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1、实习自我总结范例实习自我总结范例_ _个人总结个人总结实习自我总结通用范例。当我们的学习或者工作结束一段进程的时候，常常会需要写总结。总结和心得体会相像，但是比较客观一点。每写一次总结，就是在不断进步与学习：有时候，为他人制造价值，也是在为自己制造价值。那么我们应当怎么写总结报告呢？我特地为您收集整理“实习自我总结通用范例”，盼望能对您有所关心，请保藏。实习期一转瞬就过去了，实习生们感觉第一次踏进.如何呢?自己的力量有提高吗?学习到了什么学问?写一份自我总结吧。下面是我搜集整理的实习自我总结.，欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目!实习自我总结通用范例xx 年 10 月 15 日进入*公司至今已
2、近两周时间，通过这段时间的工作和学习，已经适应了新的工作环境，了解了公司的进展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置，熟识了大部分的同事，把握了公司的大部分产品，了解了自己的工作性质及要求，在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中，能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下，望领导赐予批判及指导。一、近阶段的学习收获1.了解公司的进展历史以及企业文化;公司成立于 1993 年，历史悠久，是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。“追求专业，专注细节”是本公司持之以恒的产品目标，从生产车间的一般员工工作的娴熟度以及仔细态度中，我可以看到企业的文化精神。让我深深的感受到：简洁的事情
3、坚持做就是不简洁，平凡的事情仔细做就是不平凡。我觉得“坚持”和“仔细”正是我们新员工所需要的工作态度。2.了解公司的组织结构及人员配置;通过组织机构图及公司的联系表，了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。进入公司以后，从工作到学习，都得到了许多同事的关心，尤其是我部门经理付经理，他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅*、后勤部徐*，在工作上都赐予我许多支持，关心我快速投入工作。质量科检验员李*、库房主管龚*服，库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都赐予我很大关心。从生疏到熟识的过程中，我深深的感受到了二工人的热忱和和善，这也是我们新员工应当传承
4、及发扬的精神。3.学习各产品系列学问;通过近阶段的学习我已经初步把握了产品的类别、结构、特点、规格型号、技术参数以及部分原材料;4.进入车间内实习，提高了实际动手力量通过进入车间内实习主要把握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。嘉定工厂内配置有四个生产车间，综合车间主要生产按钮 LA39E(F、更多总结延长阅读幼师实习自我总结范例参考实习对我们同学来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面。下面是我搜集整理的幼师实习自我总结，欢迎阅读，盼望对你能够供应关心。更多资讯尽在自我总结栏目!幼师实习自我总结(一)实习工作圆
5、满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的懵懂到后面的清楚，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准老师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准老师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对老师工作也有了更深刻的熟悉，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧急的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师.引我们去中
6、(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的特别不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌惊慌张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必需要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必需照看到全部的幼儿，请到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有
7、示范，在体育课中，场地肯定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必需引导幼儿整理好操作过的教具。第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观看一下他们的脸。在晨间活动时，你要照看到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很认真的观看、照看，但你的身后也必需要有一双眼睛，能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点
8、提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教育和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都得到了显著的提高。通过实习，使我在.实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上幼教事业道路打下肯定的基础。幼师实习自我总结(二)时间荏苒，转瞬间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，最大的收获莫过于转
9、变二字。从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开头，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将同学行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的态度。四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括虽然辛苦，但很充实刚开头的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转瞬间，最终一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在欢乐中猎取许多学问，学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的珍贵财宝。当我迈入幼儿
10、园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉立刻回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。走进教室，我观察满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当时，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说感谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，欢乐地跳舞，从不曾在他们嬉戏欢乐的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的欢乐。跟他们相处这些日子来，我总是用
11、于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却由于父母的工作无暇照看，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，由于孩子爸妈的劳碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必需自己学着独立自强，他们必需从闹脾气罢食、始终到学会自己拿汤匙吃饭，从
12、总是吃了满地饭渣到能自己整理桌边环境，我脑中收集了很多个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会观察。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特殊的、很无价的。每天下午三点多，我总是帮着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。我通过听课初
13、步了解老师们的教学方式，大致把握年龄阶段同学的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育同学健康、语言、.、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二非常的谈天时间，也就是培育语言方面。语言力量的进展是在运用过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜爱说并有机会说并能拿到乐观应答的环境。老师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由沟通等对幼儿语言进展具有重要特别意义。这里，老师首先引出一个小伴侣感爱好的一个话题，然后由小伴侣纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法
14、。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛特别活跃，在大家都发表完自己的看法后，老师再向他们阐释她的看法，这样既准时订正了有些小伴侣的一些不太正确的观点，老师与同学之间的情感进行了很好的沟通，语言力量也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机训练，把有方案的训练和随机
15、训练相结合。如，我们班有两位小伴侣铺张洗手液，黄老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，我们要争当勤俭节省的好孩子。这些日常突发大事都成为老师培育幼儿行为习惯的机会。还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是由于我是新手老师造成的，渐渐的磨练会让我这些不足得到改进。通过这次的实习，我把握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，也使我懂得了：学高为师，行正为范的道理。在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的不足，提高技能
16、水平。这四个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。幼师实习自我总结(三)为期两个星期的实习就这样结束了，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的老大，非常有孩子缘。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待
17、孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满
18、了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关怀孩子。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一预备好;虚心接受向老师给我提出的问题，将好的看法汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中，我乐观和保育员老师搭配。体现了教中有保，保中有教。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼
19、儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受
20、益，我将珍惜剩下的每一天!实习生自我总结的范例人生最惊喜刺激的就是可以有许多尝试，高校生最有意义的就是参与实习，实习虽然没有说有很大的成就，但是能积累阅历，提高力量，转变意识。下面是我搜集整理的 20 xx实习生自我总结.，欢迎阅读。小结一：实习生自我总结人生有许多的第一次，第一次站上三尺讲台,第一次为人师表，对于师范生的我来说，这是一件极具挑战、颇具诱惑的事情。20XX 年 9 月 5 日，我怀着即兴奋又着急的心情来到了石阡县花桥中学，开头了为期三个月的顶岗实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到老师事业的崇高和艰辛。实习是师范训练一个极为重要的实践性教学环节。是每一个有志成为一名优秀
21、人民老师都要经受的步骤;也是贵州师范高校培育方案中的重要组成部分，而我有幸成为顶岗实习的参加者。在短暂的实习生涯中，虽然中间布满了困难和挑战，但是通过自己和团队的努力，我们都一一克服了，最终我们不仅收获教学技能的提高、师德意识的加强、班级管理和课堂调控的完善，而且我们在并不有利的教学环境中熬炼了心理素养和人格精神，同时也深深地感受到了农村基础训练的薄弱和城乡结合部地区习惯养成训练及道德素养训练迫切，更加坚决我成为一名人民老师的信念与决心。在实习期间，我的主要任务是班主任工作和教学工作，我将从这两个工作中谈谈我的感受和收获。一、班主任工作(1)在工作预备方面首先我能较快的了解整个班级的状况特点。
22、记得刚开头时，我就急着找班主罗老师了解班级状况。但罗老师并没有直接告知我，而是让我自己去发觉、去了解。可能当时我有点不理解。但后来想一想罗老师并没有做错。应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级，了解同学，究竟面对的还是同学，这也是对我的工作的一个考验。接下来我就召开了班委会会议，通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟识和把握同学的状况。为了增进对同学的了解，我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我始终和他们在一起。刚开头几天，我发觉同学都不怎么和我说话，觉得自己好象很难融入这个班级，我处于被动状态，缘由是彼此还不了解，这时我应当实行方法，因此我主动
23、去关怀他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀，同学也渐渐放开了，都情愿主动找我沟通。我觉得师生之间就应当多沟通，老师应当走进同学，只有这样，你才能真正了解同学。(2)在班级日常管理方面我能在班任罗老师的指导下，帮助他主持日常工作并组织班级活动。我更多的是监督同学的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，.给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点和我的成长阅历对他们进行思想道德训练。比如当他们觉得学习压力大而松懈的时候，我就会将我刻苦学习的经受通过班会课给他们讲。通过自己以前恶劣的生活环境和教学条件与他们现在的一比较，就会让他们觉得自己没有什么理由不好好学习。自己对他们
24、的监督及必要的思想训练，一部分同学能很好的改掉很多不好的习惯，比如说上课爱讲话、爱打瞌睡、不交作业等，特殊是我们班的王朗，每次作业都是空白，有一次我找他谈话，到了后来他就主动把作业本交给我，看到上面写满满的，我特别兴奋。还有些同学比较懒，学习主动性不够，像此类同学就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较仔细乐观，而有部分男生爱偷懒，总是推推拖拖。对与这类同学，就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的同学，我发觉自己很难对他们进行思想训练，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗。对于这类同学，应当在平常和他们多沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导，
25、进而从思想上去感化他们。二、数学教学工作除了担当八(4)班班主任工作之外，我还出任了八班级(3)、(4)两个班的数学教学任务，在此期间乐观备课，仔细写教案，仔细完成实习内容，详细状况如下：(1)见习期的工作开学初期，来花桥中学，乐观主动向原科任老师请教，了解班级状况，在明确教学进度及教学方案后，立刻跟随成洪老师听课，参与教研会议，小组内试讲、评课活动。我所教的班级，同学基础参差不齐。因此，在备课中，注意对基本学问和基本理论的强调。结合听课的心得制定了教学方案，进行了试讲，得到了指导老师的确定后，正式走上讲台。(2)课前预备在教学工作中，我严格要求自己，仔细备课。在备课的时候，指导老师对我说，要
26、想上好一堂课，首先就得备好这堂课，要备好一堂课，必需先备同学，只有先了解同学才能因材施教，才能够把握住本节课的重难点，也才能够让同学更好地理解每一个学问点。在备课的同时，不仅要备同学，还要认真的专研教材和教学目标，领悟课本学问点设置挨次的含义，把握教材，留意细节，数学是一门规律性很强的学科，所以肯定要留意对同学学习方法的正确引导。备课的作用相当重要，所以在上每一节课之前我都会仔细备课，一是对同学负责，二是给自己增加上课的自信念。(3)课堂教学刚走上八班级(3)班的讲台时，不免有些紧急。实习之前我经过许多的教学训练，除了学校组织的教学模拟训练，课余时间我还上一些家教。但这是我第一次正式讲课，还带
27、着紧急之余的些许感动。这节课的教学内容是：分式的乘法和除法。虽然有些紧急，但经过细心备课，本节课还是取得了肯定的成果，完成了各项教学方案，课程的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的不足，课下，我准时总结了自己的得失，并进行反思。课堂教学的对象是同学，老师上课不是上书本而是上同学。同学是一个个独立的个体，因此要老师充分的调动同学的乐观性，让他们自己主动思索、发觉问题、解决问题，在解决问题时老师要会发觉同学的不同做法，引导同学挖掘更多的解决方法，这样周而复始，同学才能够获得思维的进步和提升。(4)作业的布置和批改由于我上的两个班成果层次不一样，因此在作业的布置上，题目的深度和数量都不同。成
28、果好的一个班除了布置书本上的习题之外，为了提升他们的技能，我还抄一些课外练习给他们做;而成果稍差的一个班，我就以书本作业为主。班级人数比较多，老师不能兼顾到每一个同学，要反应同学的学习状况，同学的作业和试卷批改是一个行之有效的方法。所以同学的每一次作业和试卷我都会仔细批改，每次同学出现的问题我都会用一个本子记录下来，准时分析，找出同学学问的不足，在下一节课上，我会用几分钟的时间给同学准时订正，这样同学就不会出错了。(5)教学反思每一个优秀的老师都会进行反思和总结，我个人的座右铭是：反思+总结=进步。我经常要求我的同学要时常反思自己，我也不例外，每上完一节课，我都会从各个方面进行教学反思，反思备
29、课、反思教法、反思和同学的互动、反思教学效果.在反思中不断积累阅历，讨论课程，改进教学方法，每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和指导老师的关心下，我的教学实习工作取得了很大的收获。以上内容是我实习期间的感受和收获，回忆三个月的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民老师，是特别不简单的。除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言表达方式、心理状态以及衣着、动作神态等也是有讲究的，当然，我更体会到了当一名老师的欢乐与幸福。与同学在一起，我会回忆起自己中学时候，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能察觉到自己脸上洋溢着幸福的微笑，由于，我这么多年读书学来的学问，最终找
30、到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。小结二：实习生自我总结顶岗实习是我老师职业生涯的开端，这次实习让我收获颇多，无论是思想、生活、行为、还是教学上都得到了很大的洗礼。实习有苦有乐，有欢乐有泪水，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了学问，增长了阅历;实习让我坚决了学习的信念，赐予了我士气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。待到来年时，能圆我的老师梦!回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经受了一段不平凡的考验和磨砺。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知
31、所措，在工作期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计原来就是烦琐的工作。不过渐渐觉得只要你专心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸!1、自身力量：通过这次实习后，发觉自己所存在的许多不足之处，而这些不足之处是你没去实习就无法发觉的，自身的整体力量不足，比如说沟通力量、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，
32、由于公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面 的话就不肯定了，你必需懂得一些相处的技巧。2、专业技术：在学校里学校的专业学问都比较基础，要使这些学问用于公司还远远不够，不能满意公司的要求，所以还得自己去提升，连续去学习。还有学校里学的东西有时在外面不肯定可以用得上，这要求我们自己去留意.上的需求，由于学校学的东西与.上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际状况，要依据自已公司的要求来提高自己。3、心理上的调整：现在的同学不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是讨论生.上都
33、一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不起的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有阅历的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。挫折是石，敲碎你天马行空的想象;挫折是火，烧净你自私无知的心灵;挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫困，挫折不行怕，挫折不行惧，许多时候，只有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自己，知道自己要走什么路。而一个人知道了自己要走什么路的时候，他就更加简单胜利。因而，挫折也就是一种转折，挫折也就是另一个机会。新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的
34、每一项详细的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延长到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。以上是自己实习期的工作总结，望阅。这次实习在心理上感受就是：第一，对自己有信念了。以前都是从书本上学会计，什么成本啦，货币资金啦，固定资产啦等等的日常核算之类的，对于实务从来没有接触过，心里没底，这次实习了以后，虽然没做过几笔业务，但是觉得自己上手很快，对于自己以后适应工作很有信念啦!不过，幸好考过了初级电算化，嘿嘿。能够有这样的实习经受，让我提前感受到工作的艰辛，也让我对以后的生活布满信念，我信任我能够克服工作
35、上的困难。训练实习自我总结范例一则时间消逝，二十天的实习就要过去了。特别感谢学校给我这个成长的平台，让我在人生中收获第一笔珍贵的财宝，使我明白在做中学，在学中不断进步，在进步中思索，在思索中总结，渐渐的提升自身的素养与才能，回首过往，学校无论是过去，还是将来都陪伴我走过人生得每一个阶段，也使我懂得了许多。在老师办公室，使我对老师应当怎样为人师表有了更深刻的理解，他们在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。对同学，他们始终宽严以待，仔细备课、上课，即使是老老师也一样每天认仔细真地备课。作为班主任，每天除了要上好课，还
36、要管理好班级。在.中学，我了解到当班主任的苦有些淘气同学的家长太不理智了，被请到学校，竟然还骂班主任，似乎是老师把他的孩子教坏了似的，被骂的班主任也只好大度一点忍着。哎，真替他们叫冤呐！同时，老师也要调整好自己的心情，不能把家长带给你的不满，倒给同学，同学不是你的心理垃圾箱。老师的乐当然不过于自己的同学有进步、有出息。在生活中发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要做好自己份内的事。学校的班主任都很大方，让我对老师的新定义有了更深刻的理解，老师不仅仅是学问的传授者，更是同学学习的榜样。在老师的关心下，怀着忐忑担
37、心心情的我很快适应了工作环境，并努力做好老师教给我的每一件事。现将工作状况简要总结如下：一、主要工作表现1、严格遵守学校的各项规章制度，没有迟到，也没有早退。上班伊始，我仔细学校的各项规章制度，并将其.于心，时刻提示自己要严格遵守带薪实习的各项规章制度。如坚持每天上班提早到办公室，打扫工作岗位卫生，制造一个洁净的工作环境，保持办公桌的干净。2、仔细向老师学习，到班上听课，与老师争论同学的学习现状。虽然我在学校学习了不少理论学问，但在工作当中发觉光有理论是不够的，肯定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此，我乐观向班主任了解同学的学习和生活状况，利用中午到同学寝室查寝，把自己当
38、成是同学中的一员和同学交谈，从交谈中我明白：其实.同学和我们汉族同学也没有什么差别，他们很热忱、大方、爽朗。3、听从指导老师的支配，乐观协作班主任的工作，帮助班主任管理同学，如查寝、守同学自习、检查卫生等等。4、在办公室我学习到，作为班主任，应当怎样以怎样的语气和言辞与家长沟通，怎样和家长探讨目前面临的同学问题，并找出解决的方法。当然也有让人头大的事情。遇到有不懂的问题或者事情，就向他们请教，他们也也慷慨大方的传授一些处理同学问题的技巧和方法。5、利用空余时间自己看书学习，并坚持边工作边学习，仔细完成指导老师交给我的任务；在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把工作做得更加精细、完善。二、工作
39、中的不足1、由于我们实习的学校比较特别，所以我们对同学的了解不不够，总感觉和同学之间总有一道无形的坎。2、我的性格有点内向，不善言辞，欠缺大方、自然，与老师的沟通和沟通还不够。3、把大部分时间花在书本上，缺少时间去外面看看书上以外的人和事，缺少处事的阅历，没有把理论和实际联系起来，感觉自己就是一个书呆子。三、努力的方向1、新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。今年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只限于自身四周的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的进展。我也会向其它人学习
40、，取长补短，相互沟通好的工作阅历，共同进步，征取更好的工作成果。2、努力克服自己性格上的弱点，不断修饰完善自己，让自己变成一个大方、开朗而乐观的人。3、多向人学习为人处事的阅历，多看、多听、多问、多实践，把理论和实践联系起来，争取把自己的工作做到更好。总之，在次回想自己在这期间的工作状况，虽然有点无聊，但是收获还是很大的。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而，更重要的是心态的转变没有做到位。现在发觉了这个不足之处，应当还算是准时吧，由于我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教导，我从中受益非浅。本次实习使我亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学学问的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后的再学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的二十天中，让我们初步让理性回到感性的重新熟悉，也让我们初步的熟悉了这个.，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。