六年级数学下册 五 总复习《数与代数》等式与方程教案 西师大版(共2页DOC).docx

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1、最新资料推荐等式与方程复习目标1、会运用字母来表示数量关系及运算性质。2、会解简易方程及稍复杂的方程。复习过程一、板书课题师:同学们,今天我们来复习“方程”(板书课题)。二、出示目标本节课我们的目标是:(出示)1、会运用字母来表示数量关系及运算性质。2、会解简易方程及稍复杂的方程。为了达到目标,下面请大家认真地看书。三、出示自学指导自学指导认真看课本第76页的例1例3内容,并将例题用铅笔在书上补充完整。思考;1、什么叫做方程?什么叫做解方程?方程与等式有什么联系和区别?2、在含有字母的式子里,书写数与字母、字母相乘时,应注意什么?3、结合例题说一说用列方程的方法解决问题的步骤有哪些?4、你对等

2、式的性质有哪些了解?5分钟后,比谁能做对检测题!四、先学(一)看书学生认真看书,教师巡视,督促人人都在认真地看书。(二)检测(课本第76的例2和例3)1、找3名学生扮演,其余学生做在练习本上2、教师认真巡视,发现错例,板书于黑板上对应位置。五、后教(一)更正师:写完的同学请举手。下面,请大家一起看黑板上这些题,发现问题的同学请举手。(由差中好)(二)讨论1、我们先来看例 2 解方程:(1)对不对?为什么?(2)什么叫做方程?什么叫做解方程 ? 什么叫做方程的解?(3)解方程时应注意什么?2、看例3:(1)对不对?为什么?(2)用列方程的方法解决问题的步骤有哪些?3、评正确率、板书,并让学生同桌对改。过渡:老师发现,从上课到现在每个同学都很认真,老师为你们感到骄傲。现在老师这里还有几道题,你们敢不敢来挑战啊?(生:想)六、课堂练习1、解方程28.4x64.7 (1.5x)916.22、丽丽今年a岁,比妈妈小24岁。2年后丽丽和妈妈的年龄和事多少岁?3、练习二十第1、2题。七、全课总结师:同学们,今天你学会了什么?下面我们就来运用今天所学的知识来做作业,比谁的课堂作业做得好。最新精品资料整理推荐,更新于二二一年八月四日2021年8月4日星期三22:44:43

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