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1、20212021 高三上学期自我总结高三上学期自我总结_ _高三上学期数学高三上学期数学工作总结工作总结高三上学期班级工作总结自我总结是对自己的一种深刻熟悉，在我们学习我们工作中都需要去好好的对自己进行总结。下面是我搜集整理的20 xx 高三上学期自我总结，欢迎阅读，盼望对你能够供应关心。20 xx 高三上学期自我总结一时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，以下是我为三年我学习作下的：三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，乐观思维，分析、解决问题力量强，学习成果优良。我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校
2、做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守.公德，乐观投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获最佳辩手称号。我爱好运动，乐观参与体育熬炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在 800 米、200 米及 4100 米接力赛中均获较好名次。三年的高中生活，使我增长了学问，也培育
3、了我各方面的力量，为日后我成为.主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中同学活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中同学活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。20 xx 高三上学期自我总结二本学期，本人担当高一(xx)班数学学科的教学工作，一学期来，本人以学校及教研组工作方案为
4、指导;以提高训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素养一方面，仔细学习老师职业道德规范、.重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个老师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到
5、、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件 30 个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂 40 分要质量，
6、努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。四、正视自我，明确今后努力方向本学期，我所带班级相对其它快班而言，有肯定的差距，本人仔细进行了反思，缘由主要有以下几个方面：1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的乐观性，但对同学基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高;2、对学问点的检查落实不到位;3、对差生的劝说训练缺乏力度，虽然也抓了差
7、生，但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深化讨论教材及同学。下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上;3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力量;4、实行措施，加强训练，落实学问点。5、加强对同学的管理训练，努力教学提高成果。更多精选总结阅读高三上学期工作总结本学期是高三最终冲刺前的预备阶段，同学心理上有肯定的紧急度又相对的安静，无论记忆还是理解都是时期。我也努力扮演好自己的角色，为同学们加油助威，摇旗呐
8、喊，助他们一臂之力，送他们向成功的彼岸。第一次质检复习中，我借鉴二轮的针对性，又遵循教材的编排挨次。同学反应良好，每节课都有所得，笔记有条有理，当他们自己复习时就有所依托。教学就应当这样，站得高才能看到远。我提前看了看二轮复习方略，才会有这种意识，假如亦步亦趋的，效果就出不来。教了高三才知道什么叫教学。以前对年长老师教学之奇妙百思不得其解，有了自己种种的解释和学习策略，现在看来还是亲自教教高三来的实在，让人大彻大悟，恍然明白了许多事情。在每节课中，我保证了当堂训练的时间，对同学娴熟运用学问起到了不错的效果。练习题是每人手头资料中现成的，每节课中筛选几道，这样实际上还起到降低课下作业的效果。少讲
9、精练，让理论与实践练习相结合，进一步培育同学的自主学习的力量。生物这门学科，选择题量大，那需要平常的点滴记忆，实践证明课前默写可以检验同学的把握状况。对不仔细对待的同学可实行一些必要的措施，有赏有罚。提问内容以之前刚讲过的为主，放置时间较久的也要准时提问巩固。大题可以在每节课中支配时间，采纳投影的方式加大练习。在平常的考试中，同学对待生物是临时搞突击，这样也能杀出很多黑马，原来生物几乎倒数的，一跃就是班内前十名。我也借此说过生物简单学的，不让他们失去学习生物的信念。我也承认自己的话起到了一些作用，正面的和负面的。负面是一些同学把突击当成策略，不注意平常积累。面对第一次质检，更多的同学是把生物放
10、在最终考虑的，去恶补自己的弱势学科。第一次质检生物试题难度较大，到处设陷，假如仅是一知半解，很简单掉到坑中。我班同学此次失利在情理之中，他们对待生物太简单满意。略微一用劲就能考个班级前几名，并且分值比其他科看起来更招人喜爱。要留意订正同学这种不良心理，重视日积月累，汇少成多。我今后要重点突破这一问题“怎样把高考曾考过的题揉合到平常的教学中去”。现在的方法如下：首先大量做题，对它们大致有个印象，然后分章节的去记忆，并记入教案中。每次备课都积累一些，以后在此基础之上，补充各地模拟检测题，形成完整的教案，最终会达到原创出题的水平。另外其次次之间的复习指导材料很值得借鉴，有很多细节的重点总结。教学我也
11、作了革新，复习课嘛，多多少少同学都有一些记忆，先让他们做题，自己纠错，察看自己遗忘的地方，然后梳理讲解基础学问，再回过头来看这些题目，我信任他们的主动性会增加许多。平常对同学要求还是严格些，惰性太强。犯错的就应当有肯定的惩处，成天平淡的生活，他们会渐失.。点他一下，会激起他的斗志。距离高考越来越近了，同学神经变得脆弱，之后要以鼓舞为主，生活中多关怀。多做一些题。我多做题，就是为了让同学少做题，我可以更好的把点点滴滴渗透到每节课中。还需要传授同学应试的力量，这是帮助的，最重要的还是平常的积累。谁上高三都不简单，我将尽心尽力!高三上学期语文教学总结高三上学期对专科班高三（6）班来说是一个极为关键的
12、时候，同学们开头真正进入高考复习阶段，相较而言，他们的基础较为薄弱，因而在第一轮的高考复习中，我着重于基础学问的落实，力求在其次轮、第三轮的复习中，能有一个坚实的基础为依据，并以此有一个更高的跨越；于美术班高三（5）班而言，这学期在校的时间前后相加不过 2 个月，时间紧迫，但基于他们的现实状况，我仍遵循着循序渐进的原则，进行高考语文的第一轮复习。所以，对于这学期的教学，我做如下总结：一、课前预备：备好课。（一）制定语文高考一轮的复习方案和纲要，以“全面兼顾，落实重点”为原则进行深浅相宜的学考复习。例如文言文，要对其中重要的文言学问点，如重要虚词、实词、文言句式等要进行学问点的落实，尤其是教会同
13、学解题的重要方法和技巧，通过练习，使同学能够敏捷运用并自如解题。（二）了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法和习惯，这样才能设计出适合他们的教学方法。二、课堂有序，练习有方语文的高考复习重在对学问点的落实和把握。因此，在教学过程中，我仔细做好教学中的每一步工作，仔细对待每一节课。所以在课堂上我胸有成竹，挥洒自如。由于高度的投入，饱满的热忱，加上启发式的教学模式，同学的参加率高，课堂氛围活跃，对课文的把握度也高。在此基础上，我系统地整理好专题练习，如语音字形题，现代文阅读，诗歌阅读等等，并在讲解练习的过程中，教授他们做题方法，所谓“授人以鱼，不如授人以渔”，如此，便可养成他们的语文
14、思维意识，并扎实他们的语文基础学问功底。三、努力提高同学的综合素养同学的成长与胜利，绝不仅限于一门学科成果的优异，也绝不仅限于课堂上的良好表现，它在于积累，各种学问和力量的积累。所以，在这学期，我开展了一些语文学习活动，并鼓舞他们在课外活动也能乐观拓展思维，熬炼力量。比如，每日词语，文言学问竞赛等等，旨在提高他们的综合素养，让他们成为一个更加完整的人。教学无止境，我已然踏上这条征途，定当尽我所能走彼岸！高三上学期班主任工作总结高三上学期班主任工作总结一、常年人不齐。到今日为止，班级人到齐的日子屈指可数。人数最少的时候，除掉 22 个美术生，还要除掉 8 个传媒生，外加生病请假偷偷跑掉什么的，反
15、正去操场做操的时候只有个位数的人。弄得政教主任很惊异，偷偷问我：你们班究竟有几个人啊？我回答：这个，也许，其实，有点难说。哈哈，说句实话，好几个同学我都没见上几次面，都快做了一个学期的班主任，叫啥我还真的要想想，做班主任做到这个份上，还有比这个更悲剧的么？三、教室卫生差。整个班级的卫生只能用恶心来形容了。一般说来，星期天晚上我首先要做的就是亲自指挥打扫卫生，但是真心觉得没用。星期一早上干洁净净的，才上了两节课，就满地狼藉了。经过两个月的奋斗，让我这个自从茅盾中学有了卫生免检班这个制度以来，始终是卫生免检班好多年的班主任，最终明白了一个真理：卫生有的时候是真的搞不好的。四、同学个性强。同学个性实
16、在是强大，包括性格、服饰、装饰、发型、各种小玩意等样样皆有，而他们还会觉得很美感，其实我觉得很喜感，哈哈。某次校长来办公室视察，我乘机吐口水，说同学个性强，难管理。校长说：作为艺术生，要有一点个性，否则在艺术领域没有出息。校长一席话，让我胜读十年书啊，真心觉得这是至今为止校长最得我心的一番话。我原来就有点爱护他们的个性，对他们的行为举止言谈穿着装扮，并不反感，校长一说，更加坚决了我的决心和信念，艺术生么，要有一点艺术生的气息，哈哈。五、五项竞赛只拿了一次红旗。悲催啊，不过真的太不简单了，好久不来读书了，偶然来读一天书，遗忘了作息时间的，不是再正常不过的事情了么？至于校服么，也是同样的道理。说到
17、校服，想起有一个月可以申报校服免检班级，结果同学很感动，我则斜了个眼睛鄙视下他们，不做声。申报校服免检班，我这不是典型的找死么？（班主任）下个月要是有人不穿校服，要加倍扣分，还要取消免检班资格，莫非要我去丢这个人？果不其然，下个月就有多起不穿校服大事，我看着校服检查的记录，得意洋洋，幸好我有先见之明，至于谁没穿，谁管这茬啊，管别的事都来不及了。六、考试成果次次垫底。这个最悲催了，教我们 14 班的老师都可怜啊，没有一门不垫底的，教 14 的政治历史地理老师更悲催啊。人家文科重点班都一半一半的人不考了，我们那些考考 3 门加起来不到 100 分的，还全部要考，哇咔咔，期末考试什么德性，我反正已经
18、观察了。不过我心态好，我也不怕。别的老师就不行了，由于同学一早就放出豪言：会考一门不过没关系的，照样拿毕业证书。高三会考语文和数学，不言而喻，语文确定要过的，数学么，不过也没关系。一想到这个，想到数学老师那么悲催，我就觉得我不是最悲催了，哈哈。七、没有一个靠得住的货。以往班级，总有个让我非常放心的人，即使我不在，也有一个班级的核心，也有人会帮我把事都做好，不用我担忧。314 班的 51 个人，最近一次选举，最高的那位同学票数 19，对，您没看错，是 19 票。什么概念？这意味着什么？做过班主任的都该明白，做过同学的也该明白，让我这个班主任痛不欲生，一心想去买块豆腐，把自己撞死。吐口水吐了七点了
19、，再说下去，314 班的孩子要骂我了，我还是说点优点吧。一、运动会上扬眉吐气。（这个有前文，这里就不阐述了，反正爽啊。）二、艺术节上吐气扬眉。十佳歌手有两个，金话筒好多个奖，文艺汇演 2 个节目，最初的幻想获好评，最终班级各项结算总分第一。以上两点是我以前从来未曾获得的荣誉，让人快乐特别。三、还没发觉，等我发觉了再说。一个学期就这么快过了，匆忙忙忙，辛辛苦苦，没有什么大的成果，却也没有感觉失落，上上网，备备课。同学总是同学，学习学习才能真的明白什么叫人生，我无非是有的时候冷眼看着他们丢人现眼，有的时候骂骂他们的胡作非为。有了女儿以后才发觉，自己真的不是神，也不能转变太多的人，也不再试图去转变更多的人，每个人都有自己的路，都有自己的人生，走着走着，就会找到适合自己的人生之路。最终还是盼望我的同学们，都能好好的生活，快乐的生活，特殊过新年了，又大了一岁了，友爱的同学们，还有我的梦溪，你们都快快长大吧。