《2022年高一班主任年度总结_高一班主任工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高一班主任年度总结_高一班主任工作方案.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20212021 年高一班主任年度总结年高一班主任年度总结_ _高一班主任工高一班主任工作方案作方案高一班主任工作总结转瞬间，劳碌的工作就告一段落了，回头看这段时间的工作，做的如何，又是有哪些方面要去进步的，好好的去反思，做好工作总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021 年高一班主任年度总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。xx 年高一班主任年度总结过去的一学期里，我担当高一 60 班的班主任，本班共有同学 61 人，其中男生 24 人，女生 37 人，住校生 25 人。我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，学习、活动顺当开展，现将本学期工作总结如下：开学报名时我就留意
2、观看同学，尽快全面了解本班同学状况。面对一个新的集体，我特殊预备好第一次班会，在去军训前的班会上，我与同学们坦诚相见，班会的内容包括自我介绍、学校介绍及往届优秀毕业生的状况介绍等，以此树立同学的信念，激发他们勤奋学习的热忱。并初步渗透集体的观念，告知同学大家在一起学习生活要相互关心，团结友爱。在军训期间，我与同学多沟通，多关怀同学，尽快熟识同学，留意观看同学的表现，暗中确定班委人选取，为军训结束回校的工作奠定了良好的基础。回校后，我首先在军训形成良好纪律的基础上抓好班风建设，回来后我们的第一次主题班会就是“难忘军训”，让同学在与军训生活的告辞中向军人学习，树立学习的信念和决心。取得了良好的效果
3、。接下来，就是依据我在军训中对同学的了解和同学的自我推举，建立和稳定了班委会，并指导他们尽快熟识班委工作，并工作过程中不断指导和培育他们的各种力量。班干部是班主任的助手，同时也是同学自我管理的重要组成部分，因此，我仔细做好班干部的思想工作，使之熟悉到工作的重要性和责任感，不定期召开班干部会议，了解班上的状况，对班上出现的不同状况，指导他们如何解决问题。一个学期以来，他们都能够落实班主任布置的工作，自觉履行自己的职责。在同学开头进入学习时，我准时了解到相当一部分同学不适应高中学问的难度和深度，不适应高中快节奏的生活，不适应学校的各种严明的纪律。针对这些状况，我利用一切时间和机会，关心同学尽快调整
4、心态和学习方法，经过近一个月的努力，同学基本适应了高中生活。在做好同学思想工作方面;一方面我能够以身作则，起到同学的模范表率作用，以自己的人格行动来影响同学。另一方面能够耐心细致地做好同学的思想工作。在平常的工作日里面，常常深化同学中，与同学沟通沟通，形成融洽的关系，为自己的工作打下良好的基础。在班风学风和班集体建设方面，我一方面加强同学的纪律训练，严格要求同学，制定一系列切实可行的班规班矩，同时赏罚分明，使他们意识到纪律的严厉 性和必要性。另一方面，在每次的班会课上，不断对同学进行“团结、协作、竞争”为主题的训练，以及对“生存、进展”的探讨，使他们整体意识上得到提高。在与家长联系方面。本人常
5、常与同学家长联系，主要联系方式是电话联系为主，同时对个别同学进行家访。关怀同学的思想和生活，对同学出现的问题，准时与家长取得联系，共同解决问题，取得家长的支持，到目前为止，召开了二次家长会，基本上与全部家长有过电话联系。乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，本学期进行的班级篮球竞赛每次我都亲临现场与同学一起活动并为他们加油助威，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气
6、，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。更多工作总结.扩展阅读2021 年高一班主任年终工作总结过去的一学期里，我担当高一 60 班的班主任，本班共有同学 61 人，其中男生 24 人，女生 37 人，住校生 25 人。我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，学习、活动顺当开展，现将本学期工作总结如下：开学报名时我就留意观看同学，尽快全面了解本班同学状况。面对一
7、个新的集体，我特殊预备好第一次班会，在去军训前的班会上，我与同学们坦诚相见，班会的内容包括自我介绍、学校介绍及往届优秀毕业生的状况介绍等，以此树立同学的信念，激发他们勤奋学习的热忱。并初步渗透集体的观念，告知同学大家在一起学习生活要相互关心，团结友爱。在军训期间，我与同学多沟通，多关怀同学，尽快熟识同学，留意观看同学的表现，暗中确定班委人选取，为军训结束回校的工作奠定了良好的基础。回校后，我首先在军训形成良好纪律的基础上抓好班风建设，回来后我们的第一次主题班会就是“难忘军训”，让同学在与军训生活的告辞中向军人学习，树立学习的信念和决心。取得了良好的效果。接下来，就是依据我在军训中对同学的了解和
8、同学的自我推举，建立和稳定了班委会，并指导他们尽快熟识班委工作，并工作过程中不断指导和培育他们的各种力量。班干部是班主任的助手，同时也是同学自我管理的重要组成部分，因此，我仔细做好班干部的思想工作，使之熟悉到工作的重要性和责任感，不定期召开班干部会议，了解班上的状况，对班上出现的不同状况，指导他们如何解决问题。一个学期以来，他们都能够落实班主任布置的工作，自觉履行自己的职责。在同学开头进入学习时，我准时了解到相当一部分同学不适应高中学问的难度和深度，不适应高中快节奏的生活，不适应学校的各种严明的纪律。针对这些状况，我利用一切时间和机会，关心同学尽快调整心态和学习方法，经过近一个月的努力，同学基
9、本适应了高中生活。在做好同学思想工作方面；一方面我能够以身作则，起到同学的模范表率作用，以自己的人格行动来影响同学。另一方面能够耐心细致地做好同学的思想工作。在平常的工作日里面，常常深化同学中，与同学沟通沟通，形成融洽的关系，为自己的工作打下良好的基础。在班风学风和班集体建设方面，我一方面加强同学的纪律训练，严格要求同学，制定一系列切实可行的班规班矩，同时赏罚分明，使他们意识到纪律的严厉 性和必要性。另一方面，在每次的班会课上，不断对同学进行“团结、协作、竞争”为主题的训练，以及对“生存、进展”的探讨，使他们整体意识上得到提高。在与家长联系方面。本人常常与同学家长联系，主要联系方式是电话联系为
10、主，同时对个别同学进行家访。关怀同学的思想和生活，对同学出现的问题，准时与家长取得联系，共同解决问题，取得家长的支持，到目前为止，召开了二次家长会，基本上与全部家长有过电话联系。乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，本学期进行的班级篮球竞赛每次我都亲临现场与同学一起活动并为他们加油助威，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我
11、敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。总之，在这一个学期里，在本班各任课老师的关心下，我通过以上几方面的努力，完成了学校交给的各项任务，同学的整体状况在正常进展。对班上少数同学身上暴露出的缺点，我会通过不断的努力，使他们能改正缺点。而我也会在今后的工作中不断准时总结阅历教训，争取把工作做得更好。2022 年高一班主任工作总结.本学期，我担当高一(11)班班主任工作。在学校领导的支持下，在同学科，教务科等科室的协作下，我
12、顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作阅历做如下总结。一个良好的班集体 能否形成一个乐观向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。一、在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：(一)注意教室文化的建设 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有训练内容，富有训练意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，
13、激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽同学的学问面。为准时反馈同学状况，设置了班级，由班长负责记录。(二)留意班干部的培育 进入高一以后，班干部换届重新选举，由同学民主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，讨论解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。(三)留意养成训练和传统道德训练的结合 同学由于刚进入新的校内环境，又没有升学上的压力，个别同学纪律开头松动
14、起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是：1、加高校习、执行中同学守则、中同学日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习，执行中同学守则和中同学日常行为规范，并且协作政教处执行一日常规，严格要求同学佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、留意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。榜样的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，
15、讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。3、留意寓教于乐，以多种形式规范同学行为 学告知我们：人的接受心理由观看力量、感知力量、熟悉水平、爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的训练管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合同学的心理特点，能提高训练管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，中规范一道德，我是仆人、抱负与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习阅历沟通会，举办过语文学问抢答竞赛，说成语故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的敬重训练是一门艺术，训练是心灵的耕
16、耘，必需讲究训练有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求是最大的敬重。的确，只有既严格要求同学，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。俗话说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。高一 4 班有几个特别淘气的同学，在训练转化他们的时候，我曾有过失败和教训和胜利的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果同学表面上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的训练和管理。一段时间后，我转变了方法，对他们赐予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，查找解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了对同学应严中有爱，以爱动
17、其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。三、三位一体的互促法 训练是一项艰难的任务，单*班主任明显是不够的，而要先*各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、.、家庭组合成一个整体，形成训练的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法。2022 年高一班主任工作总结.班主任，一个平凡而神圣的职业。担当班主任，意味着放弃与付出，意味着幸福与收获。今年我担当了高一(14)班的班主任，针对班主任工作，我在校领导、同事、家人的关心下，不断地摸索与
18、提高，主要针对以下方面绽开了详细的工作一、抓好新班级的班风班貌俗话说：良好的开端是胜利的一半。听有阅历的班主任说：对一个高一班级的新班来说，起步的头两个月能否形成良好的班风至关重要。我觉得既然是阅历，那就应当借鉴，我是这样做的第一、在同学入学后的第一次班会，我就将班级班规宣布并张贴，让同学明确依法治班的管理思想;其次、由全班同学在相互了解基础上选出有影响力、有力量、同学信服的班委，特殊是寝室长，由每个寝室自行推选。同学选出自己心中的榜样作为自己的领导，自然也就听他们的支配。第三，指导班委工作，让每个班委明确自己的工作职责，工作思想也特别明确，方法恰当地开展份内工作。第四，严格按班规办事，用事实
19、说话，以理服人，力争在头一个月里树立起班规的权威，使班规成为同学自律的保障。现在，我班班风已基本形成，同学学习爱好深厚，已形成一种你追我赶的良好学习氛围。但是，也有极个别的同学基础很差，不是怎么能学会，也不想学。我就鼓舞他们给自己找些事情做，学喜爱的科目，培育自己其他方面的力量和素养。二、全面提高同学素养，增加班级凝聚力1、以卫生工作为突破口，培育集体荣誉感。从一开学，我班卫生评分始终名列全校榜首，极大了增加了全班同学的自信念和集体荣誉感，以一发带动全身，有力地推动了全班各方面工作的进展。2、运动会上靠团结的力气，在缺乏体育尖子的不利条件下，我班同学奋起拼搏，团结全都，为班级夺得了荣誉。班级组
20、织的跑操竞赛中，我班同学憋足劲，克服种种困难，取得了班级其次名的好成果，雄辩论的事实证明我班同学已完全树立起集体荣誉高于一切的信念。3、元旦汇演时，班级有才艺的同学乐观参加，其余同学乐观协作、出谋划策，在整个班级就 5 个节目的状况下，取得了校文艺演出的参与名额，再次增加了同学的自信念。三、狠抓班级成果，注意同学力量的培育和熬炼成果依旧是那么的重要，如何提高本班的学习成果，我始终以来也思索了许多。一般来说，班主任带的科目班里一般考的都特别突出。但是，我既不教语、数、外，也不教理、化、生，我是一名信息老师。我只有勤和任课老师沟通，勤和同学沟通，勤上网查询，才能有好成果。我尽我所能地给同学们供应一
21、些关心，让同学们统计四周同学都不会的题，交给各科课代表统一整理，然后交给任课老师进行讲解;把自己好的科目的学习方法给全班同学共享;让程度好的同学在讲台上给同学们讲题但是在一些科目上，我班的整体成果和其他的班有肯定的差距，但是同学们始终在努力地学，也有了很大地进步。信任只要我们共同坚持下去，肯定会胜利!四、走进同学，关爱每一个同学我班同学 80%来自农村，父母双双在外打工的也不少，他们独立地生活、学习，一般三、四个星期才回家一次，另外由于班主任工作的特别性，他们与班主任的接触时间是最长的，我觉得我有责任、有义务放下架子，走进同学，亲近同学，理解同学，与同学打成一片。看到或听说哪个同学有思想波动，
22、我准时找他们谈心，关心解决心理上的问题，哪个同学生活费不够，我会拿班费或拿自己的钱关心同学解决困难我用真挚的感情对待同学，开启了同学的心灵之窗，冲破他们封闭的内心世界，使我的班级工作和谐的气氛中进行。同学依靠性强，思想波动大，遇到问题需要别人的关怀和关心，尤其是老师的关怀理解和关心。从思想、学习、生活上多关怀爱护同学，就会促进师生之间的感情沟通，有事向老师倾诉，真正把老师当成伴侣，在工作中努力挖掘后进生的闪光点，准时赐予表扬和鼓舞，例如班上张某某、王某某同学平常比较懒散，学习基础较差，但有几次作文写的比较好，某一科的成果比较突出，我准时在班上表扬了他们，使他们感到老师是公正的，自己没有被卑视，
23、增加了自己的上进心。五、和家长成为伴侣同学的成长、进步需要老师和家长共同努力，共同协作，因此，我也很重视和家长的联系。通过电话、家校通平台，我准时地将同学的在校状况，学习成果等和家进步行沟通，提出有利于同学较好进展的对策。当班主任很累，事情许多，很操劳，有的时候还会很心烦，很纠结，这都是免不了的，但是，当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到我的同学在我的训练下有了很大的转变，当班级在每个同学的努力下取得各项荣誉，当我被同学围着欢乐的谈笑，当同学把我当成自己的姐姐那欢乐是从心里往外涌的。我还是要尽力、尽心的地去做，争当一名优秀的班主任，成为同学爱戴的好老师。高一班主任年度个人总结.于是,
24、我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以争论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的乐观性,工作起来轻松很多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓舞同学们乐观参与,这些活动大都由同学们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.一、开展丰富多彩的活动.通过丰富多彩的活动引发动机,激发爱好,进展个性，强化同学的表现欲,求知欲,调动同学的乐观性,主动性,制造性,使同学的主体作用得到充分的发挥.每学期学校都要组织一些活动,放手让同学们去做,在详细策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后准时进行表扬或鼓舞,使同学的主体精神在表现后得到弘扬.班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增加.二、进展同学个性,促进同学的全面的和谐的进展素养训练提倡以提高民族素养为宗旨,强调受训练者德智体诸方面生动活泼的进展.因此，我在班级管理中以同学个性的弘扬,同学综合力量的提高为目标.通过一系列活动调动同学的乐观性,进展同学个性,通过活动提高同学思想政治素养和力量素养。对于每一次活动,我都进行动员和总结,甚至组织同学写心得体会,要让同学通过每次活动都有大的收获,真正做到寓德育于活动之中.