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1、幼儿园岗实习心得体会 幼儿园岗实习心得体会（通用12篇） 幼儿园岗实习心得体会 篇1 “日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于老师，特殊是实幼老师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入艺蕾幼儿园的一个多月以来，那一个个劳碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去培育祖国将来的花蕾。 其实，第一天来的时候一听见孩子们的哭声还真让我们很挠头，但几天下来，我想说的是，我已经喜爱上了这里的孩子。由于他们聪慧的让我惊讶，可爱的让我心疼。这或许正是幼儿园蒙式训练的胜利所在吧。它真正让孩子们活得就是他们自己，并不是家长所期望的自己，也不是老
2、师所盼望的自己，而是孩子们自己想要的自己。 进入幼儿园后，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师王老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能
3、够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩
4、子，关怀孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一预备好;虚心接受王老师给我提出的问题，将好的看法汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我乐观和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡
5、察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。
6、幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。 在这一个多月的磨练中，使我深深体会到高尔基说过的一句话：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能训练孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名实幼的老师，当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的
7、推动作用。爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活。爱孩子就要敬重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，老师必需以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的制造潜能。 幼儿园岗实习心得体会 篇2 实习的日子很快过去了，从一开头的度日如年到最终的依依不舍，在这两个月里，我经受了很多，学到了很多书本上没有的东西。 一、嬉戏活动 嬉戏是儿童最主要的活动之一，儿童在嬉戏中体验欢乐、经受.阅历、学得学问，它在学
8、龄儿童中起着重要作用，对儿童的身心进展有着重要的影响。在嬉戏活动中，儿童能体验欢乐，能扮演成人，完成现实中不能完成的事情，还可以想象各种他们想要的东西，满意他们现实中不能满意的愿望。嬉戏让儿童体验了胜利，老师应当要正确对待儿童的自由嬉戏，允许儿童嬉戏的自由进展，不应强加干涉。有的小伴侣很快就会对一个嬉戏失去爱好和.，这时候就需要我们以合的身份加入到儿童的嬉戏中，以我们的学问引导儿童深化开展嬉戏活动，有效延长儿童嬉戏的时间，激发儿童探究嬉戏的爱好，并尽可能让儿童的想象力得到进展。 二、学问的学习与把握 其实在实习期间，我们没有看到许多的文化课，依据幼儿园的支配，每天时间的安排都是有肯定规律的，留
9、给儿童正式学习学问的时间也许只有2个小时。在学习学问的过程中，我发觉同一年龄阶段儿童的进展水平是很不同的。如生字，有的儿童学一遍就会写了，但记忆不深刻;有的儿童学习很慢，记忆一个生字需要一两天，但是一旦记住就不会遗忘。我在教学的过程中，依据儿童的特点进行个别训练。学得慢的孩子多重复几遍，学得快的就留意不断的复习旧学问。 三、鼓舞和支持 我认为荣誉对学前的儿童来说，是特别重要的。他们有着剧烈的渴望受人留意，渴望得到赞扬，渴望胜利的内心需要。但是，有的小伴侣表现出的好胜心却好象有点过分剧烈，实习期间，我帮他们批改了一次课堂上的小练习，有的明明错了许多个，但还是要求我给他们一个100分，无论我怎么说
10、都还是坚持，就连95分也不放在眼里，还有的小伴侣在下棋的时候肯定要拿到第一名，有时一看状况不对就耍赖。如何处理好赞美、鼓舞与好胜心过强两者的关系是我要好好学习讨论的。 即将成为老师的我，经过这次实习，发觉了自己许多的不足，这其中不止包括阅历和力量的差距，还有许多没有想到过的。虽然我有较深的理论学问，虽然我接受了最先进的训练理念，但我还是要学习。要作为一名合格的老师，我要做，要学的还有很多很多。我毕将在以后的工作实践中更加努力学习，不断提升自己，让自己成为一名优秀的幼师。 幼儿园岗实习心得体会 篇3 经过两年的学习、我们最终能去幼儿园实习了。或许是从小都没有体会过在幼儿园的欢乐、所以听到这个消息
11、我们都很向往。训练实习是对训练过程的真实体验、其目的是关心学员全面熟识幼儿园的其他学前训练机构的训练工作。这次实习对我们意义重大。不但可以提高我们自身的素养还能让我们知道本身的不足，通过去实践而得以订正。 这次实习是学校支配的、地点在连城实幼、现在我就说说实习那几周的基本状况吧。 刚去那的时候先开会、幼儿园园长先为我们介绍了幼儿园的基本状况、讲话完毕后我们被各自安排到自己的班上。我所在的班级是小三班、首先映入眼帘的是一张张天真可爱的脸、我留意了一下班上有三位老师、其中有一位是保育员、她们都挺热忱的、分别介绍了自己。她们当中有两位老师还是我同乡呢。那些小伴侣就不同了、对我们这突如其来的生疏人感到
12、奇怪、都围过来问“老师老师她们是谁呀”这时老师才跟他们介绍说我们是新来的小老师，实习总结幼儿园实习总结。去那感到挺生疏的、我也不知道自己能做什么、只能在那傻站。这时江老师拿来了班上小伴侣的.给我看。出自无聊我主动过去跟她们沟通。那时他们刚好在玩玩具、看我过去也没理我都做着各自的事情、我只能主动问他们“我能跟你们一起玩吗”?但是让我意想不到的事竟然没一个人回答。那时我就在想“她们是不热忱的我看起来就这么厌烦吗”。在我印象中小伴侣应当是很好哄得才对啊、这时保育员跟我说刚开头是这样的、渐渐来不要急。叫我先熟识下教室的状况。 认真留意了一下教室、哇跟我想象中的差不多、还真美丽、给人一种很舒适的感觉。墙
13、上摆满了各种各样的东西。记得小的时候我读幼儿园只是一个房间。墙上什么也没有，哪像她们有这么多花样。教室里还有玩具区，娃娃家，手工区。小伴侣都在自己喜爱的区域里玩。 实习第一天差不多弄清了幼儿园的基本流程。只是不足的是什么都没帮上、但是我信任接下来的几周我肯定会做得更好。 其次天我早早的来到班上，班上只有几位小伴侣，趁此机会我又去跟她们沟通。我先是过去问了他们一些问题。渐渐的发觉他们不会那么厌烦我了，还始终叫“姐姐”别提有多兴奋了、这时我也试着变成小伴侣融入他们的生活与他们玩成一片。我想这样才能获得他们的欢心才会得到他们的信任和依靠。时间过的还真快、一下子班上的小伴侣都差不多到齐了。看到我跟他们
14、班上的人一起玩都跑过来凑喧闹跟我们一起玩、不愧是小孩子。不到一个上午我就把她们的名字基本记熟了、他们也挺喜爱跟我一起玩的。但这并不代表小伴侣会听我的话。一个缘由是由于我没有以一个老师的身份来对待他们。相反的、我把自己的话当儿戏哄她们。今日我就做错了一件事，我班上的一位小女孩涵涵要吃药，不管保育阿姨怎么说，她始终不喝、后来我抱着试一试的态度走过去跟他说快喝。喝完了姐姐明天买糖给你吃好不好啊。没想到这方法还真管用、虽然说这种方法是不对的，但我以为她很快就会遗忘所以也没在意，没想到她却记得很清晰。每次一看到我就跑来问“姐姐我的糖呢”?当时我觉得好惭愧。作为将来的老师连自己都没说到做到怎么可能让他们信
15、服。这次给了我一次教训。在自身方面我还是要像老师学习的。 幼儿园岗实习心得体会 篇4 短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的同学都有所收获，我们都得到了一次熬炼，学会了很多我们在学校学不到的学问和技能。无论是教学工作，还是与幼儿园老师的沟通沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了许多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的珍贵财宝。 实习期间，我从班主任、老师和保育员那里学到了许多关于班主任管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里，老师们对我都很热忱，在她们的关怀指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工，
16、是一件多么幸福的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲，适应环境、转变角色是很难的。 这次实习让我增长了不少学问，让我受益不少，也学习积累了不少的阅历。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、沟通，怎样与孩子的家长沟通，学会了给孩子们上课和嬉戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导支配的教学任务，并得到老师们的确定。 其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、嬉戏是一件多么快乐的事情，跟他们在一
17、起的时间总是过得很快，也布满了意义，每天看到他们的面孔，你就会觉得今日又是欢乐的一天!实习期间，也让我发觉了自己身上的不足之处，我所欠缺的还有许多许多，值得学习的地方还有许多许多，给我感受最大的便是：做幼儿老师不能太过温顺!要有严峻的一面，也要有温顺的一面。 实习圆满结束了，在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍，但我会珍惜在那里度过的时间，由于在那里，让我开心地度过了三个月，在那里让我学到了许多珍贵的阅历，这将会成为我今后学习、工作的珍贵财宝! 幼儿园岗实习心得体会 篇5 短短的_个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了珍贵的阅历。当然，由于我们阅历不足，实习过程中
18、也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下： 我于3月5号来到幼教中心报到，正式开头了我的实习生活。由于我顶替的老师担当八年中二班的课程。在4个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学及辅导中。 作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师，这中间需要付出许多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后
19、对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。 作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给同学，这是我们支教的重要内容授课。 期间，在帮助同学工作时，给我最大的收获就是老师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天秤心灵的伴侣。只有这样，老师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为同学健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导同学学会自我调查，自我选择。 四个月以来，我在生活方面也学到了很多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有关心。在感情方面，学校领导在生活上也
20、我们供应了很大的关心，老师们也很热忱，和各位老师的关系处的很好，尤其是住在学校的老师，感情更没的说。 通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的宏大，我也从实习中熟悉到了自身的不足。面对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对同学的专业技能培育模式改进问题：如：增加对同学实践技能的培育环节，让同学多练，多反思;多带领同学去正规的幼儿园见习，学习胜利幼儿老师的先进阅历：多让同学去接触幼儿，了解幼儿进展的水平和需要。 _个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一光荣的职业。 幼儿园岗实习心得体会 篇6 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学
21、习的东西、学问还有许多，无论是训练还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、训练、保育都合格的保育员。政治思想方面：老师是幼儿心中的榜样，在全面推动素养训练的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务。 保育工作方面：仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握疾病
22、的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识训练。活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。 乐观帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 在活动中能留意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动
23、前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。存在的不足之处：工作中，有时会出现一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。 幼儿园岗实习心得体会 篇7 时间如水，岁月如梭，有如雁过无痕一般，转瞬间实习的生活就要结束了，回首这几个月的点点滴滴，心中顿生了很多感受。经受的每一天，都已在我心中留下了永恒，由于这些记忆见证我的成长。 一、老师师德修养方面 在平常上班，我从不迟到早退，能
24、仔细参与老师业务和政治学习，做好笔记，感悟会议内容，反省自己的不足之处。我喜爱小伴侣，小伴侣们给我带来的是无尽的欢快，他们都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们一起玩。 二、在教学工作方面 1、家长工作 我能尽自己所能主动亲切地与家长沟通，充分利用晨间接待，离园时间沟通，利用论坛即使反馈孩子在幼儿园的状况，让家长知道自己孩子在幼儿园一天的表现也充分利用家长资源，在自制体育器械中，请家长共同参加。 2、在教学中 我们本着安全、宽松、开心的原则，让幼儿在嬉戏中学习。结合托班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及孩子生活阅历，联合实际进行教学。在活动中我会准时发觉，准时记录，在活动中引导孩子，让他们敢
25、于操作，敢于挑战。 3、在保育工作方面 由于我班状况比较特别，一半是新生，一半是老生。记得新生刚进我们班时，也都是哭闹不止，通过我们三个老师的细心呵护，赐予孩子最暖和的爱。小伴侣很快适应了。在保教工作中，托班的孩子与大、中、小的孩子有所区分，因此我们也更加耐心地引导和爱惜。 训练就像一面镜子，你竭尽所能，教给孩子全部的东西，同样孩子的一点一滴也会让你有所收获。 幼儿园岗实习心得体会 篇8 我在幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的
26、不足。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，训练他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。 初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的训练和成长，都把握在幼
27、儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣! 只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼儿园岗实习心得体会 篇9 _周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并欢乐着。我很喜爱这样的感觉，我很感谢学校和幼儿园给我们供应了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我很多学问，还有我们班的小伴侣们，感谢他们对我这个小老师的认可。 保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。保育老
28、师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下;观看孩子在园期间有没有不舒适;要清晰的记得家长说的留意事项等细节问题;消退对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育老师的工作在幼儿身心的健康进展中占着举足轻重的作用。 通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的熟悉。现在，我最终了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿老师的”。作为一名幼儿老师，我觉得最重要的是要有一颗喜爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，
29、同时状况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要老师特别的照看，在这样艰难的工作下，很多老师不免会出现烦躁心情，而这种心情会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑担心。幼儿老师要做到细心照看到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿训练工作的特点有一个正确的熟悉，有充分的预备，坚决信念，保持一颗执着的喜爱事业的心。 较强的沟通力量是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓舞幼儿的谈话。如我会关注地用目光凝视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓舞和对孩子谈话的爱好，使幼儿感到“老师很喜爱听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在
30、与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和心情，使幼儿了解我的想法。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发觉我们班的梁梓豪小伴侣虽说很顽皮，但是很聪慧，学习汉字特殊快。另外，在我学习的这段期间，我也留意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重熬炼自己的沟通力量。 幼儿老师必需要有广博的专业学问和技能技巧。在实习期间，我很佩服我们班的老师，她们可以把一个简洁常听的龟兔赛跑的故事上成一堂好玩的美术课，_个幼儿一组依据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最
31、终由老师订在一起做成连环画。分组合作增加了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及沟通力量。我明白了，老师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿老师在设计训练活动时，要能够依据本班幼儿的思维特点，预备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学学问的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以老师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增加自己专业技能方面的熬炼不断地吸取新学问。同时，我会连续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素养，以跟上时代的变化。 在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小
32、的心灵中老师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象。作为将来的幼儿老师，我肯定会非常严格要求自己，由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜爱举止大方，亲切活泼，穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。 或许这一周的保育实习中我不是做的的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我始终在进步，始终在前行，我学到了许多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感受很大，让我对专业以及自己有了更全面的熟悉，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。 幼儿园岗实习心得体会 篇10 时间如水，日月如梭，
33、有如雁过无痕一般，转瞬从中专毕业到实习将三个月，回首这三个月的点点滴滴，朝朝暮暮，心中有了很多感受，这三个月中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长，在过去的两三个月内，通过不断的学习，使我熟悉正确的人生观，世界观，在这繁忙的几个月中，我收获了许多许多。 两三个月的实习生活，使我深刻的了解到了一个幼儿老师的工作，更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点，及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分，同时也熟悉到了作为一个幼儿老师除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员其他老师及其家长的合作，协调工作也具有同样的重要地位，再这次实习过程中，
34、我发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。 在实习初期的时候，看到小伴侣饭没吃完，我就会去喂他，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所，他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在关心他们，可事实并非如此，经过时间长了以后，我才熟悉到我的行为的后果就是会让他们不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯，我的行为动身点是关爱幼儿、但结果是溺爱他们，所以经过反省，我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚持的原则，这些原则的动身点和终点都是进展和提高幼儿的力量。 我很庆幸能够跟大三班的小伴侣及
35、老师共同过了三个多月的时间，小伴侣们给我带来了无尽的欢乐，在实习期间最大的感受就是抱负与现实的差距很大，当我写好一份教案，仔细的在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样，上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动课堂秩序的维持，还是有缺漏，而这些也是我以后要留意和提高的方面。 我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这三个多月时间里，我的观念、我的心态、我的力量、在渐渐发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有一种学习的心态来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个
36、成长的过程，也是必经的过程。 这次实习给我供应了一个鉴定自己的机会，使自己发觉了工作和生活中的不足，在今后的工作中，我会坚持不懈，更加努力的去对待自己的工作，通过实践不断的总结阅历提高自己解决实际问题的力量，乐观热忱的对待自己的工作。 幼儿园岗实习心得体会 篇11 仔细做好自己的保教工作，.在不断进展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的训练为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，
37、会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。做好幼儿一日生活常规的培育工作。 在工作中，我们深化贯彻幼儿园训练指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理力量，教幼儿学习穿脱衣裤、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具
38、等，培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病力量。加强幼儿安全意识的培育，杜绝了安全责任事故的发生。老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进行随机训练，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。仔细学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、
39、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。 仔细做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角。本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是训练还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员老师。 幼儿园岗实习心得体会 篇12 见习目的：观看了解幼儿，熟识幼儿园保育工作环境和一日生活支配，感受借鉴教学理念、方法、阅历。进一步理解巩固幼儿训练学理论学问，加深对幼儿心理特点和规律的熟悉，
40、了解幼儿园训练活动的组织方式及方法，激发同学对幼儿的喜爱之情，深化专业思想，认真观看，仔细记录幼儿在各项活动中的行为反应，语言动作，以便了解、分析幼儿心理进展特点和与之相适应的训练方法，为以后更好的学习和实践打下良好的基础。 可以在对每个孩子做一个调查，由家长来填写，孩子喜爱的颜色，食物，孩子的爱好，孩子可怕、抵触的东西有哪些，孩子厌烦的食物有哪些等等，老师在训练教学中可以针对不同的孩子，对症下药，以求全面进展，厨房人员也可依据大多说孩子的喜好来制定科学的食谱，这样在孩子喜爱的食物中，加以不太喜爱但很养分例如青椒胡萝卜等食物，一起烹制美味，孩子也会欣然接受。孩子吃得好，才能长得更牢固，大脑发育的才会更完善。