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1、小班教案：生日庆祝会 小班.教案：生日庆祝会 活动目标： 1、在庆祝生日的情境中，体验找伴侣的乐趣。2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简洁礼节，学做有礼貌的小客人。 活动预备： 创设patry情境。各礼物、幼儿扮演的动物角色、媒体。 活动过程： 一、情景引入：今日我们要举办一个生日会，我们给动物伴侣打电话请他们一起来参与我们的生日庆祝活动吧。谁来告知我们怎么打电话?伴侣接电话了要说什么?小结：我们在打电话前要先按对电话号码，接通后能主动打招呼，说完后会说再见。 二：打电话邀请伴侣： 1、(出示媒体电话本)师：这是一本动物电话本，上面有很多动物伴侣的电话号码，我们一起给他们打个电话，请他们过来
2、参与吧。问：你看到了什么?还有什么?这些数字是几?我们一起连起来读一读。小结：原来这么多数字连起来就是小狗家的电话号码。2、(给小狗打电话)小狗：喂，是谁找我啊?师：喂，你好，我们是小2班的小伴侣，想邀请你参与我们的party。小狗，好的，感谢你的邀请，我等一下就来。师：好的，再见。小狗：再见。问：刚才我在打电话的时候说了什么?小结：拨通电话后要主动打招呼，还要说出自己是谁，有礼貌的邀请伴侣，通话结束还要说再见。3、轻轻的再翻开电话本，看看还有谁的电话?电话号码是多少?(拨打小兔的电话)谁来邀请小兔?请一名幼儿邀请，师在旁引导幼儿有礼貌的邀请伴侣。4、再找找还有谁?号码是多少?师拨打电话，怎么
3、电话没人接?那我们等一下再给她打电话。5、再看看电话本上还有谁?拨打电话后请幼儿一起邀请。小结：小伴侣真有礼貌，打电话时能主动和动物伴侣问好，还会先说出自己是谁，挂电话的时候还会和小熊说再见，真是有礼貌的好孩子。 三、伴侣来了：（初步了解待客礼仪） 1、丁冬(门铃响了)a：是谁呀?b：是我，我是a：你好，欢迎欢迎，请进来。b：感谢：这是我送给你们的礼物。a双手接过礼物：感谢，请坐。2、师问：小熊来到小猫家说了哪些有礼貌的话?幼儿1：你好。幼儿2：欢迎欢迎。幼儿3：请进、请坐。(通过回忆叙述款待客人的过程，加深幼儿印象，为下面有礼貌款待客人打下基础)3、丁冬(门铃再次响起)师：我们一起去迎接客人。(引导幼儿礼貌的款待客人) 四、patry开头： 客人们都来了，我们的patry开头罗。先来唱个歌庆祝一下吧。幼儿齐声唱歌。师：我们的伴侣为我们带来了很多的礼物，我们和伴侣们一起共享。(共享礼物)五：送客：patry 结束了，我们的动物伴侣也要回家了，我们一起去送送它们吧。(离开活动室）