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1、冀教版六班级语文寒假作业标准答案 冀教版六班级语文寒假作业标准答案 本文是细心为大家预备的冀教版六班级语文寒假作业标准答案，盼望能关心到同学们轻松完成作业哦!请大家认真核对版本，仅供参考! p1-4 1、 sh 其次声 r 第三声 zh第四声 2、 3、全国 擅长 下棋 教育 引，拉 一起 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人用心致志，一人三心二意，结果其次个人不如第一个人学得好。这个故事告知我们学习应当用心致志，不能三心二意的道理。 是由于他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。 缘由 热水 推断 谁 一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。 谁说你的学问渊博呢? 孔子不能决也 观看
2、擅长观看，擅长思索 ，说话有理有据 虚心、谨慎、实事求是 知之为知之，不知为不知，是知也。 有朋自远方来，不亦乐乎? 三人行必有我师焉 己所不欲，勿施于人 4 小练笔 学弈这篇课文，让我感受最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告知我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必需用心致志，决不行三心二意。就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成果会有差异?其实不是智力的差别，而是用心与勤奋程度不同的缘由。 p5-8 1、cen ling wan Shan huai jin(第三声) 2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸 3、凝然 匆忙 确乎 遮挽 4 、潺潺 缕缕 闪闪 绿油油
3、亮晶晶 金灿灿 明明白白 干洁净净 清清晰楚 5、(1)在反复的追问中，可以感受到他懊悔、无奈、苦痛、茫然的心情。 太阳落了，有再升的时候;海水退了，有再涨的时候;月亮缺了，有再圆的时候。 (2)跨过 飞去 溜走 在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。 叹息是叹气的意思，叹息是由于觉得时间过得飞速，在已逝的时间中没有作为，所以要叹息。 6 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 自己收集： 盛年不重来，一日难再晨。准时当勉励，岁月不待人。 最宝贵的是今日，最简单失去的也是今日。 少壮不努力，老大徒伤悲。 莫等闲，白了少年头，空悲
4、切。 7 小练笔 在人短暂的生命中，有的人庸庸碌碌，虚度年华，有的人发愤图强，为国家，为.做出了巨大的贡献，人生变得特别精彩。为自己想得少，为他人想得多的鲁迅先生就是我特别敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理，时时刻刻关怀他人，把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。 有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。这是闻名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。由于他的一生都在为人民服务，出门一千里，好事一火车。虽然他的身躯已经死了，但他的精神没有死，他始终活在人民的心中，人民永久记住了他。 p9-11 1、殃 央 秧 萎 委 萎 2 缎 段 锻 番 翻 2
5、、 枯萎 插秧 熬炼 一番 勃勃生气 狂风暴雨 3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依靠 4 、挺立的树 独立自主的心 和善的人 百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量 5、(1)读画线的句子，留意其中加点的词语。对于树来说，不确定指的是老天下雨算不准;对于人来说，不确定指的是生活变幻无常，会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在不确定中汲水生长;而人则要在不确定中经得起生活的磨练、考验，学会生存的本事。这是一种借物喻人的写法。 生活中的不确定有考试成果下降了，生病了，和伴侣发生冲突了，妈妈下岗了，这些不确定我们必需英勇顽强地去面对，迎难而上，不退缩，不被困难吓到，经得起生活的磨练，学会生存和进展的本
6、事。 (2)优雅自在 勃勃生气 在括号里填上合适的词语。从所填的词中，我们可以看出种树人的育树方法是胜利的，桃花心木已经有了旺盛的生命力了。 由于桃花心木已经学会适应环境，能自己查找水源，可以健壮成长了。 6、拓展阅读 只有失去了，才知道珍惜;只有渴望时，才显得宝贵。就拿十元钱来说吧，信任每个人都有，这十元钱在人们平常是那么不足为奇，再平凡不过了，但是假如这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何东西都宝贵，由于这十元钱可以救他的一条命，所以任何东西只要是你需要的，就是宝贵的。 p12-16 1、挪移 蒸融 枯萎 基业 幸而 熬炼 转化 考验 狂风暴雨 勃勃生气 2、用心致志 无忧无虑 座无虚
7、席 语重心长 养尊处优 惊心动魄 3、人非生而知之者，孰能无惑? 3 一鼓作气，再而衰，三而竭。 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 种树者必培其根，种德者必养其心。 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 4、沟通平台 桃花心木给我留下的印象最深刻，由于这篇课文使我明白了生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。树木想健壮生长必需要学会在无规律中找水源，人要想成长成才也必需经得起生活的考验，在困难的生活环境中独立自强，克服依靠性，学会生存。 5、飘撒 悲伤 释怀 文中的心情经受了从悲伤到轻松、兴奋的变化。心情发生变化是由于他后来看到了日记和照片，想到了其实我始终都拥有我所憧憬的那种美，珍藏使漂亮永恒。 句中的
8、理指的是大自然的万物都处在不断循环中。，而我做不到龚自珍那般豁达是由于我舍不得这些美妙的东西，就这样轻易逝去，想用手挽留住那份美妙，把它保留下来。 p17-21 1、万象更新 有声有光 截然不同 万不得已 张灯结彩 各形各色 2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(其次声) huo qi(其次声) fen(第四声) 3、腊月处旬农历十二月初八 小年农历十二月二. 除夕大年夜 元宵节农历正月十五 4、在小孩子的眼里，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。 噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。 5、除夕、7 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团聚饭，守
9、岁(详) 正月初一 810店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会(详) 正月十五元宵节 11-12看花灯，小孩放花炮，吃元宵(详) 正月十九 13 春节结束(略) 像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是使文章重点突出，详略得当，给人留下深刻的印象。 6、(1)杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿 (2)我还知道的传统嬉戏项目：丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮. (3) 孩子们预备过年的三件大事是：一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。.把这三件事称为大事，体现了孩子们特别喜爱、期盼新年的到来。 家家 处处 男女老少 灯火通宵 日夜不绝 除非 必定 都要 这些描写突出了除夕的喧闹。 香
10、：家家赶做年菜，处处是酒肉的香味。 色：男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。 声：除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。 这样写的好处是：充分展现了北京春节的传统习俗，可以感受到除夕之夜的喧闹。 7、在春节期间，我常常和妈妈一起上街买年货，街上人山人海，车水马龙，非常喧闹，不论大街小巷，不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场，菜场里比平常喧闹了好几倍，从前中午十一点，人都散去了，而现在，依旧是人头攒动。到了除夕夜，我们全家围坐在一起吃团聚饭，我和几个伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八点时，就一起其乐融融地边谈天边看春节联欢晚会。 p22-26 1 看拼音，写
11、词语。 腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 风筝 逛庙会 麦芽糖 零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 截然不同 2 花去括号中不恰当的读音或字。 划去：zhn h zhn s 伴 译 像 峰 3 给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 (1) (2) (3) 4 写出下列词语的近义词或反义词。 5 近义词：敦厚(淳朴 忠厚 厚道) 柔顺(温存 松软 服从) 反义词：酷热(寒冷 寒冷) 压抑(放松 放纵 兴奋) 5 从词语盘点中至少选择三个词语写一段话。 例1：过年了，家家户户张灯结彩。我们孩子最兴奋莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱，我们男孩子最喜爱买些小的爆竹，烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你
12、一个，我一个，噼噼啪啪玩得不亦乐乎。 例2：春节，是万象更新的日子。家家户户张灯结彩，走亲访友。除夕，夜幕降落时，烟花爆竹铺天盖地般涌向天空，声音震耳欲聋。我和爸爸走出门，只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空，时而如天女散花，时而如信号飞射忽明忽暗，把夜空点缀成鲜花的世界。 6 默写古诗并填空。 元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子 宋王安石 唐皮日休 爆竹声中一岁除， 玉颗珊珊下月轮， 春风送暖入屠苏。 殿前拾得露华新。 千门万户曈曈日， 至今不会天中事， 总把新桃换旧符。 应是嫦娥掷与人。 元旦 中秋 元宵节 端午节 七夕节 重阳节等 诗句： 清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。唐杜牧清明 遥知兄弟登高
13、处，遍插茱萸少一人。唐 王维九月九日忆山东兄弟 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。唐 林杰乞巧 7 默读短文，完成练习。 (1)合适的词语打勾：排列 呷 嚼 (2)句子的意思：在塘栖镇上，家家户户门前都架着凉棚，所以即使下雨了，也淋不到。 (3)樊哙史记 鲁智深水浒传 三国演义张飞(或者水浒传李逵) (4)分段答案： 第一层、塘栖是一个镇就说塘栖镇上落雨 其次层、且说塘栖的酒店到淋勿着的塘栖街上去漫步 第三层、塘栖枇杷是出名的然后己吃。 文章其次部分写得最具体。由于字数最多，而且把塘栖的酒和酒店写得很具体，还详细描写了自己上酒店喝酒的经受。从中可以看出嗜好喝酒，表达了对塘栖的喜爱之情。 这样写主
14、次分明，引人入胜，详略分明。 (5)我的家乡在仙居，每年的端午节前后，就是杨梅丰收的季节。杨梅分红杨梅和黑杨梅两种，红杨梅的特点是又小又红，但吃起来却酸甜爽口，黑杨梅则以又大又黑而著名，汁水丰富，最宜解渴。家乡的东魁杨梅是黑杨梅中很出名的一个品种。摘一颗大杨梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触，使人感到细腻而且松软。轻轻地咬下去，酸甜的汁水溢出来，顺着喉咙咽下去，沁人心脾，酸中带甜、甜里有酸的味道真让人回味无穷啊! p27-30 1、模糊 尖锐 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 书籍 2、蜂拥而至 严峻 心领神会 3、粗暴 残暴 严厉 严峻 4、时间 被捕前 被捕时 被捕后 遇害后 被
15、捕时 面对敌人的穷凶极恶的态度， 李大钊作为革命者的镇静从容和大无畏精神让我印象深刻。 首尾呼应 这样写更加突出了对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了 对父亲深深的怀念。 5、这是由于当时的局势非常严峻，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清晰的。我体会到李大钊同志对待亲人慈祥和善与对待工作仔细严厉。 6、? ? 表现了李大钊同志把对工作极度负责，把生死置之度外。 7、 (外表词语)没戴眼镜乱 蓬蓬的长头发说明敌人对李大钊施了重刑， (神情词语)安静说明李大钊经受残酷的熬煎后 照旧顽强，慈爱充分体现了李大钊对亲人的爱。 8 、李大钊同志对革命事
16、业布满必胜的信念，在极端危急和困难的状况下能够坦然自若;在敌人的严刑拷打下毫不动摇，也不因亲人的喊声、哭声而悲伤。他用 安定镇静影响亲人，使他们化哀思为力气。 (小练笔)站在烈士墓前，我不禁浮想联翩。熊熊的烈火燃烧着，邱少云同志紧咬着嘴唇的脸上现出难以忍受的苦痛，豆大的汗珠一滴一滴滴在了泥地上，一会儿功夫，邱少云被淹没在了烈火之中;我又看到了李大钊同志为了党和革命的事业，任凭无情的鞭子一鞭一鞭抽打在血肉模糊的身上，不管疯狂的敌人如何叫嚣，他脸上的表情始终是那样安定，那样镇静。这样的镜头一幕幕出现在眼前，这样的英雄人物一个个出现在脑海之中。是啊，我们今日的幸福生活是多少仁人志士，革命先烈，抛头颅，洒热血换来的啊!我们怎么能不把你们牢.住?我们又怎么能不好好珍惜这来之不易的大好生活?