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1、2022年实习报告要怎么写？ 2022年实习报告.要怎么写？（精选15篇） 2022年实习报告.要怎么写？ 篇1 班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志，也能从中体验到做老师的欢乐。一年的见习期即将结束，在这一年里，在师父们的热心支持和关心下，让我学到了许多东西，也发觉了自身的很多不足。 毕业后始终找不到合适的工作，成天在家愁闷的呆着，最终实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。 由于是刚毕业对老师这一行业没有任何的阅历，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优
2、秀合格的老师。 这是对我的一次机会啊，我肯定会抓住的，我很快的预备好到学校上课了，我任中班老师兼职见习班主任，这是我踏入教同学涯所带教的第一个班级，对我而言有着特别的意义，我要乐观帮助莫老师共同管理班级各项事务，仔细学习，为以后的班主任工作积累阅历。下面我把最近的工作做简要的汇报总结： 一、常常赏识和鼓舞同学 能使同学开心地学习，健康地成长，顺当地完成学业，成为对.有益的人，是我们每一个老师的愿望和责任，也是我们的训练所盼望达到的目标。而把赏识训练 运用到班级管理中将起到事半功倍的作用，准时恰当的对同学进行表扬和鼓舞。每次考试的成果分析，他总是鼓舞多过批判，并且特别留意措辞用语。这样一来，无论
3、优秀生还是后进生，都会信念满满、干劲十足的迎对下一次考试。 中班见习班主任工作几个月的时间里，我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但同时，它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的欢乐与欣慰。在以后的工作中，我将连续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。 二、班主任工作状况 1、加强学习提升自己的理论素养。平常我比较留意学习，阅读了相关的理论学问，乐观思索针对学校的同学如何开展心理健康训练等内容，力求使自己的素养不断提升。 2、乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大
4、事,注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。 3、乐观参与学校组织的班主任例会，从不迟到、请假。通过参与例会，了解学校的工作支配，乐观协作班主任做好班级工作。 4、利用多种形式，了解同学心理，做好同学的心理疏导工作，使他们更快的适应学校生活、城市生活。 三、主要收获与心得 见习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的。一开头，由于我在中班孩子们亲密接触的时间自是不多，所以不太了解班内状况。作为一个不了解班级状况的见习班主任是没有方法开展任何工作的。当我能够不用点名册和孩子们交谈时，可以感觉到他们内心的感动。同时，我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的详细状
5、况，从把握的信息中分析班级特点。遇到空闲，还将自己的一些想法与莫老师进行沟通和争论。慢慢地，自己逐步了解了班内每一个同学，为做好班级帮助管理工作做好了预备。 为有任何的阅历，可能出现错误，我也只有在不停的实践中渐渐的改正自己了，什么事物都要有一个渐渐了解的过程，我信任我会渐渐适应我的新岗位的。 这些天的当实习老师的过程，我发觉我已经渐渐的爱上了老师这个职业，我会在以后的工作中连续努力的，惋惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的遗憾。以上是我进来的工作总结,不足之处请指正.我肯定再接再厉,努力工作。 2022年实习报告.要怎么写？ 篇2 实习部分： 1.透过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生
6、产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 3.在了解、熟识和把握必需的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。 4.培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 5.在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了同学实习守则，同时加强对填
7、写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有必需作用。 7.同学之间的相互帮忙才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性! 感想部分： 1.金工实习是培育同学实践潜力的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生，非常重要的也个性有好处的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地熟悉到肩负的职责。有
8、人跟我说我们不是机械专业的同学学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参与了这个实习，但是最终的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的学问，而是一种潜力，制造力以及适应力。 2.劳动不仅仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。 1、劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。 2、坚持不懈，认真耐心。 3、仔细负责，留意安全。 4、只要付出就会有收获。 3.实习带给我们的不仅仅仅是阅历，它还培育了我们吃苦的精神和严谨仔细的作风。我们学到了许多书中无法学到的东西。它使我们懂得观看生活，勇于探究生活，也为我们多方面去熟悉和了解生活带给了一
9、个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的构成和协调的进展，帮忙自我完善。此时，我还在怀念布满成就感的金工实习，它充实了我们的学问，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通10天的金工实习，我了解到许多工作常识，也得到意志上熬炼，有辛酸也有欢乐，这是我高校生活中的又一笔珍贵的财宝，对我以后的学习和工作将有很大的影响。 两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项潜力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的
10、，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似简洁的拆装，都需要我们细心观看，反复实践，失败了就从头再来，培育了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅仅是透过几项工种所要求我们熬炼的几种潜力，更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们带给了这个机会，而最终的创新设计也对我们的创新潜力进行检验和新的提高! 结束语：眼睛是会骗人的看似简洁的东西并不必
11、需能够做好，只有亲身实践才知其奥妙，才会做出抱负的产品，实践是学习的真理!假如再有机会我还会参与这样的实习，还会去用实践来完善自己的学问面和自己的各项潜力，以求在走出校内的时候有适应.的更高的潜力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会金工实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好但是了!经过了车工，钳工等工种的磨练，我们最终完成了这门让人高兴让人忧的金工实习课程。 2022年实习报告.要怎么写？ 篇3 透过为期两周的金工实习，学习了一些金属加工方面的学问，也得到了很好的动手熬炼机会，加强动手潜力。
12、首日的安全训练中，展现了实习过程中应留意的问题，也播放了一些事故发生的片段，使我们了解到金工实习不是肯定安全的，有很多地方一不留意就会发生意外，出现严峻后果，甚至会出现生命危急。要避开发生这种事情，需要仔细了解工种的特点，时时留心，不能马虎了事和麻痹大意! 这两周里学习到的工种包括由手工制作的钳工、焊接、化学加工、铸造，机床操作的车工、铣工，以及由电脑掌握的数控车床和数控铣床、电火花加工等多个工种。 钳工：利用锉刀、钢锯等工具从一根铁杆中做出一个螺母。锉削-锯-锉削-划线-锉削-打孔-螺纹加工，按着这几个工序，一天下来，做好了一个。效率很低，却能亲自动手，初步了解那些工具的使用以及如何来做一个
13、螺母。 焊接：包括电弧焊和气焊、气割等。电弧焊时，如何引弧，如何运动，以保证不粘条，稳定燃烧，透过练习都有所把握。气焊时没学习好送进焊丝的方法，常常出现粘丝，焊出工件质量不高。 化学加工：整个加工过程工序较多，而且要一步步地做。稍不留意可能就会使整个工件报废。化学加工是表面处理技术的其中一种方法。透过处理转变材料表面的特性，提高材料的功能。 铸造：由于只有一个下午的原因，只学习了如何用型砂做铸型。型砂的质量很关键，太干时会粘得不够坚固，会出现“一盘散砂”，严峻影响铸件质量。 车工：介绍操作时老师一再提到车工就应留意的安全问题，并说出了车床操作时发生过的意外。安全问题仍是不能忽视!车床的操作并不
14、复杂，主要透过几个手柄来掌握其转向、转速和进给量等，就能按要求做出合格工件。利用车床能够车出很多端面、螺纹、槽等，是使用较普遍的机床。 铣工：与车床相像之处是都是透过刀具的进给来加工工件。铣床一般可铣削出平面、沟槽、成形面、钻孔等。有顺铣和逆铣之分，而一般加工多会使用逆铣。 数车和数铣：都是利用电脑程序来掌握车床和铣床的运动，加工原理跟手动的车床和铣床一样。但透过电脑操作，只需设定工作程序，就能够自动加工，而且加工精度比手动的要高，效率也高许多。数车和数铣都比手动的先进，是技术进步的体现。可在已有能够用数控的机床的状况下，有些地方仍需使用手动的。除了成本问题，也有技术上的限制，究竟有不少的手艺
15、在目前仍是无法由电脑程序来代替。 电火花加工：电火花加工是在加工过程中透过工具电极和工件电极间脉冲放电时的电腐蚀作用进加工的一种工艺方法，与其它的利用金属切削加工原理完全不同!所使用的电火花成形机床也是数控的，操作上也比较便利。利用电流就能够金属表面加工出一般机床难以加工成形的外形图案。 金工实习虽然是学到了不少的学问，可都只是初步的学习，也许了解操作方法和工作原理，与真正的熟识把握存在很大的差别，无法想提并论。可这次实习与平常的学习有很大的不同，平常都只是在学习理论学问，只是“纸上谈兵”，对实际生产了解得极少!即使是试验，也只是在试验室里苦干。而这次金工实习使我们学习到材料加工方面的一些基础
16、学问，更重要的是带给了一个我们能够亲自动手体验的平台，在实践中学习。透过动手，让我们快速把握相习的理论学问，也验证了这些学问。 2022年实习报告.要怎么写？ 篇4 一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的过程，昨天我踏入实习的中学，由同学转变成为实习老师，现在对自己实习期间的经受做一个实习报告。 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx中学 三、实习内容 我是初二x班的实习班主任，刚进去就听人说这个班的纪律不是很好，这也给我很大压力，我从来没有面对过怎么多的同学，并且是这样的一个班。但是当我看到他们的时候，他们也用惊异的眼光端详着我，那个时候我觉得他们真的很可爱。但是通过这两天和他们
17、的接触，我发觉他们的纪律性的确很差，我都在想方法这样去做好去当好一个班主任。 今日我第一次正式上课了，站在讲台上的确有点紧急。当他们走进老师以后我发觉我不太紧急了，由于我觉得假如讲课失败了我更知道自己的缺点究竟在哪里，所以我根据向老师给我的看法把课仔细的讲给同学们。这些同学实在是太顽皮了，我本想用亲切的言语和笑容对待他们的，但是他们老是交头接耳，让我不得不把自己的嗓门张大。一节课下来了，还算好，看我上课的老师和同学都表扬了我。到我上音乐课的第2节课，就是我们班的同学，这节课可以说也是很难忘的，同学们给我太深刻的印象了，是从头到尾都表现很懒散，也是说话声传遍整个教室。 我说了一遍又一遍，最终在忍
18、无可忍的状况下爆发出来了。当时大家都宁静了，可能没有想到我会这样吧。中午我看到了班主任，他问我音乐课状况，我把经过都说了，结果他狠狠的批判了同学们，由于不光是我的课还有其他课老师也反映纪律太差，所以基本上的同学都被扣了操行分，我很心疼他们。到了下午，竟然听其他老师说班上纪律很好，感到很差异，班主任得知这个消息给同学们都加了操行分。我也真为他们兴奋。班上的同学们其实看起来都很聪慧，但是爱玩的太多，我真的好盼望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变，不知道这个愿望能不能实现。 四、实习总结 除了在音乐室和教室，我有大部分时间还会在老师办公室，既然是实习班主任，我就必需要为班上做事情，为班主任分担一
19、些事情。所以这两天都过得很充实，我也学到了许多东西，也很感谢班主任和我的专业指导老师。 2022年实习报告.要怎么写？ 篇5 透过这两周的实习，我在有关金工制造方面有了全新的熟悉和感悟。 首先，生产的安全是首要的问题。在各工种的学习与实践中，老师们强调最多的就是安全问题，包括人身的安全和设备的安全两方面。的确，在任何工业生产中，人们最关系的问题就是安全问题，生产效率再高的设备，假如不能保证操的安全，都是失败的，不会被人们所理解。除此之外，平常我们遇到的安全问题更多的是由于操的失误而造成的，这就要求我们在进行生产时要严格根据操作规程进行，还要娴熟把握设备的性能与操作，只有这样才能避开危急的发生。
20、 其次，在对设备的操作过程中要细心、严格根据要求操作。实习过程中接触到的各种设备，比如车床、铣床、刨床以及各种数控机床中都有着非常精密的协作部件，假如马虎操作，很简单发生故障，不仅仅会损坏设备，严峻时还会造成严峻的事故，危及自身和他人的安全。因而，作为操，必需要具备细心、仔细、严谨的态度。 还有，由于不同工种特别的生产要求，在生产、操作过程中，做好自身的爱护非常重要。譬如，在铸造、锻造过程中，我们接触到很多经过高温加热的材料，身体的直接接触都是非常危急的，所以我们务必在充分预备的状况下再去接触这些材料，还要留意打算何时才是安全的状态，要避开因自己的冒失行为引起不必要的危急。又如，有些工种在操作
21、过程中往往会产生特别的现象，作好防护能够避开对身体的不利影响。最典型的例子，在电焊的操作过程中，强光、火花是不行避开的，强光中的紫外线会引起皮肤的病变，高温的火花往往会引起灼伤、烧伤，因此，必要的防护是万万不行省略的。 2022年实习报告.要怎么写？ 篇6 时间过得真快，一晃眼，为期一周的金工实习就要宣告结束了，但透过这次实习给我带来的非书本的学问将永久留在我得心里，从当时的跃跃欲试，到疲乏到叫苦连天，到胜利时的无比喜悦，都将成为过去式，也将成为完善的回忆。 在这实习期间，非常有幸得到众多老师的悉心教育，尤其是对各种机器的示范操作，让我在最短的时间内学到了许多现代先进工业技术的学问.还有常常与
22、同学对一些问题的探讨，让我所把握的不仅仅仅是我个人所学到的，还有同学们非常有创新的想法.总之，非常感谢这次金工实习，非常感谢为我们作指导的老师，还有一齐努力的同学们.此刻就在那里写金工实习的一次总结，一次整理，也作为对这段时间的付出与收获的一次记念吧! 电焊，焊接工种：这个工种是我们实习第一天所接触到的，虽然我以前在公路上建国电焊但是却没有走近看过，更不用说实践，然而在金工实习期间我们能够有机会亲身体验焊接。焊接方法种类许多，而我们要学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种-电焊和气焊。电焊可谓是金工实习的全部工种中最惊险最刺激的一项。光是焊接时的高温就足以让我恐惊不已。幸好师傅们给我们预备好了防
23、护面罩、手套和脚套，来爱护我们的身体，我才不那么怕。我想只要根据操作要求去做，确定就不会出现问题的。或许是第一天金工实习，虽然看过师傅一遍一遍的焊，但是换作是我自己操作的时候，常常点不着，即使能够划着也会由于看不见要焊的接口而熄灭，但是当我反复练习找到技巧以后，就能够把两块铁板连在一齐了，虽然不会像师傅做得那么好，但是我能给自己一个良好的分数了。我们还利用焊接的特性，自己动手用铁丝做一件物品我就用铁丝做了一辆自行车模型，我的同学做什么的都有，真的都很不错。 钳工：其次天我们就是学习钳工，两个师傅轮番交给我们钳工所用工具的操作方法，像什么虎钳，锯，挫等，而这天我们的目标就是自己磨一个锤子出来，我
24、们所用到的基本上都是体力劳动，刚开头据小铁块没一会儿我就感觉到了劳累，总感觉到已经很用力的锯，但是就是不见铁块被锯开，而当没用的部分被锯下来时，心情真的是无比的喜悦。下面我就要用挫把锤子挫平、打光滑什么的，为了让锤子抛光，要先用大平挫打几遍，然后再换中号的，之后是小号的尤其是锤子有一个拐角那里，太难磨了，时间几乎就耗在这上边了。但是做出来真的很好看。回家就把锤子还放在我家我的专用书柜里。 车工：星期三我们是要操作机器来完成车工的学习，用的车床是C6136，经过这一天的实习，我了解车床的编号，区分，像36就是所能加工最大直径的非常之一。我觉得就车工对我来说还简洁点，只要留意力集中，操作好机器，削
25、减误差，就没有什么太难的事了，最主要得还是留意安全。 第四天我实习的是铸工，铸工真的让我想起了小时候玩沙子，同样的用沙子做东西，但是学问就是学问，怎样埋土、怎样卸部件，一步一步都有条有理的，经过师傅的教育，模子做坏了怎样修补都学得差不多了，就等着明天去实践作个纪念章了。此次金工实习使我们学到了许多书中无法学到的东西。它使我们懂得观看生活，勇于探究生活，也为我们多方面去熟悉和了解生活带给了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的构成和协调的进展，帮忙自我完善。 任何理论和学问只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还务必到实践中检验、熬炼、创
26、新。去培育科学的精神，良好的品德，高尚的情操，礼貌的行为，健康的心理和解决问题的潜力。 2022年实习报告.要怎么写？ 篇7 依据学校支配，我们小组十一人来到xx中学开展训练实习工作。班主任的常规工作特别琐碎，同时也特别紧凑，跟高校自由到有点懒散的生活形成了鲜亮的对比。我们小组十一人也因此不断强化了自己的时间观念，愈发懂得惜时如金。 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx中学 三、实习内容 每周星期二下午是全校的自习课时间，由于同时又是教职工的集体培训时间，所以自习课的管理就由我们这些实习班主任独立担当。管理自习课可不简洁。部分男生虽然没有破坏课堂 纪律，但一节课下来只是坐在那里
27、，间或相互窃窃私语;女生常常相互争论作业问题，特殊是学校的作业难度较大，五十人在细声争论，也足够造成课室里一片吵闹似的。经受过中同学活的我们都深深知道，这是一个冲突。 同学们的确有不懂的问题，假如阻挡他们争论要么就造成他们苦思冥想不知所以然，严峻降低效率，要么就为了应付任务而盲目抄袭别人;但是假如不加以阻挡，喧闹的课堂氛围特别不利于其他同学的学习。对于这个麻烦的问题，我们小组十一人常常请教原班主任，不断改善自己的管理方式，尽管最终仍旧没有妥当地解决，但自习课的纪律是有所改善不少的。 由于每周星期二下午有连续两节的自习课时间，因此任课老师常常利用这个良机来作为测验时间。正如我上述所说的，此时又是
28、教职工的集体培训时间，所以监考的重任就又落在我们这些实习班主任的肩上，并且我们往往需要一个人监考两个班来保证全班级的测验工作顺当完成。 一个人监考两个班，就意味着我们要打游击战了，有时候从这个班的前门出去，又从后门进去;有时候从那个班的前门出去，又从前门再进去;有时候从那个班的前门出去，又从这个班的后门进去。反反复复，进进出出，突然前门突然后门，突然刚出去又进来，不仅同学不知所措，连我们自己都不知道自己预备从哪个门出或从哪个门进。在这样的游击战下，同学基本保持了宁静的 气氛，没有发觉交头接耳的状况。 实习期间，育才中学开展了一次校内运动会，包括初赛和决赛两个部分。同学刚上学校，对环境感到生疏，
29、不敢呈现自己，所以有时候需要班主任逼他们硬着头皮参赛。但是，当他们兴高采烈地参与竞赛以后，其他同学会自觉地为他们呐喊助威，形成团结的班级氛围。学校的队员除了组织同学参与校运会以外，还要帮助原班主任设计班旗班徽，利用午休或下班后的时间将班旗设计得精益求精，每一个细节都务求呈现出自己班同学的特质与精神，并且将电子稿件带到专业印刷工厂进行加工成形。同时，校运会也是班主任接触并与同学谈心的机会，有助于我们更充分地了解同学的状况。 依照学院的教学支配，训练实习期间需要开展主题班会课，充实自己的班主任工作经受，因此我们小组十一人分别开展了主题各异、 形式多样的主题班会课。譬如x老师开展的胜利的背后一课，通
30、过叙述绝大多数同学熟识并崇拜的偶像胜利的过程，引导同学了解他胜利背后的酸甜苦辣，自觉地在崇拜偶像的基础上形成努力拼搏、自强不息的奋斗精神。引导同学相互发言，并结合老师自己的学校学习经受，赐予了同学许多有用的学习方法，对他们接下来的学校学习作了启迪。 四、不足方面 要想真正做好一名班主任，仅仅是每天下班督促常规工作是不够的，我们更需要深化同学中去，了解每一位同学的个性特点，便利以后的同学心理辅导工作的正常进行。利用课余时间，我们常常主动约班上的同学出来谈天谈心，尽可能地了解同学的内心世界，拉近同学与班主任之间的距离，成为他们不仅是学习上，更是生活上的指导者。 引导同学定位目标。在中考指挥棒的调控
31、之下，同学将来的进展状况几乎取决于中考的那几张答题卡，因此引导同学把中学阶段的目标定位在学习上，自觉地一切以学习为重，是相当重要的。同时，当同学把目标定位在学习上以后，同学就较少出现不遵守学校规章制度的状况，由于他们已经没那个心思，这样班主任也能够削减许多突如其来的同学纪律工作。当然，这是每个班主任梦寐以求的愿望，绝大多数状况下不能够完全实现，但需要我们朝着这个目标不断探究和努力。 在两个月的训练实习过程中，我们小组十一人都犯有一个毛病，就是没有重视同学各科的平衡进展。在训练实习过程中，我们往往只接触了原任历史老师和原班主任，没有留意与其他科目老师的接触，全面了解每一位同学的综合进展水平。这警
32、醒了我们在以后的训练工作中，需要更多地接触不同科目的任课老师，了解同学的成果状况、学习方法是否有效等状况，综合进展同学的学问与力量，达到全面进展同学的目标。 2022年实习报告.要怎么写？ 篇8 逝者如斯，光阴似箭。我们还没来得及停下匆忙的脚步回顾当时刚进入这个校门时的那般青涩，却猛然发觉一个月的时间竟如流水般静静静地从我们指间流走了。这一个月的学校班主任实习生活布满了太多美妙的回忆，也有太多深刻的体会。在欢歌笑语与汗水的交织中，我们与xx中学的老师们聚餐，组织同学参与篮球竞赛，参与听课、集体备课活动，主持班主任工作，开展班会，开展学科教学工作，教同学唱歌，鼓舞同学参与英语和语文学问竞赛，和同
33、学们共同奋战迎接段考。 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx中学 三、实习内容 我在xx中学初二x班担当的实习班主任兼英语课任老师。该班现有男生29人，女生15人，共44人。该班同学性格开朗，活泼，特殊有朝气，爱好爱好广泛。整体的学习成果名列班级前位。不过也有一小部分同学对学习没有多大爱好，更热衷于旷课逃学。能够接手这个班，对于我来说既是一个很好的熬炼机会，又是一个很大的挑战。 首先是我的班主任工作状况。所谓打江山简单守江山难。一开头就与同学打得火热，取得他们的信任与敬重并非难事，但是要长期保持下去，让同学对我们的教育句句谨记心中，唯恐有点难度。如何在同学面前保持一种神奇感，让
34、他们感到既亲切又敬畏，而不自觉地被吸引，被感染。这需要肯定的艺术，做班主任的艺术。我尚在探究尝试当中。事实上，班主任的工作很好玩每天的两操，两读，两休，和清洁卫生工作都要跟班监督指导，还有参与班主任会议，开展班会强调纪律、卫生、安全、学习、德育等方面的问题。 有时也要找一些同学来做思想训练工作，如逃旷课，打架，早恋，学习成果下降问题等。总而言之，班主任的主要任务就是教会同学如何做人，再辅佐科任老师进行教学工作。这一个月以来我们都共同经受了许多有意义的事，如同学篮球赛，我们班的男女队员们都表现得很精彩，经过几场激烈的奋战之后，他们各自争夺得了冠军;每周一的下午我们都会开展各种主题鲜亮，有训练意义
35、的主题班会活动;每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清洁卫生任务开展工作;还有，到xx村进行卫生清洁活动。 初二x班大部分的同学都很听话，自觉，也都特别喜爱和爱戴我这个新班主任。我想这是由于我们都是同学，都是同一战线上的战友，有许多共同点。还由于我们有许多共同话题我总喜爱和这帮孩子腻在一块。我很喜爱他们，所以一有时间就扎堆到他们中间与他们谈天说地的。甚至刚开头的时候，没有什么事做，比较悠闲，我经常到教室里和他们一起听课，指导他们写作业练习。 但是，班主任工作也有不顺当的时候。对于那些喜爱逃旷课，早恋，打架，上课捣乱的同学，我真的是没辙。尽管我苦口婆心的训练，说大道理，但他们根本就不理解，自
36、然是没有什么转变，依旧我行我素。仅仅用爱来训练能行的通吗?假如可以，这需要多久才能真正感化他们?我很茫然，一个是由于我的阅历不足，另一个是由于某些不良思想在同学的脑中早已根深蒂固了，很难一下子根除。 其次是我的教学工作。可能是兼任班主任的原因，我对初二x班的同学有比较多的了解，这对于我的教学工作有很大的关心，开展起来也比较顺当。截止到今日，我们初二x班的教学已经完成了初二上册module7 unite2的教学任务。由于这里的同学在学校时学校并没有开设英语课程，上学校后才开头接触英语的，他们的英语基础整体上比较靠后。因此在进行英语教学的时候，更加需要耐心细致的讲解学问，需要花费的时间更加多，教学
37、进度相对就比较慢。大部分同学是特别渴望把英语学好的，但是，由于缺乏信念和过于恐惊英语而导致他们在学习的过程中处于一种被动的劣势地位。可怕错误，羞于表达是他们的通病。如何调动他们的乐观性，让他们更加自信的去听、说、读、写英语，我大胆的想象过，却只能保守的进行试验。 首先，老师要给同学信念，要不断鼓舞同学。其次，老师要起带头作用，渐渐带动同学，感染同学。由于有一部分同学不是不懂，而是羞于表达。一旦有人带领，他们就能够冲破心中的障碍大声表达出来。接着，把时间留给同学。设计各种活动，渐渐尝试着放手让同学去边思索边做。最终，也是最重要的，要给同学制造一个学习英语的氛围环境，让他们处于一种身临其境的地位而
38、不是在隔岸观火。 目前，我正在尝试和进行的比较顺当的课堂活动就是给时间同学进行小组争论完成任务。总体来说，大部分同学都能乐观参加课堂教学活动，也仔细做笔记。但是，也有毕业论文 一个特别严峻的问题，许多同学的单词不过关，听写几乎听不出来，音标不懂度，更加不懂得怎么拼读单词。依据他们的状况，我们常常在早晚读的时候跟班带他们读音标，读单词，读课文。还特地花了一节课来给他们上词汇。 但还是会有一部分同学不懂读单词，不会写单词。经过观看发觉，那些不会写，读单词的同学大多数是比较懒散的。如何提起他们的爱好与热忱?用书签嘉奖，在作业本上写些鼓舞的话语，找他们谈心，开头是管用，但没过几天就又打回原样了。有时候
39、真拿他们没有方法。 接着是生活方面的琐事。由于学校领导都很关注关怀我们，对我们的照看也爱护细致。所以我们在xx中学的工作学习生活衣食无忧。我们特别感谢老师领导们对我们的关怀。同时学校还免费给我们供应住宿与水电，工作日对我们免费开放三餐。而周末给我们支配了一位副校长家的厨房来用，自己动手解决。 这里的老师们都很热忱，间或请上我们几个到他们家里打油茶，吃饭，谈天。生活上没什么大问题，基本上都得到很好的准时的解决了，因此我们也很安心的投身工作。盼望用我们的努力工作来回报这里的师生领导们对我们的关爱! 四、实习总结 最终，我想谈谈我的感受。虽然这里很冷，很偏远，很贫困，许多许多地方都比不上我的家乡。但
40、是我不懊悔来到这里。俗话说，吃得苦中苦，方为人上人。越是艰苦的环境越能熬炼一个人的意志。爱熬夜，睡懒觉的我已经渐渐习惯了早起早睡;爱挑食的我已经渐渐习惯了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌猪肉;做事冲动的我开头学会了理解，体谅，宽容与思索，合作。由于这些转变，我有时候会兴奋的睡不着觉。我能清晰感受到自己的蜕变与成熟，就像一只羽翼不断丰满的小鸟。 轻轻的我来了，不经意在xx中学初二x班驻足。虽然短暂，但愿我如流星划破长空般留下我的光线，能够在孩子们的心中留下一片漂亮的云彩，在xx中学的历史上留下一个脚印。 这些孩子个个都很可爱，让我爱他们的乖顺，听话，又让我恨他们的调
41、皮，叛逆。我喜爱这帮孩子，只要能够让他们健康成长，再苦再累我都不怕。 2022年实习报告.要怎么写？ 篇9 为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。回想起4月16日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而布满期盼的心来到钢城十四中，感动担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给同学带来一点进步吗?如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感叹号!在这一个多月中，我感觉我经受了很多，这些从未有过的经
42、受让我不断进步、不断成长。从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从同学到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与同学面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师争论沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的收获与感受和大家共享如下： 一、 生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在
43、实习前我们也不是特别熟识，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫整理我们的办公室，讲一个原来混乱的化学试验室整理成了一个洁净干净的办公室，这里记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。 我们的组长宋乐乐特别的仔细负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起争论问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下依旧坚持工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很敬佩，她不愧是一位仔细负责
44、的好组长，其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了特别难忘的六周，留下了特别美妙的回忆。不管是我们一起备课争论，还是一起听课评价，一起争论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体! 我们实习队员从一开头的不熟识到渐渐的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切永久都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。 我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的
45、教学总是给我们很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们;费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们的关心，在此特殊要感谢老师们，祝福老师能够工作顺当，事事如意。 二、 教学实习篇 在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它班级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说竭尽所能，我特别感谢她!刚来钢城十四中，她就具体地讲解
46、他们学校同学的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。在听课中，我个人体会很深。由于陈老师共教2个班级，同学的基础、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里同学的不同反应，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第
47、一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得比较充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师仔细的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以平常的心态去备课、上课，不再紧急了。 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、 仔细备课：在备课中，仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、 试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。