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1、朝花夕拾读书笔记山海经100字 鲁迅先生是一个爱国的人，这在朝花夕拾中就有很大的体现，朝花夕拾在格式上不断出新，使每一篇作品都具有不同的构架，体现了他作为思想解放的先驱和艺术革新的旗手的特色。你是否在找正预备撰写“朝花夕拾读书笔记山海经100字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 朝花夕拾读书笔记山海经100字1 近来，我看了一本书鲁迅的回忆散文集朝花夕拾。讲到这里我不禁想起了曾经看过的一部电影“风雨故园”。 这部电影叙述的正是鲁迅童年的事情。 鲁迅的爷爷周福清是被皇帝点中的翰林，全家都以此为荣。但是不幸的事情发生了，后来他的爷爷犯了罪，被抓到了京城，判了个死刑。从今，周家败落了，鲁迅
2、父亲的病也就因此越来越严峻。鲁迅从今“家、三味书屋、当铺”来回跑。在这期中，鲁迅也曾想过从今不读书，由于他想到了他的爷爷、子凌公公(鲁迅的长辈，考了一辈子，结果连秀才都没考上，最终变疯了)、父亲、三味书屋的寿先生都读了一辈子的书，结果到头来什么也没有。但是，鲁迅的父亲就盼望他们三兄弟能读好书，将来好给周家增光。结果真的给他盼到了，鲁迅成为了一个了不起的人物，一个宏大的文学家、思想家、革命家，成了中国新文化运动的主将。 了解了鲁迅的童年，我觉得看朝花夕拾也就比原来更易懂了，由于我已经初步了解了鲁迅这位伟人的童年生活。 朝花夕拾有十篇文章，再加上一头一尾的小引和后记，一共有十二篇。刚开头看这本书是
3、一页一页、一个故事一个故事地接着看，但后来我发觉有几篇文章太浅显了，我根本看不懂，所以只好跳过去不看。可是有些文章，就好比狗猫鼠吧，我虽然可以从文中看出鲁迅对小动物的关怀、爱惜，但是我却看不到更深层的意思狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们的“流言”，表达了对猫“尽情熬煎”弱者、“处处嗥叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶。 还有，无常我根本看不懂，但是，我可以从导读中理解一点意思，主要还是为了讽刺那些打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”。 在“风雨故园”里，我真的看到了父亲的病中所说的那样“要原配的蟋蟀一对”，还有更离谱的呢，要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰，什么三年的陈仓米唉，
4、那些“名医”真是想得出什么说什么啊!揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，也反映了旧中国的科学、医术的落后和平民的愚昧无知。 朝花夕拾读书笔记山海经100字2 喜爱自然，憧憬自由、三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静静静地没有声音。然而同窗们到园里的太多、太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：人都到那里去了？！ 细读鲁迅先生的朝花夕拾从百草园到三味书屋，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然画。 “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖
5、来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，如果用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾” 我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份喜爱自然、憧憬自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不留意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到许多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而特别可怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严峻的教导，却仍耐不过同学们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发觉他的同学正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画 一切感受都是那么天真烂漫、
6、令人回味，或许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么宠爱朝花夕拾中的一篇，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，布满.。 鲁迅先生在文章中表现了他喜爱自然、憧憬自由的那股热忱，盼望能自由拘束地玩耍，与大自然亲热接触，不盼望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在这忙劳碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜蜜的童年之梦。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新、忍俊不禁。 我家原属市郊，四周有一大片田野，小时候，总去那里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，
7、我沉醉在大自然的怀抱之中；小时候，每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，时不时还跌进泥坑变出个“小泥人”，采了各式各样的花，又生怕仆人找来，就把花藏在树洞里，一会儿回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。 而如今，田野上造起了楼房，我和小伙伴都在为自己的前程努力着，因此感受不到了大自然的亲切，也少了很多自由，但我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。而如今，因野上了造起了楼房，我和小伙伴们都在为自己的前程努力着，因此感受不到了大自然的亲切，也少了很多自由，但我照旧喜爱自然，憧憬自由，无论现在能否实现。这或许就是我和幼年鲁迅的相像之处吧，使我在读过文
8、章后有了这么多感动。童年已慢慢遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一呀？朝花夕拾，体会一下那个不同年月的童年之梦，和鲁迅一起喜爱自然，憧憬自由。 朝花夕拾读书笔记山海经100字3 翻开鲁迅的朝花夕拾一篇篇美丽的文字从我的眼前缓缓拂过，在这字里行间，我仿佛体会到了些什么、感悟到了些什么 早晨的落花，傍晚捡起，人到晚年来回忆青少年的往事，又该是怎样的情怀呢?鲁迅的散文集朝花夕拾就像是茫茫书海中不起眼的一粒沙子，但它所散发的光线却影响了整个中国。 朝花夕拾中所描绘的封建.的场景，与我们现在的生活实在是大相径庭，但它却写出了对当时那个时候封建.的剧烈憎恶，鲁迅犀利的文字并不含蓄而是一剑指出当时.的
9、腐败。细细读来朝花夕拾，发觉它是通过很多奇妙的手法，来表达内心的感情的。而每一个情节，甚至于一个极其细小的让人几乎无法发觉的小情节都蕴含着极深的道理。 朝花夕拾体现了鲁迅深邃的思想和超群的写作艺术。 记叙、描写、抒情和谈论有机地融合为一体，布满诗情画意。在对往事深情的回忆时，无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的谈论)，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出大事的本质。在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述大事的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的奇妙讽刺，没有正面指责
10、与讽刺，但字里行间到处蕴含着激愤的批判和讽刺。 看着朝花夕拾，仿佛又看到了小时候的我。以前的生活，是那么的无忧无虑，每天听着鸟儿脆耳的鸣叫声，闲暇时间还常常可以去小溪、湖泊中拿上几块扁平的石头打水漂，喜爱到大自然的怀抱中，每个周末，总是要找蓝天白云、绿水环流、绿树成荫的地方，好不痛快! 我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。朝花夕拾，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记 忆在朝花夕拾中重现，不一样的年月，一样的欢乐，童年，惹人怀念。 “喜笑怒骂皆成文章”，爱憎分明的鲁迅以战士的.来写文章，永恒的生命力会给读者更多的精神动力，这就是朝花夕拾最大的魅力吧! 朝花夕拾读
11、书笔记山海经100字4 寒假中，我有幸读了大文豪鲁迅的著作朝花夕拾。 朝花夕拾是鲁迅1926年所作的叙事文集，共10篇，它真实地记录了鲁迅青少年时代的生活经受和思想变化的进展。 朝花夕拾这本书在选材上擅长以小见大，通过生活中的小事，呈现出宏大的.风貌，表达深刻的主题。既写出了对童年生活的回忆，又写出了对新文化运动和民主革命的支持;既写出了对精神麻木的民众的悲伤与生气，又写出了对童年、对大自然的美妙回忆憧憬以及对压抑儿童天性的封建训练的不满。 鲁迅在朝花夕拾中胜利地塑造了具有鲜亮性格特点的人物。如勤劳朴实，喜爱生活的长妈妈。长妈妈是鲁迅儿时的保姆，她常给“我”讲故事，让我觉得“她”有“宏大的神力
12、”。她知道“我”喜爱山海经，不识字的她不辞辛苦地帮我买了回来。还有严谨仔细的藤野先生，藤野先生对工作及其仔细，他把我的讲义都用红笔改过了，连讲义上画的血管移了一点也要指出。鲁迅笔下的人物形象不仅具有鲜亮的性格特点，还具有人性的简单性与冲突性。如长妈妈由于.的影响，保留了许多迂腐的.习俗。如在新年的早晨要吃福橘，喜爱切切察察，喜爱告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论等，这些描写使鲁迅笔下的人物更加生动，更加有血有肉。 在朝花夕拾中，我最喜爱的一篇文章是从百草园到三味书屋。它描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾训练的尖锐冲突
13、，表达了应让儿童将康活泼成长的合理要求。 读完了朝花夕拾，我不仅对鲁迅的文采有了更多的了解，也获得了一些对人生的思考。 朝花夕拾读书笔记山海经100字5 我喜爱的中国作家，除去朱自清、三毛，就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是旧事重提，想来是鲁迅先生嫌题目太直白，便改成了朝花夕拾，在此书中，当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣，但更多的，却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。 书中的十则故事，给我印象最深刻的是藤野先生，这故事，当时，中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国，可是，当我看到藤野先生中的那一段话，便没有来由地伤心起来“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿” 让我想起在郁达夫先生的沉沦中，
14、那个在心中悄悄召唤着“祖国啊，你怎么不快点强大起来，你的儿女在这里受苦那!”的留日少年。这种国人，盼望祖国强大而不去努力，只是无助地祈祷，让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨! 但是，日本人，也不是全部都不知道“敬重”二字为何意，在此则中更着力描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的喜爱。作品的字里行间，无不洋溢着对这位恩师的赞扬与牵挂。 藤野先生对鲁迅的急躁辅导，是盼望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病(事实上，鲁迅先生留日学医的目的，也是如此
15、)，在此，藤野先生将医术还原到了它原来面目为着全部人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬! 在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍旧被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为正人君子所厌恶的文字”，又一次表达了对藤野先生的怀念和鄙视。 其次，朝花夕拾中的二十四孝图，也在我心中留下了深深的烙印。 原本培育孩子孝心的二十四孝图，竟然在孩子心中留下可怕的阴影，使其觉得“白发的祖母，是和我不两立的人”!呜呼，封建礼教毒害少年，何其之深! 二十四孝图，和风筝(呐喊鲁迅)所想表达的实际大同小异，这可以说是旧中国训练制度上的欠缺，但是，这莫非不是中国的弱点所在吗! 鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本朝花夕拾虽是回忆性的散文集子，但丝毫不改其风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后犹触目惊心，一面庆幸自己诞生在了祖国富强的年月，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。 在过往的日子里，我们宏大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国富强富强的今日，身为将来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢?从朝花夕拾中，我掠见自己的影子，那么单薄，那么坚决的影子! 鲁迅先生，中国正在崛起! 朝花夕拾读书感想