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1、“欧姆定律和安全用电”教学案例 “欧姆定律和安全用电”教学案例 教材分析 在学习了欧姆定律之后，利用欧姆定律解决问题就成了顺理成章的事，本节课从电压的凹凸、电阻的大小对用电安全的影响入手，让同学学会运用已学的电学学问，解决有关的问题，既增加自我爱护意识，又提高在关心他人时讲安全、讲规章、讲科学的意识。 教学目标 学问与技能 会用欧姆定律理解安全用电的道理。 情感、态度与价值观 使同学具有安全用电的意识和.责任感。能自觉地执行和宣扬安全用电。 通过了解避雷针的创造过程，培育同学喜爱科学的精神。 重点与难点 理解影响电流的因素，电压和电阻对安全用电的影响；防雷的重要性。 板书设计 第六节欧姆定律与
2、安全用电 一、欧姆定律 1.当r肯定时，u越大，i越大 2.当u肯定时，r越小，i越大 二、安全用电 1.高压危急 2.不能用湿手触摸电器 三、雷电与防雷 教学过程 师：前面我们已经学习了有关电流、电压、电阻等物理学问，现在同学们想想，为什么高压线要架在高大的钢架上？为什么电吹风不允许在浴室使用？下雨天为什么不行以站在大树下呢？可能有同学有答案，我们先不讨论答案是什么，带着这些问题去学习这节课，之后大家便能解答了。 首先回答我的问题，欧姆定律的内容是什么？ 生：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 师：很好，那么公式怎样表达呢？ 生：iu/r。 师：没错（板书：欧姆定律i
3、u/r），我们已经知道，电流的大小跟电压、电阻有关，详细是怎样打算呢？我们现在分析一下：既然电流由电压、电阻打算，我们可以采纳掌握变量法，电阻不变，当电压变小的时候，电流会怎样变化？ 生：变小。 师：那电压增大呢？ 生：跟着变大。 师：也就是说，当电阻不变时，电压越大，电流就越大，二者成正比关系。平常见到的变压器上标有“高压危急，禁止攀登”的字样，就是由于变压器的电压很高。假如人体不慎接触到高压，通过人体的电流就很大，超过人体能承受的限度，会造成生命危急，所以不要去攀爬变压器、高压线支架等，以免造成危急，由于对人体安全的电压是不高于36v的电压，凡高于36v的电压对人都有生命危急，因此必需当心
4、用电。 刚才是用固定电阻来讨论电压对电流的打算关系，再看看当电压固定时，电阻对电流又有什么打算关系，电阻变大时，电流会怎样？ 生：会变小。 师：那么电阻变小呢？ 生：电流会变大。 师：那应当怎样总结它们之间的关系呢？ 生：当电压不变时，电阻越小，电流反而越大。 师：原来干燥的木棒，不简单导电，可是当用水把它淋湿后，木棒就简单导电了，是由于湿了的木棒电阻变小了，使得通过的电流变大。同样道理，对于人体来说，潮湿的皮肤比干燥的时候电阻要小，此时若有电压存在电流会很大，很危急。假如用湿手插拔插销、开关电灯等，极易使水流入插销和开关内，使人体和电源相连，造成危急，所以不要用湿手触摸电器。那同学们现在能回答：为什么在浴室不能使用电吹风了吗？ 生甲：由于在浴室中人体是湿的担心全。 生乙：浴室中水分多，电吹风易进水漏电。 共3页，当前第1页123