《一年级数学下册 六 加与减（三）图书馆第1课时教案 北师大版(共2页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学下册 六 加与减（三）图书馆第1课时教案 北师大版(共2页DOC).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新资料推荐图书馆六 加与减（三）图书馆教学目标：1.在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。2.培养学生知识间的迁移能力，以及实际应用的能力，1.通过解决实际问题，进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。2.在运算过程中，借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。3.感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。学习目标：1、两位数加一位数进位加法的计算方法。2、进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。教学重点：探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。教学难点
2、：探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，体会计算方法的多样化。教 法：探究法学 法：小组合作教 具：计数器学 具：小棒课时安排：2课时教学过程：一 创设情境，激发兴趣。1.出示”图书馆”主题图。（1）请学生观察情境图，提出数学问题，请学生先在小组中讨论。（2）在本子上写出所提问题。二 自主学习，体会算理。1. 尝试解决问题。 问题：童话世界和格林世界一共多少本？（1）学生尝试计算。（2）独立列式。2.探索算理。（1）借助小棒。（2）借助计数器，进行拨珠计算，先拨出28，再在个位上拨出4，个位上相加满十向十位进1，个位上剩2，十位上的2加上1就是3，合起来就是32。（3）列竖式： 2 8+ 1 4 3 2三 应用新知，解决问题。1.完成“试一试”第小题。学生试着列出算式，再算一算，说一说。2.完成“试一试”第2题。（1）在数线图画一画，算一算，并结合画图说一说。（2）利用竖式计算进位加法。四、课题总结。这节课同学们有什么收获？最新精品资料整理推荐，更新于二二一年八月四日2021年8月4日星期三22:44:43