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1、幼儿园感恩母亲节活动方案大全270字_母亲节幼儿园活动方案 幼儿园母亲节中班活动方案 时间在不经意中消逝，我们的活动也要过去了，现在到了下笔概括今日的活动的时候了。现在写的总结，可以在肯定程度上，推动下一次的活动进行。是的，这次的活动总结不能被我们遗忘。只是，很头疼的一件事是，我们的活动总结应当怎么写啊？急您所急，我为伴侣们了收集和编辑了“幼儿园感恩母亲节活动方案大全270字”，信任能对大家有所关心。 幼儿园感恩母亲节活动方案(篇一) 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子对母亲
2、的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关怀母亲，感恩母亲。在母亲节即将来临之际，我设计了以“学会感恩”为主题的活动，让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开头，学会感恩全部的人。 活动目标 1、让幼儿知道五月的其次个星期天是母亲节。 2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情，增进亲子之情。 3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，学会感恩。 活动预备 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排诗朗诵母爱等等。 2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。 3、感恩的心、世上只有妈妈
3、好、我的好妈妈音乐。 4、邀请妈妈来幼儿园参与庆祝活动。 5、联系家长代表致词(家长叙述自己成长的故事)。 6、幼儿回家观看妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。 活动过程 一、介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天，小伴侣知道是什么节日吗?(母亲节) “母亲”是什么意思呢? “母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天，世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (评析：以谈话形式开门见山地引出课题，易调动幼儿参加活动的乐观性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展“母亲节感恩会”活动 1、唱一唱 今日我们把小伴侣的妈妈请到了幼儿园，让我们用热闹的掌声欢
4、迎她们。首先我们为妈妈们献上两首好听的歌曲世上只有妈妈好和我的好妈妈。 2、说一说 小伴侣的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?妈妈既要上班又要在家里干这么多的家务活，可真辛苦。你准备帮妈妈做些什么事情呢? 3、做一做 现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提示妈妈：你们觉得宝宝捶得舒适吗?表扬宝宝。 (评析：老师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小伴侣要为妈妈做点什么”的话题。) 4、朗诵诗歌母爱 5、妈妈代表讲话 师：刚才妈妈们听了小伴侣的朗诵都特殊感动，她们有很
5、多话想跟小伴侣说，今日我们请到了小伴侣的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小伴侣们讲话，大家欢迎。 (评析：新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节老师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。) 三、 亲子嬉戏：“妈妈，放心跟我走” 嬉戏规章：妈妈蒙上眼睛，听到“开头”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。嬉戏过程中，宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，连续向前，到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背。 (评析：嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式，通过亲子嬉戏，增进了母子之情。) 四、幼儿制作礼物 在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手
6、制作礼物，送给妈妈，并对妈妈说一句爱护、祝愿的话。 (评析：在感恩的心的旋律下，引导幼儿绽开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物并说一句祝愿或爱护的话。妈妈们感动得热泪盈眶，浓浓的亲子之情得到了升华。此环节刚开头设计时是幼儿独立创作，在实施过程中改为亲子合作创作。既让幼儿体验亲子合作制造的欢乐，也让幼儿从这小小的行动开头，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。) 五、活动延长 1、今日我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、伴侣的爱、.上的爱。老师盼望小伴侣们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。 2、回家为妈妈做一件力
7、所能及的事。 (评析：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永久也不会结束，在活动延长中老师引领幼儿的“感恩”向更宽阔的天空进展。) 幼儿园感恩母亲节活动方案篇二 一、活动主题和活动目标： 活动主题：感恩母亲，母爱永恒 活动目标： 五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝愿妈妈身体健康，永久幸福，快乐欢乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
8、 二、活动时间 xx年5月xx日(周六)xx年5月xx(周日) 三、活动参加人员 全体大班老师和幼儿 四、活动负责人： 活动详细负责人：大班各班老师 五、详细活动内容 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月xx日) 各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。 3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月xx日) 事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝愿每位妈妈身体健康，青春永驻!盼望
9、家中每天都有健康一餐! 组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。 将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。 4、下午活动：集体唱歌“有你的地方是天堂”感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。 5、鼓舞孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。 母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的祝愿天下全部的母亲母亲节欢乐! (备注：各班可以对一些活动进行适当调整。) 幼儿园感恩母亲节活动方案篇三 活动主题： 我的好妈妈 活动意图： 现在的孩子在家都具有特别的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必需学会感恩、学会关
10、怀、学会爱，因此，我们借母亲节这个特别的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在欢乐的活动氛围中感受关爱他人的欢乐。 活动目标： 1、知道母亲节的时间和由来 2、关怀妈妈，会用多种方式表达自己的关怀和爱。 3、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。 活动时间：5月8日 活动内容： 1、体验活动：照看蛋宝宝 每个同学带一个生鸡蛋，运用自己的才智，在一天的各项活动中，照看蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。 2、我眼中的妈妈： 每个同学给妈妈画张相。 妈妈的新发型：学前班同学每人为妈妈设计一个新发型 (以上活动有各班教室做好具体记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱) 3、我爱好
11、妈妈： 每天放学之前老师都请同学们每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让同学在此过程中学会爱，学会关怀。 幼儿园感恩母亲节活动方案篇四 训练幼儿其实并不是只有在母亲节这天才要“特殊”去关怀母亲，每一天都是母亲节，训练幼儿要爱自己的母亲，就像母友爱你一样。通过活动培育孩子有一颗感恩的心，促进了亲情的沟通。我们盼望每一个孩子能在布满爱意的氛围中，有所感动，有所感悟，并在今后的生活中能以自己力所能及的方式去关怀、爱惜他人。 “假如妈妈是天空，我就是白云。假如妈妈是太阳，我就是小草。假如妈妈是森林，我就是小鸟”。琅琅上口的童谣，唱出了对妈妈无限的真情。母爱是
12、没有条件，与生俱来的，世界上的一切光荣和傲慢，都来自母爱。母爱是一种巨大的火焰。我们的生命都是母亲给的，我们的血液里永久流淌着母爱，永久挥之不去。 5月_日是母亲节，在母亲节到来之际，在这温馨的节日里，送给妈妈最温馨的祝愿，引导幼儿用实际行动来回报自己友爱的母亲。在晨间谈话中，就让孩子说说我的妈妈，在母亲节送妈妈什么礼物。孩子们七嘴八舌地说开了“送戒指、送鲜花的”在下午活动中，我为孩子们预备一张爱心卡，亲自为妈妈制作爱心卡片，在卡片上画上美丽的画，写上“妈妈奶奶，节日欢乐！”“母亲节欢乐！”通过活动，使幼儿体会妈妈的辛苦，理解妈妈的关爱。 孩子们在放学时，把手中爱心卡的送给了妈妈或奶奶，并用童
13、稚的声音向她们大声喊出“妈妈、奶奶节日欢乐！”、“母亲节欢乐！”表达节日的祝愿与问候。一位妈妈感动地抱紧自己的孩子，连声说：“感谢你，妈妈也爱你！”我的心中也无比的快乐，仿佛自己也置身其中。 同时训练幼儿其实并不是只有在母亲节这天才要“特殊”去关怀母亲，每一天都是母亲节，训练幼儿要爱自己的母亲，就像母友爱你一样。通过活动培育孩子有一颗感恩的心，促进了亲情的沟通。我们盼望每一个孩子能在布满爱意的氛围中，有所感动，有所感悟，并在今后的生活中能以自己力所能及的方式去关怀、爱惜他人！ 祝我的两个妈妈（婆婆）与天下的妈妈节日欢乐，也祝自己节日欢乐！ 扩展阅读 三八妇女节幼儿园感恩主题活动总结 这次的三八
14、妇女节活动算是圆满地划上了句号了，下面到了我们正式写活动总结的时候了。在总结中，可以找出缺点与不足，吸取阅历教训。这个时候，最关键的活动总结怎么落下！那么，三八妇女节活动总结要怎么写才能显得独特呢？下面是工作总结之家我帮大家编辑的三八妇女节幼儿园感恩主题活动总结，但愿对您的学习工作带来关心。 三八妇女节幼儿园感恩主题活动总结(篇一) 教学目标： 1、知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。 2、要求幼儿宁静倾听同伴谈话，不任凭插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话阅历。 3、使幼儿了解老师对小伴侣的爱，培育幼儿爱老师的情感。 教学预备： 1
15、、观看过保育老师的工作。 2、学会儿歌“老师，我爱你。” 教学过程： 1、创设谈话情境，引出谈话话题。 (1)今日是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么? (2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么? (3)老师采纳语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小伴侣，在幼儿园里，是谁照看你的，教你们学本事的?老师是怎样照看你们的?教你们学了哪些本事?” 2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮番参加幼儿的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿仔细听别人
16、说话，不任凭插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕“老师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做预备。 3、引导幼儿拓展谈话范围。 (1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜爱老师嘛?你最喜爱老师什么?”这两个话题争论。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解，鼓舞幼儿用一般话谈话，讲话声音洪亮。 (2)接着，老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小伴侣可以怎样关心老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，老师留意倾听，发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重
17、复一遍。关心幼儿加深印象，以利于他们学习。 (3)老师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小伴侣的爱，训练幼儿要听老师的话，要敬重老师，最终，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。 三八妇女节幼儿园感恩主题活动总结(篇二) 三八妇女节到了，为了让幼儿更加了解我们国家的各种节日，更加爱自己的妈妈，奶奶，我们在三月八日为小伴侣们预备了庆祝三八妇女节的小活动。 活动开头，我们让幼儿争论知不知道三八妇女节是谁的节日?幼儿争论得很乐观，最终通过老师的提示，幼儿们都知道了三八妇女节是全部女性的节日，是家里妈妈、奶奶、阿姨、婶婶等的节日。然后我们开展了“给妈妈做项链”的活动，让幼儿亲自动手，为妈妈做一条美丽的项
18、链，孩子们都很仔细的把花朵涂上颜色，用绳子将花朵穿成一条美丽的项链，当项链做完的时候，每一位幼儿的脸上都洋溢着快乐的笑容，这应当是他们第一次亲自在妇女节的这一天为妈妈做一件礼物，我想，在以后每年的妇女节，他们都肯定会记得这一天。 活动结束了，每个孩子手里都有一条美丽的项链，他们有的说要送给自己的妈妈，有的说要送给自己的外婆，有的说要送给自己的奶奶，还有一个说要送给自己的爸爸，我问他为什么，他说:“由于爸爸最照看我，最辛苦”。是啊，孩子们心里都有自己的秤砣，好与不好，孩子们心里都很清晰。 总之，今日的活动很胜利，家长来接孩子们的时候，孩子们都将自己做的项链送给了自己想送的人，孩子们快乐，家长们也
19、快乐，也算是达到了开展活动的目标了。再接再厉，盼望每一个活动都能像这样胜利吧。 三八妇女节幼儿园感恩主题活动总结(篇三) 草长莺飞，柳绿花红，生气勃勃的春天到了，大地母亲度过了严冬，又开头孕育万物。为感谢母亲，庆祝“三八”国际劳动妇女节，3月7日，xx附属幼儿园小伴侣们，在老师的带领下，以感恩为主题，开展了“画妈妈、爱妈妈”活动。 孩子们拿起画笔，凭借自己丰富的想象和在幼儿园里学到的绘画学问，由老师指导，为家中的妈妈、姥姥、奶奶画像。孩子们将自己对妈妈的爱，融入笔端，一幅幅五颜六色、布满灵动的画像布满桌子。然后，老师拿出预备好的材料，带领小伴侣们制作了各式各样的画框，孩子们亲自将画好的作品，镶
20、嵌入画框中，并用彩色粘贴、画笔进行了装饰，作为节日礼物送给妈妈。 放学时，妈妈们都收到了孩子们细心绘制的画，一时间，班级里布满了感动和爱意，与孩子们共同合影，妈妈们纷纷表示这是她们收到过的最有意义的三八节礼物。 通过“画妈妈、爱妈妈”活动，亲密了亲子感情，熬炼了孩子们的动手力量，培育了小伴侣的感恩之心，以特别有意义的形式，庆祝“三八节”的到来。 幼儿园元宵节全园活动方案总结 (推举3篇) 这次的元宵节活动算是圆满地划上了句号了，接下来应当做的第一件事就是写今日的元宵节活动总结了。写总结是培育和提升工作力量的有效途径。所以啊，应当收心花点时间好好地写好活动的总结！那么我们该怎么去写元宵节活动总结
21、呢?以下是工作总结之家我为大家收集的“幼儿园元宵节全园活动方案总结”盼望能为您供应更多的参考。 幼儿园元宵节全园活动方案总结(篇一) 本次活动在全部老师的尽心预备下已经结束，整个活动带给大家的是欢乐，同时也让幼儿了解了元宵节的来历与习俗，增长了幼儿的学问面。 开头的秧歌舞是为了活跃气氛，调动家长，但没考虑到来的家长大部分是老人和幼儿的父亲，所以在带动家长方面不是很抱负，在以后的活动中，要把活动规章讲清晰，以便活动的顺当进行。 班级活动流程支配的比较有秩序，家长与幼儿能乐观参与活动，让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的欢乐，个别班级在时间支配上面有些欠缺，参与活动的家长比较少 元宵节结束了，留给大家是
22、欢快和幸福，欢快是幼儿快乐的笑脸，幸福是家长们的支持，但留给我们的是这次活动的收获和不足，收获我们会保留加以利用，不足我们会该进，争取下次活动做得更好，更棒。 幼儿园元宵节全园活动方案总结(篇二) 元宵佳节是欢乐的日子，更是喧闹欢腾的日子，2月6号我们xx幼儿园里喜气洋洋，喧闹非凡。由于我们团聚在一起进行欢乐迎元宵的活动。 在教室里老师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特别的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和老师们共同感受民间文化的博大情深。 老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着
23、过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式。信任以后的活动将会越办越好。 红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮?营造了一个红红火火 的年、热喧闹闹的节。 放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯?无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚开头之际，我园特邀请家长和孩子们一起在园内同庆 元宵 这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，也为 了体现中国人对传
24、统民间习俗的了解，同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的 开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感，我们举办了这次游园活动元宵 亲子同乐活动，在这个活动中整个校内、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大 大的中国结、 各种各样的灯笼 (幼儿和家长利用废旧材料自制) 欢快地音乐? 、 让你在不知不觉中就沉醉到元宵的欢乐氛围之中。 幼儿园元宵节全园活动方案总结(篇三) 在新的一年刚开头之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题训练活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时通过亲子制作灯笼、包云吞、吃云吞、亲子猜灯谜等活动，体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。 1.请家长和孩子共
25、同制作花灯，在班上请孩子介绍自制的花灯，孩子们个个神采飞扬，气氛特别活跃。 2.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 3.包云吞、吃云吞。老师介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包云吞的方法及要求，同时鼓舞幼儿自己动手包云吞，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的云吞。整个活动室处处布满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。 4.亲子猜灯谜。下午家长来接的时候，很多家长带着孩子饶有爱好地赏灯和孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的欢乐。 这次元宵庆祝活动，从开头我们就做了充分的预备，我们能从孩子的角度动身，让孩子们通过各种
26、感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松开心地度过每一天。 参考幼儿园劳动节活动总结340字幼儿园劳动节活动总结篇一 “五一”劳动节即将来临，我们意识到劳动节是一个珍贵的节日资源，是对孩子进行“以辛勤劳动为荣，敬重.各界劳动者”训练的极好切入口，为庆祝五一劳动节，我园打算于4月28日开展一系列“宝宝爱劳动，敬重劳动者”的活动。 大班：熟悉各行各业 1、熟悉电力劳动者：时间（4月28日9:00） 地点（三楼会议室） 形式：讲座
27、 2、小小记者：4月27日，采访各类劳动者。 通过这一系列的活动庆祝五一节，让孩子了解各行各类的劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步培育孩子敬重劳动者、喜爱劳动者的情感。 中班：劳动最光荣 时间：4月28日上午9:30 对象：中班三个班级 内容：各自组织小伴侣从自己身边的小事做起，擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士，通过这一系列的活动庆祝五一节，进一步让孩子树立爱劳动的意识，孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件欢乐、光荣的事情。 小托班：宝宝爱劳动 小班： 1、组织叠衣服竞赛，学习穿脱外套、折叠外套等，愿意自己的事情自己做。 2、组织剥笋活动，感受劳动带来的欢乐。 托班： 1、学习脱简洁的外套、穿脱
28、鞋子，感受小手的灵活。 2、组织剥豆子活动，通过剥豆子、尝豆子，感受劳动带来的欢乐。 幼儿园劳动节活动总结篇二 为庆祝“五一”国际劳动节，弘扬“劳动光荣的精神”，进一步加强幼儿园的文化建设，丰富老师精神文化生活。打算在全园开展“我劳动，我光荣，我健康，我欢乐”“五一”主题文化活动，通过开展各种喜闻乐见的教职工文化活动，努力营造欢快祥和的节日氛围，让老师度过一个.、欢乐的劳动节。 一、活动时间 20xx年x月x日 二、活动地点 x区试验幼儿园多功能厅、操场 三、活动过程 （一）“劳动最美”沟通会 时间：20xx年x月x日 地点：多功能厅 内容：在日常生活中捕获劳动者的漂亮瞬间，通过多媒体课件的形
29、式呈现幼儿老师真实的工作场景，让大家走进幼儿老师的生活，了解他们的工作状况，切身感受幼儿老师工作的辛苦，并在辛苦的工作中查找劳动的欢乐，体验劳动的光荣、劳动的漂亮，掀起学先模、比贡献的热潮。 （二）健美操比拼 时间：20xx年x月x日 地点：多功能厅 内容：以班级为单位，进行老师健美操大比拼活动，既展现了老师的活力，又丰富了老师的精神生活。同时也能呈现老师扎实的基本技能。 幼儿园劳动节活动总结(篇三) “五一”劳动节是训练幼儿喜爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和敬重他人的劳动，激发幼儿的劳动.，培育幼儿的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。我们将于“五一”前夕开展“包饺子”亲子活动，本次活动
30、由家长和孩子共同完成，以此来训练影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面进展。 活动对象： 全园幼儿和家长。 活动地点： 幼儿园教室。 活动主要负责人： 各班正、副班主任、生活老师。 活动目标： 通过开展亲子活动，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过“包饺子”亲子活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难，夺取成功的团队合作精神。 活动预备： 1、通知家长来园参与亲子活动。 2、预备“包饺子”嬉戏需要的材料(肉馅、饺子皮，相应的锅、碗、盆、汤匙，一次性桌布等)。 活动过程： 1、各班搜集各种有关劳动的图片在教室主题墙上张贴，进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，以便在活动中让幼儿念一念、唱一唱。 3、班主任交代活动规章，家长和孩子合作进行。 4、以班集体为单位，在规定时间内，老师引导，家长和孩子共同完成，分年龄组评比。 5、全园共同享用劳动成果“吃饺子”。 6、给获奖班级颁奖。