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1、高中老师暑期培训学员感言总结：研修活动洗礼_骨干老师培训研修总结 .更多工作总结.编辑推举 高中老师暑期培训学员感言总结：意难忘，暑假 “文霜，吃饭吧。”不知道什么时候婆婆大人来到我的身旁，叫我去吃晚饭。我眨了几下有些模糊的双眼，抬头看婆婆，她老人家正在看着我笑呢。“快吃饭吧，再说都快7点了，也该吃饭，看看电视歇会了，明天再学也不迟。”我伸伸有些发酸的腰，扭扭有些发僵的脖颈，压压有点肿胀的十指，随婆婆来到餐桌前。“你也算是废寝忘食了。”丈夫取笑着说。“我妈是三更灯火五更鸡，正是母亲读书时。”接着女儿的话，我说：“我是黑发也知勤学早，白首续读亦未迟啊！”丈夫说：“看你们娘俩把颜老的诗给糟蹋的。”
2、我和女儿不禁大笑起来，婆婆也听不懂我们说什么，见我们笑得快乐也就随着笑了起来。一家人在说说笑笑中结束了尽情的晚餐。 晚餐结束我赶快去整理餐桌和厨房，婆婆也要来帮忙。我连忙说：“妈，您歇着吧。这几天您已经很辛苦了，我太过意不去了。等培训结束我要好好地请请您，请您吃大餐。”婆婆只顾说：“不累，不累。看着你们追求进步我就兴奋，一点也不辛苦。” 婆婆是在暑假培训的第三天来到我家的，是女儿打电话说，由于我培训她都不能准时吃上饭。婆婆心疼孙女，撂下家里的活计就来了。但我心里明白，婆婆也心疼她的儿媳，她是想为我的工作帮帮忙，出点力。 整理停当后，我也坐下看电视。电视里正在热播候车室里的故事，李文启正在假扮一
3、个文物鉴定专家，他幽默的表演，引得我们全家阵阵大笑。插广告的空当婆婆说：“再有两天你学习结束我就回家，不知这几天你爹把个家作(zu,海阳话，瞎折腾的意思）成什么样了。”我说：“妈，我真盼望您老在这儿多住几天，假如您不放心我爸，到时候我送您回去，捎带在家住几天，帮您老干点活，尽尽我做儿媳的心。”听了我的话，婆婆又快乐的笑了。 夜晚就这样在开心中结束了。 今日我又坐在电脑前，开头了一天的学习培训。我不禁想起了昨晚的事，心中生出对婆婆的无限感谢。她老人家都70岁了，还尽自己所能来支持我的学习，我有什么理由不仔细对待我的工作呢？打开我的文件夹，看着里面50多篇文章，我心里明白，这里有婆婆的心血和汗水。
4、是婆婆的帮忙才让我在学习中有了富足的感觉。我怎样来表达对她老人家的感谢呢？给婆婆几百元钱，给她买几件好衣服都还不足以表达我的心情，于是我写下了这篇文章。 我真的很感谢我的婆婆，同时也感谢这次暑假培训。我不但充实了自己的学问，同时又收获了一份丰厚的亲情。 意难忘，暑假培训！ 杨文霜 高中老师暑期培训学员感言总结：那花，那草， 短暂的假期培训已经接近尾声，就像一支震撼人心的乐曲，声音飘散了，可是那份震撼还会久久地激荡在心灵深处。十几天里，有反感抵触，有焦虑担心，有豁然开朗，有拍案叫绝，当然，更多的是深深的思索。 这十多天，我收获了很多崭新的训练理念，也学会了很多有效的“实战”方法，我信任，它们肯定
5、会溶化在我今后的训练教学过程中，养分我的教同学活。不过，从那些专家、同行身上，我学到的更有益的东西是一种品质坚毅与执著，就像一种花，一种草，一种树，一种鸟。 一种花。在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每一瓣自成红、黄、蓝、白四色。而它的根，只有一条，却曲折盘曲着插入地底深处。通常，它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后在第6个春天，才在地面吐翠绽绿，开出一朵小小的四色鲜花。而这种极难长成的小花，花期仅仅两天，便随母株一起香消玉殒。 它柔弱的生命只有一次，却依旧要漂亮一次，而为了这短暂的一次，它经受了长期困难的跋涉。就像备课与授课，要厚积薄发，就要随时讨论，不断思索。“一生预
6、备一节课”是我的追求。 一种草。在以色列沙漠中有一种植物，拿在手里感觉就像一蓬枯萎的、死掉的干草，很难看。但是，你把它整个浸泡在水里，第8天它会完全复活，复活成一丛浓绿的布满生气的地衣。把水拿掉，它又会慢慢干枯，干枯如沙。把它再藏个一年两年，然后哪一天再泡在水里，它又会复活。它，有一个很美的名字，叫沙漠玫瑰。 生活包括训练教同学活，也会有种种不如意，例如学校的评价机制，同事之间的龌龊，同学的任性偏激，家长的势利无理可是，就像那种叫做沙漠玫瑰的小草，我们即使身处逆境，也始终不能遗忘蓄势和生长。 一种树。在西域，36国那曾经的繁华如今都已被浩瀚茫茫的大漠洗礼得苍凉班驳，只剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在
7、白沙与蓝天之间，是一副醉人心魄的画，给人无声的震撼。 胡杨，是最坚毅的树。它能在40的烈日中青翠，也能在40的寒冷中挺立，不怕侵入骨髓的盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙。胡杨的根茎很长，穿越虚浮漂移的流沙，竟能深达20米去查找流沙下的泥土，并深深植根于大地。胡杨，是最无私的树。它是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是乡村，是青山绿水，是吵闹的红尘世界，是并不了解它的芸芸众生；胡杨，是最包涵的树。胡杨林中，有梭梭，有甘草，有骆驼草，它们和谐共生。胡杨，又是最悲壮的树。生下来一千年不死，死后一千年不倒，倒下去一千年不朽。 老师也应当如此。或许身心疲乏，或许囊中羞怯，或许不为人知，或许被人误会，但是，为了渴
8、求学问的同学，为了望子成龙的家长，更为了心中那份职业的神圣感，也应当始终坚毅地挺立，执著地指向邈远的碧空。 一种鸟。有一种鸟，它瘦小如燕，在北极诞生。当秋天到来的时候，它开头飞越重洋，始终朝南飞，飞到地球的终点，在南极的伏冰上越冬。冬去春来，它又绽开双翅向北飞，始终飞到地球的终点，在北极繁衍自己的后代。这种鸟叫北极燕鸥。一年一度，北极燕鸥就这样来回于两极之间，南飞4万里，又北飞4万里，就这样来回于地球的终点。 是使命的引领啊，让展翅飞行定格成小小的北极燕鸥的撼人姿势。“传道受业解惑”，这样神圣的使命不更足以引领老师们不断启程、不断动身吗？ 与坚毅为友，以执著为伴，将研修进行究竟，正如汪国真所说
9、，“既然选择了远方，留给世界的便只能是背影”。不是某种理念，也不是某种方法，这沉淀在理念和方法背后的品质才是我此次培训的最大收获。 尹秀敏 高中老师暑期培训学员感言总结：未曾遗失的美 以为自己会依旧玩世不恭地对待暑期培训，以为这场培训会是个漫长的煎熬，以为所谓的学习只是个过场可是，它就这样结束了，回头看看，还真有点依依不舍。 培训让我过着充实的日子。每天早出晚归，日晒雨淋，大家依旧乐此不疲。看视频记笔记写作业，我第一次这么仔细地“走过场”；第一次在许多个培训之外的时间想着培训的内容、课程的作业，有种剧烈的追求感；第一次觉得培训有收获，培训是种欢乐。曾经以为暑期培训对人简直是种绑架，现在我却要说
10、由于仔细参加，我“反绑架”了。 培训让我布满学习热忱。我是个爱读书的人，爱写字的人，是个喜爱文学喜爱语文的人。但不知道什么时候起，阅读变成了窗前月水中花梦里的电影，日渐萎缩的学习热忱让我慢慢迷失在世俗的诱惑中，虚度让日子缩水风干。没想到这个暑期的培训让我在短短的12天堆出这么多字来，每一篇作业，每一篇原创文章，都是仔细对待的结果。这些日子，让我重新信任自己还有写作的热忱，还有学习的动力。 培训让我重新端详语文老师这个角色。我爱语文，但我不算是个很好的语文老师。这次培训，许多视频给我启示，专家的许多建议和方法让我获益匪浅，同行们的许多理念、阅历方法让我收获颇丰。这次培训，我游走于推举作品和课程简
11、报里，跟着一篇篇作业或者美文感受语文的魅力，感悟语文教学的方式方法。我惊异于语文老师们的才情胸怀，赞叹于语文学科的博大精深。许多老师的文章让我驻足流连，许多老师的文笔让我心生嫉妒，许多老师的见解让我自愧不如。将来的日子，我不肯定会记得他们的名字，但他们文章里表达的思想、洋溢的.肯定会关心我更仔细地走以后的教学之路。 静下心来想，这次培训给我最大的关心是让我有了一个相对成熟冷静的反思机会。关于自己的职业定位、关于语文教学，在反思学习中也有些许收获： 叹：仔细地培训写作，到最终没有一篇值得推举。某种程度上说，自己的阅读积累尚待充实，自己的写作力量尚待提高，对教学的讨论尚待加强。 明：新课改是一次决
12、心很大的改革，也是一次或许会功在当代利在千秋的革新，肯定要转变固有的教学态度，深化理解课改精神，仔细贯彻课改实践。 悟：新课程背景下，语文教学要注意诵读的艺术，要着力培育同学阅读爱好，提升阅读品尝，增加阅读力量。写作教学和口头表达力量训练要齐头并进，注意语文的应用力量培育；语文教学要兼顾同学力量的提高，要注意培育同学的学习力量应用力量创新力量而不是考试力量。 思：即将到来的4课时时代、选修教学给老师提出了更高的要求，应对它的方法除了多与同事沟通之外，最重要的就是要加强自身的学习，丰富自己的学养，提高自己对教材的把握和对课堂的引导力量。 惜：平常不留意教学积累，没有准时整理工作中的典型案例，不重
13、视教学反思，不懂得提高教研力量。 阴雨天气最终在今日被阳光赶走，培训在这样晴朗的夏日结束，有迷茫有埋怨有遗憾有失落，有欣喜有欢乐有满意有不舍。就这样吧，这段让我高兴让我忧的培训告终，我会携着这些未曾遗失的美妙连续上路。 廖娟 高中老师远程研修总结 第四次参与省里组织的高中老师远程研修了。研修为我们供应了一个平台，让我与全省的老师们一块沟通，一起成长。看到一篇篇那引人深思、感人肺腑的文章时，我信任，那字字珠玑凝聚的是老师们的努力与坚持。我看的越多，就更加自惭形秽起来。是啊，老师的水平与素养对同学的影响太重要了。要想不误人子弟，就要不断学习。 通过培训，我深深体会到了自己的“懒”，培训督促我，让我
14、不断进行反思与思索，不断向优秀老师学习先进而可行的教学方法。远程研修让我烦躁的心沉静下来。 我体会到，高中语文新课改的开展，对我们老师的专业素养提出了更高的要求，我觉得主要体现在以下几个方面： 一、须博学多才。以前语文老师教过一轮教材之后，就可以驾轻就熟，游刃有余，现在选修教材许多，内容丰富，尤其是实行新课改之后，仅熟识教材对语文老师来说远远不够应对目前教学的需要，老师应博览群书，有深厚的文学素养，才能更好的把握语文教材。 二、须独立思索。选修课要求老师与时俱进，不能一味依靠教学参考书，而应不断更新观念，提出自己的独立见解。只有擅长思索的老师，才会培育出更多擅长思索的同学。 三、须拓展补充。我
15、们语文老师应勤于动手，围绕所开选修课程搜集资料，准时补充各种信息，通过扩展老师的视野来扩展同学的学问面。 学习让我们成长，反思让我们进步。在远程研修学习的过程中，每天按时观摩学习一个专题的讲座，仔细听取了专家们对高中语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和老师们们进行了热闹的探讨，仔细按时完成了作业。乐观参加沟通，尽可能多的阅读老师们提交的作业及发表的文章并准时做出评论。仔细阅读了班级简报和课程简报，对每一点感悟都作了仔细的记录。作为一名语文老师，一名新课改的实施者，在以后的教学实践中，我要力争做到： 1、关注全体同学，注意个性差异。 仔细讨论现代同学的特点，在思想上真正敬重同学的独特性，
16、在实践中进展和完善同学个性。我们要让同学在个性进展的基础上把握学问、进展力量、提高素养。同学的独特性和训练的统一性应当是相互协调，不行偏废的，使同学通过化学的学习都能得到相应的进展，成为一个具有完整学问结构、独立个性的新人。 2、建立合理的课堂评价机制，合理的评价每一位同学。 对同学的评价是对同学所学的一种反馈，也可以对同学起到一种激励导向的作用，促使同学看到自己的优点和不足，并找到缘由，调动乐观主动性，激发学习的热忱。因此，应当建立一种合理的评价机制，合理的评价同学。不能片面的强调胜利和不足，也不能全部同学用同一个尺子衡量，要合理界定。 总之，远程研修虽已结束，但我获得理论后的实践才刚刚开头。虽然培训并没有为我扫清爽课程前进道路上的障碍，但却为我点亮了路灯。老师们深邃的才智，坦诚的沟通，真诚的教导、丰富的思想、开阔的视野，使我们深深的感动。参加研修的全部老师们真诚的一切，都给我留下了美妙的回忆。