《金色的鱼钩》给我们的人生启示_《金色的鱼钩》读后感.docx

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1、金色的鱼钩给我们的人生启示_金色的鱼钩读后感 金色的鱼钩给我们的人生启示。 读书能让我们增长学问,陶冶情操,是一件特别有意义的事情,我信任每个人看了金色的鱼之后,内心也肯定会有所触动,我们从哪些角度来写金色的鱼的读书笔记呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“金色的鱼钩给我们的人生启示”,仅供参考,盼望能为您供应参考! 金色的鱼钩给我们的人生启示篇一 我读了金色的鱼钩一文,这是发生在红军长征过草地时的一个感人的故事。 1935年秋,在2万5千里的长征途中,一位老班长接受党交给的任务,尽心尽力的照看好三个红军伤员,在即将走出草地时,他牺牲了的故事。金色鱼钩这个动人的故事。在记叙过草地时,指导员派老

2、班长照看三个伤员;伤员吃的是鱼肉和鱼汤,老班长却偷偷的吃着鱼骨头,老班长因饥饿和过分的劳累牺牲。 老班长这位一般的红军战士,合格的共产党员。就是用一个长满红绣鱼钩钓鱼,维持了三个战士的生命。鱼钩的故事表现出老班长舍生忘死,无私无畏的共产主义思想品德。 金色的鱼钩给我们的人生启示篇二 今日我们学习了金色的鱼钩一课,这篇课文主要叙述了在长征时期,一位老班长不顾自己的安危,用那闪耀着金光的鱼钩来钓鱼,要把几位革命小同志带出草地,可是,他自己却牺牲在草地上的感人故事。 其中最让我感动的地方是“当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老班长已经奄奄一息了。”他微微地睁开眼睛看着我端着的鱼汤,头一句话就

3、说:“小梁,别铺张东西了,我我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,肯定要走出草地去!”读完后,我哽咽了很久很久。 一根针制的鱼钩,成为了千千万万中国人所仰慕的圣物。 莫非这小小的鱼钩真的是用金子做成的?有着非凡的力气?不,那是一位老班长的精神在闪光!老班长,用自己的生命为党做的最终一件事,也是最崇高的一件事。在面临生与死的选择时,很多人都会不惜一切代价的选择让自己生存,而那位老班长却选择了把死亡留给自己,把生存的盼望留给别人。老班长莫非不想活下去吗?他莫非不想喝那味道鲜美的鱼汤吗?为了党,为了人民,他必需用自己的那条老命来换三个小战士的生命,这是宏大的选择,这更是老班长对党的一片忠心。老

4、班长金色的思想光辉必将与天地共存,与日月同辉,永垂不朽! “愿得此身长报国,何须生入玉门关”。或许,只有此诗,足以安慰他的英灵! 金色的鱼钩给我们的人生启示篇三 金色的鱼钩这篇课文主要讲了红军长征途中,一位炊事班长,.指导员的话,尽心尽力地照看三位生病的小战士过草地,而不幸牺牲的感人故事。 课文中的炊事班长,也就是“老班长”.指导员交给他的任务一路上是保姆、是上级、是勤务员,肯定要把三名小战士带出草地。才半个月的时间,青稞和着野菜就吃光了没有吃的,“老班长”为了不让三名小战士因过于饿而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起来就去钓鱼和去找野菜,却不顾自己的身体,这是多么令人感动啊!老班长为了让三名

5、小战士吃饱饭,而起早贪黑的给三名小战士找食物,三名小战士吃饱饭后老班长却只吃一点吃剩的鱼骨头和一点野草根,我每每一读到这儿心里就很难受,脑子里便会出现出“老班长”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布满皱纹的脸。我真想用我自己积攒的零花钱回到过去给这四位战士买一些吃的东西,递给他们的手里,让他们吃上喷喷的东西啊! 那三位战士为了革命事业的胜利,用顽强的毅力和铁打一般的双脚才能走出这草地,那草地是考验人们毅力的地方,有可能被饿死,有可能被陷入沼泽,有可能被累死,生存下来的机流特别小,但他却不怕困难,不怕困难、不怕死地走出了这片草地。 在走出草地的边缘的时候,老班长累的倒下了,在临死前也还是那么的珍惜食物。真

6、是一位舍己为人,忠于革命事业的战士啊! 金色的鱼钩给我们的人生启示篇四 金色的鱼钩写的是1935年秋天,红军长征过草地的一件感人事情。 文中的炊事班长在粮食短缺的状况下,为照看掉队的三位年轻重病伤员,用缝衣针做成鱼钩,尽量给同志们预备鲜美的鱼汤,自己却忍住饥饿舍不得尝一口。在带领同志们即将走出草地时,他却壮烈牺牲了。 读完这篇课文,我两眼潮湿了,眼前出现的是那感人肺腑的一幕:老班长坐在那里手捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就邹紧眉头硬咽下去。我想,那么硬的鱼骨头老班长是怎么咽下去的呀? 老班长是多么忠于党的事业啊!在这么艰苦的条件下,时刻想着党交给他的任务,一心一意照看

7、三个病号,直至把自己的生命献给党的革命事业。 再想想我自己,不禁耳根一热:平常吃饭的时候总是挑三拣四,假如不合口味的还会把它丢到一边。自己这种做法实在是太惭愧了,假如没有老一辈红军的牺牲,怎么能换来我们今日的幸福生活?和他们比起来,我立刻感到了自己的渺小。 收回思绪的翅膀,我在心底呐喊:老班长,请您放心,我肯定会继承和发扬你的这种艰苦朴实、不怕牺牲的精神,并将它传送给更多的人! 金色的鱼钩给我们的人生启示篇五 在我们本册书里有一篇文章叫做金色的鱼钩。. 课文叙述长征途中一位炊事班长接受方组织交给的任务,尽心尽力的照看三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了红军张是忠于革命、舍己为人

8、的崇高品质。 在两万五千里长征中,红军在1935年过松潘草地,面积为1、52万平方千米。海拔约3500米以上。在两万五千里长征中过草地是最困难得行军。 1935年秋,红四方军进入草地,很多同志都得了肠胃炎,我和两个小同志病得实在赶不上队伍,指导员派炊事班长照看我们,让我们走在后面。炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓花白。由于全连数他最大,大伙都叫他老班长。三个病号一天只能走而是来里路,一路上走一阵歇一阵。到了营地,就处处找野菜,喝着青稞面做给我们吃。不到半个月青稞面吃完了。饥饿威逼着我们,一天老班长在河边洗衣服,突然观察一条鱼跳出水面。他跑回来取出一根缝

9、衣服的针烧红了,完成一个预购。这天我们就吃到了新奇的鱼汤。以后老班长每天都给我们做野菜鲜鱼汤。我们不禁地问老班长:“你怎么不吃呀!”“他数我早就吃过了。”我不信,等他整理完碗筷走了,就静静得跟着他。走进一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那捧着碗筷,嚼这几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。老班长不让我告知任何人。我打算让我们分工进行找食物,不让老班长自己去。挨了一天又一天,我们的病越来越重。老班长虽然只剩下皮包骨,眼睛深地下去,还始终用饱满的心情鼓舞我们。老班长在水边晕到了,他真的不行了,他对我说:“我没有完成党交给我的任务,没有把你们照看好。看你们瘦得”老班长他渐渐的闭

10、上了眼睛,就这样他将永久离开了我们。我们扑在老班长的身上抽噎着,很久很久擦干眼泪,把老班长留给我们的鱼钩当心翼翼的包起来。在这个长满了红锈的鱼钩上闪耀着金色的光线!老班长是一位舍己为人、一心为公的人,在他身上体现出了那种为着革命鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。 在现实生活中象老班长这种人太少了,但也不是一个都没有,像消防队员每一次出勤都是冒着生命危急,有一次在电视上观察有一名女子落水了,一位在放假的消防员,他奋不顾身的放下手里的东西,一头扎进了河水里,冰冷的河水被观众和消防员的热心,烘热了。那为女子被抢救过来了。你们看这位消防员有一颗乐于助人、舍己为人的心。 一位舍己为人、一心为公的人就这样离开

11、了人世间,但他永久活在我们的心里。有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了。老班长他照旧活在我们的心中。 金色的光线老班长的崇高品质和宏大精神。 金色的鱼钩给我们的人生启示篇六 这是在红军长征途中的一个感人的故事:一位炊事班长牢.着部队指导员的嘱托,尽心尽力地照看三个生病的小战士过草地班长见战士们瘦下来,整夜合不拢眼;班长自己不吃东西,让给三个战友吃,自己硬咽了一些干草和战士们吃剩的鱼骨头。而最终因饥饿、疲乏过度光荣牺牲了。 读完这篇课文,让我想起了友爱的父母。有一次,我发烧了,在床上躺着,妈妈见了,习惯性地摸了一下我的额头,啊,烫!妈妈赶忙背着我跑了500米,把我送到了医院,我见妈妈满头大汗

12、,欲哭无泪。医生诊断我发烧了,需要挂瓶。妈妈送我来回跑了几趟,又加上晚上照看我,几夜没好好睡过一个好觉,头痛的毛病也发作了。爸爸也由于要给我不时倒水、盖被子等,感冒了。他们为了我自己都生了病,多像那个负责任的老班啊! 延长阅读 灯光给我们的人生启示 在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件特别幸福的事情!阅读灯光后,我被朱自清描绘书写的情景吸引,印象深刻,您抓住了作品的哪些精髓呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的灯光给我们的人生启示,仅供参考,欢迎大家阅读。 灯光给我们的人生启示(篇一) 今日我们学习了灯光这一课,并且,我深有感受,下面让我说一下吧! 灯光这一课主要讲了,一个郝副营

13、长渴望将来的孩子们都可以再灯光下学习。在这一天郝副营长火柴的微弱的光下观察了一群孩子在电灯下读书。他说赶明成功了他们就可以用电灯。但不一会战斗打响了。由于那里特别的黑,为了让大队伍可以看清晰敌人的地方他把那一本书给烧了为后续队伍点灯,可他去被敌人的机枪扫住。最终大队伍把敌人的一个整编师给毁灭掉。 我们现在的生活都是烈士们抛头颅洒热血给换来的。我们肯定要珍惜现在的生活。 灯光给我们的人生启示(篇二) 语文课到了,老师让我们读了灯光一文,我读后感受甚深,这篇文章的是王愿坚,我想他肯定永久也不会忘了这件事。 在漆黑的地堡里,望着黑黑的围墙,战士们的心也随着黑暗了,突然,黑暗里出现了一星火光,虽然火光

14、很微弱,但对战士们来说,这是生命之光,成功之光,可谁又知道在这千钧一发的时刻,是郝副营长用火柴点燃了手中的那本书为战士们照明,才是士们杀出了一条血路。到火光暴露了他自己,被敌人的机枪射中牺牲了,读着读读着,不知什麽时候眼泪或落到了嘴角。看啊!郝副营长是多麽的顽强、英勇,为了能然这次战斗成功,为了能让孩子们在电灯地下学习,他还没来得及看看他渴望了好久的电灯就结束了生命。多莫难忘的人,多莫难忘的事,多莫难忘的战斗,它深深地打动了我的心弦。 我想,假如在现代.上多一些强郝副营长那样为了人民利益敢于牺牲自己的人,那麽中国肯定会更加富强昌盛。 灯光给我们的人生启示(篇三) 还记得9月的时候读了王开岭的一

15、本书,我不敢以一个权威的身份来评价这本书,只说出我的见解而已这书叫友爱的灯光也许是由于这本书里有一篇文章也叫做友爱的灯光所以王开岭才以“友爱的灯光”命名我第一个读到的就是“适合你的书即好书,能让你心底微笑的书是好书,能与你产生化学反应并有新物质生成的书是好书。”“畅销书是产品,不是作品,只能一次性消费。”“一册好书,在生产方式上,必有某种手工的品质和痕迹,必定沉静、诚恳、有定力和耐性,且意味着一个较长的工期,内嵌光阴的力气。” “读书是一种生活,需要孤独,也需要共享,有书友是件很幸福的事。”这是王开岭对书的理解,我也非常认同一本真正的好书不肯定要是在亚马逊,当当上畅销,排多少多少名,而是要真正

16、内容有价值,值得认真去品,就像流行音乐与贝多芬的音乐一样,贝多芬能流传几百年,但流行音乐就流传几周,这就是差别所在。王开岭还提到过史铁生“史铁生是个灵魂诚恳的人,是个涤净了浮华和尘埃的人,是个和宇宙和自己都有着充分对话的人,其人其作,都是宝贵的精神标本,一个文学和心灵哲学的标本。 他和外间保持了一段距离,从而和生命亲热无间。”一个立体和多维的人,一个敢于冥想、心荡神驰的人。任何人的禅意在于业余,他在一个错词不清的黄昏里,具有罕见的说是与不是的坚决与彻底的力量。他在一个虚无主义的沙漠中,以峭拔的姿势和锐利的目光,守护着美和良心。”最终是关于生活的,“别忘了生活本身,别让生活离你远去,别忘了动身的

17、理由。向大自然学习生活,向儿童学习生活,这些都是最好的老师。搬把椅子,在太阳下读书,真是幸福的事,也是生命最美妙的形貌和举止。坑坑洼洼的家乡,那些含辛茹苦、蓬蓬勃勃的野草,好像给了他最生动的精神注脚,也预支了最有力的人格担保。这世界需要童话,需要一次童话的成功,就像需要一场雪。 古人把知耻当作头等事,礼义廉耻被看做国之四维。古人惜名,今人惜命。古人自责,今人诿过。古意,让生命葱郁如竹。在一个操守丧尽的时代,任何有操守的痕迹,有心灵纪律的行为,我都予以嘉许。这些话都让我感受特别深,他的书就是“作品”,真正的作品。 哈姆雷特给我们的人生启示 共享 我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,阅读哈姆雷

18、特后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,写好一篇哈姆雷特的读后感需要从哪些角度来写呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的哈姆雷特给我们的人生启示,盼望对您有关心。 哈姆雷特给我们的人生启示篇一 文艺复兴后期的英国乃至整个欧洲,一方面是思想解放,另一方面则是私欲泛滥、.混乱,人们在“个性解放”的旗帜下为所欲为。 莎士比亚在剧中说:“这是一个颠倒的时代。”不错,彼时丹麦国的状况是婚礼紧接着葬礼;敌军压境,宫中却仍在纵欲狂欢;朝廷里众大臣尔虞我诈,相互倾轧;.上民众群情激奋。 这就是我们的仆人公哈姆莱特生活的时代与环境,这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。 比如哈姆莱特的

19、装疯。该怎样诠释呢?我认为,他一方面是为了迷惑敌人,另一方面则可以畅所欲言,以暴露现实的黑暗,还能惊醒敌人,使其自我暴露。 当哈姆雷特沉醉在丧父之痛中,曾一度发问:“生存或毁灭,这是一个值得考虑的问题。”是奋起,还是堕落。由于哀思和郁闷,在他眼里,一切高洁的花卉全都枯死了,倒是杂草却在那里疯长。露台那一夜之后,仇恨的火焰最终燃烧在哈莫雷特的胸间。他选择了报仇,深爱他的和他深爱的奥菲莉娅死去,固执的波洛涅斯凄惨地死去,哈姆雷特或许会有片刻的担心,但为了他的报仇大业在看来不免有些残忍的报仇大业无论如何这就是他的选择,摒弃了生存选择毁灭,视宫廷皇室为无物,这就是他选择的路,是宏大却令后人叹息的王子的

20、决绝。莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪,他的戏剧就象绚烂星空中的北斗,为人们指引着方向。哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色,而是我们每个人自己。 小时候的我软弱不够英勇,望着本应当属于自己的机会远去,后悔人是幸福的,长大些许,老爸带我去游泳池练习。老爸盼望我放手去干,水已沉没我的下巴,庆幸自己没有无助地扑腾,大口吞水。在老爸的指导下慢慢游动,翻转于浪间。在学会一项新技能时的惊喜着实让我兴奋,但我更欣慰于自己在面对挑战时的镇静与英勇。这一次,我需要坚决而正确的选择并履行,我做到了。人的一生有许多选择,虽然选中一个必需放弃另一个,但是这必需需要我们英勇的去面对,假如想令自己的人生充实、欢乐,那么

21、就应当好好地把握每一次选择。尽管人生譬如朝露,尽管要叹去日苦多,但乐观的选择自己的命运,无疑是攀上人生高峰的一条捷径,是战胜自己的一种信念。每一个选择都不会简单。在一个除了目标,再也没有任何尺度可以衡量其善恶的世界里,英勇地作出选择,然后坦然地接受自己的命运这就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧? 如今的现实中,如果我们遇到了困难,我们是去面对它,还是选择躲避?我想应当是面对。无论是什么困难,没有人解决不了的,除了死亡。可是就算在死亡面前,假如能英勇的接受,那么也算的上名贵了。总而言之,不论在什么困难险阻面前,我们都应当英勇面对,接受挑战。 哈姆雷特给我们的人生启示篇二 不久前又看了一遍哈姆雷特,对

22、人物有了一些新的熟悉。这个故事让我明白了,奥菲利亚只能如一条自生自灭的小船,能让她从容漂亮的香消玉损,已经是的慈爱了。在那样的时代,在那个特定的典型的环境里。 奥菲利亚的命运只能维系在王子身上!王子爱她,至少曾经爱过。她也确信王子爱她。连她的哥哥、父亲都看得出来。可是,王子背负着替父报仇,为母雪耻,为国除害的大任!这些都比对一个女人的爱情来的重要!他在报仇的火海中挣扎,他在叔叔一次又一次的构陷中抗争,他在对母亲的绝望中奋斗,他在对四周人的围追堵截中,像个猎豹一样左躲右闪,伺机反攻,这一切,让他没有时间再去关怀爱情,关怀一个爱着她的女人。 这个女人甚至成了摸索他的筹码,这个单纯的姑娘被人利用了来

23、摸索自己的爱人,她自己都不知道,由于利用她的正是自己的父亲,而父亲是受新国王的指使。不得已中,王子杀掉了偷听的老臣他心爱的姑娘的父亲,王子因此被堂而皇之的遣送出境。可想而知,奥菲利亚,这个孤苦无依的姑娘,在父亲被情人杀死、情人不在身边,哥哥在外流浪的状况下,疯了。 她把一些小花插在王子坐过的椅子上,嘴巴里念念有词:“这是给您的茴香和漏斗花,这是给您的芸香。这儿还留着一些给我自己,遇到礼拜天,我们不妨叫它慈善草。啊!您可以把您的芸香插戴的别致一点。这儿是一支雏菊,我想要给你几朵紫罗兰,可是我父亲一死,他们全都谢了。” 作为大臣的女儿,她必需谨言慎行,就在不久前,哥哥还要她跟王子保持距离,她这样做

24、了,由于她是个乖女孩。父亲让她摸索王子是否真的疯了,她也做了,由于她是个乖女儿。现在,她可以说自己心里想说的话,做自己想做的事,爱自己想爱的人。她可以照自己的方式给自己所爱的人采花,跟他对话,在王宫里出出进进。甚至,按自己的意愿,去编织花环,爬到高高的树枝上,唱歌远望,那结果是,树枝断了,连同她一起,顺水漂流、顺水漂流,带着这个漂亮的姑娘回到了天国。 没有她的世界里,男人们的血腥的角斗,更加肆无忌惮! 哈姆雷特给我们的人生启示篇三 哈姆雷特是莎士比亚最闻名的部悲剧,它突出地反映了的人文主义思想。莎士比亚说过,他的作品就是“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿势,给时代

25、和.看一看自己的形象和印记”。哈姆雷特正是一个时代的缩影。 哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的抱负人物。他是王子,根据传统,是王权的当然继承者。但是,他的美妙前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头,就呈现了一幅丑恶的.画面:国家发生宫廷政变,国王被害,阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了“时代整个儿脱节了”的吼声。人们剧烈地感受到这是“时代的灵魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有抱负的青年,在正常的环境下,他可以成为一位贤明君主;但是现实的.迫使他不得不装疯卖傻,进行报仇。他是英国那个特定的动荡担心时代的产物。 在哈姆雷特这部戏剧中,到处可

26、以看出着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心:哈姆雷特很有心计,在敌强我弱的恶劣状况下,他敢于针锋相对地进行斗争,他击破了奸王设下的个个圈套:先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发觉天良;接着采纳“调包计”除掉了奸王的两个走卒,把奸王“借刀杀人”的阴谋击得粉碎;最终“以其人之道还治其人之身”,把双重陷阱毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中,哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说,哈姆雷特是一出“巨人型”的悲剧,此话不无道理。 但哈姆雷特决非“完人”。他虽然擅长思索,却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴,却并不信任人民。他说:“时代变得更加不像样子,个农夫的脚

27、趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟,擦伤了后者的冻疮。”可见哈姆雷特的.改革与农夫所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人敬佩的才能,竭力想除旧布新,但他总是郁郁不乐,迟疑不决,他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的凄惨命运。 哈姆雷特描写人物心理的语言非常丰富,这在莎士比亚全部悲剧中也是非常突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“疯话”表达出来的,他的“满口荒唐言”就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言,给人以滑稽可笑的印象。 总之,哈姆雷特是一出人文主义思想家的悲剧,是欧洲文艺复兴土壤里长出来的一朵长开不败的艺术之花,直至今日,还在散发出它

28、所特有的馨香。 格列佛游记给我们的人生启示 书虽然是死物,但是可以关心我们提升自我,丰富我们的生活,在阅读了格列佛游记后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,作品中那些触发思索和心情的地方,让人不得不一吐为快!如何写一篇令人印象深刻的格列佛游记读后感呢?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是工作总结之家我整理的“格列佛游记给我们的人生启示”,仅供参考。 格列佛游记给我们的人生启示篇一 这个暑假,我迷上了格列佛游记这本书,成天看得废寝忘食。乔纳森斯威夫特给我们叙述了仆人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国四个国家的奇异旅程。故事写的栩栩如生,我读后如身临其境,深有感受。 在小人国,格列佛曾关心

29、皇帝夺取他们的敌国不莱夫斯库帝国的战舰,熄灭了皇宫的熊熊大火,可阴险的海军大臣和财政大臣嫉妒格列佛,经常向皇帝打小报告,皇帝打算刺瞎格列佛的双眼。格列佛听到消息赶忙逃到了不莱夫斯库帝国,又通过在海边发觉的小船到了祖国英国。读完这一篇章,我觉得格列佛特别有胆识,尤其是他夺取不莱夫斯库帝国战舰时,不怕敌人那尖锐的、像雨一般的利剑,把战舰运了回去。以前,我总是胆小可怕,不敢走夜路,可格列佛的精神打动了我,以后我要向格列佛学习,做一个英勇的孩子! 在大人国,格列佛有幸被国王请到王宫里,每天跟国王一起谈论政治和文化。格列佛发觉,这个国王特别精明,有超强的理解力量,却对格列佛的祖国上的事情特别的“无知”,

30、认为创造杀人武器的人是“人类的公敌”。格列佛在这里生活的很好,但他还是想回家。一天,国王把格列佛放在一个箱子里带到海边,突然来了一只鹰夺走了箱子。箱子被英国船发觉,船上的人射掉了箱子,救出了格列佛。 在飞岛国,格列佛观看了这个岛的奇景,又在巫人岛见到了死去的名人。最让我惊异的是格列佛在旅途中遭受海盗的事。海盗登上船后,他毫不畏惧,镇静、冷静、不慌不忙。这非常值得我学习。我遇事总是慌惊慌张,我要学习格列佛,遇事冷静,敢于面对。 在慧骃国,格列佛跟“慧骃”生活了三年。在这里,“慧骃”是一匹马,是这里的仆人,而“人”则是这里的牲口,名字叫“野胡”。但格列佛特别喜爱这里,这里有与众不同的文明,他学到了

31、不少的美德,生活的很欢乐。可是在“慧骃”全国代表大会上,他们始终要求赶走格列佛,没方法,格列佛只好走了,在离开的时候,格列佛非常难过,恋恋不舍。 这就是格列佛巡游的四个国度,奇妙而又惊险。我想:要是能去这四个奇妙的国度巡游一下,那该多好啊!要是能遇到我的偶像英勇的格列佛,那就更棒了! 格列佛游记给我们的人生启示篇二 这本书讲的是格列佛以海上医生的身份伴同一艘船出海航行,后遭受风暴孤身一人涉险了一些奇妙的国家,最终最终回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,好玩极了。 与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,由于我在阅读这本书时几乎入迷了

32、,好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机灵英勇,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要缘由。 所以我坚决要向他学习这种精神,否则的话,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!这本书实在是太好看了,使得我读了几遍了还是觉的没看够,它实在太好玩了,我非常喜爱格列佛游记这本书。 怎么样,听了我的介绍你是不是有心动了?那就快读一读这本书吧!记住噢,它的名字叫做格列佛游记! 格列佛游记给我们的人生启示篇三 说到游记,没有男孩子不喜爱的。今日我就要给大家讲一个非常好玩的游记,格列佛游记。 这本书讲的是一名酷爱航海的水手格列佛历险故事。他坐船先

33、来到了小人国,这里的全部人、动物、东西都是缩小版。他从被小人认为是敌人到获得国王的信任,但又由于大臣的谗言被迫逃亡。我特殊喜爱一段小人国打仗的场景,描绘的既生动又好玩,即夸张又形象。读到这里,我完全被书所吸引,仿佛自己就是格列佛,海水只不过没过自己的脚踝,我用劲一拍,五六艘小船飞入了云霄,我就像超人一样无所不能。 格列佛逃回英国之后,又忘了自己的苦痛,再次起航,来到了巨人国、飞岛国,最终到了慧骃国。看完了这本书,我还是最喜爱小人国,由于他在巨人国被欺侮,在飞岛国人们不信任科学,在慧骃国耶胡太像人类让我非常难受。小人国的故事大起大落,跌宕起伏,惊险刺激,让我回味无穷。 看完格列佛游记,我就想当一

34、名航海家,既然世界这么大,好玩的事情这么多,为何不去看一看。 友爱的安德烈给我们的人生启示 人们把全部丰富的经受以及学习的学问都总结在了书里,等待我们去领悟。假期时我们观看了友爱的安德烈,信任您对于作品在内心中会有独特的体验,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!一篇优秀的友爱的安德烈读后感是怎么样写的呢?下面是工作总结之家我帮大家整理的友爱的安德烈给我们的人生启示,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。 友爱的安德烈给我们的人生启示(篇一) 读龙应台和儿子的书信集友爱的安德烈。书拿到手,由衷地喜爱。渐渐读下去,突然明白为什么龙应台的图片为什么这么不加处理和修饰,任由岁月的痕迹坦露

35、无遗,原来在这本书里,她只是一个和我们全部的中国妈妈一样,面对孩子的成长和越来越远的距离而不断挣扎的本色母亲,心里一下子变得特别暖和。 “我们是两代人,中间隔个三十年。我们也是两国人,中间隔个东西文化”正是这样的两代人,所受的训练熏陶迥然不同的两代人,两种环境下长大成人的两代人。却相互放开了心扉,毫无保留地将自己心中的所思所感进行沟通。 在龙应台的笔下,我们总能获得一些意料之外的欣喜,不管是那篇曾经名噪一时的中国人,你为什么不生气,还是那本风靡全球的野火集,又或者是现在被称为育儿典范的友爱的安德烈。 读完全书,我惊异的发觉龙应台竟一改原本犀利的文笔,俨然成为一名苦口婆心的一般母亲,以最朴实无华

36、的言语打动安安的内心深处。遇到两代隔阂造成看法分歧的一些人、事、物,龙应台总能用温顺的口吻。坚决的语气,诉说中国籍的妈妈为什么会这么想,这么做,不为劝说,只是要诚恳表达心中感受。 而这本一般的书籍所包含到的内容可谓包罗万象,大到严厉的人生观、价值观,小到微不足道的生活细节,在三十多封书信中,说实话,里面涉及到政治的内容,我读不太懂,但我感动的是一个母亲对于已经成年的孩子渐行渐远的那份担心,那种迫切想要沟通与了解的心情。不管结果如何,这份良苦专心已足以令人感动。 友爱的安德烈给我们的人生启示(篇二) 说一句“我爱你”或是“我想你了”究竟难不难? 对深爱的人说“我爱你”,对分别已久的伴侣说“我想你

37、了”,大多数人都应当做得到。那么对父母呢?对父母说“我爱你”“我想你了”也这么简单吗? 小时候爸爸出差回来的时候总是会问我:“想不想爸爸?” 然后我就会说:“想啊。” “真想还是假想?” “真想。” 这样类似的对话在每个人小的时候都应当出现过。但好像孩子越长大,就越不会向父母表达爱和思念了。不会表达并不是不爱,而是像龙应台感觉到的一样,“爱”,却不肯定“喜爱”。 有些时候特殊盼望自己永久是一个三岁的孩子,这样爸爸就不会变老,妈妈也不会变老,我们之间的距离也不会拉远了。虽然我和爸爸妈妈的关系始终都挺融洽,也会常常的沟通,但在有些方面还是会有隔阂。 我长大了,全部和我一样的孩子都长大了。虽长大了的

38、孩子对于父母来说还是孩子,但这些孩子已经有了自己的思想,自己的理想,自己的伴侣圈,这些都是父母无法跨越无法进入的。甚至当他们摔倒的时候,都不再需要父母的劝慰和搀扶。 于是和家人之间的感情一点一点趋于平淡。加上孩子和父母是完全不同的两代人,看待问题的眼光不一样,爱好爱好也不一样,必定会更加疏远。 龙应台诞生于.上世纪50年月,来自一个渔村。她的儿子是.和德国混血的80后,生活在德国。如此不同的两代人进行对话,他们争论的话题涉及面很广,比如:族群问题和身份认同、政治运动和政治人物、民主自由和个体权利、价值取向和职业规划、流行文化和艺术鉴赏、生活习惯、个性进展、衰老、死亡以及恋爱问题等等,母子之间相

39、互沟通、沟通,贯穿其中的是关怀和爱。 从他们的信件里,我看到龙应台在仔细地了解、熟悉儿子,同时也在努力解释自己。在一些话题的争论中,她多次提到大陆见闻,说在西安的一家回民饭馆里,16岁的从甘肃山沟小村里出来的女孩,一天工作十几个小时、一个月赚两百多块,寄回去养她父母。当安德烈说不知道将来要做什么的时候,龙应台就问:“安德烈,那16岁的女孩,知道些什么,不知道些什么,你能想象吗? 从安德烈的信件中,我看到的更多是中西之间的差异。他们长于理性思索,而我们重情感抒发。我们受到的训练是接受,而不是思索,我们不会思索,也不会想去思索。当然在一些问题上,安德烈跟我们一样顾虑、苦恼。“妈,你要清晰接受一个事

40、实,你有一个极其平凡的儿子。我几乎确定不太可能有你们的成就,你会绝望吗?”龙应台说:“我也要求你读书用功,不是由于要你和别人比成就,而是由于,我盼望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。” 父母和子女之间需要的是相互的沟通和理解。但是还有许多的父母并不情愿和孩子沟通,也没有想要爱护了解孩子内心想法的欲望,只是一味的拿着大人的架子。也有许多的孩子对父母不敬重,凡事也不会去爱护父母的想法。不论是沟通,是沟通,还是彼此之间的理解和信任,都是相互的,是双向的。我们不行以一味的要求父母来理解我们,要求父母来关怀我们,来爱我们,我们也应当尝试着去了解他们,爱护他们的想法。由于我

41、们已经长大了。我们不再是小孩子,我们不应当任性,而应当理性的思索问题。或许长大了的孩子不能像小时候一样向父母表达出自己的爱和惦念,但是我们可以用相互之间的理解和支持来表达。 不管孩子处在什么样的地位,在别人眼中是一个怎样的人,父母永久会赐予孩子最不求回报的爱。不管孩子遇到什么困难,父母永久是孩子最顽强的后盾,最忠诚的伴侣。这种无私的爱只有父母才可以给。 我永久的伴侣,一辈子的支持和依靠,我盼望你们能够一切安好。 友爱的安德烈给我们的人生启示(篇三) 陆间续续的最终读完了友爱的安德烈,给我的最大震撼是书中那些关于父母与子女的沟通的描述,那些在我这样的中国孩子看来新颖无比的训练且见解独到的方式,令

42、我耳目一新,那个既有成人的老道,又不乏孩子的偏激,既睿智幽默,又不失天真烂漫的安德烈更是给我留下了特别深刻的印象。 书中的安德烈的生活布满了乐趣,他喝酒、谈天、听歌、聚会、旅行,简直是五光十色,丰富多彩,再来看看我们同学时代的生活:早早地起床、匆忙忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班,即使间或也有短暂的放松和消遣,也大多是来去匆忙,蜻蜓点水,从来无法尽兴,比起安德烈的自由和满意差得何止十万八千里;安德烈遇到了挫折,妈妈龙应台来劝慰他,而当我们遇到这种状况时,却往往收获的是家长和老师的联合斥责;安德烈胜利时,妈妈、弟弟和伴侣会为他送去诚心的庆贺,但我们取得的胜利却永久是理所当然,不足

43、为奇,甚至在老师和家长眼睛里永久是那样微不足道,与他们的期望相距甚远。这莫非就是东西方训练理念的不同吗? 安静的春天给我们的人生启示 共享 仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,安静的春天是蕾切尔卡逊写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,此时不妨可以写一篇属于自己的安静的春天读后感,我们如何去领悟安静的春天的内函呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“安静的春天给我们的人生启示”,仅供参考,欢迎大家阅读。 安静的春天给我们的人生启示(篇一) 在瑞秋.卡森的著作中,用血淋淋的事实,盼望唤醒无知、愚昧的人们,不要再用使用蛮力,来应付也是地球一分子的昆虫、植物。也呼吁我们,要

44、敬重生命,谦卑为上,不要自以为是。否则将有一天,会为人类带来无可挽救的灾难,毁灭性的灭亡。 当时,瑞秋.卡森女士,在出版这本书的时候,曾遭到利益团体,化学药品制造商们的打压和抹黑。但瑞秋.卡森女士,以其专业的认知,和对生命的悲悯,不畏流言,说出事实的真相,提示世人:了解化学物质,毒害地球的真实大事,和环境生态,所面临的严峻危机。 作为一个学者与作家,卡逊所患病的诋毁和攻击是空前的,但她所坚持的思想最终为人类环境意识的启蒙点燃了一盏光明的灯。 的确,长期流行于全世界的口号“向大自然宣战”、“制服大自然”,大自然仅仅是人们制服与掌握的对象,而非爱护并与之和谐相处的对象。人类的这种意识也许起源于洪荒

45、的原始年月,始终持续到20世纪。没有人怀疑它的正确性,由于人类文明的很多进展是基于此意识而获得的,人类当前的很多经济与.进展方案也是基于此意识而制定的。 在四十余年后,书中所提,滥用药物的情形,不仅没有改善,更变本加厉。将人类带入更深、更无可救药的境地。由于人类为了更便利的生活,而很多事实的真相,被隐瞒和蒙蔽。很多人由于无知,陷人类于万劫不复的境地,而不知。 因此,我们必需停用这种非自然的方法,以保存最终一片自然的生存空间。瑞.秋.卡森女士如此告知我们。透过新奇、富想象力与制造力的方式,尝试去解决和其它生物,共享地球会产生的问题。人类唯有更谦卑、敬重大自然,反省并改正自己的错误,停止错误的方式

46、,才有可能挽救人类自己。 环境爱护,这个当今世界最重要的一个问题,而这在几十年前却是仅仅是一些生物学家脑子里的想象,而真正使环保越来越受到人们的重视并直接导致后来将环保列入政策法规中的却是一本大家似曾相识又不太熟识的书安静的春天,而这本书也是世界上第一本将环保作为主题的书。 1992年,该书被推选为近50年来最有影响的书。这些年来,各国也开头了重视环境爱护,同时我们也意识到关注环境爱护不仅仅是政府和工业界的事情,更是我们每个公民自己的分内之事。 爱惜环境,就是爱惜我们人类自己。 安静的春天给我们的人生启示(篇二) 在人们的记忆中,春天永久都是那么生气勃勃,鸟儿在枝头唱歌,天空中下着蒙蒙细雨,发

47、出沙沙的响声,鱼也争先恐后地从水中跃出水面。但在这本书中的春天却与人们记忆中的春天有着很大不同。书中的春天是安静的,鸟儿奄奄一息,只有安静掩盖着田野,树林和湿地。 是什么导致了这样安静的春天呢?在这个寒假,我阅读了安静的春天这本书,并在这本书中找到了这个问题的答案。 这不是魔法,也不是敌对的行为,这全都是那些无知的人们咎由自取。他们为了自身利益,为了使自己种的农作物不被害虫破坏,滥用农药,但这种方法不但杀死了害虫,同时杀死了其他全部昆虫,破坏了生物圈的平衡。大自然不知用了多久,才制造出了一个平衡的世界。在这个世界中,全部的东西都是环环相扣的,而人类却用农药打破了这种平衡,破坏了土地,河流,乃至整个生物圈。与其称这些为“杀虫剂”,还不如称这些为“杀生剂”。 现在,人类已然意识到农药对地球的严峻危害,对于农药的使用已经在渐渐削减。但是,

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