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1、幼儿园中班暑期方案_幼儿园中班学习方案 幼儿园中班暑期方案。 资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。当一次学习即将开头时，我们通常会接触到一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，关于资料你了解哪些内容呢？下面是由我为大家整理的“幼儿园中班暑期方案”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 暑期立刻开头了，为了促进孩子的全面进展，依据孩子的实际状况，如何制定中班暑期工作方案？下面是我收集整理的幼儿园中班暑期方案，欢迎阅读。 幼儿园中班暑期方案篇一 课程主题：线条画。 课题来源：依据孩子们进展的需求，我们主要从孩子的动手操作等方面丰富孩子们的假期生活，关心孩子们度过一个欢乐、充
2、实的假期。 课程目标：从基本线条方面，快速提高幼儿的手部肌肉敏捷性，感受线条的美感对视觉的冲击，在动手操作方面促进幼儿进展。 第一周：7.167.20 日期名称目标 周一大公鸡目标：熬炼幼儿手部肌肉，对线条的掌握力。 周二猪目标：熬炼幼儿手部肌肉，对线条的掌握力。 周三兔子目标：熬炼幼儿手部肌肉，对线条的掌握力。 周四狗目标：熬炼幼儿手部肌肉，对线条的掌握力。 周五猴子目标：熬炼幼儿手部肌肉，对线条的掌握力。 其次周：7.237.27 日期名称目标 周一猫头鹰目标：依据线条进行演化，任意组合搭配，想象画出属于自己的东西。 周二孔雀目标：依据线条进行演化，任意组合搭配，想象画出属于自己的东西。
3、周三大狮子目标：依据线条进行演化，任意组合搭配，想象画出属于自己的东西。 周四长颈鹿目标：依据线条进行演化，任意组合搭配，想象画出属于自己的东西。 周五蝴蝶与蜻蜓目标：依据线条进行演化，任意组合搭配，想象画出属于自己的东西。 第三周：7.308.3 日期名称目标 周一海洋依据场景，自由发挥想象力。 周二花园依据场景，自由发挥想象力。 周三天空依据场景，自由发挥想象力。 周四森林依据场景，自由发挥想象力。 周五城市依据场景，自由发挥想象力。 第四周：8.68.10 日期名称目标 周一鱼巩固涂色、对颜色的掌握，幼儿的手部的精细度 周二瓢虫巩固涂色、对颜色的掌握，幼儿的手部的精细度 周三虾巩固涂色、
4、对颜色的掌握，幼儿的手部的精细度 周四太阳巩固涂色、对颜色的掌握，幼儿的手部的精细度 周五鸭子巩固涂色、对颜色的掌握，幼儿的手部的精细度周一海洋依据场景，自由发挥想象力。 幼儿园中班暑期方案篇二 方案如下： 一、古诗词： 望庐山瀑布九月九日忆山东兄弟赠汪伦绝句枫桥夜泊游子吟咏柳出塞寻隐者不遇 题西林壁送杜少府之任蜀州凉州词登幽州台歌送孟浩然之广陵江雪 二、拼音： 单韵母：aoeiu的声调练习 书写：jpxzcszhchshryw 目的：使幼儿能正确、娴熟的运用四个声调 三、手工剪纸、折纸： 飞机红旗菜刀雪糕锤子鱼花朵燕鱼 目的：熬炼幼儿的动手操作和绘画力量 四、汉字书写： 口日中目上下人田 目
5、的：让幼儿把握正确用田字格本写字的占格方法及笔顺，强调坐姿和握笔方式 五、讲故事： 拔萝卜狼来啦爱吹牛的小狗鸭妈妈找蛋 要求：幼儿能够仔细听故事，理解故事也许意思，并能叙述出也许意思 六、数学 蒙氏数学 目的：熬炼幼儿的动手操作力量，扩展思路、发散思维 七、英语 洪恩幼儿英语 目的：学会哼唱童谣、歌曲，让幼儿欢乐学英语 幼儿园中班暑期方案篇三 一、手的操作及动作的进展，对幼儿心理的进展有重大的意义。手是人重要的感觉器官，让孩子多动手是促进智力进展的重要途径。通过手的活动，可以猎取更多的外部信息，这些信息能促使大脑乐观活动，促进孩子的大脑发育，使孩子心灵手巧。因此在假期里开展了一些进展幼儿动手力
6、量的活动。 常常让幼儿做手工，包括画图、剪贴、泥工、折纸等，能够促进幼儿手的动作进展。当发觉幼儿有不正确的操作时，应准时予以矫正。从一开头就教会幼儿正确的操作方法，尽量杜绝不正确的操作方法。要特殊留意幼儿操作时的平安卫生。同一操作活动不应持续过久，以免孩子手部过度疲惫而失去掌握力，造成事故，并影响手的正常进展。孩子在使用金属工具如剪子、刀子等之前，应教给孩子正确的操作方法，并肯定要叮嘱孩子留意平安。孩子使用的工具，也应有平安措施。如剪子最好是圆头的，当完成手的操作活动后，还要提示幼儿准时洗手，以保持手部的清洁。总之，幼儿动手力量的培育有利于促进幼儿的全面进展，提高幼儿的整体素养，值得提倡。 二
7、、幼儿学习认读和书写数字能巩固对10以内数的熟悉，提高对数抽象性的理解，本暑期我们提出了正确书写数字的要求。正确的书写姿态非常重要，它是写好数字的前提，也有利于爱护幼儿的视力及身体正常发育。因此，从开头学习书写时就应保持正确的姿态，坐姿的基本要求是： 两脚自然平放地下，身子坐正，头要直，胸部和桌边保持约一拳头的距离，纸放正，左手轻轻按住纸，右手握笔。 握笔的要领是：用大拇指、食指、中指这三个手指握笔，手指握笔部位约离笔尖两手指宽，小指轻触纸面作为支点。 其次，要留意书写格式及笔顺。幼儿学习书写数字，一般运用田字格本，首先向孩子说明田字格的上下左右部位，字体要写满左边的上下两格(也就是第一个日字
8、格)，但不能出格。然后依据每个数字讲解书写的挨次，即从何处起笔，向什么方向运笔，如何拐。家园相互协作才能取得全都性的训练效果，家长们每天可以抽出肯定的时间关注孩子，依据孩子的实际书写状况进行详细指导，使孩子养成良好的学习习惯。 三、从语言角度来看，古诗在遣词造句中力求体现作品的文学性，讲究平仄、对仗、韵律、节奏，富有音乐美。而幼儿时期是一个人记忆力量最强的时期，假如在此时期能大量记诵古诗，既可以熬炼幼儿口齿清晰伶俐，吐音精确流畅，又能让幼儿品尝诗的美丽意境，熏陶情怀，启迪才智。因此在暑期中我们开展学习古诗的活动，每周两首古诗。 1、古诗教学内容的选择性 (1)选择与幼儿生活接近的古诗内容。如所
9、见 (2).选择与季节相符的古诗内容.r如小荷。夏日绝句 (3).选择与节日主题相符的古诗内容 2、古诗教学方法的多样性 (1).叙述故事法 (2).图示、图文结合法 (3).动作表演法 (4).观赏吟唱法 (5).预知学习法 (6).复习巩固法 通过以上多种的方式，培育了幼儿对古诗的爱好，幼儿在把握肯定量的古诗后，就会进一步品尝诗中之意、诗中之情、诗中之景、诗中之义，才会得到情操的陶冶和升华，才能摘取中国古文学中这一灿烂的明珠。 四、幼儿学唱可熬炼孩子的听神经，培育其音乐节奏感，这些对于孩子的智力开发是有益的，因此我们在暑期每周支配两节音乐活动课。在乐曲的选择上应符合幼儿唱歌的特点，节奏要简
10、洁，篇幅要短小，歌词以锡声词为最好，易引起幼儿模枋唱歌的爱好的歌曲，学歌曲时用嬉戏的方式训练幼儿仿照唱歌，如创编动作，蹦跳节奏等。 五、在暑期做好幼儿数学启蒙连接工作。由于数学启蒙教材不连接，假如直接学习会造成学问不连接幼儿学习困难的状况，所以在暑期主要就是把缺失的内容补上，让孩子能顺当学习新书的内容，在每周的活动中支配两节数学启蒙活动。 延长阅读 幼儿园中班舞蹈方案 新的学期已经开头了，幼儿园如何制定中班舞蹈方案？下面是我收集整理的幼儿园中班舞蹈方案，欢迎阅读。 幼儿园中班舞蹈方案篇一 周次和目标： 第一周： 1、熟识幼儿，练习队形，站立姿态。 2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品) 3、新
11、授舞蹈组合：小熊晚安 其次周： 1、音乐嬉戏：拉个圆圈走走 2、复习舞蹈组合：小熊晚安 3、新授头组合 第三周 1、音乐嬉戏：拉个圆圈走走 2、复习头组合 3、新授舞蹈组合：走路 第四周 1、音乐嬉戏：拉个圆圈走走 2、复习舞蹈组合：走路 3、新授舞蹈组合：小手小脚 第五周： 1、音乐嬉戏：蝴蝶 2、复习舞蹈组合：小手小脚 3、基本步伐进退步：右脚向前踏地屈膝移重心，左脚离地屈膝，原地踏步，右脚前脚掌向后踏地，连续一再动作。 小碎步：双膝放松、屈膝，两脚掌着地，快速交替行走，速度要平均，一般用于斗劲轻快、活跃的舞蹈中。 蹦跳步：双脚正步并拢，一拍一次前脚掌着地跳动，起跳前，双膝略微弯曲，落地时
12、，脚单着地，跳动要轻快富有弹性。蹦跳形式有：双起双落、单起双落、双起单落。蹦跳标的目的为：前、后、左、右、斜前方、斜后方等。 小跑步：按音乐节奏跑步，左脚向前小跑一步，同时右脚离地;右脚向前小跑一步，同时左脚离地，动作要有节奏地交替进行。小跑步时，幼儿之间可拉手小跑，也可独自叉腰或做其它动作小跑。小跑步也多用于活跃、高兴的舞蹈中。 4、新授舞蹈组合：我的本事多么大 第六周： 1、音乐嬉戏：蝴蝶 2、复习舞蹈组合：我的本事多么大、小熊晚安、走路、小手小脚 第七周： 1、音乐嬉戏：开火车 2、基本步伐点步 娃娃步：两脚交替屈膝向两旁踢出，脚心向上、脚踢起时向外撇，双膝尽量挨近。双手可以五指张开、随
13、身体自然摇摆，也可一手臂侧屈肘于胸前，一手臂侧平举。 3、新授舞蹈组合：小红花 第八周： 1、音乐嬉戏：开火车 2、复习舞蹈组合：小红花 3、新授舞蹈组合：泥娃娃 第九周： 1、复习基本步伐、动作组合 2、复习舞蹈组合：泥娃娃 3、新授舞蹈组合：动物仿照操 第十周： 1、复习舞蹈组合：动物仿照操 2、新授舞蹈组合：小燕子 第十一周： 1、复习以前学的内容。 2、复习已学过的全部组合。 3、复习舞蹈组合：小燕子 第十二周： 1、复习以前学的内容。 2、复习已学过的全部组合。 3、学习在舞蹈小燕子的单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。 第.周：复习小燕子 第十四周： 1、复习小燕
14、子 2、复习舞蹈组合：小熊晚安、走路、小手小脚、我的本事多么大、小红花、泥娃娃、动物仿照操 第十五周： 1、复习小燕子 2、复习全部的动作组合，作好汇报演出的预备。 第十六周：汇报演出 幼儿园中班舞蹈方案篇二 幼儿状况分析及措施： 1、在教学上着重点放在培育幼儿对于舞蹈的爱好和爱好，让她们真正的喜爱上舞蹈，从基本开头，由浅入深。 2、选材音乐明快、新奇，对幼儿产生吸引力，节奏强，易接受。 3、对幼儿进行表扬、赏识训练，鼓舞跳的较好的幼儿贴上小红花，以点带面。 4、进展儿童的个性，留意个别差异，面对全体，因材施教，留意个别训练。 5、学期结束做好汇报工作并写好成果单。 总体目标： 1、培育幼儿对
15、音乐舞蹈的爱好和节奏感。 2、进展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。 4、培育幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。 5、学会23个完整性的幼儿舞蹈组合。 周次和目标： 第一周： 1、练习队形，站立姿态。 2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品) 其次周： 1、基本功训练肩、腿按压练习 2、基本步伐垫步、摆摆头、伸伸脚 3、舞蹈组合：种太阳(一) 第三周 1、基本功训练勾绷脚、劈叉练习、腰部练习 2、基本步伐踵趾小跑步、猫跳步 3、舞蹈组合：种太阳(二) 第四周 1、基本功训练勾绷脚、劈叉练习、腰部练习 2、动作组合手腕转动组合 3、舞蹈组合：种太阳
16、(三) 第五周： 1、基本功训练压腿练习、腰部练习 2、基本步伐娃娃步组合练习 3、复习舞蹈组合：种太阳 第六周： 1、基本功训练韧带压松、腰部练习 2、新授舞蹈组合：我们是英勇的小空军(一) 第七周： 3、舞蹈组合：我们是英勇的小空军(二) 4、复习舞蹈组合：种太阳我们是英勇的小空军 第八周： 1、基本步伐跑跳步动作 2、舞蹈组合：我们是英勇的小空军(三) 第九周： 1、复习基本步伐、动作组合 2、复习舞蹈组合 第十周： 1、复习以前学的内容。 2、基本功训练腿部练习、腰部练习 3、复习已学过的全部组合。 4、舞蹈组合：剪羊毛(一) 第十一周： 1、舞蹈组合：剪羊毛(二) 第十二周： 1、基
17、本功训练踏点步 3、舞蹈组合：剪羊毛(三) 第.周： 1、复习舞蹈组合：剪 羊毛 2、复习舞蹈组合：种太阳我们是英勇的小空军 第十四周： 1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。 2、复习全部的动作组合，作好汇报演出的预备。 第十五周： 1、汇报演出，发放评价表。 2、请家长提出珍贵看法。 幼儿园中班舞蹈方案篇三 一、状况分析： 本班幼儿年龄较小，留意力集中的时间不长，动作进展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信念。中班幼儿的协调力量和对音乐的感受力都是刚刚开头进展，虽然有较强的乐观性，但是手脚
18、并不听使唤，不能根据老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新奇适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的力量。 二、工作目标： 1、通过老师指导，培育幼儿舞蹈爱好，进展舞蹈潜能，促进儿童身心健全进展。 2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、松软性等基本力量。 3、进行形体训练并学会简洁的舞蹈基本动作，培育幼儿对音乐的感受力和节奏感。 4、在训练过程中熬炼幼儿的思想留意力，反映力量和动作协调力量。 5、培育幼儿具备透过舞蹈，提高幼儿对舞蹈艺术的审美力量、表达思想、情意的创作力量。 三、详细工作支配 第一周：熟识幼儿 新授：1.头组合：培育
19、孩子的头部上下左右方位感。 其次周：基本功训练 新授：走步(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第三周：基本功训练 新授：2.胸肩组合：培育孩子开并胸肩伸展姿势。 新授：音乐反应(一)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第四周：基本功训练 新授：3.压腿组合：培育孩子前旁腿的柔韧性。 新授：音乐反应(二)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第五周：基本功训练 新授：4.压大胯组合：培育孩子胯部的柔韧性。 新授：3扩指(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第六周：基本功训练 新授：5.腰背肌组合：培育孩子的腰部背部正确姿势。 新授：4手臂动作(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第七周：基本功训练 新授：6.腰
20、组合：培育孩子腰部的柔韧性。 新授：5弯腰、转腰(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第八周：基本功训练 新授：7.腿组合：培育孩子的后退和腰部的柔韧性。 第九周：基本功训练 新授：律动部分1.走路 第十周：基本功训练 新授：律动部分2.小手小脚 第十一周：基本功训练 新授：律动部分3.我的本事多么大 第十二周：基本功训练 新授：6前压腿(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第.周：基本功训练 新授：7双吸脚(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第十四周：基本功训练 新授：8脚位(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第十五周：基本功训练 新授：9头的动作(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第十六周：基本功训练
21、新授：10摆臂(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 幼儿园中班平安方案 幼儿训练新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下方案 (一)老师做到： 1、坚持每天晨检。 2、保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。 4、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录，准时清点
22、人数和物品与接班老师交代清晰。 6、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 7、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 8、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安. 9、严格执行幼儿园接送规章制度。必需见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁生疏人或学校生接送幼儿;有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 10、上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 11、老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位,
23、眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪. (二)在幼儿方面做到： 1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 幼儿园中班活动方案 幼儿园中班平安工作方案. 幼儿训练新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下方案： (一)老师做到： 1、坚持每天晨检。 2、保证幼儿不带危急物品
24、入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。 4、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 6、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 7、户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 8、培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安. 9、严格执行幼
25、儿园接送规章制度。必需见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁生疏人或学校生接送幼儿;有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 10、上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 11、老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪.。 (二)在幼儿方面做到： 1.在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩
26、具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互关心.保证幼儿平安. 6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才真正保证幼儿的平安。 幼儿园中班老师工作方案 做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和思索的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结阅历，严格根据一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，
27、用细心照看他们，用真心拥有他们，用诚意打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在20xx年的新学期中，我会用心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的训练教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20xx年个人工作方案： 一、训练教学工作 1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说一般话。 2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿乐观地介入，从学习中体会欢乐。 3、开展好玩的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发觉有用阅历，培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。课外学问 4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展现自己的空间。依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相连系的活
28、动,同利用本园的场地优势, 开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的乐观性,对常常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的协作与撑持. 5、培育幼儿做好小小值日生工作,自己整理餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性. 6、仔细剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高. 7、时时刻刻把平安放在第一位,开展平安训练的活动,让幼儿受到训练. 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,干净的环境。 2、在穿、脱衣服午睡时，能自己的工作自己做，提高自理力量
29、; 3、不带危急物品入园，与其他小伴侣能和和谐善相处; 4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。训练幼儿爱干净,勤洗手,做好风行病的预防,提示幼儿少到人多的场所.协作保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常平常多注意提示幼儿喝水. 三、乐观和家长沟通 由于是个新的班级,新的幼儿,新的家长。所以家长工作由为重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理,我会乐观和家长取得沟通, 和家长共同探讨制定适合每个幼儿的训练方法,使家,园结成训练伙伴,充分发挥训练的潜能.仔细听从家长的看法和建议，满意家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离。以上是本学期的工作方案,在今后工作中,我将争取更大的进步!也盼望各位同事及领导加以督导和指正。