春季幼儿园大班4月工作方案.docx

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1、春季幼儿园大班4月工作方案 春季大班4月工作方案 时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，先做一份工作方案，开个好头吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“春季幼儿园大班4月工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 春季幼儿园大班4月工作方案一 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康欢乐的成长。下面我对本学期的工作做以下方案： 一、幼儿状况分析 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和.性各方面的力量都有所提高。在身体

2、方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我服务力量上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能乐观地参加各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在.性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但也存在一些不足之

3、处，在阅读方面，看图书时，不会有挨次地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自己的想法。在一日活动中，不能坚持讲一般话，集体观念较弱。 二、班级管理目标 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。 3、连续仔细学习新纲要，树立正确的训练观，统一训练思想，并转化为训练行为。 4、关心家长具备正确的儿童观、训练观、学问观，明确幼儿期训练重心是个性力量的培育，使家长认同熟识我们的训练宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的训练活动，形成良好的家园氛围。 三、老师专业方面 老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高

4、自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，培育幼儿的自己照看自己的力量。 3、加强体育熬炼，增加幼儿体质。连续开展各种有效的体育熬炼活动，。 4、保证每天1小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。 5、通过

5、各种好玩的嬉戏，熬炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。 6、依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 7、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。 五、平安工作方面 平安工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安训练的工作，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。 六、家长工作 1、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好基础。 2、坚持每周准时更换“家长园地”，开展家长助教活动

6、;连续每月的家长开放日活动。 3、连续对新生家访、旧生约访，平常电话联系，取得家园训练的全都性。 4、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。 5、请家长跟孩子一同参与幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的沟通。 6、丰富家园联系栏，并能敏捷运用家园联系栏向家长准时反映幼儿在园状况或向家长介绍一些训练。 7、供应新的教学理念，与家长形成共识，共同训练好孩子。 春季幼儿园大班4月工作方案二 新的学期，新的起点，定会有新的收获。经过粉刷和装修的活动室，再加上我们和孩子细心的布置和装扮，从环境上看已经很是温馨，但是，新学期我们力求打造“像家一般大一班”，这还远远不

7、够，还需我们以及家长们一起来为孩子们营造爱的氛围，接下来，我们会专心去经营。 五.位孩子，自不同的家庭、不同的班级相聚在大一班，各项学习、生活常规也不尽相同，我们的一日生活常规的建立，将本着尽量削减消极等待、尽量有序为原则，在“爱”和“自由”之间找寻合适的度。班级常规的设定肯定要做到以敬重幼儿为原则，班级风气的建立也将本着鼓舞孩子独立、自理、自律、主动，带动家长放手、参加、共享等为原则的。 另外，要敬重每一个孩子，以及个体的差异，尽量关注到每个孩子的进展，我们老师要不断观看、不断反思、不断改进。如，班上有三位因年龄缘由再次上大班的孩子，他们各方面力量较强，很多活动已有过阅历，我们将鼓舞其以“小

8、榜样”的角色来定位自己，带动他人、关心老师的同时，提高对自身的要求等。 朱老师和赵老师虽是刚刚毕业的新手老师，但工作热忱极高，乐观好学，布满活力，而且各项业务技能也很精彩，信任我们三人肯定会拧成一股绳，劲往一处使，合力打造有爱的班集体。我们将根据园务方案要求，围绕读书活动、活动区嬉戏、良好行为习惯的养成三个方面为基原来制定学期方案，绽开系列活动，开展园本与主题结合的教学，以班为小教研组商讨教学方案，依据本班幼儿已有阅历、爱好和最近进展区，多渠道自选教材，更好地促进幼儿的进展。 一、班级读书活动的开展 1、读书的宣扬 班级读书活动的宣扬将借助班级读书专栏、飞信和博客等形式来绽开，向家长宣扬读书的

9、好处、亲子阅读的方法、优秀文章、班级读书活动动向及需家长协作的方面等 2、书香班级的打造 新学期以绘本故事好饿的毛毛虫和歌曲珍宝爱读书为引子，鼓舞幼儿争XX书惜书的“小书虫”，组织评比班级读书小明星、小故事大王、布置亲子阅读感悟展览、进行图书漂流活动、进行每周绘本故事课、温馨睡前故事、自制图书、爸爸妈妈进课堂讲故事等多种形式的读书活动，将读书活动融到主题当中，为幼儿营造读书氛围。 3、亲子阅读的重视 在学期初和期末分两次进行“我家的小书橱”调查活动，并布置展览，为家长供应相互沟通、共享和学习的平台。鼓舞家长为孩子多选书、选好书，如：在节日或孩子生日时以“书”做礼物赠送给孩子，每天有固定亲子阅读

10、时间、有周末去书店的习惯等。 4、在老师的指导下，由幼儿创作、家长完整记录的方式记录下孩子的代表性作品，家长更全面的感受孩子的学习方式，了解孩子的进展过程，家园共享幼儿成长的喜悦。 5、依据读书活动的开展，跟家长做好读书活动宣扬、图书推举、家庭阅读活动指导等，在其次届读书节活动中，进行书香家庭的评比等活动，让家庭乐观参加到活动中，家园同步为孩子营造良好的读书环境。 二、班级活动区嬉戏的开展 1、把活动区嬉戏材料的搜集作为训练的契机 活动区嬉戏需要大量的、不断丰富的各种原始材料，这些材料随主题的进展需要孩子和家长参加完成搜集任务，在搜集过程中需要我们有意识地引导孩子习得资料搜集常识，并尝试进行简

11、洁的分类、统计等。 2、带动两位小老师进行连续的子课题讨论和探究。将学习到的指南精神，运用到观看、分析、反思、改进中，在学期结束时整理讨论结果。 三、良好行为习惯养成 1、结合“6s管理”，做到班级物品干净有序，布局合理，让每一个物品都一个家，三人协作保持。培育有序、规章意识，让标记告知孩子该怎么做。 2、引导幼儿主动协作晨检和午检，通过各种平安演练活动、每周健康活动与随机健康训练相结合活动，让幼儿了解传染病预防和基本的卫生习惯的学问，促进幼儿自我爱护意识、等方面的进展，加强自理力量的培育。 3、建立班级“备忘 录”，注意保育细节。 4、借助 “节日”主题实践活动，使各项活动更加的情景化，在体

12、验中，增进 亲子感情，懂得感恩、习得礼仪。 5、有方案的开展好幼小连接活动，为幼儿顺当适应学校做好基础。我们会把幼小连接活动，纳入详细课程方案中，结合学校生活、训练的一些基本行为习惯要求，如，坐姿、握笔姿态、用眼卫生、自我服务意识、任务意识、独立意识等开展活动。同时，加强幼儿颈部肌肉、腿部肌肉等的熬炼，提高幼儿身体的素养和对环境的适应力量。 6、家长志愿者活动。连续鼓舞家长走进幼儿园参加到班级活动中，结合主题、节日、家长特长等，利用自己的专业学问与技能，丰富我们的课程资源，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的乐观性，参加到家长志愿者活动中来。 总之，我们三位老师将团结全都、同心协力

13、的把工作做好、争取更多的收获成长与欢乐。 春季幼儿园大班4月工作方案三 一、活动目标 1、宠爱参与体育运动，初步形成良好的运动习惯。 2、学会简洁的爱护身体主要器官和自身平安的方法，积累应对意外状况的阅历爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。 3、懂得心情开心对身体有好处。 4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。 5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。 6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。 7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。 8、能依据音乐感知音乐旋律的变化。 9、

14、能不怕寒冷，克服困难，坚持参与体育活动。能听信号转变方向跑。会自我爱护，防止皮肤冻伤。 10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。 二、环境与资源 2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。 3、56岁的幼儿逐步开头换牙，老师和家长要认真观看、了解幼儿的状况，准时给幼儿以关心。如：当幼儿牙齿松动时，老师或家长要准时劝慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓舞幼儿不可怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，老师适时地进行训练，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过叙述故事、供应图片等关心幼儿了解换牙时应留意的卫生常识

15、。 4、时值初冬季节，老师可利用漫步等活动引导幼儿观看初冬景象。同时，初冬天气慢慢变冷，老师要提示幼儿依据状况准时穿脱衣服，预防感冒。 5、老师结合大班幼儿对时钟的爱好，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中把握时间的重要性。 6、在自然角里供应冬天的花卉：一品红、水仙花等，与幼儿共同商议关心植物平安过冬的方法，并观看水仙花的生长过程。 7、嬉戏中依据幼儿数学活动的阅历，让幼儿学会安排，学会记录，进行简洁的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣。 8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。 9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

16、 10、请家长帮助，坚持按时接送幼儿入园，培育幼儿不怕寒冷的意志品质。 11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长留意引导幼儿观看冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷。并观看了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如：清洁工、送奶工等。 12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。 春季幼儿园大班4月工作方案四 一、班级介绍 本学期本班幼儿 名，男生 名，女生 名，本学期将连续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观看四个有序，培育幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。 二、指导思想 本学期以纲要精神为指导思想，依

17、据时代进展的需要和纲要的精神实质，培育主动适应将来.的人，为实现这一目标，我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容，由于这套教材既有胜利阅历的体现，又有创新的理念，它能让幼儿在主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。以下为本学期的教学重点： 1、学期将进行的以下活动：文艺节目展现、美术展现等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动。 2、本学期依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。在活动预备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注意结果的作法。 3、加强对幼儿的观看、记录、整理、评

18、价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估。依据本班幼儿的状况，设计相宜本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别训练供应依据。 三、进展目标 （一）、健康 (一)身体健康，能主动地适应环境。 (二)生活卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。 (三)逐步形成自我爱护和平安的意识，知道一些避开危急和意外损害的方法，能主动遵守必要的规章。 (四)能乐观参与体育活动，动作敏捷。 (五)能独立地，制造性地运用各种器械熬炼身体，有良好的整理习惯。 （二）语言 (一)愿意与人交谈，讲话有礼貌。 (二)能集中留意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。 (三)能清晰地说出自己想说的事。 (四)

19、喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和叙述并愿意创编，对书藉，阅读和书写感爱好。 (五)会说一般话。 （三）科学 (一)能乐观、主动，较长时间地参与科学活动，有奇怪心和求知欲。 (二)能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 (三)能用适当的方式表达，沟通探究的过程和结果。 (四)在生活和嬉戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和好玩。 (五)爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。 （四）. (一)能主动地参加各项活动、有自信念。 (二)能乐观与人交往，学习和同伴互助，合作和共享，有同情心。 (三)理解并遵守日常生活中的.，行为规章。 (四)能努力做好力所能及的事，不怕困难

20、，有初步的责任感。 (五)喜爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 （五）艺术 (一)对环境，生活和艺术的美，宠爱有初步的感受力。 (二)乐观主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 (三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。 四、详细措施 (一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 (二)喜爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的训练。坚持正面训练和严格要求相结合，留意个别训练和随机训练，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到训练影响。 (三)加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的训练目标，有针对性

21、的进行训练。 (四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面力量的进展。 五、卫生保健工作 (1)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观看、指导力量，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观看、记录工作。 (2)连续在平常活动中对幼儿的生活自理力量进行培育。 (3)保育老师利用中午时间，对幼儿检查。 (4)保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 (5)加强幼儿平安训练和老师的责任心，避开发生任何事故。 六、家长工作 (一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通训练心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形

22、式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 (二)与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的训练环境，选择符合幼儿特点的训练措施，共同协作完成训练任务。 (三)做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与全都性。 (四)鼓舞家长乐观参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。 (五)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。 编辑推举 幼儿园大班五月工作方案 通过工作方案可以使自己在工作期间更有效率，目标性更强，保证自己的工作质量。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班五月工作

23、方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班五月工作方案(一) 面对天真稚嫩的孩子，我们幼儿园的每一位老师心中责任重重，把这些孩子从德、智、体等各方面训练好，就必需有具体的日工作方案，周工作方案和月工作方案等。现制定5月工作方案。 一、生活常规 1、稳定幼儿心情，关心幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。 2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。 3、训练幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不铺张，养成良好的午餐习惯。 4、鼓舞幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务力量。 5、提示幼儿养成喝开水的习惯。 二、训练教学工作方案 1、开展主题“扮家家”，通过观看、比较、争论、情境表演及嬉戏活动

24、，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关怀、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 2、学说一般话，能用简洁的一般话与老师、同伴沟通。 3、引导幼儿情愿参加嬉戏，体验嬉戏的欢乐 4、训练幼儿爱惜玩具，学会轮番玩和合作玩。 5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，供应各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。 6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，供应积木、汽车串珠、小衣服等材料，培育幼儿的动手力量，如扣纽扣、穿的技能。 7、依据主题，师幼共同布置主题墙。 8、情愿参加体育活动，感受运动带来的开心。 三、幼儿园家长工作方案 1、稳定家长心情，准时和家长沟通幼

25、儿在园表现 2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面协作。 3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。 4、依据主题活动，开设“家园联系栏”，供应育儿信息和幼儿园活动内容。 四、幼儿园平安工作方案 1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生 2、加强幼儿午睡的看护和巡察工作 3、幼儿离园时，训练幼儿不能和生疏人走。 幼儿园大班五月工作方案(二) 一、主题实施 主题一：黑夜秘语这个主题叙述的是“白天”没遇见的另一半景象“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧，他们不仅不会被“吓坏”，而且还能拥有“夜晚阅历”

26、。在这主题里让幼儿依靠各种感官来熟悉自己生活的另一半世界，建构对黑夜的熟悉。 主题二：我想飞将孩子们朦胧的渴望上升为抱负以及告知孩子们如何为实现抱负而努力。我想飞:“我想飞”这一主题活动的意图是激发朦胧模糊的渴求意向，使之升华为鲜亮详细的“飞天”抱负，从而进行顺势引导，让幼儿的制造想像以及如何实现抱负的现实熟悉都获得进展。通过制造性的制作和肢体表现活动“我有一对翅膀”、“飞飞虫”、“怎样让纸飞起来”等活动，使幼儿内在的飞天抱负外显为直接行动。“月亮像什么”、“和星星跳舞”则把到达天空的心愿用绘画、音乐、舞蹈的形式转化为审美的活动。 二、幼儿生活、学习活动 1.结合主题创设角色嬉戏“黑夜剧场”，

27、供幼儿嬉戏。 2.提示幼儿多喝水，准时穿衣服。 3.了解每日午餐的食物搭配，知道怎样才算健康、合理的进餐，知道健康需要我们细心地养护。 4.知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇异。 三、家长工作 1.父母和孩子在夜晚多做嬉戏或进行沟通，体验晚间的温馨和欢乐。 2.在睡觉前，为孩子讲一个故事，或亲吻一下孩子的额头，让亲情陪伴孩子入睡。 3.家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。 4.与孩子一切折不同的纸飞机，鼓舞孩子改进自己的飞机，使飞机飞的远。 5.家长和孩子一起通过查找图书、网上扫瞄等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料。 四、其他 完善自然角的种植和管理，并引导孩子们做好各

28、项记录，让孩子们在户外活动时间多观看四周环境的变化，感受天气的变化。 幼儿园大班五月工作方案(三) 1、做好幼儿的体检工作。 2、做好患病幼儿的疾病矫治工作。 3、保育员业务培训活动。 4、加强晨检和各类清洁消毒工作，预防多发病和传染病的爆发。 5、加强平安训练和对各项平安隐患的检查，杜绝事故的发生。 6、出好一期保育之窗，主要围绕幼儿心理健康训练 7、紧急疏散演练一次。 8、天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作，防止细菌繁殖。 9、食堂要严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒大事的发生。 10、抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生状况。 幼儿园大班五月工作方案(四) 1.做好

29、节后的心情稳定工作。 2.开展主题训练活动“黑夜密语”和“从头到脚”，创设相应的主题环境，让“主题墙”成为幼儿沟通与展现的舞台。 3.结合“五一劳动节”，训练幼儿爱劳动，敬重成人的劳动。并开展礼仪活动，月底评比“勤劳珍宝”。 4.在日常生活中连续加强平安训练，增加幼儿的平安意识，形成良好的行为习惯。 5.不乱扔垃圾，保持校内、教室的环境卫生，爱惜幼儿园里的花草树木，形成优良的品质。 6.进行家长半日开放活动。 7.连续抓好幼儿的一日常规训练，仔细组织幼儿一日活动和辅导幼儿嬉戏。 8.连续加强幼儿的文明礼貌、平安、卫生训练，做好春夏季各类传染病的预防工作。 9.培育幼儿自我服务和为他人服务的力量

30、，进行大班幼儿系鞋带竞赛。 10.预备“六一”活动。 11.协作妇保所做好幼儿“六一”体检工作。 12.开展读书活动之“与书为伴，书韵怡人”主题摄影展。 13.结合日常文学活动，进行五月份“文学珍宝”的评比展现活动，并进行“书香家庭”的评比活动。 幼儿园大班五月工作方案(五) 一、上月状况分析 经过俩个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面力量较弱，需要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将连续加强一日健康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

31、二、本月重点工作 1.感知春季及常见动物的明显特征。 2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。 3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 三、训练目标健康领域 1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。 4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 四、.领域 1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。 2.熟悉常见的交通工具。 3.学习轮番，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。 五、艺术领域 1.熟悉几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。 2.运用简洁图形和自己喜爱

32、的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。 六、家园共育 1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿观看植物在春季里的变化，感受春季的到来。 七、环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。 2.增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。 幼儿园大班老师7月工作方案 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，我们要好好方案今后的工作方法。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班老师7月工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班老师7月工作方案一 这学期我带的是大班，是很特别的一学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧急忙绿的学期。 一、班级状

33、况分析 我班有xx名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行训练，为幼儿进入学校做好前期工作。 二、训练教学方面 我们将连续贯彻幼儿园训练纲要，依据课改精神，完成训练教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及丰富孩子的学问，拓展他们的视野。另外，依据孩子即将升入学校的需要，课

34、适当教孩子书写简洁字以及拼音，使孩子们能够娴熟的把握。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素养才能训练好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续学习专业学问，提高专业水平，多向有阅历的老师请教，不断追求创新意识。 四、班级特色 1、做好充分的心理预备，培育幼儿的常规。 2、处理好任务之间的冲突，按方案完成各科训练教学任务。 3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的力量，为适应学校打下良好的工作。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，训练好孩子离不开价值的协作，要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话、书信的形

35、式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园的所教学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。 以上是新学期的工作方案，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。 幼儿园大班老师7月工作方案二 时间如泼出去的水，无法收回，六月份已经结束，七月又匆忙到来，孩子们的训练工作不能放松，在七月我们幼儿园小班制定了七月工作方案。 一、削减孩子对家长依靠 刚进入幼儿园小班的小孩子，很小他们特别粘人，尤其是喜爱粘着父母，到了幼儿园内由于没有观察爸爸妈妈会着急哭泣，在六月份我们发觉这样的状况特别普遍，为了分散孩子们的留意力，我

36、们会在七月份开头进行活动，尤其是在早上父母送孩子来我们幼儿园期间，我们会带领孩子做各种好玩的嬉戏，让他们通过嬉戏忘却对爸妈的思念，使孩子能够快乐的在幼儿园上课学习，活动项目有老鹰吃小鸡，捉迷藏，猜字嬉戏等，当然也会依据状况增加一些好玩的嬉戏活动。活动时间在是早上八点钟，有一个小时的嬉戏时间，这段时间是让他们不要可怕在幼儿园学习，让他们更好的融入到小班中，快乐的学习，快乐的玩耍。 二、加强对小班老师培育 为了更好的训练小孩子，我们幼儿园针对小班老师辅导培训，培训训练孩子的方法，实行有阅历的老师传授阅历，然后通过听课了解各位老师的教学状况，并且由专本的训练组给老师供应看法，让她们准时改正教学方式，

37、实行的教学方式是统一教学，让老师都有教学的阅历更好带领小班小孩子好好学习，我们都知道小班小孩子没有基础是一张白纸，想要在白纸上作画难，但也简洁，由于小孩子年纪小接受力量相对要强，但简单对学习感到疲惫。所以在训练小孩子时，留意时间支配，上课时间不会太长，太长了小孩子简单走神哭闹，活动时间也不能长，孩子们简单疲乏，想睡觉。 三、留意班级卫生管理 有许多性格都需要从小培育的，在班级里面每个老师都必需要教育好小孩子不能随便乱扔东西，同时要学会把无用的垃圾扔进垃圾桶里面，组织小孩子打扫卫生，虽然不需要他们什么都做好，但是只要带领他们学习，通过一次次的教育让小孩子养成良好习惯，对于随便乱扔垃圾的小孩子准时

38、教育，把每一个小孩子都培育成为一个优秀的同学。 四、常常与家长沟通 每隔一周老师必需要对同学家长反映同学状况同时老师也需要了解小孩子在家中的表现，准时沟通家长，是让家长对我们的工作有更深的了解，避开家长由于不了解我们工作干扰到我们教学。 幼儿园大班老师7月工作方案三 一个闲适欢乐又短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟识的稚嫩园中。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习不断提高，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。

39、通过一年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学，稚嫩园的领导给予我为大班的班主任工作。作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和训练者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。因此，为使一个班形成顽强的集体，和谐的家庭，幼儿能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作方案。 班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我连续以幼儿园训练指导纲要的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐

40、的进展。 一、指导思想 1、幼儿进展目标 本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热忱、敬重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、相互关心的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会，与班级老师沟通班级的幼儿状况。发觉问题，准时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。 经过中班一学年的训练，幼儿对音乐，语言，数学等等学科产生了深厚的爱好。在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简洁的事情，能朗诵诗歌，复

41、述简洁的故事等等;在艺术方面：幼儿能依据曲调进行简洁的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及及变化表达感情。能辨别进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比较丰满，能正确辨别颜色，涂色较匀称，学会初步的构图技能，能用简洁的线条勾画出简洁人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进行制作;在健康方面：懂得了很多健康学问，喜爱参与体育活动，特殊在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还把握了单手拍球、踩高跷等技能。在数学、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题：(1)常规不稳定，多数幼儿喜爱大声讲话，插嘴现象严峻，自控力量较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。(2)大多幼儿能乐观、集中留意力参与

42、各种活动，但缺少主动性，比如不喜爱动脑举手，或有问题不会去主动探究等。许多幼儿缺乏自信。 2、制造性的进展 经过一学期有方案的培育和幼儿自身年龄的成长，幼儿的制造力进展地特殊快，不管在艺术还是语言上，幼儿制造力的进展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的制造性。如在制造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起嬉戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编，即一些艺术活动上，如唱歌、舞蹈、绘画都有肯定的制造性。 3、.性的进展 幼儿的生活独立力量有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与

43、别人沟通。有肯定的辨别是非力量，能简洁的评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差，不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻，不大喜爱参加集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的力量，培育自信念，这些都是本学期训练重点。 二、工作目标 1、连续仔细学习新纲要，结合新教材，不断探究新方法、新思路，积累阅历，方案组织好幼儿的一日活动。 2、从幼儿进展需要和幼儿感爱好的事情动身，通过多种形式、途径开展主题活动和特色训练。本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行讨论，促进幼儿身心健康地进展。 3、加强幼儿平安训练，老师间亲密协作，防止

44、事故发生。 4、乐观探究家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。 5、有针对性的了解幼儿的进展状况，使幼儿欢乐的成长 三、保健工作 1、加大平安训练工作力度，把平安放在首位，用“心”去观看孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和力量。 2、仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理区域。 4、尝试开展值日生工作，培育幼儿的初步动手力量及服务意识。 5、连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健

45、意识和力量要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6。定期在家长园地栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 四、训练工作 1、连续以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。 2、结合我园各项训练活动，加强幼儿信息力量方面的培育。 3、连续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育，并做好平常的渗透训练。 4、在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话，提高运用一般话的力量。 5、在日常生活中留意渗透爱心训练和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。 6、能主动地、用心地进行数学操作活动;观看、比较、推断xx以内的数量关系，逐步建立等量关念。 7、进一步加强良好训练环境的创设，注意体现幼儿的可操作性和参加性。 8、保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成各嬉戏活动，关心孩子形成初步的合作力量，大胆表现交往的力量，初步解决问题的力量。 9、结合园务工作方案，有条理地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展各类小主题，写出有质量的经典个案等。 10、连续发挥本园多媒体教学的优势，乐观在各幼教网站搜集协作主题活动的有关课件，提高幼儿学习的主动性与有效性。 11、为幼儿供应多种可供操作探究的活动材料，为幼儿创设探究的相关环境，培育我班幼儿顽强、英勇、孜孜不倦的探究精神。 五、家长工作