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1、最新资料推荐武汉市武昌区部分学校2020届九年级下学期四月检测语文试题一、（共9分，每小题3分）1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 哲学，一门晦涩的学科；儿童，一个 简单的群体。这两者似乎风马牛不相及。因此，不少人初听到“儿童哲学”这个名词时，都觉得。不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没办法学。实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就是对智慧的热爱与追求。而对世界充满好奇心的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。从这个意义上来说，和大多数对世界的成人相比，儿童离哲学要近得多。也因此，不少思想家认为：儿童天生就是哲学家。A.深刻 直观 不可厚非 不足为奇 B.深奥 直接 不可思议
2、司空见惯C.深奥 直观 不可厚非 司空见惯 D.深刻 直接 不可思议 不足为奇 2.下列各项中，有语病的一项是（ ） A.孟子中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如舍生取义、独善其身等。B.无论一个人再怎么强悍，总有他自己的极限，他若透支体力勉强工作，那么就很容易对身体造成伤害。C.一天当中，每个人都会有精神不济的时候，除非是神，不然不可能二十四小时都处于精力充沛的状态。D.过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，全无艺术性，变成干巴巴的说教。3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A.追求时尚最低也是最普遍的层次是：从众。某明星戴一顶帽子，尽管
3、整体效果并不符合自己原本的审美标准，但大家都说好看，于是人人争相效仿。B.时尚可以带给人们以极高的精神享受、优雅的仪容举止，并且赋予不同的人以不同的气质与神韵，人们对时尚的正确追求，能够提升生活的品质。C.也有一些人摆脱了从众的心理，转而求异。譬如，整洁、光鲜、亮丽是人们对外形普遍的审美要求，可是偏偏就有人要以邋遢、破败、杂乱为美。D.好好的衣服挖几个洞，年纪轻轻留一脸刺猬般的胡须，头发乱得有如生了癞头疮这些不健康、不堪入目的与众不同，绝不是人类需要的时尚。二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的短文，完成4-6题。有些苦难是可以避免的赵宗彪唐僧师徒一个个都在苦水中泡过，取经路上的日子也是风餐露
4、宿，饥寒交迫，险象环生，苦海无边，最终修成正果。我们有一种根深蒂固的奇怪的想法，就是“艰难困苦，玉汝于成”，就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，好像只有苦难才是一个人成功的前提。苦难在一定程度上能提升人的精神，但太多的苦难，也能毁灭一个人的所有尊严和自信。孟子说，大丈夫必须“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”，但能够做到的，人世间又有几个？太多的苦难，只会剥夺生命的质量，摧毁人的意志、自尊、理想和信念，而只有极少数有大志而且意志特别坚韧的人，才华特别丰厚的大才、奇才，才有可能逆流而上，成就梦想。唐僧的苦难，同成就他的事业并无必然联系。他如果小时候有天伦之乐，未必就不会读书。孙
5、悟空有七十二变，一个筋斗能翻出十万八千里，这些不是因为苦难才得来，而是他拜菩提祖师为师，在环境优美的须弥山学习十一年的成果。孙悟空的苦难，那是压在五行山下的五百年。这苦难给他带来了什么？是驯服、奴化、忍耐和逆来顺受。在五行山下的时间里，孙悟空的法术并没有提升，只是不羁的精神日渐消磨，活跃的创造能力逐步萎缩。孙悟空的苦难缔造者，严格说来，是玉帝本人，孙悟空虽然出身寒微，但毕竟有能力有水平。但玉帝和他所创造的天庭，却大材小用，只让他当个马夫。后来虽说封了齐天大圣的空头衔，却又不给他相应的待遇，连一张蟠桃大会的入场券都没有，谁能咽得下这口气？即使没有孙悟空出现，迟早会有赵悟空、李悟空、王悟空等来叫板
6、。沙僧原本是玉帝的侍卫官，职官是卷帘大将，却只是因为打碎了一只琉璃盏这样的小过失，竟然要下凡做妖怪，每七天还要飞剑穿胸百余下。比起孙悟空的打碎天庭的所有殿堂庙宇、亭台楼阁、瓶瓶罐罐来，简直是不值一提。尽管沙和尚沉默寡言，但他心里会平衡吗？尽管苦难来了，我们必须毫不迟疑地面对，但我们能否分析一下，哪些苦难是可以避免的？司马迁能写出伟大的史记，不是因为汉武帝对他实施了宫刑，而是他本来就有理想有才华。否则，就难以反证，历史上受到宫刑的人那么多，为什么却仅有一部史记？“吹尽狂沙始到金”，是因为首先有金，否则，狂沙吹尽，还不照样是狂沙？任何人为的苦难，对人类而言，都是噩梦。如果因为极少一部分的人在苦难中
7、依然做出了成就而歌颂苦难，那就是自欺欺人。歌颂苦难，鼓励苦难，怀念苦难，而那些苦难的制造者们，却由此可以逃避惩罚而变成恩主，这不正是他们所希望的最好结果吗？孙悟空们在一个个的苦难面前坚持下来了，但原先那个充满灵气和自由思想的精灵，却如泥牛入海，一去不复返了。生龙活虎的孙悟空从压在五行山下的时候起，即已死了。 （选自今晚报2019年4月28日，有删改） 4.对本文中心论点的表述最准确的一项是（ ）A.只有苦难才是一个人成功的前提。 B.艰难困苦，玉汝于成。C.人为的苦难是可以避免的。 D.任何人为的苦难，对人类而言，都是噩梦。5.下列对本文论据的理解正确的一项是（ ） A.援引唐僧师徒取经路上历
8、经重重劫难，终于取得真经的论据，是为了证明“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，苦难才是一个人成功的前提。B.援引孟子“大丈夫必须富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的论据，是为了证明苦难在一定程度上能提升人的精神，正如“艰难困苦，玉汝于成”。C.援引孙悟空遭受压在五行山下的五百年的苦难，被驯服、奴化，变得忍耐、逆来顺受的论据，是为了证明太多的苦难，也能毁灭一个人的所有尊严和自信。D.援引遭受宫刑却能写出伟大史记的司马迁的论据，是为了证明苦难来了，我们就必须毫不迟疑地面对苦难，同时，还要分析如何去战胜可以避免的苦难。6.下列对文本相关内容的理解不正确的一项是（ ） A.能做到“富贵不
9、能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的是极少数胸怀大志、意志特坚、才华特丰的人。人世间只有胸怀大志、意志特坚、才华特丰的人能够做到“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”。B.唐僧并不是因为遭受苦难而成就了他自己的事业，孙悟空也不是因为遭受了苦难而成就了他的本领。C.孙悟空因历经苦难而本领超群，却因得不到玉帝和天庭的重用，咽不下恶气而犯下大闹天宫的罪行。D.因极少数人在苦难中作出了成就而歌颂苦难，让苦难的制造者们逃避惩罚而变成恩主的做法不可取。三、（共12分，每小题3分） 阅读下面的古诗，完成第7题。重登云台山陶澍又踏金牛顶上行，海风飞舄上蓬瀛。蛟龙瀑外晴犹挂，鸡犬云中夜有声。为访仙人寻旧榻，喜偕词客
10、证初盟。长松迓路三年别，却笑公髯雪已盈。【注释】金牛顶：系云台山的一处胜景。飞舄（x）：会飞的仙鞋。蓬瀛：蓬莱和瀛洲，泛指仙境。仙人：指诗人的故友，在云台山三元宫修行的山僧，名不详。迓（y）：迎接。7.下列对诗歌内容情感的理解不正确的一项是（ ） A.诗人对入山访仙以及得道飞仙表达了艳羡之情。B.诗人对云台山美好的景色表达了喜爱赞美之情。C.诗人对践行了初盟，故友重逢表达了欣喜之情。D.诗人对须髯尽白，时光易逝催人老的感慨之情。阅读下面的文言语段，完成8-10题。陆贾以客从高祖定天下，常使诸侯。及高祖时，中国初定。尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐印尉佗为南越王。陆生至，尉佗魋结箕倨见陆生。陆生
11、因进说尉佗：“足下中国人，父母昆弟坟在真定。今足下反天性，弃冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣。且夫秦失其政，诸侯豪桀并起，唯汉王先入关，据咸阳。项羽倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至。然汉王起巴蜀鞭笞天下劫略诸侯遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻王王南越，不助天下诛暴逆，将相欲移兵而诛王。天子怜百姓新劳苦，故且休之，遣臣授君王印。王宜郊迎，北面称臣，乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧王先人冢，夷灭宗族，使一偏将将十万众临越，则越杀王降汉，如反覆手耳。”尉佗乃蹶然起坐，谢陆贾曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”陆贾卒拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。
12、归报，高祖大说，拜贾为太中大夫。 （选自史记陆贾列传，有删改） 【注】高祖：即汉高祖刘邦，后文“汉王”“天子”指的都是刘邦。尉佗：赵佗为南越尉，所以称为“尉佗”。魋（tu）结：即束扎起一小撮像椎状的发髻。昆弟：同“昆仲”，指兄和弟。真定：古县名，汉高祖十一年（公元前196年）改东垣县为真定县（意即真正安定）。屈强：同“倔强”。8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）A.祸且及身矣 且：将要 B.可谓至 至：到达C.乃欲以新造未集之越 乃：竟然 D.谢陆贾曰 谢：向谢罪 9.下列为文中画波浪线部分的语句断句，正确的一项是（ ） 然汉王起巴蜀鞭笞天下劫略诸侯遂诛项羽灭之A.然汉王起/巴蜀鞭
13、笞天下/劫略诸侯遂诛/项羽灭之B.然汉王起/巴蜀鞭笞/天下劫略/诸侯遂诛项羽灭之C.然汉王起巴蜀/鞭笞天下劫略/诸侯遂诛/项羽灭之D.然汉王起巴蜀/鞭笞天下/劫略诸侯/遂诛项羽灭之 10.下列不属于陆贾用来劝说尉佗向高祖北面称臣的依据的一项是（ ）A.尉佗本来就是中国人，其父母、兄弟的坟墓都安葬在真定。B.尉佗忘了自己的身份，丢弃帽子衣带，一反中国人的习俗。C.高祖首先入关，占据咸阳，打败项羽，平定天下，天助之。D.高祖体恤百姓刚经历战乱而暂且罢兵，欲封尉佗为南越王。四、（6分） 11.请把第三大题文言语段中画横线的语句翻译成现代汉语。（6分） 汉诚闻之，掘烧王先人冢，夷灭宗族，使一偏将将十万
14、众临越，则越杀王降汉，如反覆手耳。五、（26分） 阅读下面的文段，完成12-13题。远处，在接近地平线的地方，轮船喷出的烟柱像一片乌云似的舒展开来，一群海鸥尖叫着向海面俯冲。柯察金双手抱头，陷入沉思之中。他的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样？好呢，还是不好？他一年又一年地回顾，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。结果他十分满意，他这辈子过得还挺不错。当然，由于愚蠢，由于年轻，更多的是由于无知，也犯了不少错误。但最主要的一点是，在火热的斗争年代，他没有睡大觉，在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位，而且在革命的红旗上，也有他的几滴鲜血。在精力全部耗尽之
15、前，他没有离开过队伍。现在他的身体垮了，不能再坚守阵地，惟有一条路可走进后方医院。他还记得，在华沙附近的激战中，有个战士被子弹射中，从马上摔下来，跌倒在地上。同志们急忙包扎好他的伤口，把他交给救护人员，又继续向前飞奔，追赶敌人去了。这个骑兵连并没有因为失去一个战士而停止前进。为了伟大的事业进行斗争时，就是这样，而且也应该这样。当然，也有例外，他就见过没有双腿的机枪手，坐在机枪车上坚持战斗，他们是使敌人闻风丧胆的勇士，他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。他们凭着钢铁般的意志和百发百中的枪法成为各个团队的骄傲。不过这样的人并不多见。现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴
16、扎诺娃口中了解到了真实病情： 应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。既然他已失去了最宝贵的东西战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地
17、握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”他站起来，向大路走去。12.柯察金为什么要用手枪结束自己的生命？请你简要概括
18、。（3分） 13.柯察金最后为什么又没有用手枪结束自己的生命？请你简要概括。（3分） 阅读下面的文章，完成14-17题。访梅贾平凹小时候，对于我们这些孩子，冬天实在单调，到处是一片白。游戏也懒得去做，生活一下子变得索然无味。正难熬着，奶奶说，舅爷要来家了。我们十分高兴，盼望着他早点到。舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展。但我们翻看他的画集，却并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨：那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱；那小鱼，似乎并不就是小鱼。我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢。于是乎，我们就不敬而远之了，随便着和他对话，缠他讲城市的故事，日子也
19、觉得有些生气。一天，他提出要出外作画去，大雪天里，天地一片儿白，有什么可画的呢？我们很有几分 ，便闹嚷嚷地跟着他去了。山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上，也没有一片叶子。这里有什么可画的呢？舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近。足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看，看着看着，果然天地单调，画面更单调。“单调极了，”我们说，“我们给你寻些能画的色彩吧。”“找些什么色彩呢？“譬如梅花，那花是多么红呢！”“去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了，叮咛我们小心去寻。我们跑去了，先是到了东边，那是一面斜坡，稀稀地站着几株柿树，如今光裸裸的，没有一
20、颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里，似乎在沉思。再往远去，也是一片灰白。我们又跑到山包西边，心想这儿一定是会有梅的，因为长着许多树。但是，我们细细地找过了，并没有什么梅的，甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里，觉得这冬天里，实在是没有什么可画的色彩了，一时之间，又觉得舅爷可笑：连色彩都没有，还谈得上什么美吗？真后悔不该这么跑了山包的几面坡，更后悔跟着舅爷到这里来呢。我们转回到舅爷那儿，十分 ，他竟已画了四张画，看见了我们，说：“孩子，寻到了吗？”“什么也没寻到，只是白的。”“好了，找到了。”“白的有什么意思？”“你们想想：天是什么？天是云。云是什么？云是蒸气。蒸气是什么？蒸气
21、是水。水是什么？水变成了雪，雪是白的。天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！”“那么说，”我们一时 了，“什么东西里，什么时候难道都有美吗？”“对了，孩子！美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿，可红得多了，使你烦躁；绿得多了，使你沉郁；黄得多了，使你感伤；只有这白色是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了呢。”我们都哑然笑了，虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来，而且自那以后，愈来愈加深了理解，深深地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。 （选自贾平凹散文精选，有删改） 14.依次填入文中画横线处的词语，最恰当的一项是（
22、）（4分） A.好奇 吃惊 狐疑 B.狐疑 吃惊 好奇C.好奇 狐疑 吃惊 D.吃惊 好奇 狐疑 15.第段和第段中画横线的句子，刻画出孩子们眼中所见周遭环境 的特点。（要求：请结合语境，用一个形容词加以概括。）（4分） 16.请你简要分析第段和第段中“我们笑”的含义。（6分） 17.“白色是最美的色彩”中蕴含着什么道理？通读全文，请你简要概括。（6分） 六、（8分） 根据要求完成 18、19题。伴随时代的发展、科技的进步，与智能手机相关的问题在青少年中频频出现。崇文学校准备组织同学们进行一次以“智用智能手机”为主题的综合性学习活动。18.【材料一】【材料二】分别提出了哪两种不同的观点？请你简
23、要概括。（要求：正面表述观点。）（3分） 【材料一】腱鞘炎、视疲劳和视力衰退，都是过度使用智能手机造成的“手机病”；除了“手机脖”“爱疯手”“手机眼”，对智能手机的依赖还会让人患上“社交病”，如：惧怕面对面沟通，不敢面对现实，在虚拟游戏中获取廉价且暂时的快乐等。同时，过度依赖智能手机还会影响学习，毁了青春。【材料二】一个人不爱看书、不爱学习关手机什么事？毁掉一个人的是不自律。具有自制力的人懂得将智能手机里的信息进行筛选、整合，将有用的信息在大脑里进行分类储存并深入思考，抓紧碎片化时间通过手机进行学习。对自律的人而言，手机不仅不会影响学习、毁掉青春，反而有助于学习。19.你赞同上面的两个观点中的
24、哪一个？请说说你的理由。（要求：100-120字。）（5分） 七、作文（50分） 20.请按照以下要求作文。（50分） 请以“寻美”为题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中如果需要出现姓名或校名，请以化名代替。武昌区部分学校2019-2020学年度下学期四月线上诚信检测九年级语文参考答案1.B（根据词义和语境分析B项最恰当。）2.D（成分残缺，可将“全无艺术性”后加上“等问题”。）3.B（“并且赋予不同的人以不同的气质与神韵”后的逗号使用不当，可改为句号。）4.C（结合文章标题可知，C项是对中心论点最直白、最本质、最准确的表述。）5.C（由作者称“艰难困苦，玉汝于成
25、”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的想法为“根深蒂固的奇怪的想法”，以及后文“好像只有苦难才是一个人成功的前提太多的苦难，也能毁灭一个人的所有尊严和自信” 可见，“苦难才是一个人成功的前提”与文意不符，A、B两项理解错误；D“是为了证明苦难来了，我们就必须毫不迟疑地面对苦难”曲解文意，“还要分析如何去战胜可以避免的苦难”无中生有。）6.C（由原文“孙悟空有七十二变，一个筋斗能翻出十万八千里，这些不是因为苦难才得来”可知，“孙悟空因历经苦难而本领超群”理解错误。）7.A（无中生有，诗人并无此意。）8.B（至：极，最，此处可理解为“强大无比”“无人能及”。）9.D（然汉王起巴蜀，鞭笞
26、天下，劫略诸侯，遂诛项羽灭之。） 10.B（“尉佗忘了自己的身份，丢弃帽子衣带，一反中国人的习俗”不是陆贾劝说尉佗向高祖北面称臣的理由。）11.共6分，“诚”“使”“将”“反覆手”各1分，假设语气1分，句意正确、句子通顺1分。【答案示例1】汉果真得知您不肯臣服，挖开烧毁您祖先的坟墓，诛灭您的宗族，派一名偏将带领十万人马来到越地，那么南越人杀死您投降汉朝，就如同翻手罢了。【答案示例2】大汉朝廷如果确实得知您不肯臣服，掘出烧毁您祖先的坟墓，诛灭您的宗族，再派一名偏将带领十万人马兵临越地，那么南越人杀死您投降汉朝，就像翻手那么容易。12.共3分，答出“疾病缠身”得 2分，答出“丧失了战斗能力”得 1
27、分。围绕“柯察金用手枪结束自己的生命的原因”作答。意近即可，酌情给分。【答案示例1】柯察金疾病缠身，丧失了战斗能力。【答案示例2】柯察金身体彻底垮了，已丧失最宝贵的战斗的能力。13.共3分，答出“决心振作起来，竭尽全力战胜困难”得 2分，答出“使生活有益而充实”得 1分。围绕“柯察金 最后没有用手枪结束自己生命的原因”作答。意近即可，酌情给分。【答案示例1】柯察金决心不做懦夫，竭尽全力攻克生活的重重难关，使生活有益充实。【答案示例2】柯察金决心振作起来，竭尽全力战胜困难，使生活有益而充实。14.A（根据词义和语境分析A项最恰当。）15.共4分。围绕“孩子们眼中所见周遭环境的特点”作答，答出“单
28、调”“单一”“枯燥”即可得满分；学生如答“寒冷”“肃杀”“恶劣”，未紧扣“孩子们眼中环境的特点”不得分。由“小时候，对于我们这些孩子，冬天实在单调，到处是一片白。游戏也懒得去做，生活一下子变得索然无味”“果然天地单调，画面更单调”等可知，“单调”才是孩子们眼中所见心中所感“冬天环境”最鲜明的特点。意近即可，酌情给分。【答案示例】单调。16.共6分，每点3分。围绕“第2段和第17段中笑的深意”作答，答出“嗤笑”（或“嘲笑”“取笑”等）得 2分，结合文本分析得当得 1分；答出“惭愧”得 2分，结合文本分析得当得 1分。意近即可，酌情给分。【答案示例1】第2段：“我们”认为舅爷画作水平不高而嗤笑。第
29、17段：“我们”自觉浅薄无知而惭愧地笑。【答案示例2】第2段：“我们”觉得舅爷画作水平与自己一般高下而取笑。第17段：“我们”为先前自以为是而不好意思地笑。【答案示例3】第2段：“我们”嘲笑舅爷画作极单调、极粗陋。第17段：舅爷见地不凡，“我们”自愧不如而难为情地笑。17.共6分，围绕“白色是最美的色彩中蕴含道理”作答，答出“美是到处都有的”（或“世上并不缺少美”）得3分，答出“美却常常被人疏忽了”（或“世上缺少发现美的眼睛”）得3分。意近即可，酌情给分。【答案示例1】美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了。【答案示例2】世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。18.共3分，答出一个观点得 1分
30、，答出两个观点得满分。意近即可，酌情给分。【答案示例】材料针对“手机的使用”提出两种观点：过度使用、依赖手机会产生很多手机病，影响学习；能够自律，科学地使用手机会为学习助力。19.共5分。观点的选择见仁见智，但学生须将自己赞同某观点的理由陈述清楚。从内容和表达两方面评分，理由表述 3分，语言简明、连贯、得体2分。言之成理即可，酌情给分。【答案示例】我同意第二个观点。有害的不是手机，智能手机本身并不是害人于无形的罪魁祸首，真正的问题在于我们在使用手机时不能自律，才导致了各种恶劣的后果。我们应该正确的面对这一问题，从自身出发，努力克服对手机的病态依赖心理，就能让智能手机给生活带来便捷，为学习赋能，
31、成为我们的好帮手。20.作文题目解读 寻美中的“寻”可理解为：找、搜求、寻找、寻觅、寻访、追寻等。“美”是一种面貌美，是一种景色美，是一种精神美，也是一种心灵美。本文所写范围很宽，写作体裁也很多。支撑重点：寻找什么样的美（即美是什么可以是具体的自然界的美景等，也可以是抽象的美的精神或品质，对美的内涵有真知灼见） 寻找美的过程（过程具体化）或为什么要寻美（认识深刻化）参考译文陆贾以幕僚宾客的身份跟从高祖平定天下，常常出使各个诸侯国。在高祖之时，中国刚刚平定。尉佗也平定了南越，便在那里自立为王。高祖派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前往册封。陆贾到了南越，尉佗梳着当地流行的锥子状的发髻，像簸箕一样地
32、伸开两腿坐着接见陆生。陆生就趁机进言劝说尉佗道：“您本是中国人，亲戚、兄弟祖先的坟墓都在真定。现在您却一反中国人的习俗，丢弃帽子衣带，想依靠弹丸之地南越来和天子抗衡，成为敌国，那你的大祸也就要临头了。况且秦朝暴虐无道，诸侯豪杰都纷纷起义，只有汉王首先入关，占据咸阳。项羽背叛盟约，自立为西楚霸王，诸侯们都归属于他，可以称得上是强大无比。但是汉王从巴蜀出兵之后，征服天下，平定诸侯，最终杀死项羽，灭掉楚国。五年之间，国境之内都平定了，这不是人力所能办到的，而是上天辅佐的结果。现在大汉天子听说您在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭您。但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳
33、苦离乱，因此才暂且罢兵，派遣我授予你南越王的金印。您理应到郊外远迎，面向北方，拜倒称臣，但是您竟然想依靠刚刚建立还没有把人众收拢起的小小南越，在此桀骜不驯。大汉朝廷如果确实得知您不肯臣服，掘出烧毁您祖先的坟墓，诛灭您的宗族，再派一名偏将带领十万人马兵临越地，那么南越人杀死您投降汉朝，就如同翻一下手那么容易。”尉佗听罢，立刻站起身来，向陆贾道歉说：“我在蛮夷中居住得时间长了，所以太失礼了。”陆贾终于完成拜尉佗为南越王的使命，使他向汉称臣，服从汉的管制约束。陆贾还朝之后，把以上情况向高祖汇报，高祖非常高兴，任命陆贾为太中大夫。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47