2022年“五送下乡”活动总结_学校送培下乡工作总结.docx

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1、2022年“五送下乡”活动总结_学校送培下乡工作总结 2022年“五送下乡”活动总结。 韶光易逝,这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要对这一阶段的工作做总结。只有通过总结阅历教训,才能避开重蹈覆辙。工作总结怎么写才好呢?为满意您的需求,我特地编辑了“2022年“五送下乡”活动总结”,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。 为深化贯彻落实市“千名干部下基层,排忧解难促进展”作风建设活动月方案要求和津新村通字XX2号文件精神,市委驻李家铺乡樟树村工作队依据当地实际状况,紧紧围绕建设.主义新农村这个目标,以学习实践.活动为主线,组织后盾单位广泛开展了“五送下乡”活动,为当地群众解决了一些困难和问

2、题,有力地推动了樟树村各项工作的开展。现就活动状况总结如下: 一、加强领导,周密部署 工作队依据市“五送下乡”活动总体方案,结合樟树村及各后盾单位实际状况,制定了活动详细方案,成立了工作领导小组,明确“五送下乡”活动由市商务局牵头,市工发局、信访局、国税局、农业银行津市支行、财产保险津市支公司、湖南中联重科等单位为活动成员单位,并特地召开了协调会议,就活动时间、活动资金支配、活动人员安排、活动形式等内容进行了仔细讨论,并作出了具体的活动支配,使工作落实到详细单位、落实到详细人员,确保了活动的顺当开展。 二、深化调研,科学规划 为将樟树村新农村建设工作抓出实效,工作队先后组织后盾单位,通过召开村

3、委干部会议、实地调查等方式,全面具体地了解了樟树村状况及存在的问题,工作队在充分听取村支两委负责人及樟树村群众看法的基础上,结合樟树村实际及今年市委对于新农村建设的相关要求,制定出了樟树村工作规划,就详细项目建设、资金安排、工作支配进行了详细明确,有力地推动了该村新农村建设。 三、结合实际,开展工作 为确保“五送下乡”活动取得实效,工作队结合樟树村实际乐观开展工作。4月3日,受市委常委、常务副市长杨亚雄同志的托付,各后盾单位负责人来到樟树村,向村干、村民传达了xx届三中全会、.一号文件和市委经济工作会议精神,宣扬了“家电下乡”等有关惠农政策,发放了政策宣扬单100余份;4月8日,由市商务局牵头

4、,组织各后盾单位负责人为樟树村五保户送去了大米、油、肉等生活必需品,商务局组织全局工作人员捐款,为5名特困户送去了慰问金1000元;市国税局举全局干部职工之力,捐款7200元,为五保户新建二间砖瓦平房。各项工作的落实让农夫得到了实惠,赢得了樟树村群众的全都好评,使“五送下乡”活动取得了实实在在的效果。 更多工作总结.编辑推举 2022年送法下乡活动总结为提高我县全体公民的素养,特殊是法律素养,转变山区的贫困与愚昧,深化四五普法活动,推动普法工作向纵深方向进展,扩大受训练者的掩盖面,霍山县司法局在荷兰王国扶贫资金的大力支持下,乐观开展送法下乡活动,取得了预期的效果。一、制定方案,落实措施送法下乡

5、是“法律援贫”活动的连续和深化,是“法律进万家”活动的连续,是法律进村入户的详细体现。旨在不断提高农夫群众依法维权及抗御经营风险力量,为.弱势群体供应法律关心。#为此,县司法局高度重视成立了法律扶贫工作领导组,并依据社字(20xx)09号协议书,制订了具体的实施方案,并在5月17日项目区司法所长会上予以落实。组织精干力气,编印法律读本,法律读本紧扣实际,顺应进展,对再版的农村常用法律学问问答中有关“婚姻法”部分进行了修订;组织律师、公证、法援、“148”法律专业人员分工编写了农村经济法律学问100问、外出务工人员法律学问100问、妇女、儿童、老人权益保障100问。在编写体裁上注意普及与提高,一

6、般分三部分:问答、法律原文、相关法律索引,四种读本各编印2022(请登陆政法秘书网)册,为普法活动深化开展奠定了基础。县局要求各所以村为单位分解任务,按实名发放,在8月底完成发放任务。各所每两月组织人员登门辅导一次,解决群众学习中的疑难问题。二、点面结合、发放读本依据农村不同对象,满意.不同层次的需求,有针对性地编写了4种读本,编印成册后,准时地分解到各所,以便准时、快速地发放到农户手中。送法下乡实行点面结合,集中发放与各所分片发放相结合。各司法所实行以村为单位,进行分解,先摸排然后依据群众实际需求,按实名发放。在发放过程中,同时兼顾全局,力保每个村民组不少于一套书(4本)。各个司法所严格根据

7、县局要求,于8月底全部完成读本发放任务。在各所分片发放的同时,县司法局集中时间、集中人力,组织了两次大型的集中发放读本活动。7月17日18日在上土市镇、桃源河乡开展集中发放读本活动。8月6日8日分别在太平畈、落儿岭、诸佛庵三乡镇开展了有针对性地发放仪式。其中在太平畈集中发放妇女、儿童、老人权益保障100问,在落儿岭集中发放了农村经济法律学问100问,在诸佛庵集中发放外出务工人员法律学问100问。集中发送活动,得到了所在地、乡(镇)、村的大力支持。发送场面热闹、群众争相领取。有少数群众不辞劳远,赶到司法局询问读本有没有了,想拿本看看。由于此套书编印数量有限,未能满意广阔群众的需求。据统计通过送法

8、下乡共计发放法律读本7690册。三、多种形式、送法下乡为把“法”真正送进千家万户,除发放法律读本活动外,县司法局还开展了多种形式的送法下乡活动。走进田间地头,为农夫伴侣解难释疑。在村、镇人口密集的小集镇设立询问台,张贴宣扬标语,散发宣扬单,出动宣扬车。在广播上开拓农村普法之声栏目,在霍山报上开拓法律信箱,在电视开拓法制园地。利用大众媒介掩盖面广的特点,宣扬法律,把“法”真正送进千家万户。四、效果明显,意义深远送法下乡活动在中荷项目办的大力支持下,在全体司法行政干警的共同努力下,取得了良好的.效果。主要表现在以下几个方面:1、宣扬了法律,训练了群众。通过发放法律读本,解决群众学习中的疑难问题,使

9、广阔人民群众真正拿起“法律武器”,爱护自己的合法权益,懂得什么是法律爱护的、什么是法律所禁止的,遇到山林、土地、家庭纠纷过程中有法可依,有章可循,真正做到“法律进万家”。2、亲密了干群关系,减轻了政府压力。将法律扶贫读本送到老百姓手中,广阔群众在学习过程中,逐步熟悉到政府是为民办实事的好政府,干部是代表广阔人民群众根本利益的,并为之服务的好公仆。很多在基层的小冲突、小问题通过村两委和法律明白人的工作,得到化解,使得政府主要领导从纷繁、复杂的琐事中得到解脱,减轻了政府工作压力,保证了政府中心工作的顺当完成,富民强镇步伐加快。3、“送法下乡”活动,有利于基层的稳定。“送法下乡”以来,共解答广阔人民

10、群众疑难问题500余件,其中大多数为土地、山林使用权纠纷,由于解答准时、恰当,化解了很多冲突。同时,广阔群众耳闻目睹通过学习学问什么是违法犯罪行为,什么是合法行为,有效地维护了.的稳定,受到人民群众的拥护,得到了各级领导的确定。2022年“送教下乡”活动小结 20*年10月18日市训练局召开了关于开展以“城区学校与乡镇学校”形式“送教下乡”活动的会议。为了更快、更好、更有效地领悟会议精神,仔细开展好此项活动。我校由余炳权校长亲自挂帅,召开了学校领导组的专题会议,并委派刘仲燊副校长抓好组织与落实。 一、加强领导,成立“送教下乡”领导小组。 组长:余炳权。 组员:刘仲燊、徐广齐、张慧梨、梁桂秀。

11、二、做好方案、仔细组织、狠抓落实、深化开展“送教下乡”活动。 1、定于13周由司徒丽科老师到蚬冈中心校,上三班级的英语示范公开课。 2、定于13 周由张慧梨主任到蚬冈中心校进行教育主任的教学管理阅历谈的沟通讲座。 3、定于13周邀请蚬冈中心校的骨干到我校沟通特色训练汇演。 4、定于17周由关小娥老师到蚬冈中心校上六班级语文复习示范课。 5、定于18周由梁桂秀总辅导员到蚬冈中心校上四班级数学复习示范课。 6、学期末组织全体老师到蚬冈希宪学校慰问支教骨干老师罗科总辅导员,(并送上高级电子琴一台,精致图书200本)进行兄弟学校的相互沟通。 三、理性熟悉,感性行动,真情支教。 我们都熟悉到“送教下乡”

12、是促进城乡沟通、沟通校校联系、关心农村学校老师更新训练理念,促进学校课程改革,进一步提高训练教学水平的一种有效形式。我们送教下乡都带着详细任务:一是把新课程改革的理念带下去,通过示范课、问题探讨、教学互动等方式,引导、关心广阔老师从实践中学习,在反思中进步,不断提高训练教学水平。二是把课堂教学改革讨论的成果带下去,让老师转变课堂教学行为和同学学习行为,提高课堂教学效果。三是虚心学习农村老师在艰苦条件下从教的敬业精神和奉献精神。 此次活动,是我校第一次参与训练局组织的“城区学校与乡镇学校挂钩”形式“送教下乡” 活动。到蚬冈镇中心学校支教得到局领导的支持,每次送教都受到蚬冈中心学校沈国凡校长,黄永

13、沃业务领导和希宪学校的领导及全体老师的热忱接待,还有听课老师的亲切沟通,感受良多。 此次活动,在接受任务以后,大家都立刻投入到了选课备课之中。如:司徒丽科老师上三班级英语课,希宪学校虽然是农村中心校,但是英语基础较之城里的学校还是有距离,他们是三班级起点的,而城区学校则都在一班级就开设了启蒙英语课。再说,许多农村学校班级中没有多媒体设备,所以我们这次带过去的纯粹是家常课,这样更贴近他们的实际,也能给他们的老师以最直接有效的启示。说实话没有多媒体的关心,要上好一堂观摩课是不简单的,更何况要上的一节是要换三四个场景的对话课,句型又多,假如没有cai的关心,同学理解起来还真是有难度。所以只能依靠手工

14、制作大量教具来帮助教学,时间紧,工程大,(甚至于发动了家人来关心)。虽然这次公开课与评奖无关,但是却比以往更有压力,由于我们的课会直接感染当地的孩子,影响他们的老师。对老师自身也是一次全新的熬炼。这次送课下乡活动使我们尝试了在不同环境下,面对不同类型的同学实施课堂教学,课堂教学艺术得到了熬炼和提升,运用新的教学模式实施课堂教学的力量得到增加,可以说是受益匪浅。这次活动预备过程中,我们不但细心设计教案,预备教具、学具,还多次借班试教。我们的目的主要是让孩子们感受开放的教学风格,激发他们对英语的爱好。所以我们思索着:对这节课的课堂争论、小组活动,如何组织才能更活跃?假如课堂出现了冷场怎么办?怎样才

15、能更突出农村同学的特点?课堂语言等也都要力求贴近农村实际。到实地上课时,由于农村孩子们初见司徒老师时的羞于启齿和这堂课的句型难度,一度导致了冷场,因此敏捷的她降低了肯定的要求,把握句型是其一,但是最主要是要学得快乐!所以老师始终以她的热忱和活泼来感染他们,随着一个个课堂嬉戏的开展,同学们的思路越显欢畅,慢慢显示了好玩乐做的本性,气氛达到了所要的效果。下课了,同学和老师的生疏感全然消无,他们把老师团团围住,拉着手聊起了天,不停的问这问那,并关切地询问着老师会否再去探望他们,好像有说不尽的话。此刻也不得不说了善意的谎言,答应他们有机会肯定会再去上课。从同学们纯朴的目光和脸上流露的喜悦中,看到了他们

16、对讲课内容的理解和接受。这是我校第一次:一次很胜利的老师自己备课加集体备课,专心沟通上的第一节“送教下乡”的课。蚬冈学校、领导给了我们这次展现自己、熬炼自己、提高自己,不断学习,提高自己的训练教学水平的平台。(司徒丽科老师的课只是“送教下乡”一个小亮点。其他几位老师也是如此真诚,真心地做好“送教下乡”工作。更难得的是新安学校罗科老师自愿到蚬冈中心学校支教一年。) 乡村的同学是单纯的,课堂上他们听得那么仔细,虽然面对那么多听课老师,他们显得有些羞怯,但是那一张张兴奋的笑脸、一双双发亮的眼睛却布满了对学问的渴望。课上完了,但孩子们总是围着送课老师久久不愿离去听课老师普遍认为:送的课有用,课堂精彩、

17、真实让人信服。一位老师在听了课后,深有感受地说:“送教下乡活动的开展,使我们这些偏僻乡镇的老师不出家门,就可以开阔视野,提高自己,真是太好了。” “送教下乡”活动也为城乡老师供应一个很好的沟通互动平台,沟通了城乡老师的感情,既推动了城乡课程改革的进程,又是年轻老师队伍的一次大练兵,让我们深切感受到了农村老师的朴实、真诚,以及他们的敬业、奋进精神。同时,也使全部送教老师丰富了从教经受,教学中无论是对课标的领悟,对新教材的把握,对教法学法的运用,对新课堂的驾驭都得到不同层次的提升,在与乡镇师生的沟通中,自身也得到了成长,课堂随机生成的亮点为老师们今后的训练教学工作积淀了丰厚的力气。(此文在市训练局

18、作“送教下乡”活动阅历沟通) 转贴于2022年“三下乡”活动总结去年以来,我县坚持以“.”重要思想为指导,以实现全面建设小康.为目标,乐观贯彻省、市“三下乡”活动领导小组的指示精神,细心组织,扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动,使“三下乡”活动路子越来越广,规模由小到大,成效越来越明显,反响越来越好,农夫群众越来越欢迎,活动的开展有效地提高了农夫的科技和文化水平,解决了部分困难群众缺医少药无钱看病的问题,丰富了广阔群众的文化生活,促进了农村经济和.各项事业的健康进展。目前,我县组织送戏下乡场,送书画下乡次,送书画作品余幅,送电影下乡场,培训文化骨干.万人次,送科技图书万册,科技资料.万份,举办

19、科技培训班场次,为基层卫生院送医疗设备、药品折合人民币.万元,免费为万余名群众诊治查体,深受农夫群众的欢迎。活动的开展,丰富了农村的文化生活,提高了农夫学科技、用科技的热忱,提高了群众发家致富的本事,推动了农村各项事业的开展,我们的主要做法是:一、加强领导,健全机制,把“三下乡”活动落到实处。搞好“三下乡”活动是实践“.”重要思想,全面建设小康.的详细活动,是亲密联系群众的最佳方式,体现党和政府对群众的关怀。为此我们把“三下乡”活动作为县委、县政府一项重要工作来抓,列入重要议事日程。(一)加强领导。我们调整充实了县“三下乡”活动工作领导小组,由分管书记任组长、分管县长、人大、政协分管负责人为副

20、组长、宣扬部、文明办、科技局、农业局、林业局、文化局、卫生局、计生局、广播电视局、科协、团县委、县妇联、新华书店等有关单位负责人为成员的领导小组,办公室设在县委宣扬部,并由专人负责。(二)健全机制。我们宣扬部是“三下乡”活动的牵头部门,活动开展状况如何,关键在机制运行如何,为此讨论制定了工作方案和实施方案,对“三下乡”活动进行支配部署,有方案、有特色、有重点的开展活动,把“三下乡”活动落到实处。同时加强对活动的开展状况的考核,将“三下乡”活动内容细化、量化、纳入部门和单位年度工作方案,防止走过场,搞形式主义。去年以来,我们召开两次领导小组成员会议,对活动的开展进行部署,各成员单位也结合各自工作

21、特点制定了方案,保证了“三下乡”活动的有效开展。(三)加大宣扬。我们每次搞“三下乡”活动都由县电视台跟踪做专题报道,在电视台开拓专题双百下乡,电教致富、走进乡村、科技之光、视点、农情播报等栏目,围绕农业生产新品种推广,现代种养技术、病虫害防治等方面供应信息询问和技术服务,同时利用科普大蓬车、自制宣扬展板、vcd光盘巡回展出和播放,使“三下乡”活动家喻户晓。二、统筹兼顾,分步实施,扎实推动“三下乡”活动。全市年“三下乡”活动启动仪式会议后,我们依据市里的支配,结合我县实际,制定了年文化科技卫生“三下乡”活动方案,明确任务,责任分工,各成员单位也相应制定了实施方案,将“三下乡”活动变集中下乡为常下

22、乡,依据农时有针对性地开展活动。(一)在文化下乡方面,县文化局将文化下乡作为一项政治任务来抓,多次召开局长办公会,专题讨论部署“三下乡”工作,局长亲自抓,分管局长靠上抓,在资金紧急的状况下,拨出专项经费,确保文化下乡活动开展得扎实有效。春节前夕,组织全县二十余名书画名家到农村为群众义务写春联、作画。县图书馆利用乡村大集,分门别类地将科技、政治、经济等方面的图书送到群众家门口。县文化馆、中老年艺术团、戏剧协会和柳琴剧团结合党在农村的方针、政策及法律法规、农村涌现出的好人好事,编排成文艺节日,在农村集日演出,文艺节目语言通俗易懂,宣扬党的政策深化人心,深受群众欢迎。县电影公司选择二百余部优秀国产影

23、片,并配备了科技、法律、训练等方面与农夫贴近的影片到农村、企业、学校巡回放映。在组织文化下乡过程中,乐观发觉培育农村文化骨干,关心村街建立健全文体活动室个,有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃进展和群众业余生活的健康进展。(二)在科技下乡方面,县科技局充分发挥科技部门优势,动员和组织广阔科技人员到农村开展形式多样的科技服务,为农夫供应科学技术信息,把科学技术送到千家万户,田间地头。利用农闲季节组织农业、林业、畜牧方面的专家到乡镇、到专业村、专业户进行技术培训和指导,以推广农村有用技术为主题,编印了农村有用新技术专辑、主要农作物栽培技术光盘等一批科技资料,通过科技赶集、农技、科技、技术诊断、技术询

24、问、技术服务、科技培训等多种形式,广泛深化开展送科技成果、科技信息下乡活动,深受农夫群众欢迎。据不完全统计,年全县举办培训班次,培训农夫近万名,送科技资料.万余份,科技录像带、光盘余盘,同时为解决农村科技信息不灵问题,我们在郯城镇、港上镇、红花乡、泉源乡等乡镇实施了农村科技信息村村通工程,目前全县共安装“农家宝”信息机台,直接应用于生产生活的市场信息余条,解决农村缺技术、缺信息问题。(三)在卫生下乡方面,县卫生局发挥自身优势,组织县第一人民医院、县二院、县中医院、胸科医院及皮防站的内、外、妇、儿科等专家,带着医疗器械、药品、宣扬展板、疾病防治宣扬册到乡村为农夫群众诊治,年月至今卫生局组织了支医

25、疗队,集中开展三次活动,出动车辆辆次,人员人次,送药品器械价值万余元,诊治农夫人数万余人次,建立 医疗卫生室个。县计生局把宣扬党的方案生育政策、送医送药作为“三下乡”活动的主要任务,充分利用节假日、集日、查访日,实行组织宣扬车、发放宣扬品、设立询问站、组织计生文艺宣扬队等多种形式,巡回乡村,宣扬计生政策,并为万余名育龄妇女进行健康查体。 总之,我县“三下乡”活动取得了肯定成效,使这项工程实现了由部门参加向.广泛参加的转变,由注意数量规模向注意质量效益转变,此项活动深化民心,各乡镇争相承办“三下乡”现场会,“三下乡”服务队深受广阔群众的欢迎。同时在“三下乡”活动中也存在不足,比如受资金限制开展的

26、活动规模还不够大,影响还不深,在今后的工作中,我们将充分调动各成员单位的乐观性,动员非成员单位捐款捐物,立足农村,服务农夫,把“三下乡”活动推向深化 2022年7月三下乡活动总结 三下乡活动总结 广西医科高校青年志愿者协会二十多名成员在会长大人的带领下于XX年7月3日下午到达钦州小董那陵学校进行为期一周的署期“三下乡”实践活动。一路上有点颠波,对许多人来说是这样的吧?!从大伙的眼神就可以看得出了。我从小就习惯了那样崎曲的路途,再次经过类似的路时,心里苦苦地笑了一下。我伴侣说:应当让城里人去下乡还差不多,我们本身就一乡土味儿了还去,那多没意思啊。可我还是来了,自然也有一些不同的感受,至少所处的地

27、方不同。这里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。 学校还好:记忆里双人坐的长木桌与长方凳还在,晚上我们就用这些桌子拼在一块儿睡觉,开着窗,晚上有各式各样的虫子往里飞,有咬人的、有撒尿的,几天下来每个人都会受点小伤,不过大家都玩得很快乐,晚上没事打打牌,聊谈天感觉还可以。 走访的时候,太阳很大,我们女生天不怕地不怕就怕晒太阳,回来个个像巧克力一样不免埋怨。感受最深的还是去采访当地的村民,有一位老奶奶九十四岁了,被抛弃在一间破旧的屋子里,小屋很小又潮湿,只容下一张床,一个饭桌和一椅子,我们五个人去都容不下且连个坐的地方都没有,只能蹲着,我不会讲白话,他们说什么都听不懂就干脆到屋外来转转。心情很沉重,

28、原来的这样的生活还存在于现实生活中。听同学说:这位老婆婆有几个儿子呢,只是谁都不情愿自己担当赡养老人的义务,只间或来看看,就这么耗着。呵,换成我的话,肯定早就选择去死了。 至于支教方面,我和欣玲负责教手语,总空有三次课。感觉孩子们对动作方面的学习,还是有蛮高的乐观性。我们首先教一些日常用语:有问候、介绍、节日、数字以及交通等,教完这些还教一首手语歌曲萤火虫,看着孩子们那么仔细地学习,心里很欣慰地笑了。他们课后还乐观主动地找我来一起复习,有青协的部分会员间或也会来跟着学习,不到三天,一首萤火虫手语歌曲就能上台表演了,全部的付出在那一刻让人感到小小的满意! 下乡很快就结束了,这期间发生不少事。我们一起吃喝打闹却也从不曾遗忘自己的任务,有问题大家一起解决,这让我真正体会到了团队精神的力气,有时候独立惯了还得学学过集体的生活,体验一下彼此互助合作的味道,能够为他人着想的确是一种美德!人,不能太自我了。这次活动信任每个人都能学到不少的东西,同时真心盼望孩子们也能从中学到一些有用的东西!这段日子真的很令人难忘!

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