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1、掌心化雪阅读题的答案 掌心化雪阅读题的答案 现代文阅读在考试的分数比重越来越多，这可以看出阅读力量的重要。快速提高理解率，从而快速提高语文阅读力量，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。以下是我收集整理的掌心化雪阅读答案，仔细来完成一下吧。盼望大家能成为语文学习的高手。 掌心化雪 丁立梅 那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。 大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件温和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟颤抖。 拐过校内那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世
2、界是美妙的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：这么冷的天，你怎么穿得这么少?瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。 她惊慌地答：我不冷。转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫困。 语文课，她拿出课原来，预备做笔记。语文老师突然宣布：这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。 教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜想，会是什么呢? 很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：雪是美的，也是冷的。她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，由于她的成果始终不引
3、人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。 改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：雪在掌心，会静静溶化成暖暖的水的。这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊异的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。 奖品搬上讲台，一等奖的奖品是美丽的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。 在热闹的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静静静地溶化了，潮湿润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，寒冷再也没有侵袭过她。她
4、安稳地度过了一个冬天，始终到春暖花开。 后来，她读高校了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以富裕地享受生活。伴侣们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温顺地对孩子们说：来，珍宝们，我们来做个嬉戏。 她的嬉戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在嬉戏中胜出的孩子，会得到她的奖品衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的嘉奖。暖和便如掌心化雪，静静融入孩子们卑微的心灵。 21.选文第段画线的句子中压字用得精练、精确，请作详细分析。 22.语文老师为什么把她
5、描写的雪是美的，也是冷的确定为唯一的一等奖? 23.选文中语文老师形象鲜亮，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。 24.在段中，她一次次跑到福利院，和孩子们做嬉戏，给他们发奖品，为什么? 25.选文的题目掌心化雪用了比方的手法，请你联系全文说说掌心化雪的意思。 掌心化雪阅读答案，仅供参考： 21.压字写出了她深知家境的贫寒，理解母亲的愁苦，为关心家庭解压，强行压制内心的欲望。 22.这句话写出了她的自身感受，文字质朴、自然，具有肯定的哲理。体现了语文老师对她的关怀和爱惜同时也体现了语文老师对她是鼓舞。 23.关怀爱惜同学;训练方法科学、奇妙。 24.要点：受语文老师的影响用实际行动暖和孩子
6、们的心回报. 25.掌心化雪原来是指雪在掌心，会渐渐化成水。这里比方老师对同学那种潜移默化、润物无声的关爱，能让同学觉得暖和，感受鼓舞。 9、在文章中记述了三则小故事，请分别用简洁的语言概括。(3分) 10、结合上下文，发挥想象，模拟那位心理老师的口吻开导丑女孩。(3分) 11、第(9)段中我的先生当时为什么并不骄矜自喜，反而觉得惭愧? (3分) 12、读完全文，谈谈你对题目掌心化雪的含义的理解。 (2分) 掌心化雪阅读答案，仅供参考： 9、受到卑视，丑女酝酿报复看心理医生，并被感化先生的施舍 10、阳光照在身上是暖和的，微笑也是有温度的，信任自己的微笑能感化身边的人 11、对自己力量不足的叹息，对.不公正的抨击 12、点滴的暖和，力气却很大