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1、幼儿园重阳节集体活动总结(7篇)_幼儿园重阳节活动总结 孟子中有这样一句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”为了让孩子们懂得感恩，敬重老人、关爱老人的情感，让敬老爱老的传统美德在孩子们幼小的心灵萌芽滋长，xx幼儿园在全园开展了“爷爷奶奶我爱你”的主题活动。孩子们用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。 一、训练活动：各班开展了敬老爱老训练活动。 引导幼儿懂得农历九月初九是重阳节，也叫“老人节”。明白重阳节的特别意义，了解“重阳节”各地的风俗习惯。各班通过沟通爷爷奶奶、姥爷姥姥对自己的关爱与照看回忆老人对自己的关爱，亲自为老人制作小礼物，回家为爷爷奶奶做一件有意义的事情等训练幼儿敬重老人，关怀爱
2、惜老人。 二、实际行动，抒发“关爱”之情。 小班幼儿回家后给爷爷奶奶捶捶背，说一句感谢的话；唱歌曲“好娃娃”等，表达对爷爷奶奶的感谢之情。中班幼儿通过为爷爷奶奶做爱心贺卡、画一幅画、给爷爷端茶、给奶奶捶背、洗脚等形式，传递爱心，懂得敬重长辈是一种美德。大班幼儿则走进社区，给老人表演舞蹈、武术操、古诗新唱、给他们捏肩、捶腿，并送上祝愿的话，感受敬老爱老的欢乐。 三、家园总动员，“敬老”永相传。 老师通过班级微信群、群，告知家长给孩子讲有关敬老爱老的故事，增加幼儿敬重老人的意识；提倡家长从言行上敬重老人、孝敬老人，给孩子树立良好榜样，训练孩子不能和老人顶嘴；家长在家教育幼儿用自己的方式孝敬老人，如
3、主动给老人拿水果、端水杯、诵读古诗、歌曲等，和老人说话谈天等，增进亲子感情，感受一家亲的欢乐。 此次活动，孩子们用自己的方式表达了对爷爷奶奶们的爱，亲身体验了“尊老、爱老、亲老”，幼儿园也将把这项活动连续传承下去，培育幼儿从小有一颗“关爱、感恩”之心，让孩子幼小的心灵播下尊老、爱老、敬老的种子。我们诚心祝福天下的老人们身体健康，快乐每一天。 幼儿园重阳节集体活动总结(篇二) “岁岁重阳，今又重阳。”为了弘扬中华民族尊老敬老爱老的传统美德，10月17日下午*幼儿园邀请爷爷奶奶、姥姥姥爷们来园参与“九九重阳 暖和心房”重阳节活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，共同祝福老人重阳节安
4、康，让老人们共享天伦之乐！ 伴随着桃花朵朵开的音乐节奏，孩子们列队欢迎爷爷奶奶们的到来，并为爷爷奶奶献上预备的歌曲手语表演好娃娃、三德歌、感谢、古诗诵读九月九日忆山东兄弟、过故人庄、九日得新字、重阳席上赋白菊。天真无邪的歌声、朗诵声感染了在场的爷爷奶奶们，同样也赢得爷爷奶奶们最热闹的掌声。 当孩子们为爷爷奶奶们敬上一杯爱心满满的孝心菊花茶，大声地说“爷爷奶奶，您辛苦了，请喝茶！”时；当孩子用稚嫩的小手一口一口请爷爷奶奶们品尝美味香甜的重阳花糕时；当贴心的珍宝们给爷爷奶奶们一个大大的拥抱与亲吻、轻轻地按摩、捶背时；当祖孙二人一起跳起幸福拍手歌时这一切无不传递着孝道。现场一种浓烈的温馨，已在每个人
5、的心中流淌开来。爷爷奶奶们直夸赞：“这次活动太好了。”“和孩子一起太快乐、太让人感动了！” 活动最终，老师们送上的三句半十个祝愿将活动推向了.。孩子们借重阳节之际，用自己灵活的小手创作了百米菊花图，作为重阳节献给爷爷奶奶的长寿礼。各式各样的手工菊花在孩子们的巧手装扮下栩栩如生！爷爷奶奶们快乐的笑脸映红了天涯的晚霞！ 重阳最美，美在一份爱心，美在一份敬老情怀，感恩重阳，老幼同乐。本次“九九重阳，暖和心房”重阳节活动，不仅让老人过了一个别样温馨的重阳节，也让孩子在活动中感受“尊老、爱老、敬老”的传统节日氛围，引导孩子们学会感恩，懂得如何敬重长辈、体谅父母、关爱他人，学会用实际行动去暖和长辈的心。把
6、孝敬老人的传统美德浇灌到孩子们幼小的心田中，弘扬中华民族的孝道美德，达到“润物细无声”的效果。 幼儿园重阳节集体活动总结(篇三) 重阳节是登高望远、品糕赏菊的日子，是敬老爱老的日子。为了培育幼儿尊老、爱老的情感，日前，世哲幼儿园开展了“九九重阳节浓浓祖孙情”主题活动。爷爷奶奶们纷纷来到幼儿园，和孙子孙女们一起庆祝节日。 可爱的小班幼儿，懂得用自己的水杯给爷爷奶奶倒水喝、帮爷爷奶奶捶捶背、抱抱、亲亲爷爷奶奶老人们还和孩子一起在民间嬉戏城玩老鹰捉小鸡、丢手绢、拉大锯等民间嬉戏。从爷爷嘴里哼出的歌谣“丢丢丢手绢，轻轻地放在小伴侣的后面，大家不要告知他”勾起了全体老人们对童年的回忆，这真是一个令人回味
7、无穷的节日！ 懂事的中班幼儿，不仅为爷爷奶奶们表演了爷爷为我打月饼、天黑黑等精彩的节目，还邀请老人们一起玩民间嬉戏东南西北；亲自制作节日礼物康乃馨送给爷爷奶奶，并送上一句亲切的祝愿。当老人接过孩子的花，听到孩子的节日祝愿时，他们紧紧地抱着懂事小珍宝。 能干的大班幼儿，将本次主题活动推向了.。孩子们邀请爷爷来园展现精湛的白鹤拳功夫，爷爷还手把手教幼儿学习白鹤拳。孩子们也向爷爷奶奶展现自己的本事：讲故事、唱歌、跳舞等，直逗得老人们哈哈大笑。 为了将尊老、敬老的训练渗透到日常生活中，班级还开展了“家庭实践体验活动”，鼓舞幼儿在家为老人捶背、按摩、端水倒茶、梳头发，做力所能及的家务，用实际行动感恩长辈
8、，让每个家庭沉醉在一片温馨的氛围中。 重阳节主题活动，孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情，让老人们感受到孩子的成长与进步，而且也让孩子们体验了与老人之间浓浓的亲情，增进了幼儿对中国传统节日和文化的了解，在幼小的心中埋下爱的种子。 幼儿园重阳节集体活动总结(篇四) 九月九日是重阳节，这次活动我们本着弘扬中华民族的传统美德，激发幼儿从小敬重老人，喜爱老人，关怀老人的思想。我们x班幼儿年龄小，力量相对弱，而且刚来幼儿园才一个多月的时间，所以活动之前我很担忧，担忧珍宝们在重阳节活动现场会出现各种各样的混乱场面，起初设计的活动环节以及需要珍宝们参加的小互动，效果不好，但当活动结束后，我的一切顾
9、虑都打消了。 我们邀请了，珍宝们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷来园参与活动，此外还有很多的爸爸妈妈也都来参加此活动。在活动前我们作了一系列的前期活动，从致家长一封信开头了重阳节的系列活动，请家长伴侣和珍宝们一起收集了老人们照看珍宝的照片、讲一讲老人们关爱珍宝的故事、一起去为老人选礼物还有一起录制对老人想说的话，并将家长们上交的材料制作成短片的形式。 活动整体来说还是很胜利的，参与活动的家长们很特别的感动，个个都是赞不绝口！家长伴侣们在观看视频的时候，听到了孩子们的心里话，都留下来眼泪，我知道那是感动和欣慰的泪水，看到珍宝们一个多月的成长，家长们傲慢与骄傲！当孩子们一个个捧着我们细心为老人们预备的小零
10、食走到他们面前的时候，有破涕为笑，珍宝们喂老人吃东西，跟着老师一起做小律动，主动为老人捶背揉肩拥抱亲吻，还为老人们献上细心预备的礼物。爷爷奶奶看到孩子们的表现都夸孩子真棒，满足和傲慢的笑容演义在他们的脸上，他们脸上幸福的笑容感动着在场的每一位爸爸妈妈，他们说：我长这么大还没有和老人一起过过节呢？宝宝上幼儿园就是不一样。活动现场变成了一片布满欢快和温情的海洋。最终老人们纷纷和孩子们一起照相留恋，在一片欢乐声中离开幼儿园。 本次活动拉近了老师和家长的感情，得到了家长的信任和认可，也得到了家长们的好评，活动过后，xx的姥姥和我说：“珍宝前两天跟我说，姥姥我有个隐秘，可是不能告知你！”姥姥特殊惊奇，总
11、问他是什么隐秘，可珍宝就是不告知他。姥姥说：“自从上幼儿园，可懂事了，也听家人的话了，还懂得保守隐秘，让我特殊的惊喜！”边说边笑着，欣慰急了！可以看出老人们打心里的兴奋，孩子们的成长是快速的！xx的妈妈也说，这次的活动真的布满的温情和感动，还说活动后感悟许多，还要写写活动感悟。娃娃妈妈也说，姥姥回家后可快乐了，还给远在外地的姥爷打电话说幼儿园重阳节活动的事情，还表扬娃娃长大了，为她选了一双美丽的鞋子作为重阳节的礼物，兴奋得不得了，同时也表示肯定好好写写活动反思。xxx的爷爷也说：我活这么大，没有过过重阳节，想不到孙子上幼儿园，老师组织给我们过节，而且形式也很新奇，真是太感谢了，其次天就把活动后
12、的反思交给了我，还提议盼望我们幼儿园多开展传统节日的训练，我们的活动得到了家长的认可和好评，让孩子们感受到了民族节日悠久历史，知道了重阳节的风俗习惯和寓意，同时也让孩子们知道了老人们为子孙后代的成长，付出了很多心血。所以我们要敬重老人，平常为爷爷奶奶做一些力所能及的事。 活动的优点就是班级四位老师共同出谋划策并分工明确，所以活动每个环节都布满了幸福，环环相扣；跟家长沟通保守活动的隐秘，这样活动的现场才会有那么多感动；短片制作的完整，把老人与珍宝的照片、亲子选礼物的过程以及每个孩子的温馨祝愿语，让家长泪撒全场同样回忆起孩子的成长，我也感动的热泪盈眶；但是我们的活动也有不足之处，在录制影片时，有的
13、孩子说的话不是很清晰，没有达到预期的音响效果；由于活动场地小参与活动的家长又许多，所以在律动的时候空间感觉很拥挤；时间较紧，有的家长没有收集好完整的活动资料，活动后有的家长也表示，没有准时上交资料很遗憾。通过这次活动，对我们来说也是一个力量的提高，下次活动我会连续努力，发扬自己的优点，改正自己的不足，在活动中多与班上老师沟通，尽量做到尽善尽美。争取把活动开展得更加丰富多彩，信任我不是最好的，但我每次做得会比前一次更好！ 幼儿园重阳节集体活动总结(篇五) 活动目标; 1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其帮助指导的意义,从而激发祖辈家长参加幼儿园训练的乐观性. 2、通过对重阳节活动内容与形
14、式的互动沟通,增加祖辈家长参加、争论的主动性. 活动预备; 活动反馈函、人手一份重阳节活动内容支配表、祖辈签到表 活动流程; 理论引导老师介绍帮助指导个别交谈 活动过程; 一、理论引导 1、指导站的意义. 2、对上学期祖辈课题介绍. 不同教养类型的介绍 二、老师介绍重阳节活动方案 1、与祖辈沟通活动内容 重阳节的意义、活动每环节设置的意义 2、发放反馈函、自主沟通 书面沟通自己对本次内容支配的想法或建议 3、修整活动方案 如想法或建议可行,准时休整重阳节活动方案 三、指导家长在活动中如何帮助 1、了解活动中帮助指导的价值 1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往,为激
15、发孩子的表达表现打下基础. 2)、在共享劳动成果的时候,帮助引导孩子要先想到祖辈. 2、明确祖辈家长指导的面(1;3) 四、个别对象询问沟通 对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作赐予更高的信任、支持. 活动反思; 通过本次活动,初次尝试积累了我们与祖辈家长沟通沟通的一些阅历,现总结如下; 优点; 1、通过理论联系实际对祖辈家进步行指导,使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的进展影响很大. 2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善. 3、祖辈家长对我们的训练进一步了解,为以后家园合作奠定了基础. 不足之处; 1、由于我们面对的都是各层次的祖辈家长,由于他们的文化有限,对老
16、师的一些教学言语领悟不够,我们在今后类似的活动中要留意语言的通俗性. 2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商,但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景.如向家长介绍本班本班本月的主题,这是在主题背景下绽开的活动,让幼儿知道对别人的关怀,我们将爷爷奶奶青来,作为幼儿园的伴侣,与伴侣一起嬉戏. 3、在协商方案时,应给家长一个大的框架,有利于分组争论,给家长一个争论的空间,在形式上也应调整家长的座位,这样有利于争论. 总之,活动中的阅历,促使我们在今后工作中扬长避短,使我们的工作更上一个台阶. 幼儿园重阳节集体活动总结(篇六) “孝亲、敬老”是我们中华民族的传统美德,为了培育幼儿要从小懂得感恩,懂得
17、敬老爱老,近日,*幼儿园以“祖孙同乐 团聚重阳”为主题,开展了一系列温情暖暖的特色活动. 下面,快让我们一起跟随镜头感受温馨时刻吧 小小手工传心愿 金秋十月,丹桂飘香.重阳佳节前夕,小班的小伴侣们在老师的引导下,专心亲自制作了一份手工作品.礼物虽小,却表达了自己满满的心愿.那一句“爷爷奶奶,我爱你”更是暖和了老人家的心窝. 小班的孩子们虽然年龄小,但依旧可以通过做一些力所能及的小事懂得感谢,学会感恩.有的小伴侣给自己的爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩,有的小伴侣还为爷爷奶奶敬上了一杯暖暖的茶,伴随着一句“您辛苦了,请喝茶”的贴心话语,祖孙间悄悄而浓烈的温情渐渐流淌了开来,扩散在整个秋日下. 引导孩子们用
18、自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感,不仅使老人们感受到孩子的成长与进步,同时也是让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情,增进了祖孙间的亲情. 大手小手登高去 正值重阳佳节,秋高气爽,是一个登高望远的好日子,中级部进行了一次尊老、爱老、敬老、助老的祖孙徒步活动.一路上大手拉小手,一起感受着秋天的气息.孩子们的童言稚语,逗得老人们乐淘淘. 传统小嬉戏揪尾巴把亲子徒步活动推向了.,老人们个个心情高涨,仿佛回到了童年,和孩子们玩的不亦乐乎. 传统花样面点DIY 岁岁重阳,今又重阳,大二班的小伴侣们把爷爷奶奶请到了幼儿园,在珍宝厨房开展了“传统花样面点DIY”的重阳节活动.在爷爷奶奶的耐心指导下,孩子们做了煎包
19、、葱油饼、抻面、蝴蝶卷、手擀面、兔子刺猬馒头等,花样丰富,乐趣无穷.活动最终,孩子们和爷爷奶奶一起品尝着自己制作的传统面点,在动手操作中体验着幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情. 重阳佳节播种盼望 秋天是收获的季节,也是播种的好季节.大三班开展了“重阳佳节播种盼望”的特色活动.他们邀请了一位擅长种植的爷爷来做指导,在班级种植园里体验了一次秋耕播种的欢乐.活动前,爷爷耐心讲解方法.活动中,孩子们在爷爷的指导下,用稚嫩的小手将一棵棵芹菜苗栽入土中,一边体验松土、栽苗、浇水的劳动技能,一边感受着子孙间的浓浓亲情. 走进社区敬老爱老 古人云;“老吾老,以及人之老.”为了培育幼儿要善待、敬重身边的每一位老
20、人,在重阳节到来之际,大一班的小伴侣们在老师的带领下走进社区,走进老干部活动中心,为爷爷奶奶带来了细心预备的歌曲、舞蹈和诗朗诵,孩子们用他们天真活泼的朝气、稚嫩纯真的表演向社区里的爷爷奶奶们送上节日的祝愿,也受到了社区老人们的热闹欢迎. 通过丰富多彩的重阳节系列活动,不但让尊老、爱老、敬老的中华传统美德在孩子们身上传承,也在孩子们的内心深处埋下了一课懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子.紧紧抓住传统节日的训练契机,让爱的训练相互传递,让中华美德的弘扬与传承在体验训练中植根孩子的内心. 最终,祝天下全部的老人们身体健康,节日欢乐! 幼儿园重阳节集体活动总结(篇七) “夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒
21、，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使我校同学更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心，在重阳节来临之际，我校开展了重阳节感恩活动。 详细活动内容如下： 依据少年儿童的特点，在同学中开展丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情”主题系列活动，通过活动呈现xx同学孝老爱亲的良好精神风貌。 一、知恩 1、x月23日xx班以爱在重阳为主题的国旗下讲话向全体同学介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。 2、各班以爱在重阳为主题开展了主题班会，充分发挥全体同学的乐观性和制造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬
22、老训练。 二、感恩 1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。 2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。 3、学会拥抱：下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱，感恩他们的训练教育之恩。 三、“最美夕阳红”节日探究活动 同学利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报，呼吁全体同学懂得孝敬长辈，尊老敬老。 四、“别样的亲情”亲情公益活动 x月27日下午，由辅导员xxx老师、xx老师及xx家委会代表带领xxx的同学来到了xx敬老院。同学们手捧慰问品，为老人们表演节目、捏背捶背，xx班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院，充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌，让老人们感受到来自.的关怀和暖和。 通过这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到训练和感染。使同学们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和.和谐。