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1、2022学校开展中秋节活动状况总结与反思汇编_校内中秋节活动总结 为了庆祝我国中秋传统佳节，借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，在少先队大队的组织支配下，区学校街学校开展各种形式的主题活动。通过这些活动，让同学们了解了很多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传奇，通过对中国传统节日的了解，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。活动总结如下： “佳节绘月”绘画评比以“我们的节日中秋节”为主题开展绘画竞赛，让同学们充分发挥想象，大胆创新，评比出的优秀作品在全校进行展览，并对进行表彰。 佳节读月主题诵读“一年月色最明夜,千里人心共赏时”，中秋节的最大意义是“团聚”，在古
2、代文人墨客笔下对中秋佳节做出了最好的诠释。为此，学校组织同学搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在各班进行一次中秋主题诵读会。 佳节忆月沟通展现组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展现在教室布置及黑板报中。在学校大厅设一面“寄情”墙，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。 佳节赏月实践活动开展一次“小小月饼寄深情”慰问活动。学校对各班留守和家庭困难的同学进行一次中秋家访。由校领导和班主任组成的四个小组，利用午休时间分别为8名同学及家庭送去学习用品和中秋月饼。班主任老师针对同学在校状况跟家长
3、做了具体沟通。家长们对学校送去的关怀和祝愿纷纷表示感谢。通过本次活动，校领导对同学家庭状况做了具体了解，韩晓龙校长表示，肯定要在学习和生活上多关怀这些孩子，尽我们所能的为他们供应良好的学习条件，也盼望更多的人能关注这些留守儿童和贫困学子们。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和经典诗词，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，而且大大地激发了同学们喜爱祖国、喜爱家乡的思想感情，增加民族自信念和骄傲感，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇二】 中秋节是我国的传统节日，而今年的中秋节又与老师节相近，为了丰富全校
4、师生的生活，同时让广阔师生体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识，我校分年段开展了丰富的活动。 一、开展集中宣扬 9月升旗仪式，我校六班级一班同学伍思宇作了“我们自己的节日中秋”主题演讲，具体介绍了中秋节的由来及纪念方式，对同学进行了传统文化的普及。回到教室后各班分别又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体同学，了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。 二、利用黑板报进行宣扬 中秋节前，学校少先队开展大力宣扬，要求各班都要细心设计一期黑板报，通过板报来对同学进行宣扬，让同学更加深刻的了解我们国家的传统文化。 三、开展形式多样的主题班会 今年的中秋节与老师节相隔一天，六班级的同学
5、便利用主题队会的时间开展了“感恩老师节”的主题队会。主题队会上，同学们深情叙述了对自己的关怀。用自己悦耳的歌声，深情的朗诵来表达自己对老师的无限感谢之情，与老师一同度过这个难忘的老师节。 四、五班级的同学以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们一边品尝月饼一边观看表演。通过本次班会同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，而且也使同学们懂得了感恩回报，对同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用更好的成果回报家庭、.对自己关爱之情。 三班级的同学在中秋节想到的是跟自己的老师一起度过。他们带来了自己制作的小卡片，艳丽的花朵。他们
6、要用这些小礼物感谢老师对自己的细心教育，在这团聚的节日里他们和老师一起欢歌。 一、二班级的小同学们也在学校里度过了一个欢乐的中秋节。老师细心的向他们介绍了中秋节的由来，还给他们介绍了月饼。孩子们也从家里带来了各式各样的月饼，他们走上讲台向同学们介绍自己的月饼，还将自己的月饼同自己的同学一同共享。 通过“我们的节日中秋”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇三】 年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。一年一度的中秋佳节如约而至，12级应专心理学班进行了
7、一次传统而不失精彩的中秋主题班会。 在制定活动方案的时候，班干们都很仔细，他们甚至工作到晚上9点，而且没有一丝怨言。为了购买活动所需的奖品，一些同学不顾塞车带来的苦恼。主题班会以一首歌开头，班长华丽的辞藻点燃了活动的.，而后精彩的嬉戏更是将活动的气氛推上了.!最终是全班同学的大合唱，虽然说我们的声音不是很好听，但是在这美丽的旋律下，我们开心的结束了此次班会。 本次班会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了我班同学乐观参加集体活动的乐观性。并最终取得了很好的效果，达到了预期的目的。同学们很好地享受班会的欢乐，也学到了许多，不仅增进了同学之间的了解，也让他们对彼此的感情多了一层，让同学们感受到了一
8、个班集体的暖和，使他们更加珍惜今日的学习环境和条件，努力的学习。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇四】 9月22日，也就是中秋节当天，我们班的每一个同学都.四扬，期盼着预备已久的中秋节活动的开展。由于班级活动比较少，大家在一起痛痛快快玩的时间比较少，再加上进入大三以后就很忙了，就没有那么多的机会在一起狂欢了，因此每个同学都特别期盼着这次活动。放下全部的压力与苦恼一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分呈现自己的才华也是很鼓舞人心的。 下午，我们班一行人到了紫荆山四周的a 一、中秋故事会： 一年一度的中秋节来到了，xx中心学校大队委们利用晨会时间给低班级小弟弟小妹妹带去了故事关于中秋的民
9、俗故事。“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”一个个关于中秋的民间故事、神话传奇，通过故事团的精彩演绎，让孩子们插上想象的翅膀，飞向了令人神往的月宫，爱上了布满神奇颜色的圆月，也爱上了人人企盼的中秋佳节。 二、美味齐共享： 为了迎接中秋佳节的到来，三班级的孩子们上了一堂别开生面的公民素养课。每个孩子都带上了自己宠爱的月饼，大家在一起聊传奇、说习俗、赏古诗、吃月饼，美味一堂，收获满满。 三、巧手绘中秋 学校组织开展了中秋小报制作竞赛：同学利用双休日制作完成，在各班级评比的基础上，进行校级评比。同学作品精彩纷呈，图文并茂。通过小报制作关心同学了解祖国民族文化。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇八】
10、农历八月十五是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，我们开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 一、诵读竞赛和课前演讲。 9月20日下午，我们部隆重进行了主题活动，以班级为单位进行读中秋美文赏读活动。课前演讲周主题以“中秋”为中心，对同学进行中秋学问的普及。 二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动. 与此同时，我们还组织开展了手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，
11、利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中，我教学部还结合自身实际状况，利用黑板报、宣扬栏、主题班会等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。 我校还开展了中秋传统主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。
12、四、宣扬中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。 此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇九】 中秋节是我们国家的传统节日之一，学校在节日都会举办一些活动，让我们同学跟老师们一起庆祝这个节日。学校是借这个机会让我们知道一些跟这个节日有关的习俗和学问，让我们更加的了解自
13、己国家的传统节日和文化。在这个活动结束之后，我知道了许多跟中秋节有关的学问，也知道了各地的不同的习俗。 我们从小就听说过关于中秋节的一些传奇，比如“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”和“吴刚伐桂”这三个故事。这三个是我们听说过最多的，也是我们最熟识的。我小时候还很单纯的信任了月亮上有玉兔和嫦娥，但在长大之后，学习了许多的科学之后，就知道这些故事只是传奇了。以前中秋节我只知道月饼有什么口味，知道有关中秋节的传奇，我是在学校举办的一次次活动中知道的有关中秋节的学问越来越多。在这一次的活动中，学校组织了许多好玩的活动，让我们在开心的范围之中学习学问。 学校举办的活动表面上看起来只是师生的消遣活动，但还是有着训
14、练的意义的。今年学校的活动分为了两个部分，一个是全校的活动，一个是主题班会。学校的活动主题是“知中秋，贺中秋”，也分为了三个部分，一个是演讲竞赛，一个是黑板报竞赛，一个是手抄报竞赛，都是以中秋节为主题的，这三个活动能够让我们更加的了解中秋节的学问。 这一次的主题班会我们班的班干部预备了很久，比以往的主题班会更加的好玩。这一次的班会中有“中秋诗词背诵竞赛”，就是背跟中秋节有关的诗词，谁背的多谁就赢了。这个活动让我了解了许多跟中秋节有关的诗词，有我以前学过的，比如苏轼的水调歌头中的“但愿人长期，千里共婵娟。”也有我从来都没有听过的，比如苏轼的另外两首跟中秋节有关的诗念奴娇中秋和中秋见月和子由。我们
15、班的文娱委员还预备了一个节目，表演了中秋节有关传奇，让我们更加的了解中秋节的传奇，印象也更深刻了。在班会上，选购了各种各样口味的月饼，我对中秋节的了解更多了。 我觉得学校举办这些跟节日有关的活动是特别的有意义的，让我们同学更加的了解这些学问，弘扬了中华传统文化。遗憾的是这一次的活动我没有参与一个项目，所以下一次的活动我想要亲身的参加进去。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇十】 悠悠中秋风融融团聚情。河山试验学校以中华民族传统节日中秋节为契机，开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，意在让同学们在丰富好玩的实践活动中更深化地了解我国的传统风俗，传承民族文化。 庆中秋主题班会 同学
16、们搜集与中秋节相关的资料，并在班内沟通，了解中秋节的来历与含义，了解全国各地过中秋的习俗，并从中解读传统节日在生活中的韵味。各班开展以“悠悠中秋风，融融团聚情”为主题的班会。 诗情画意画中秋 用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。 庆中秋手抄报展现 通过摘抄有关中秋节的诗句、词等，开展书法展现活动，进一步了解中国传统文所蕴含的丰厚底蕴，激发同学的爱国情感。 庆中秋书法展现 开展一次“小小月饼寄深情”活动，为爷爷奶奶送上一块月饼，为爸爸妈妈干一些家务，为老师细心制作了节日贺卡。让同学
17、在活动中不断亲身体验，感受父母长辈的不易，养成敬重长辈，孝顺父母的和善之性。鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福. 通过活动，同学们的动手力量得到提高，也丰富了同学的学习文化生活，传承了中华优秀传统文化，加深了他们对中华优秀文化的理解，增加了孩子们的民族骄傲感和爱国主义情怀。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇十一】 中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日;是啊，八月十五，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。在这样一个多情的中秋佳节，虽然如水的月光还没有洒在窗外，可是已经有伙伴们已经迫不及待的要把不一样的月光，不一样的祝愿带
18、给我们了。看我们五班级全体师生在六楼多功能室胜利举办了“创意中秋，情满校内”活动。他们用自己双手为亲人、伴侣拼摆出一份真诚的祝愿。 伴着音乐，师生齐诵苏轼的水调歌头，拉开了活动的序幕。一首千古绝唱，道尽人间真情。在这清风满月丹桂，月圆人圆事圆，相聚相亲相爱，共享和谐喜庆的时刻，活动正式开头，一会儿工夫，孩子们的拼盘里就摆满了各色的月饼、水果，有黄色的香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的葡萄粒等等；同学们不甘示弱，个个身怀绝技，有的将火龙果皮雕成了精致的图案，有的将黄瓜片切成薄如蝉翼的装饰瓣，有的将萝卜削开如含苞待放的花。孩子们绽开想象的翅膀，将手中的月饼和水果部件奇妙的加以组合拼放在盘中。短短的十几分
19、钟过后，在同学一双双巧手下，一盘盘另人馋涎欲滴的水果、月饼拼盘瞬间呈现在参会领导和老师们面前。水果月饼拼盘独具匠心，令人眼前一亮，如：“花好月圆”、“天际共此时”、“中秋欢乐”等众多颜色艳丽、造型独特拼盘堆砌出了一幅幅风格迥异、富含意义风景。在活动中，同学们乐观主动向参与的领导，老师们介绍自己的作品，沟通中亲切自然，大方得体，受到校领导的全都好评，同学们的口语交际力量在本次活动中也受到了熬炼！ 此次“创意中秋，情满校内”活动，形式别具一格，进一步弘扬传统美德、美食文化,进一步丰富校内文化生活，营造良好的校内文化建设,开拓了同学的思维和制造力，提高了同学的实践创新力量，提高同学的综合素养，促进了
20、校内精神文明建设。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇十二】 花香鸟语迎中秋，月圆人圆情更浓！金秋九月，中秋佳节之际，我校进行了“我们的节日中秋”系列主题活动。在大队委和中队委的组织策划下，同学们踊跃参加本次活动，取得了良好效果。本次活动共分为三个部分： 一、中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人长期，千里共婵娟”。给同学叙述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信；“国圆”为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 二、中秋忆月 1、各
21、中队组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展现在教室布置及黑板报“特色板块”中； 2、各中队完善班内“心愿”墙，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。 3、各中队进行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。 三、中秋赏月 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。 2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，同学利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日
22、记。 3、“月儿圆圆画中秋”：五、六班级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。 通过本次活动，同学们深化了解了中秋节是我国千百年来传统的节日，是中国人团聚的节日，是家庭的节日，是具有中国特色幸福的节日，我们在节日里品尝着象征着团聚的月饼，叙述着中秋的故事，团聚的人儿思念着没有团聚的亲人，赏月吟诗吟颂着但愿人长期，千里共婵娟的千古名篇。使同学在学问上扩大视野，在情感上产生共鸣，在心灵上相互沟通。理解中秋节是中国人情感的节日，团聚的节日，感受亲情与友情，理解中秋不仅仅是一个节日，更是一种文化的现象。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇.】 为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力
23、促进.主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我城区学校中学校广泛开展我们的节日中秋节主题活动。现就活动总结如下: 学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣扬、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法，让同学更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受*传统文化的魅力。 一、关心同学了解中秋传统文化。 1、学校通过布置同学自行了解的方法，让同学主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特性，为教室进行中秋学问主题班会做预备。试验学校开展了习俗调查，月饼调查等活动，为在中秋学问共享，传递中秋思念主题班队会做预备，
24、收到较好的成效。 2、进行我们的节日中秋节国旗下讲话。学校利用升旗仪式活动进行主题讲话。 3、板报宣扬，让同学多渠道了解中秋传统文化学问。西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作，要让同学们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭学校大队部进行中秋节话中秋为主题的黑板报活动，让同学在喜迎中秋的氛围中进一步了解*的节日文化。 二、关心同学过好中秋节。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭学校通过给同学布置给长辈一片孝心、给亲人一份关怀的作业形式，让同学给亲人送上一份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给
25、亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给父母带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。白沙学校开展品月中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于其次天早上7点半按时上课，所以许多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的沟通，学校进行中秋之夜茶话会在罗校长的组织下，由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟，皓月之下的*场上，茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边沟通中
26、秋话题，在欢快的交谈中，达到拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于*校内创建。 3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织同学动手学做制花灯的活动，让同学更有爱好参与花灯的欣赏。试验学校组织五六班级的同学制作手工花灯，同学兴高采烈，一派节日的欢乐气氛;学校作品展现在学校宣扬橱窗里，成了校内里一道特殊的风景，不时引来同学和父母的观看，也得到城区领导的欣赏。 三、关心同学体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。*南路学校开展月到中秋格外圆的诗歌朗诵与中秋传奇、小故事的表演
27、结合起来的主题活动，大大地激发了同学对中秋节深厚的爱好。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇十四】 篇一：中秋主题活动总结 “月到中秋格外明”。为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，港口学校细心支配，组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下： 一、高度重视，落实职责 传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典，将对民族的 文化产生剧烈的认同感和骄傲感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次，学校由分管领导谢元华校长牵头，德育处、团委详细负责，仔细开展了各项活动
28、。 二、细心组织，活动丰富 （一）开展了“经典诵读竞赛”。 9月18日下午，我校进行了主题为“我们的节日中秋，经典诵读竞赛”。全校以班级为单位参赛，细心选择吟咏中秋的诗文名篇，或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中，大家用诵读经典的方式来纪念传统节日，感受传统文化。 （二）组织了手抄报评比活动。 学校组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。 （三）开展了“中秋诗词赏析会”。 学校组织部分爱好文学的青年
29、老师，于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动。与会的老师们就苏轼的水调歌头和李白的月下独酌绽开探讨，从诗词的思想内涵到表现手法，畅所欲言，感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动，既贴近“中秋”的节日主题，又借此重温文学经典，让学校更增加了浓浓的文化气息。 （四）开展了“中秋献爱心”活动。 围绕学校始终坚持的“河阳孝文化”，我们利用中秋节，在同学中广泛开展了“中秋献爱心”活动。同学们乐观参与，有的为爷爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师细心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动，就是盼望同学能在不断的亲身体验中，感受父母长辈的不
30、易，养成敬重长辈，孝顺父母的和善之性。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇十五】 为弘扬优秀传统文化，推动.主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日中秋”这一主题，根据.文明办发出的关于组织和开展“我们的节日中秋”主题活动的要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想训练内涵，大力弘扬.主义主旋律，把爱国主义训练贯穿“我们的节日中秋”主题活动始
31、终，现将活动总结如下： 1、学校充分利用国旗下讲话、手抄报等宣扬训练形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2、开展中华经典诵读活动。低班级由家长帮忙搜集关于中秋的童谣、故事、诗词，语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 3、仔细开展“我们的节日中秋”实践活动。我校德育工作始终以加强爱国主义训练、民族精神训练为主线
32、，家校联系，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育训练。中秋节期间，学校分低、中、高班级组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。制作贺卡、手抄报、月饼盒再利用、征文竞赛等。 通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了乐观的作用。 2022学校开展中秋节活动状况总结与反思【篇十六】 一年一度的中秋佳节来临了，在我们中国人眼里，这可是特别重要的节日。为进一步提高同学对传统节日的认知，引导同学们敬重传统、继承传统、弘扬传统，提升同学们的综合素养。我系组织各班进行“我家的中秋节”主题班会。 各班班主任组织同学进行对传统文化的深化了解，向同学们具体讲解中秋佳节的意义及来源，并要求同学记录自己家的中秋节，同学们之间相互介绍自己家乡的中秋节风俗，假期结束后，同学们相互沟通了自己家过中秋的情景。大家都深深沉醉在节日的深厚氛围中。本次班会后动圆满进行，有利于弘扬中华传统文化，促进同学之间的沟通，增加同学们的民族归属感。是一次布满文化氛围的活动。