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1、实训带队老师工作总结 实训带队老师工作总结（精选3篇） 实训带队老师工作总结 篇1 今年8月29日，伊犁训练学院奎屯校区的民族实习生来到我们学校实习，他们个个布满着青春的活力，从他们对同学的喜爱上，我们能看到他们对老师职业的喜爱。我们综合组的陈新莲和王磊老师荣幸地接受了指导、和四位实习老师的工作，在三个月的时间，我们感受到了他们的勤奋努力，虚心好学、乐观向上的精神，尽力赐予他们关心，尽可能对他们的双语教学赐予指导和建议，下面是这一期间所做的工作总结： 1.第一周见习听课，其次周开头讲课。给实习生上示范课，我备课非常专心，到处考虑到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让实习
2、生体会学习。课堂组织教学。 2.我们关怀实习生的生活，为他们创设良好的实习氛围。鼓舞他们参加学校的展现课听课，参加我们综合学科部青年老师的教学教研活动，听教研组老师上课、说课和评课，供应过多的机会，让他们学到更多教学风格和教学方法。 3.实习之初，我们两位指导老师与实习生一起制定实习方案。 4.我们着重指导实习生做好教学常规工作，尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。实习生上科学课前教案要经过我们两位指导老师提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我们与实习生准时沟通，反馈听课看法，指出不足，提出合理建议，以利改进。 5.给实习生的双语教学
3、供应练习汉语的机会。让实习生参加部分两基资料的整理工作，感受迎两基国检的紧迫感和参加学校卫生大扫除工作的乐趣，在此过程中使实习生们与综合学科的各科老师有更多的接触，更多的沟通，更多练习汉语的表达力量的机会，也较快地融入到民族团结的大家庭里。 6.我们的指导工作贯彻在实习老师工作的全部过程当中，实习生讲课我们就随班听课，从不把任何一项工作完全甩给实习生。假如实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补学问性的疏漏，示范如何达到教学要求。如库兰上我们关怀天气的教学，他们不能用汉语清晰引导同学去观看日常的天气现象，于是指导老师在其次天的示范课中，细心设计了层层递进的问答式的教学过程，引导同学
4、用自己平常熟识的天气现象来进行天气状况的学习，让听课的实习老师学习到了教学方法。在平常给他们供应大量的教学资料，常常指导他们练习汉语的书写， 7.实习结束时，我们两位指导老师分别给每个实习生写出鉴定评语，评定成果。 8，四位实习生能够严格遵守实习制度，主动自觉地关心办公室的老师们打扫办公室的卫生，使得他们与综合组的老师们的合作相处非常开心。 实习老师们的到来使同学们增加了很多欢声笑语，他们让我们的综合组布满了更多的朝气和活力。也使我们了解到日常生活中维族和哈萨克族的生活习惯和风俗，实习结束时还留下了他们的哈语的谚语和维语有关师风的文章参加办公室的文化周活动。他们的实习活动结束了，但是民族团结的
5、颂歌才刚刚开头，盼望今后能够多多联系，更好地关心更多的民族实习老师们提高双语教学水平，使教坛的民族之花越开越艳。 实训带队老师工作总结 篇2 20xx年春，我带领计算机、商务英语等专业同学在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与.的沟通，进一步提高同学的思想觉悟、实践力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为.所需要的高素养的复合型人才， 现将实习状况及效果总结如下： 一、明的确习目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综
6、合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法供应实践依据。 1、培育同学的实际力量，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向工厂。目的就在于让同学通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2、预演和预备就业工作。通过实习，让同学找出自身状况与.实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向.的心理转型期。 二、实习管理实习同学具有双重角色， 他们既是学校
7、派出的同学，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对同学提出了三个方面的要求： 1、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，乐观争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力量。 2、以旁观者的身份实习。在实习过程中，同学往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求同学自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观看和训练能够使同学在更广的层面熟识工厂
8、，增加适应力量。 3、以讨论者的身份实习。要求同学在实习前通过双向选择(指定、自定)方式确定一些课题，乐观探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化工厂，了解机床，熟悉加工工艺，关注最新行业动态，有预备地进行12个专题的.调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。 4、安全第一，听从管理。在实习过程中，要求同学始终坚持安全第一的理念，肯定遵守工厂的规章制度，听从实习老师的统一管理。 三、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，同学普遍感到不仅实际工作力量有所提高，更重要的是通过对机械加工有了感性熟悉，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合
9、生产实际，在专业领域内进行更深化的学习。一些同学写发出了质量较高的实习论文。 2、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步接触.，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的基矗 3、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的同学在各自的实习基地乐观工作，从小事做起，直至参加工厂的机械零件的生产，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习同学的精神风貌及工作力量受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎全部单位领导都表示，欢迎我校以后能连续向该单位派出实习同学。 教实践证明，教学实习适应本专业
10、特点，符合教学规律与同学心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对同学成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。 实训带队老师工作总结 篇3 我受学校的支配，担当制冷、电子两班的毕业实习指导工作。为了更好的应对不乐观的就业形势，使实习活动卓有成效，我在校实训处的统一领导下，迎难而上，全力以赴，主要从以下几个方面绽开了实习组织管理工作： 一、宣扬动员，深化同学对实习工作的理解 毕业实习工作，是每一个职校同学就业前都必需经受的一个重要过程，实习工作开展的好与否，直接关系到同学本人的就业前景与进展方向。为了使制冷、电子两班的同学能加深对毕业实习的熟悉，本学期一开学，我就尽可能地与每一个同学就实
11、习工作进行了沟通与沟通，不仅了解了同学就业实习的意向以及他们对于实习工作的想法，还针对每个同学的实际状况，提出了详细的实习要求。 特殊是那些怕吃苦、图享受、不愿尽快尽早就业实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使同学们了解今年严骏的就业形势以及实习工作对自己将来进展的重要性。对于极个别对实习工作完全没有爱好的同学，我不断联系其家长，同时联络他四周的同学，大家一起对其反复地做工作，通过这种多管齐下的方式，力促他们能逐步理解实习工作的重要性，使06制冷、06电子两班的同学对毕业实习有了进一步熟悉，为后面实习工作的顺当绽开奠定了坚实的基础。 二、通力协作、力促同学尽快实习 为了使自己管理的两个班同
12、学能尽快进入实习状态，本学期一开学，我就结合制冷、电子两班不同的专业特点，以及每位同学不同的实习需求，细心策划了自己的工作思路，首先要令到每个同学都能感受到实习的紧迫感，同时加强与校实训处的联系，准时了解实习单位的聘请信息，尽快与每一个同学取得联系，不断地督促他们抓住每一次实习的机会。 此外，我也不断利用网络、电视、报刊等其他途径，多方面了解用人单位的状况，收集相关信息，然后分门别类，让同学能有更多的选择，尽快实习。通过自己、学校以及同学本人的不懈努力，06制冷、06电子两班同学，在本学期初就达到了实习率99%以上，很好地实现了预期目标。 三、勤访、勤听、勤看、加强与同学和用人单位的联系 为了
13、实现对同学的有效管理，把握各实习单位对我校同学的客观评价，了解对口实习单位的进展变化，走访实习单位是我本学期的工作重点。而本学期由于金融风暴的影响，我校同学查找实习单位的难度较大，因此最终落实的实习单位分布很广，涉及的地理区域跨度很大，就我管理的班级来说，同学实习的区域分别有珠海、广州、佛山、江门、中山、广西南宁等地。 而仅珠海本地就涉及到香洲、南屏、斗门、莲洲、白蕉、六乡、横山、等地，相关的实习单位大小有70多个。面对同学分布在如此众多的实习单位，要在有限的时间内，有目的的走访，我在开学初就认真的进行了规划，对于一些同学相对来说较集中的实习单位，首先进行重点走访;对于一些地理位置较远，平常无
14、法到达的单位，实行集中走访;而对一些走访比较困难的实习地，实行事先预约，特定时间走访;至于一些相对来说较简单到达、同学也简单见到的实习单位，则实行多次走访、频繁观摩等形式，先后走访了一百多次。 不仅加强了对同学的管理，而且了解了实习单位的进展动态，收集了用人单位对我校同学需求的第一手资料，对我校同学顺当完成实习任务起到了乐观促进作用。除了走访以外，电话和网络是我与同学联系的最常用的方式。为了保证电话联系牢靠，自己除了把握每一个同学的联系电话外还记录了他们家长及四周伴侣的电话，便于随时拨打，取得联系;对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想方法，千方百计通过各种途径与其取
15、得联系，只有这样，才能保证与每一个同学的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个同学能圆满完成实习任务。 四、调解冲突、保证明习顺当进行 同学实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们同学的个人素养上的差异，难免会出现大大小小的不同冲突，而各种冲突的妥当处理，直接关系到同学能否顺当完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我始终把了解同学的实习状况作为重中之重的工作来抓，由于只有把握了同学的实习状况，才能把握实习过程中可能出现的问题，一旦发觉了冲突的苗头，就准时调解，避开冲突进一步激发。 比如制冷班等四位在XX科技实习的同学，他们在实习中遇到严峻加班并毫无酬劳的问题，当时同学心情很大
16、。由于用人单位的领导完全没考虑同学的感受，说话用词都比较生硬，而我们的同学则刚进入.，吃苦耐劳的精神比较欠缺，在经济上也比较拮据，自然对实习单位这种无酬劳的严峻加班很不能接受，面对这样的冲突，做为一个实习指导老师，既要站在同学的角度维护同学的权益，也要考虑用人单位的客观要求以及用人单位对我校同学的总体看法和单位和我校的协作关系。 在处理问题时，一方面做好同学的思想工作，关心他们理解在.上闯荡，吃苦耐劳是每一个年轻人必需俱备的首要素养，实习阶段，重点是学习熬炼，酬劳只是次要需求;另一方面准时把同学所遇到的问题反映给学校，通过学校出面与用人单位沟通，让实习单位能理解我们同学的难处，起到化解冲突、解
17、决问题的作用，从而使同学既能在实习单位安心实习，同时也得到泰坦科技对我校同学的高度评价，达到了同学与用人单位双赢的效果。当然不同的问题在同学实习中还遇到过许多，只要能做到准时发觉、准时调解，一般都能较好的解决冲突，从而保证明习工作顺当开展。 五、仔细总结、做好实习收尾工作 本学期除了进行实习管理，保证每个同学能顺当实习以外，做好每一个同学的实习鉴定，评语评价，也是我必定完成的一个重要任务，为了给每一个同学评语能客观公正，除了我前阶段要对每一个同学深化了解准时收集、把握他们每一份实习反馈表外，还要对全体同学有一个总体比较，从而定出评价标准，把每一个同学的实习表现用文字的形式表达出来并给出实习成果，让实习工作圆满收尾。