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1、一般话大力宣扬的活动总结(7篇)_推广一般话的活动总结 20xx年X月XX日至XX日是第XX届全国推广一般话宣扬周，依据XX县训练局进修校文件精神，学校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以“说好一般话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现将工作总结如下： 1、加强组织领导。为加强对第XX届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由副校长张国兵担当，成员有各班班主任。 2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据训练局进修校文件精神，围绕本届推普周主题“说好一般话，圆梦你我他。”结合我校的实际，就如何组织开展
2、宣扬周宣扬活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺当进行。 3、师生动员，营造氛围。为了使我校第XX届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先，学校进行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性，另一方面通过组织学习国家通用语言文字法让全体师生了解国家语言文字政策，营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生乐观说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。 4、广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，学校利用教学楼前
3、的黑板写标语进行强化宣扬，各班利用教室内的版面建立学习栏和展现栏，通过书法展、手抄报对本次成果进行准时展现，增加语言文字法规意识，营造深厚的推普氛围，激励广阔师生学普推普的乐观性和自觉性。 5、发挥同学在推普中的主体作用，各班级利用班会课，以“说好一般话，圆梦你我他”为主题乐观开展了系列活动。如121班进行了推普学问讲座、126班进行了一般话诵读竞赛等。形成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和训练，广泛地普及了一般话学问，充分调动了同学推普学普的乐观性。 6、发挥学校这一训练主阵地的强大作用，让每位同学当自己父母的老师，进入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的笔记使用文字进行了查错、
4、纠错，对父母讲话中发音不准部分进行校正，进一步增加了同学讲一般话、写规范字的意识。 7、老师乐观参加，讲课要用一般话，写字要写规范字，并作为常规检查的一项，进行考核，全体老师极为慎重，效果极为明显。 存在问题及措施： 1、个别师生对此活动的熟悉不够到位。有待于对其进行训练，帮其提高熟悉，激励其参加的乐观性。 2、少数师生口语交际力量较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校训练教学中使用语言文字向规范化迈进。在今后
5、的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 一般话大力宣扬的活动总结(篇二) 我们完小在一般话宣扬周开展了各种形式的推普宣扬活动，进一步提高全校师生员工的语言文字规范意识和推普参加意识，为构建和谐校内营造良好的校内语言环境，使语言文字规范化工作向纵深方向进展。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 一、利用推普时机，进行大力宣扬。 1、自9月18日开头，学校在校内内张贴了本届推普周的宣扬画及本校的推普周口号进行乐观有效的舆论宣扬。 2、学校利用9月18日早晨的升旗仪式，揭开了本校推普周的序幕。升旗仪式上，五班级的同学以朗诵的形式向全校师生宣扬了推普的意义，
6、教育主任国旗下讲话向全校师生传送了本届推普周的活动方案，激发师生自觉使用一般话和规范字的意识，使全校师生乐观参加到推普周活动中。 3、学校向师生们解答了推普的有关学问，使师生们对推广一般话的重要性有了更深一层次的了解。 4、大队部及各中队都以推普作为主题，完成了一期黑板报。 二、实践活动，提高推普周活动的实效性。 1、学校组织一支老师队伍，走上街头逐一查找街头巷尾不规范的字。各班以雏鹰假日小队为单位开展了“啄木鸟在行动”的小队活动，扩大了宣扬的力度。 2、各班均以推普周为契机，开展了丰富多彩的非常钟队会活动。各班有的开展了讲故事竞赛、有的开展了诗歌诵读会，丰富多彩的活动促进了推普活动的开展。
7、此外，学校连续开展每日一拼活动，强化拼音的学习，同时连续完善古诗词吟诵制度，拓宽同学语言训练的渠道，深化学校语言文字工作，为构建和谐的语言环境奠定良好的基础。 一般话大力宣扬的活动总结(篇三) 金秋九月，丹桂飘香。开学伊始，我校仔细学习上级主管部门下发的推普精神，全面贯彻实施国家通用语言文字法，乐观创建省级语言文字规范化示范校，我校于20xx年9月15日至21日开展了一般话推普周活动，取得了肯定的成效。为了能够让一般话成为我们的校内语言，全校师生都非常热忱地加入到了推广一般话地行列中来，“说准一般话，用好规范字”的氛围越来越浓，掀起了一股推广一般话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“说好一般话、圆梦
8、你我他”的主题，依据本届推普周的指导思想：高举中国特色.主义宏大旗帜，深化贯彻落实.，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进.语言生活健康和谐，为提升国民语言文字应用力量、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出乐观贡献，结合学校实际状况，对本校的推普周活动乐观宣扬，细心支配，周密部署，仔细实施。详细说来，我们主要做了以下工作： 一、做好宣扬工作。 1.学校领导高度重视，组织支配合理有序。学校副校长王啸林在全校大会上作推普周的专题讲话，对推普周活动进行了全面的宣扬和布置。 2.在校内中布置宣扬阵地，洋溢着浓浓的推普氛围。 我们首先在学校网站上打出了“
9、广泛开展第18届全国推广一般话宣扬周活动”口号，在校内橱窗张贴宣扬推普周的主题的内容，“国家推广一般话，推行规范字”、“树立语言规范意识，构建和谐校内环境”、“ 说准一般话，写好规范字”、“用文明语，做文明人”等，在校内张贴醒目的宣扬画，营造语言文字的环境，使整个校内到处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣扬、训练、熏染的效果。此外，学校广播站在推普周期间以“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”、“说准一般话，写好规范字”等口号为专题，深厚推普周宣扬氛围。 二、开展系列活动 1.校广播站在推普周期间以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”、“纪念国家通用语文文字法发
10、布.周年”等口号为专题，深厚推普周宣扬氛围。 2.组织每个班级结合国庆65周年开展中华经典诵读活动，组织开展“规范用字创文明”主题班会活动，各班级在班主任的组织下，仔细学习南京中学校校推普学问宣扬资料。各班班同学也在班会上仔细学习，达到了预期的效果。 3.校语委办依据市语委办的部署，在校内内开展“啄木鸟”改错行动，对黑板报、宣扬橱窗、作业等进行检查，发觉不规范用字予以订正，并把纠错行动延长至社区、街道等公共场所，组织开展“规范用字创文明”专题调查宣扬劝导活动。开展查找错别字、不规范字的.实践活动，强化规范用语用字的意识。 4. 语文组、团队结合国庆65周年，联合组织开展“说好一般话，圆梦你我他
11、”演讲竞赛活动，通过诵读红色经典、中华经典，呈现党和国家的光辉历程和不朽业绩。 5.进一步搞好语言文字的校内环境建设，增加宣扬语言文字的永久宣扬牌，浓郁语言文字工作市级示范校的校内氛围。 语言文字的规范化是校内精神文明建设的重要组成部分，说准一般话，用好规范字，树立规范化的意识，不断提高自身的科学文化素养，是时代和历史给予我们的责任和使命。在今后的工作中，我们将以本届推普周为契机，连续做好我校教职员工的一般话水平提升工作，一如既往、踏踏实实地把语言文字工作深化、长久地开展下去，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，进一步将语言文字规范化训练有机渗透到日常各科教学，力争我校
12、语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校内精神文明建设和师生成长作出贡献。 一般话大力宣扬的活动总结(篇四) 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行乐观普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅由于一般话具有任何方言无法比拟的有用价值，且由于一般话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。 推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境，否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我校成立了推普领导小组，由校长任组长，制定措施，提高推普管理水
13、平。将讲一般话列入考评，以此形成制度，督促工作进程。 我校利用宣扬周搞了一些丰富多彩的推普活动： 1、师生人人讲一般话，与家长协调统一，从小培育孩子讲一般话的习惯 2、在校内内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。 3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向.。 4、以校内广播站为主阵地，激励同学参加推普。 开展推广一般活动期间，学校领导班子更加重视，加大了推普的力度，实行强有力的措施，通过各种有效途径快速提高本校的一般话水平。 1、要求老师人人参与一般话水平培训与测试。 2、举办朗读竞赛，成果记入个人考评。 3、领导班子带头使用一般话，并接受老师监督。 4、校内张贴了推普周宣扬图片，并组织同学
14、观看，同学观看后还发表了看法和感想。 5、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”,带领同学走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 6、发挥少先队组织的作用，学校组织“找错字小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。 7、成立推普督导小组，要求老师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到一般话不单是课堂语言，而且是校内语言，形成人人都讲一般话的良好氛围。 经过全体老师的共同努力，全部在校人员逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质
15、的标志。使全体老师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境界。在以后的训练教学中，我们要求同学在校内中日常用语都用一般话，并将推普工作由校内延长到校外、家庭、.，使每一位同学自觉成为一名小小推普员。 20xx年推普周活动主题：说好一般话，迈向新时代 在第21届全国一般话推普周到来之际，为了让每一位老师和同学说好一般话，推动我校语言文字工作深化进展，在9月10日9月16日期间，我校紧紧围绕本年度主题“说好一般话，迈进新时代”活动，开展了一系列宣扬活动 一、利用电子屏、各班微信群等途径，向家长、幼儿宣扬说好一般话的意义。
16、二、利用每周一次的升旗活动，进行国旗下宣讲活动，增加全校师生“说好一般话”的参加热忱。 三、我校利用放学之际，在学校四周开展发放推广一般话宣扬页，向家长与.人员共同参加一般话的推广。培育全.敢说一般话、能说一般话、能说好一般话的力量。 四、抓住同学在校全部时间对同学进行训练。各班开展了一次推广一般话的主题班会活动。 五、坚持每日诵读所学，强化同学说好一般话的力量。并引导家长熟悉到说好一般话的重要性。 一般话大力宣扬的活动总结(篇五) 月日至日是其次十一届全国推广一般话宣扬周，xx学校乐观响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣扬，广泛动员，以“说好一般话，
17、迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现总结如下： 推普周期间，学校利用LED屏、宣扬栏、宣扬橱窗展现推普周宣扬公益广告，张贴宣扬海报，悬挂宣扬标语。 以乡政府牵头，组织社区、中心校部分老师开展街头推普宣扬活动，向各位家长发放推广一般话相关资料。 学校还乐观开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“一般话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报竞赛，学校进行专项评比；利用主题班会，进行“说好一般话，迈进新时代”主题班会活动；组织同学朗读诗歌、课文，介绍推广一般话和使用规范字的意
18、义；开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了形式多样的推普宣扬活动，极大的调动了广阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。 一般话大力宣扬的活动总结(篇六) 在本次一般话推普周期间，范县思源试验学校开展了丰富多彩的活动，张贴海报、宣扬展板、电子屏滚动播放宣扬一般话标语，充分动员了广阔师生学习一般话的热忱。 海报一：以“同讲一般话携手进小康”为主题进行设计，拍摄参与20xx年国家通用语言文字力量提升在线示范培训班的贫困地区老师的上课场景，通过老师与孩子们洋溢的笑容，体现即将迎来全面建
19、成小康.的期盼感、幸福感。 海报二：以“推普助力脱贫攻坚”为主题进行设计，体现推普脱贫攻坚行动方案（20xxxx20xx年）实施以来对中西部贫困地区的政策支持和项目开展，尤其是聚焦“三区三州”、52个未摘帽贫困县精准扶贫，大力加强国家通用语言文字宣扬和推广普及，让更多的人通过语言之路走出大山，助力打赢脱贫攻坚战。 在9月14日周一升旗仪式上，向全体师生发出倡议：本届的主题是“同讲一般话，携手进小康”。号召大家乐观参加到推普周活动中，盼望全体师生说一般话、用文明语、写规范字，助力脱贫攻坚，携手共进小康生活。 对全体老师进行一般话专题培训。培训老师语音标准，风趣幽默，科学规范地向大家具体讲解了一般
20、话的发音和朗读技巧，针对个别老师方言重，对平舌与翘舌不分、鼻音与边音混淆、儿化音使用不当、朗读平淡，不会处理轻重缓急等状况逐一地进行了指导和训练。 朵xx主任带领班级组，进行了各班硬笔书写展现，美丽的书写，规范的格式，端正的态度，吸引大批同学驻足观看，观赏学习。 进行学校部书法竞赛。 一般话就像一个中国结，把中国人民紧密团结在一起；一般话又像一颗珍宝，让世界语言文化灿烂无比。推普周的时间虽然短暂，但我们说好一般话、写好规范、用好文明用语责任是长期的。每位师生都要从自身做起，营造良好的语言氛围，提高语言素养和人文素养，为构建文明.增砖添瓦！ 一般话大力宣扬的活动总结(篇七) 一般话是我们中华民族
21、通用的语言，我们肯定要把一般话推广开来，加强各民族各地区的沟通便利，让我们整个中华大地上通行一种语言，流传一种声音。 为了贯彻国家语委关于大力推广一般话的有关文件精神，全面地推动宣扬力度，连续深化宣扬国家通用语言文字法，进一步提高我校全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，依据上级有关部门的支配，我校抓好推广一般话宣扬周活动，成果斐然，现总结如下： 一、成立推普宣扬周工作小组 学校成立了以教育主任为组长，教育副主任长为副组长，全校语文老师、级部主任和班主任为组员的推普工作小组，制定了推普工作的相关措施，统领和指导全校的推普工作。 二、大力宣扬，创设
22、良好的推普氛围 一般话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行乐观普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。一般话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广一般话意义重大。而学校是推广一般话的重要阵地，更要让全校师生熟悉推广一般话的重要性。 为了创设良好的推普氛围，我们以级部为单位在校内的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作的专用标语。让每一个同学一进校门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。把一般话规定为校内语言，老师同学一律使用一般话，周一在升旗仪式上校领导还对推普工作做专题发言。除此之外，校内广播站还进行宣扬广播，向全校同学及老师宣讲语言文字法。
23、 三、开展“推普宣扬周”活动 (一)老师以身作则，领先讲一般话 1、四个级部分别组织教职工学习中华人民共和国国家通用语言文字法、语言文字规范化学问读本和一般话水平测试，要求老师必需使用一般话，做好领先垂范工作。 2、鼓舞全体老师通过上网加强一般话的学习。 3.初一级部组织书法竞赛，初二级部组织一般话讲故事竞赛，初三级部组织朗诵竞赛、辩论赛。 (二)同学持之以恒，坚持学一般话、讲一般话 1、全体同学利用语文课堂，利用早读晚读，学习规范使用一般话。各级部组织同学会进行检查，计入各班量化成果。 2、各班组织推普主题班会;出以“推广一般话”为主题的黑板报。开展推普手抄报、推普小报竞赛。 3、四个级部语文科组织一次订正读音竞赛和订正错别字竞赛。 4、充分发挥学校广播站在推广一般话中的作用。举办一期“同学当家争做主持人”活动，让同学感受一般话的魅力。掀起学用一般话的热潮。 5、组织部分同学参与现场书法竞赛。 6、做好宣扬周表彰与总结工作。 经过四个级部全体师生的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，一般话已经真正成为校内语言，师生说一般话已蔚然成风。我们将坚持说一般话，说好一般话，将推普工作做得更好。