《四年级数学上册 第四单元 三位数乘两位数 第6课时 整理和复习教案 新人教版(共3页DOC).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学上册 第四单元 三位数乘两位数 第6课时 整理和复习教案 新人教版(共3页DOC).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新资料推荐第6课时整理和复习教材第5455页的内容。1复习口算乘法、三位数乘两位数的笔算方法及乘法估算的方法，提高计算正确率。2复习速度、时间、路程之间的数量关系，并能解决简单的实际问题。3巩固行程问题的解答过程，体验抽象、归纳的思想和方法。重点：能熟练地进行三位数乘两位数的笔算。难点：通过解决实际问题，理解和掌握常见的数量关系。课件。师：今天我们一起来复习第四单元，课前让同学们对本单元进行了知识梳理，谁来说说，本单元都学习了什么知识？口算乘法：两位数乘一位数、几百几十乘一位数。笔算乘法：因数中没有0；因数中间或末尾有0。(难点)估算。积的变化规律。(难点)单价、数量、总价之间的数量关系。速
2、度、时间、路程之间的数量关系。师：这个单元的重点、难点分别是什么？ 1口算。课件出示口算错题：2004080012589002648490604800师：在口算中需要注意什么？练习：24413625406030183 433 3220 50902笔算。课件出示笔算错题。师：怎样计算三位数乘两位数？需要注意什么？小结：计算三位数乘两位数，就按照两位数乘两位数的计算法则进行计算。用第二个因数的每一位分别乘第一个因数。注意数位要对齐，因数中间有“0”的，别忘记与“0”也要相乘。末尾有0的时候，根据0的特性，在竖式中先不计算，在最后计算的结果的末尾添0。3速度、时间和路程之间的数量关系。师：家住北京的
3、孙老师打算利用春节的长假和朋友去云南旅游。(课件出示三种交通工具及速度。)汽车：80千米/时火车：210千米/时飞机：1200千米/时师：如果坐火车去，需要16个小时，你知道北京到云南有多少千米吗？笔算：210163360(千米)。师：如果是你，你会选用哪种交通工具呢？为什么？生1：飞机；节省时间，大约3小时。生2：火车；可以欣赏沿途的风景，比较省钱。生3：汽车；可以自由调整时间。师：在刚才的计算中你们还用了本单元的哪些知识？生：速度、时间、路程的数量关系。师：什么是速度？生：单位时间所行驶的路程。师：它们之间有什么关系？生：速度时间路程。师：你还能利用它们之间的数量关系来解决其他问题吗？练习
4、：小刚每天早上骑车上学需要17分钟，他骑车的速度是160米/分。小刚家离学校有多远？编题练习：师：你能选择下面的两条信息，编出一道求路程(时间、速度)的题目吗？北京到杭州1380千米，火车每小时行115千米，多少小时到达？小结：在解决问题的时候，可以直接利用数量关系进行计算，这样比较简便。1选择正确的答案。(1)24312在竖式计算中，十位上的1乘243得()。A243B2430C472(2)64078的积是()位数。A四 B五 C六(3)12580的积的末尾有()个零。A2 B3 C42判断下面两个同学的做法正确吗？学校召开家长会，多功能教室一共有18排，每排有22个座位，现在有350名家长
5、来开会，能坐下吗？小毛：小华：1822396(个) 1822400(个)396350 400350答：能坐下。 答：能坐下。3李叔叔开车从北京到郑州，去时每小时行驶90千米，4个小时到达，回来时由于堵车每小时行驶的路程比去时少30千米，回来用了几小时？小组交流方法，教师可适时提示。通过今天的学习，你有了哪些新的收获？印象最深的是什么？质疑问难：通过今天的学习，你有哪些疑问吗？本单元所学内容学生在以前的学习中接触过，属于旧知推新知，学生要根据已有的知识基础推导出三位数乘两位数的算理。在教学时，可放手让学生通过自主探索、亲身实践、合作交流等活动，自行总结出口算、笔算、估算的一般方法。小组合作的合理运用体现课堂的科学配置方式。复习课中小组合作应用适当的话，能达到全面参与、事半功倍的效果。结合学校的研究方向，在分析、订正环节中我都较好地使用了小组合作，学生做完题能主动交给组长检查，并能在小组讨论中明确算理、算法及计算存在的问题，小组订正较集体订正时间短，错误题能得以及时纠正，效果不错。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26