《四年级数学下册 教材梳理 专项部分 数与代数 五小数除法 北师大版(共1页DOC).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学下册 教材梳理 专项部分 数与代数 五小数除法 北师大版(共1页DOC).doc(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新资料推荐1. 小数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个乘数的积与其中一个乘数,求另一个乘数的运算。2.小数除以整数的计算方法:先按整数方法去除,商的小数点与被除数的小数点对齐。.精打细算 整数除以整数,商是小数的计算方法:先按照整数除法的法则去做,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在后面添上0继续除。让学生明白个位不够商1,要用0占位。比如:1216,12除以16不够除,先商0占位再除。 参观博物馆五小数除法除数是小数的小数除法的计算方法:要把被除数和除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按照小数除以整数的方法进行计算。比如:把8.540.7转化为85.47。 谁打电话的时间长通过人
2、民币和其他币种的兑换,体会求积、商近似值的必要性。积取近似值是先精确计算,再根据题目要求取近似值;商取近似值是直接根据要求多除一位,然后根据题目要求取近似值。比如:计算1.791.2(保留一位小数)1.791.2=2.1482.1。人民币兑换通过观察余数和商的特点,知道什么是循环小数。会用四舍五入法对循环小数取近似值,方法与小数取近似值的方法相同,保留几位小数就看这个位数的下一位。像24.333,0.85454等都是循环小数;0.85454保留两位小数就是0.85。谁爬得快体会小数四则混合运算的运算顺序与整数相同,会计算小数四则混合运算,并能利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。电视广告通过解决体育赛场上的有关问题,体会数学和体育之间的联系,进一步体会数学的应用价值。激情奥运最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26