《一年级数学上册 5 6～10的认识和加减法 5.2 8和9 8和9的加减法预习学案 新人教版(共2页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学上册 5 6～10的认识和加减法 5.2 8和9 8和9的加减法预习学案 新人教版(共2页DOC).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新资料推荐8和9的加减法预习指南:根据一幅图通常可以写出两道加法算式和两道减法算式。温故知新1.水shu果u后hu面min藏cn着zhe几j?新课先知2.教材第53页主题图。(1)左边有()个红色的笑脸,右边有()个粉色的笑脸,求一共有多少个笑脸,用()法计算,写出加法算式是()或()。一共有()个笑脸,去掉()个红色的笑脸,剩下()个粉色的笑脸,写出减法算式是( );去掉()个粉色的笑脸,剩下()个红色的笑脸,写出减法算式是()。(2)左边有()根橙色的木棒,右边有()根绿色的木棒,求一共有多少根木棒,用()法计算,写出加法算式是()或()。一共有()根木棒,去掉()根橙色的木棒,还剩()
2、根绿色的木棒,写出减法算式是();去掉()根绿色的木棒,剩下的是()根橙色的木棒,写出减法算式是()。 3.教材第53页填一填,想一想。(1)根据小女孩儿推动的正方体,把左边的()个正方体与右边的()个正方体,合成一个整体,共有()个正方体,写出加法算式是()和(),写出减法算式是()和()。同理,根据小男孩儿推动的正方体可以列出6+3=9,3+6=9,9-3=6,9-6=3。(2)想4和4可以组成(),所以4+4=();8可以分成4和(),所以8-4=()。预习检验4.看kn图t填tin空kn。(1) 5+4=9-4=4+= 9-=(2) 6+2=8-2=2+= 8-=每日口算7+1= 7+2=8+1=1+7=2+7=1+8=8-1=9-2=8-3=9-4=8-4= 9-6=参考答案1. 239592. (1)53加5+3=83+5=88538-5=3358-3=5(2)54加5+4=94+5=99549-5=4459-4=53. (1)6286+2=82+6=88-2=68-6=2(2)88444. (1)955954(2)866862每日口算:899899775543最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26