《五年级数学下册 教材梳理 空间与图形 五 长方体和正方体 冀教版(共1页DOC).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册 教材梳理 空间与图形 五 长方体和正方体 冀教版(共1页DOC).doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新资料推荐五 长方体和正方体形状面棱顶点棱长总和表面积备注长方体1 个数：6个。2 特征：6个面一般是长方形（也可能有两个相对面是正方形），相对的面面积相等。1 条数：12条。2 特征：相对的4条棱的长度相等，可以分成3组，即长、宽、高。8个长方体的棱长总和=（长+宽+高）4例如：用铁丝做一个长方体框架，这个长方体的长是10厘米、宽是8厘米、高是6厘米，至少需要多少厘米的铁丝?分析：此题就是求这个长方体的棱长总和。解答：（10+8+6）4=96（厘米）长方体的表面积=（长宽+长高+宽高）2例如：有一个长方体的有盖包装盒，它的长是6分米、宽是5分米、高是4分米，做这个包装盒需要多少硬纸板？分析
2、：求“需要多少硬纸板”就是求这个长方体的表面积。解答：（65+64+54）2=148（分米）正方体 1个数：6个。2特征：每个面都是正方形，6个面的面积都相等。1 条数：12条。2 特征：每条棱的长度都相等。8个正方体的棱长总和=棱长12例如：用一根长48分米的细木条，可以做一个棱长最大是多少的正方体？分析：根据正方体的棱长特点，可以求出它的棱长。解答：4812=4（分米）正方体的表面积=棱长棱长6例如：求做一个棱长6分米的鱼缸，至少要用多少玻璃？分析：求做这个鱼缸用到的玻璃只要求出它的5个面的总面积就可以了。解答：665=180（分米）最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26