《五年级数学下册 第二单元 分数 2.6 分数的基本性质学案 西师大版(共2页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册 第二单元 分数 2.6 分数的基本性质学案 西师大版(共2页DOC).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
最新资料推荐2.6分数的基本性质项目内容1.用分数表示涂色部分,涂色部分的大小是一样的,那么分数的大小一样吗?2.读教材第27页例1。4张小报的大小是一样的,数学趣题所占版面分别用分数表示为:()()()()观察发现数学趣题所占版面大小相等,即12=24=36=48。从左往右看,是把分的份数和表示的份数依次乘2,分数的大小不变;从右往左看,是把分的份数和表示的份数依次除以2,分数的大小不变。3.通过预习,我知道了分数的分子和分母同时()或()一个()的数(0除外),分数的大小不变。4.分数的基本性质和商不变的规律相同。一个是针对()而言,一个是针对()而言。5.填空。(1)把16的分母乘5,分子应乘(),才能使分数的大小不变。(2)把812的分子除以4,分母应该除以(),才能使分数的大小不变。6.把下面的分数化成分母是6而大小不变的分数。121624232436温馨提示知识准备:分数的意义。学具准备:4张大小相同的纸条。参考答案1.234669一样2.122436483.乘除以相同4.分数除法5.(1)5(2)46.36464646最新精品资料整理推荐，更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29