二年级数学下册 6 有余数的除法练习课(5-6课时)导学案 新人教版(共3页DOC).docx

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1、最新资料推荐练习课学习目标1.让学生比较熟练地掌握用有余数的除法解决生活中的实际问题。2.通过有目的的练习,让学生对知识进一步感知、理解、掌握和运用。在解决问题中理解和掌握有余数除法的计算方法。学习重点1.掌握有余数的除数的口算和笔算。2.运用所学知识解决有余数的除法问题。学习准备教具准备:多媒体课件教学环节导 案达标检测知识点1:有余数除法的试商教材第69页第3题。直接写出下面各题的商和余数338=345=649=283=457=52=分析:这是有余数除法的巩固练习,重在培养学生的试商能力。可利用有关除数的口诀试商。1.里最大能填几? 2.列竖式计算:668=82489=53677=9435

2、4=833.按下图的规律排列下去,第23个球是什么颜色?第44个呢?235=43黑色445=84白色答:第23个球是黑色,第44个球是白色。4.张老师和王老师带二(1)班45名同学去游乐场坐船玩,每条船限乘6人。他们至少要租几条船?456=7(条)3(人)7+1=8(条)答:他们至少要租8条船。答案:338=41345=64649=71283=91457=63526=84知识点2:有余数除法的实际应用教材第70页第6题。一个星期有7天。(1)六月份有30天,有几个星期?还多几天?(2)如果六月份有5个星期六和星期日,那么6月1日是星期几?分析:(1)小题是基础题,解答第(2)题需要用到第(1)

3、题的答案。(2)小题稍有难度。4个星期里面有4个星期六和星期日,要使六月份有5个星期六和星期日,这余下的两天应分别是星期六和星期日。所以6月1日是星期六。答案:307=4(个)2(天)6月1日是星期六。知识点3:用“进一法”解决有余数的除法问题教材第71页第10题。一共有22只小动物,每间大房住6只,每间小房住4只。(1)如果都住大房,至少要住几间?(2)如果都住小房,至少要住几间?(3)还可以怎样安排房间呢?分析:对于“住房”类问题,用除法计算后有余下的动物不够住一间的数量,经常采用“进一法”解决问题。(1)、(2)题答案唯一,(3)题可以随意安排住房,合理即可。答案:(1)226=3(间)

4、4(只)3+1=4(间)(2)224=5(间)2(只)5+1=6(间)(3)答案不唯一。知识点4:等余问题。教材第71页第11题。袋里有多少块糖?分析:由题意可知,两种分法余数均为1,而糖果数量在1020之间,可以初步确定是十几块,再利用3和5的口诀找到15,加上余数1即得16。或用列表法求也可以。答案:35+1=16(块)教师布置作业。布置作业1.完成教材第70页第5、7、8题。2.完成教材第71页第9题。教学过程中老师的疑问:课堂小结,拓展延伸1.说说本节课的收获。2.谈谈在实际计算中遇到的问题或不太懂的地方。教学反思本节练习课结合生活实际选取了几道有余数除法的解决问题,加深了学生对数学源于生活的理解,让学生乐于参与到学习中。教师点评和总结:最新精品资料整理推荐,更新于二二一年八月四日2021年8月4日星期三22:44:43

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