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1、云云 云像一个忙碌的画家云像一个忙碌的画家在天空中画出一幅又一幅的图画在天空中画出一幅又一幅的图画云像一个贪玩的小捣蛋云像一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家常常忘了回家与诗同行与诗同行教学目标：教学目标：1 通通过阅读诗歌，感受生过阅读诗歌，感受生活中处处有诗歌。活中处处有诗歌。2 理理解诗歌解诗歌内容，体内容，体会作会作者表达的情感。者表达的情感。3 背背诵诗歌。诵诗歌。我们去看海我们去看海（金波）走啊，一起走，我们去看海走啊，一起走，我们去看海 海风已吹进我们的心中海风已吹进我们的心中 耳边已响起潮声澎湃耳边已响起潮声澎湃 走啊，去看海，海是我们的梦走啊，去看海，海是我们的梦 我们去看海我们去看
2、海 （金波）海的胸怀如此的宽大海的胸怀如此的宽大海的家园如此的富足海的家园如此的富足海是我们的另一个家海是我们的另一个家 看见海，就像走进了宝库看见海，就像走进了宝库 我们去看海（金波）我们在海的怀抱里跳跃我们在海的怀抱里跳跃歌声笑声溅起鲜亮的花朵歌声笑声溅起鲜亮的花朵海在我们的怀抱里欢笑海在我们的怀抱里欢笑潮起潮落都有动听的歌潮起潮落都有动听的歌我们去看海我们去看海（金波）去看海，一路唱着热情的歌曲去看海，一路唱着热情的歌曲去看海，有读不完的生命启迪去看海，有读不完的生命启迪 这是一首语这是一首语言欢快言欢快,情绪饱满激昂的儿童情绪饱满激昂的儿童诗诗.全诗以全诗以我们去看海我们去看海的呼的呼
3、唤贯穿始终唤贯穿始终.去看海去看海,既有对海既有对海的向往和追求的向往和追求,又有对生命的又有对生命的期望和启迪期望和启迪.字里行间表达了字里行间表达了诗人热爱大海诗人热爱大海,热爱生活的情热爱生活的情感感.致致老老鼠鼠阎妮我喜欢你们我喜欢你们一双机灵的眼睛，一双机灵的眼睛，粉红的耳朵。粉红的耳朵。虽然爱做坏事，虽然爱做坏事，可我还是喜欢你可我还是喜欢你们。们。如果我到了你们的王国，如果我到了你们的王国，一定要你们一定要你们 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。洗脸、洗手、洗澡、刷牙。还要教会你们还要教会你们 自己劳动，自己劳动，做事不要偷偷摸摸。做事不要偷偷摸摸。我还要给你们我还要给你们 介绍个朋友介绍
4、个朋友 它的名字叫猫。它的名字叫猫。诗人希望它们改正缺点，爱清洁，爱诗人希望它们改正缺点，爱清洁，爱劳动，光明正大地做事。如果改正了劳动，光明正大地做事。如果改正了缺点，还可以和猫做朋友。小诗人把缺点，还可以和猫做朋友。小诗人把老鼠当成了自己的朋友，对有缺点的老鼠当成了自己的朋友，对有缺点的朋友没有歧视。从中可以看出小作者朋友没有歧视。从中可以看出小作者对老鼠的喜爱之情，把老鼠当朋友，对老鼠的喜爱之情，把老鼠当朋友，对老鼠的真诚相待。让老鼠和猫交朋对老鼠的真诚相待。让老鼠和猫交朋友，更是孩子美好的愿望友，更是孩子美好的愿望。爸爸的鼾声爸爸的鼾声 就像是山上的小火车就像是山上的小火车 它使我想起
5、它使我想起 美丽的森林美丽的森林 爸爸的鼾声爸爸的鼾声 总是断断续续的总是断断续续的 使我担心火车会出了轨使我担心火车会出了轨 咦咦 爸爸的鼾声停了爸爸的鼾声停了 是不是火车到站了是不是火车到站了 爸爸的鼾声爸爸的鼾声是一首温情的童诗。是一首温情的童诗。小诗人敏锐地捕抓到小诗人敏锐地捕抓到“爸爸的鼾声爸爸的鼾声”，作为写作的题材，因为她觉得，作为写作的题材，因为她觉得爸爸的鼾声十分有趣。小诗人运用爸爸的鼾声十分有趣。小诗人运用形象的比喻，她觉得爸爸的鼾声形象的比喻，她觉得爸爸的鼾声“就像是山上的小火车就像是山上的小火车“；爸爸的鼾；爸爸的鼾声停了，她又觉得火车到了站。全声停了，她又觉得火车到了
6、站。全诗童趣盎然，充满了父女亲情。诗童趣盎然，充满了父女亲情。拓展：拓展：原来原来“老鼠老鼠”“鼾声鼾声”里也有诗歌，善于发现里也有诗歌，善于发现生活中处处有诗歌，抓住生活中处处有诗歌，抓住特点也用诗来写写生活。特点也用诗来写写生活。雪花的快乐雪花的快乐（节选）徐志摩徐志摩假如我是一朵雪花，假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬，飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向。这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅也不上荒街去惆怅 飞扬，飞扬，飞扬，飞扬，飞扬
7、，飞扬，你看，我有我的方向你看，我有我的方向小树的眼睛小树的眼睛散步的时候散步的时候我发现小树上有许多小芽我发现小树上有许多小芽是小树的眼睛是小树的眼睛在看春天的风景在看春天的风景写字的声音写字的声音写字的声音写字的声音 就像是一位舞蹈演员在跳舞就像是一位舞蹈演员在跳舞 它使我想起美丽的舞台它使我想起美丽的舞台写字的声音写字的声音 总是断断续续的总是断断续续的 难道在做难度动作？难道在做难度动作？咦咦 写字的声音停了写字的声音停了是不是表演结束了是不是表演结束了 我的钢笔我的钢笔我有一支钢笔，我有一支钢笔，他是一个挑剔的孩子，他是一个挑剔的孩子，每次他都要喝上等的黑咖啡，每次他都要喝上等的黑咖啡，瞧他喝咖啡时的样子，真可爱！瞧他喝咖啡时的样子，真可爱！但他也有淘气的时候，但他也有淘气的时候，一次他喝饱后，一次他喝饱后，竟大口大口地吐了出来，竟大口大口地吐了出来，搞得我满手黑咖啡，搞得我满手黑咖啡，它却张着嘴说：它却张着嘴说：“我饿啦！我饿啦！”