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1、淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院晶体管晶体管 超外差式收音机超外差式收音机安装与调试安装与调试淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院无线电广播的发射与接收概述无线电广播的发射与接收概述一、无线电广播的发射一、无线电广播的发射天天线线发发射射：在在无无线线电电波波发发射射过过程程中中，只只有有天天线线长长度度和和电电波波波波长长可可比比拟拟时时，才才能能有有效效地地把把电电波波发发射射出出去去。声声音音信信号号的的波波长长范范围围在在 15 103 15 106 m，要要想想制制作作对对应应尺尺寸寸的的天天线线显显然然不不现现实实
2、。为为此此，利利用用频频率率较较高高(即即波波长长极极短短)的的无无线线电电波波携携带带声声音音信号发射出去，使天线发射成为现实。信号发射出去，使天线发射成为现实。高频振荡器：高频振荡器：在发射机中，用来产生高频振荡信号的部件。在发射机中，用来产生高频振荡信号的部件。载波：载波：用来用来“装载装载”声音信号的高频振荡信号。声音信号的高频振荡信号。调制：调制：把声音信号把声音信号“装载装载”到高频振荡信号中的过程到高频振荡信号中的过程。已调信号：已调信号：调制后的调制后的高频振荡信号。高频振荡信号。所所谓谓发发射射是是指指利利用用传传输输线线把把已已调调波波送送到到天天线线，变变成成电电磁磁波波
3、向空间辐射的过程。向空间辐射的过程。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院二、发射机的组成二、发射机的组成工工作作过过程程：话话筒筒把把声声音音转转换换成成电电信信号号，经经放放大大器器放放大大后后，去去调调制制高高频频振振荡荡器器产产生生的的高高频频等等幅幅正正弦弦波波，产产生生已已调调波波，再再通通过过高高频频功功率率放放大大器器放放大大，由由传传输输线线送送到到天天线线，以以电电磁磁波波的的形形式式发射出去。发射出去。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院三、无线电广播的接收三、无线电广播的接收接接收收和和解解调调：在在接接收收
4、机机中中，从从天天线线感感应应出出的的不不同同频频率率的的已已调调波波中中选选出出所所需需信信号号的的过过程程，称称为为接接收收。从从已已调调波波中中检检取取出音频信号的过程，称为解调。出音频信号的过程，称为解调。四、简单调幅接收机的组成四、简单调幅接收机的组成输入电路：从不同频率已调输入电路：从不同频率已调波中选出需要收听的信号。波中选出需要收听的信号。解调器：将音频信号从已调波中检取出来。解调器：将音频信号从已调波中检取出来。耳机：把音频信号变换成声音。耳机：把音频信号变换成声音。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院五、调幅波与调频波五、调幅波与调频波 用用
5、低低频频信信号号控控制制高高频频信信号号的的频频率率，形形成成的的已已调调波叫调频波。波叫调频波。用用低低频频信信号号控控制制高高频频振振荡荡的的幅幅度度，形形成成的的已已调调波叫调幅波。波叫调幅波。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院设调制信号为：设调制信号为：U(t)=UmCost式中，式中，Um调制信号电压振幅，调制信号电压振幅，为调制信号角频率（为调制信号角频率（=2f）。）。载波信号为：载波信号为：Uc(t)=UcmCosct式中，式中，Ucm为载波电压振幅，为载波电压振幅，c为载波信号角频率为载波信号角频率(c=2fc)则调幅波的表示为：则调幅波的表
6、示为：UAM(t)=Umo(1+maCost)Cosct 式中，式中，ma称为调制度或调制系数。正常情称为调制度或调制系数。正常情况下况下ma1，通常以百分数表示。，通常以百分数表示。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院1.超外差式收音机原理超外差式收音机原理晶体管超外差式收音机晶体管超外差式收音机安装与调试安装与调试2.认识收音机元件、配件认识收音机元件、配件3.安装调试安装调试4.报告要求报告要求淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院天线天线输入输入调谐调谐回路回路变变频频本机本机振荡振荡中频中频放大放大检检波波低低放放 功功放
7、放 一、超外差式收音机整机结构一、超外差式收音机整机结构f中中=f本振本振-f收收 f本振本振 f收收 f中=465 kHz 音频音频 1.超外差式收音机原理超外差式收音机原理淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院超外差式收音机电原理图超外差式收音机电原理图天线天线输入输入调谐调谐回路回路变变频频中中放放检波检波低低放放 功功放放 淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院二、超外差式收音机变频电路二、超外差式收音机变频电路输入调谐电输入调谐电路（磁性天路（磁性天线）线）接收调幅信接收调幅信号号AM波频率波频率f收收本机本机振荡器振荡器中
8、频中频变压变压器器振荡振荡线圈线圈双连可变双连可变电容器电容器微调微调电容器电容器淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院二、超外差式收音机变频电路二、超外差式收音机变频电路f中中=f本振本振-f收收=465 kHz f收收f本振本振淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院三、中频放大器三、中频放大器淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院四、检波器四、检波器音频音频 中频中频淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院五、自动增益控制五、自动增益控制音频音频 三极管三极管IC增大时，增
9、大时，增大，增大，IC减小时减小时减小。减小。信号强时，检波管电流变信号强时，检波管电流变大，使大，使VR4VVR3R3左左中中放管放管电电流流中放管中放管中放增益中放增益实现实现了增益自了增益自动动控制（即控制（即AGC），），保持音量保持音量稳稳定。定。短波段（短波段（2MHz-27MHz）电电台音量不台音量不稳稳定，就是因定，就是因为为短波信号波短波信号波动动大，收音大，收音机的机的AGC性能性能较较差引起的差引起的淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院六、音频放大器六、音频放大器低低放放 功功放放 淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电
10、气工程学院超外差式收音机电原理图超外差式收音机电原理图天线天线输入输入调谐调谐回路回路变变频频中中放放检波检波低低放放 功功放放 淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院1.晶体三极管晶体三极管2.认识收音机元件、配件认识收音机元件、配件淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院2.线圈、指示灯线圈、指示灯LED淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院3.电解电容器、瓷片电容器电解电容器、瓷片电容器淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院4.要求：要求：对照电路图和印刷电路斑图，对照电
11、路图和印刷电路斑图，逐个识别所有元件及其在电路板上逐个识别所有元件及其在电路板上的位置，尤其是三极管的管脚排列的位置，尤其是三极管的管脚排列和色点不能搞错，电解电容器极性、和色点不能搞错，电解电容器极性、中频变压器（中周）序号不能搞错！中频变压器（中周）序号不能搞错！电阻可以用万用表的电阻可以用万用表的档检测其阻档检测其阻值来识别。值来识别。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院3.安装调试安装调试2.严格按电路图正确安装元器件，仔细检查，不严格按电路图正确安装元器件，仔细检查，不 得装错得装错1.认真练习焊接技术，保证一次成功，焊接良好认真练习焊接技术，保证一次
12、成功，焊接良好二、调试步骤二、调试步骤 1.调整工作点调整工作点 检查各级工作点电流检查各级工作点电流IC，使之符合电路要求，不使之符合电路要求，不 符合要求的，则调整该级的偏置电阻符合要求的，则调整该级的偏置电阻Rb使之符使之符 合要求合要求一、安装要点一、安装要点淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院2.调整中频（中周）频率为调整中频（中周）频率为465kHz 使收音机处于频率低端接收一个电台使收音机处于频率低端接收一个电台（也可以使频率刻度位于最低端，用高频信（也可以使频率刻度位于最低端，用高频信号发生器发出号发生器发出465kHz、音频音频1000Hz调幅
13、度为调幅度为30%的调幅信号代替电台信号），从后向前的调幅信号代替电台信号），从后向前依次，用小螺丝刀旋转中周（先调黑、再调依次，用小螺丝刀旋转中周（先调黑、再调白）的磁芯，使声音最响最清晰，旋转收音白）的磁芯，使声音最响最清晰，旋转收音机方向（或使收音机逐步远离信号源）到声机方向（或使收音机逐步远离信号源）到声音最小位置，再依次调整使声音最响最清晰。音最小位置，再依次调整使声音最响最清晰。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院3.核对频率刻度核对频率刻度（不小于（不小于535kHz1605kHz范围）范围）a.使收音机处于频率低端接收一个电台使收音机处于频率低端
14、接收一个电台（也可以使频率刻度在最低位置，用高频（也可以使频率刻度在最低位置，用高频信号发生器发出信号发生器发出525kHz、音频音频1000Hz调幅调幅度为度为30%的调幅信号代替电台信号），从的调幅信号代替电台信号），从后向前依次，用小螺丝刀旋转振荡线圈后向前依次，用小螺丝刀旋转振荡线圈（红）的磁芯，使声音最响最清晰，旋转（红）的磁芯，使声音最响最清晰，旋转收音机方向（或使收音机逐步远离信号源）收音机方向（或使收音机逐步远离信号源）到声音最小位置，再细微调整使声音最响到声音最小位置，再细微调整使声音最响最清晰。最清晰。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 b
15、.使收音机处于频率高端接收一使收音机处于频率高端接收一个电台（也可以使频率刻度在最高位置，个电台（也可以使频率刻度在最高位置，用高频信号发生器发出用高频信号发生器发出1610kHz、音频音频1000Hz调幅度为调幅度为30%的调幅信号来代的调幅信号来代替电台信号），用小螺丝刀旋转替电台信号），用小螺丝刀旋转CB旁旁边的微调电容，使声音最响最清晰，旋边的微调电容，使声音最响最清晰，旋转收音机方向（或使收音机逐步远离信转收音机方向（或使收音机逐步远离信号源）到声音最小位置，再细微调整使号源）到声音最小位置，再细微调整使声音最响最清晰。声音最响最清晰。然后重复然后重复a.和和b.步骤再调整步骤再调整
16、2次。次。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院4.调跟踪调跟踪 a.使收音机处于频率低端使收音机处于频率低端600kHz附近接收一个电台（也可以使频率刻附近接收一个电台（也可以使频率刻度在度在600kHz位置，用高频信号发生器位置，用高频信号发生器发出发出600kHz、音频音频1000Hz、调幅度为调幅度为30%的调幅信号代替电台信号），调的调幅信号代替电台信号），调整磁棒上线圈的位置，使声音最响最整磁棒上线圈的位置，使声音最响最清晰，旋转收音机方向（或使收音机清晰，旋转收音机方向（或使收音机逐步远离信号源）到声音最小位置，逐步远离信号源）到声音最小位置，再细微
17、调整线圈使声音最响最清晰。再细微调整线圈使声音最响最清晰。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 b.使收音机处于频率高端使收音机处于频率高端1500kHz处接收一个电台（也可以处接收一个电台（也可以使频率刻度在最高位置，用高频信使频率刻度在最高位置，用高频信号发生器发出号发生器发出1500kHz、音频音频1000Hz调幅度为调幅度为30%的调幅信号来的调幅信号来代替电台信号），用小螺丝刀旋转代替电台信号），用小螺丝刀旋转CA旁边的微调电容，使声音最响最旁边的微调电容，使声音最响最清晰，旋转收音机方向（或使收音清晰，旋转收音机方向（或使收音机逐步远离信号源）到声音
18、最小位机逐步远离信号源）到声音最小位置，再细微调整置，再细微调整CA使声音最响最清使声音最响最清晰。晰。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 C.重复重复a、b步骤再调整步骤再调整2次次 d.接收试听：接收试听：调好后，在调好后，在535kHz-1605kHz范围能清晰收听范围能清晰收听到的电台数目应当比未调整前增多，到的电台数目应当比未调整前增多，否则未调好，则应查找原因，重新否则未调好，则应查找原因，重新调试。调试。淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 三、验收标准三、验收标准：1.外观整洁，摇晃时机内无松动感觉。外观整洁，摇
19、晃时机内无松动感觉。2.试听：能试听：能清晰、稳定地清晰、稳定地接收电台广播。接收电台广播。5个台：个台：100分分 4个台：个台：85分分 3个台：个台：75分分 2个台：个台：60分分 1个台：个台：50分分 淮阴师范学院物理与电子电气工程学院淮阴师范学院物理与电子电气工程学院4.4.实习报告要求实习报告要求一、题名为一、题名为“超外差式收音机安装与调试超外差式收音机安装与调试”二、阐述超外差式收音机的电路原理：二、阐述超外差式收音机的电路原理：整机结构框图整机结构框图 整机电原理图整机电原理图 各个单元电路图及工作过程的简要说明各个单元电路图及工作过程的简要说明 本机特殊电路本机特殊电路(三极管检波、三极管检波、OTL功放功放）说明说明三、安装过程（含注意事项）简述三、安装过程（含注意事项）简述四、检测、调试方法及结果四、检测、调试方法及结果五、实习中的收获、体会五、实习中的收获、体会 （实事求是地讲出一、两点）（实事求是地讲出一、两点）要语言通顺，表述流畅要语言通顺，表述流畅 ！