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1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么第三章第三章 婴幼儿粗大运动发育婴幼儿粗大运动发育在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么第三章第三章 目目 录录第一节第一节 粗大运动发育规律粗大运动发育规律 一、反射发育一、反射发育 二、姿势运动发育二、姿势运动发育 三、影响因素及异常发育三、影响因素及异常发育第二节第二节 粗大运动发育评定粗大运动发育评定 一、评定内容及方法一、评定内容及方法 二、常用的评定量表二、常用的评定量表在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。
2、也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么第一节第一节 粗大运动发育规律粗大运动发育规律第三章第三章返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 粗大运动发育是指抬头、坐、翻身、爬、粗大运动发育是指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育，是人类最基本的姿势站、走、跳等运动发育，是人类最基本的姿势和移动能力的发育。和移动能力的发育。粗大运动发育主要指反射发育及姿势运动粗大运动发育主要指反射发育及姿势运动发育两方面。发育两方面。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你
3、并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么一、反射发育一、反射发育第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（一）原始反射（一）原始反射 原始反射中枢位于脊髓、延髓和桥脑。原始反射中枢位于脊髓、延髓和桥脑。原始反射缺如、减弱、亢进或残存，都是原始反射缺如、减弱、亢进或残存，都是异常的表现。异常的表现。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么1.1.觅食反射觅食反射 该反射缺失预示较严重的病理
4、现象，智力该反射缺失预示较严重的病理现象，智力低下、脑瘫可持续存在。低下、脑瘫可持续存在。（1 1）检查方法：用手指触摸婴儿的口角或上下）检查方法：用手指触摸婴儿的口角或上下唇。唇。（2 2）反应：婴儿将头转向刺激侧，出现张口寻）反应：婴儿将头转向刺激侧，出现张口寻找乳头动作。找乳头动作。（3 3）存在时期：）存在时期：0 04 4个月个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2.2.握持反射握持反射 此反射出生后即出现，逐渐被有意识的此反射出生后即出现，逐渐被有意识的握物所替代。肌张力低下不
5、易引出，脑瘫患握物所替代。肌张力低下不易引出，脑瘫患儿可持续存在，偏瘫患儿双侧不对称，也可儿可持续存在，偏瘫患儿双侧不对称，也可一侧持续存在。一侧持续存在。（1 1）检查方法：将手指或其它物品从婴儿手）检查方法：将手指或其它物品从婴儿手掌的尺侧放入并按压。掌的尺侧放入并按压。（2 2）反应：小儿手指屈曲握物。）反应：小儿手指屈曲握物。（3 3）存在时期：）存在时期：0 04 4个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么3.3.拥抱反射拥抱反射 又称惊吓反射。由于头部和背部位置关又称惊吓反
6、射。由于头部和背部位置关系的突然变化，刺激颈深部的本体感受器，系的突然变化，刺激颈深部的本体感受器，引起上肢变化的反射。亢进时下肢也出现反引起上肢变化的反射。亢进时下肢也出现反应。肌张力低下及严重智力障碍患儿难以引应。肌张力低下及严重智力障碍患儿难以引出，早产、低钙、核黄疸、脑瘫等患儿此反出，早产、低钙、核黄疸、脑瘫等患儿此反射可亢进或延长，偏瘫患儿左右不对称。射可亢进或延长，偏瘫患儿左右不对称。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么拥抱反射拥抱反射（1 1）检查方法：小儿呈仰卧位，有）检查方法
7、：小儿呈仰卧位，有5 5种引出的方法。种引出的方法。声法：用力敲打床边附近发出声音；声法：用力敲打床边附近发出声音；落法：抬高小儿头部落法：抬高小儿头部15cm15cm后下落；后下落；托法：平托起小儿，令头部向后倾斜托法：平托起小儿，令头部向后倾斜10101515；弹足法：用手指轻弹小儿足底；弹足法：用手指轻弹小儿足底；拉手法：拉小儿双手慢慢抬起，当肩部略微离拉手法：拉小儿双手慢慢抬起，当肩部略微离 开桌面（头并未离开桌面）时，突然将手抽出。开桌面（头并未离开桌面）时，突然将手抽出。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你
8、认为浪费这一点点算不了什么拥抱反射拥抱反射 （2 2）反应：分为两型。）反应：分为两型。拥抱型：小儿两上肢对称性伸直外展，拥抱型：小儿两上肢对称性伸直外展，下肢伸直、躯干伸直，拇指及示指末节屈曲，下肢伸直、躯干伸直，拇指及示指末节屈曲，呈扇形张开，然后上肢屈曲内收呈拥抱状态。呈扇形张开，然后上肢屈曲内收呈拥抱状态。伸展型：又称不完全型，可见小儿双上伸展型：又称不完全型，可见小儿双上肢突然伸直外展，迅速落于床上，小儿有不肢突然伸直外展，迅速落于床上，小儿有不快感觉，多见快感觉，多见3 3个月以上的婴儿。个月以上的婴儿。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。
9、也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么拥抱反射拥抱反射 第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么拥抱反射拥抱反射（3 3）存在时期：拥抱型）存在时期：拥抱型0 03 3个月；伸个月；伸展型展型4 46 6个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么4.4.放置反射放置反射 又称跨步反射，偏瘫患儿双侧不对称。又称跨步反射，偏瘫患儿双侧不对称。（1 1）检查方法：扶小儿呈立位
10、，将一侧足背抵）检查方法：扶小儿呈立位，将一侧足背抵于桌面边缘。于桌面边缘。（2 2）反应：可见小儿将足背抵于桌面边缘侧下）反应：可见小儿将足背抵于桌面边缘侧下肢抬到桌面上。肢抬到桌面上。（3 3）存在时期：）存在时期：0 02 2个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么5.5.踏步反射踏步反射 又称步行反射又称步行反射,臀位分娩的新生儿、臀位分娩的新生儿、肌张低下或屈肌张力较高时该反射减弱；肌张低下或屈肌张力较高时该反射减弱；痉挛型脑瘫患儿此反射可亢进并延迟消痉挛型脑瘫患儿此反射可亢
11、进并延迟消失。失。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 踏步反射踏步反射 （1 1）检查方法：扶持小儿腋下呈直立位，使）检查方法：扶持小儿腋下呈直立位，使其一侧足踩在桌面上，并将重心移到此下肢。其一侧足踩在桌面上，并将重心移到此下肢。（2 2）反应：可见负重侧下肢屈曲后伸直、抬）反应：可见负重侧下肢屈曲后伸直、抬起，类似迈步动作。起，类似迈步动作。（3 3）存在时期）存在时期:0:03 3个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到
12、自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 6.6.张口反射张口反射 延迟消失提示脑损伤，脑瘫或智力低下时延迟消失提示脑损伤，脑瘫或智力低下时延迟消失。延迟消失。（1 1）检查方法：小儿仰卧位，检查者用双手）检查方法：小儿仰卧位，检查者用双手中指与无名指固定小儿腕部然后以拇指按压小中指与无名指固定小儿腕部然后以拇指按压小儿两侧手掌。儿两侧手掌。（2 2）反应：小儿立即出现张口反应，亢进时）反应：小儿立即出现张口反应，亢进时一碰小儿双手即出现。一碰小儿双手即出现。（3 3）存在时期：）存在时期：0 02 2个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象
13、。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 张口反射张口反射第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 7.7.上肢移位反射上肢移位反射 脑损伤或臂丛神经损伤时难以引出，偏脑损伤或臂丛神经损伤时难以引出，偏瘫时一侧缺失。瘫时一侧缺失。（1 1）检查方法：小儿俯卧位，颜面着床，两）检查方法：小儿俯卧位，颜面着床，两上肢放于脊柱两侧，稍候观察变化。上肢放于脊柱两侧，稍候观察变化。（2 2）反应：小儿首先颜面转向一侧，同侧的）反应：小儿首先颜面转向一侧，同侧的上肢从后方移向前方，手移到
14、嘴边。上肢从后方移向前方，手移到嘴边。（3 3）存在时期：）存在时期：0 06 6周。周。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 8.8.侧弯反射侧弯反射 又称躯干内弯反射。肌张力低下难以引出，又称躯干内弯反射。肌张力低下难以引出，脑瘫患儿或肌张力增高可持续存在，双侧不对脑瘫患儿或肌张力增高可持续存在，双侧不对称具有临床意义。称具有临床意义。（1 1）检查方法：婴儿处于俯卧位或俯悬卧位，）检查方法：婴儿处于俯卧位或俯悬卧位，用手指刺激一侧脊柱旁或腰部。用手指刺激一侧脊柱旁或腰部。（2 2）反应：
15、婴儿出现躯干向刺激侧弯曲。）反应：婴儿出现躯干向刺激侧弯曲。（3 3）存在时期：）存在时期：0 06 6个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 侧弯反射侧弯反射第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 9.9.紧张性迷路反射紧张性迷路反射 也称前庭脊髓反射，头部在空间位也称前庭脊髓反射，头部在空间位置及重力方向发生变化时，产生躯干四置及重力方向发生变化时，产生躯干四肢肌张力的变化。该反射
16、持续存在将影肢肌张力的变化。该反射持续存在将影响婴儿自主抬头的发育。响婴儿自主抬头的发育。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 紧张性迷路反射紧张性迷路反射 （1 1）检查方法：将婴儿置于仰卧位及俯卧位，）检查方法：将婴儿置于仰卧位及俯卧位，观察其运动和姿势变化。观察其运动和姿势变化。（2 2）反应：仰卧位时身体呈过度伸展，头后仰；）反应：仰卧位时身体呈过度伸展，头后仰；俯卧位时身体以屈曲姿势为主，头部前屈，臀俯卧位时身体以屈曲姿势为主，头部前屈，臀部凸起。部凸起。（3 3）存在时期：）存在时
17、期：0 04 4个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 紧张性迷路反射紧张性迷路反射第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么10.10.非对称性紧张性颈反射非对称性紧张性颈反射 当头部位置变化，颈部肌肉及关节的本当头部位置变化，颈部肌肉及关节的本体感受器受到刺激时，引起四肢肌紧张的变体感受器受到刺激时，引起四肢肌紧张的变化。去大脑强直及锥体外系损伤时亢进，锥化。去大脑强直及锥体外系损伤时
18、亢进，锥体系损伤也可见部分亢进；体系损伤也可见部分亢进；6 6个月后残存，是个月后残存，是重症脑瘫的常见表现之一。该反射持续存在重症脑瘫的常见表现之一。该反射持续存在将影响小儿头于正中位、对称性运动、手口将影响小儿头于正中位、对称性运动、手口眼协调等运动发育。眼协调等运动发育。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么非对称性紧张性颈反射非对称性紧张性颈反射 （1 1）检查方法：小儿仰卧位，检查者将小儿的）检查方法：小儿仰卧位，检查者将小儿的头转向一侧。头转向一侧。（2 2）反应：小儿颜面侧上下肢因
19、伸肌张力增高）反应：小儿颜面侧上下肢因伸肌张力增高而伸展，后头侧上下肢因屈肌张力增高而屈曲。而伸展，后头侧上下肢因屈肌张力增高而屈曲。（3 3）存在时期：）存在时期：0 04 4个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么非对称性紧张性颈反射非对称性紧张性颈反射 第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么11.11.对称性紧张性颈反射对称性紧张性颈反射 意义同意义同ATNRATNR （1 1）检
20、查方法：小儿呈俯悬卧位，使头前屈）检查方法：小儿呈俯悬卧位，使头前屈或背屈。或背屈。（2 2）反应：头前屈时，上肢屈曲，下肢伸展；）反应：头前屈时，上肢屈曲，下肢伸展；头背屈时，上肢伸展，下肢屈曲。头背屈时，上肢伸展，下肢屈曲。（3 3）存在时期：）存在时期：0 04 4个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么对称性紧张性颈反射对称性紧张性颈反射第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么12
21、.12.交叉伸展反射交叉伸展反射 此反射胎儿期已经很活跃此反射胎儿期已经很活跃 （1 1）检查方法：小儿仰卧位，检查者握住）检查方法：小儿仰卧位，检查者握住小儿一侧膝部使下肢伸直，按压或敲打此小儿一侧膝部使下肢伸直，按压或敲打此侧足底。侧足底。（2 2）反应：可见另一侧下肢先屈曲，然后）反应：可见另一侧下肢先屈曲，然后内收、伸直，似要蹬掉这个刺激。内收、伸直，似要蹬掉这个刺激。（3 3）持续时间：）持续时间：0 02 2个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么交叉伸展反射交叉伸展反射
22、第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么13.13.阳性支持反射阳性支持反射 3 3个月以后仍呈阳性者，提示神经反射个月以后仍呈阳性者，提示神经反射发育迟滞。发育迟滞。（1 1）检查方法：使患儿保持立位，足底着）检查方法：使患儿保持立位，足底着桌面数次。桌面数次。（2 2）反应：下肢伸肌肌张力增高，踝关节）反应：下肢伸肌肌张力增高，踝关节跖屈，也可引起膝反张。跖屈，也可引起膝反张。（3 3）持续时间：）持续时间：0 02 2个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到
23、浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（二）立直反射（二）立直反射 又称矫正反射，是身体在空间发生位置又称矫正反射，是身体在空间发生位置变化时，主动将身体恢复立直状态的反射，变化时，主动将身体恢复立直状态的反射，立直反射的中枢在中脑和间脑。其主要功能立直反射的中枢在中脑和间脑。其主要功能是维持头在空间的正常姿势、头颈和躯干间、是维持头在空间的正常姿势、头颈和躯干间、躯干与四肢间的协调关系，是平衡反应功能躯干与四肢间的协调关系，是平衡反应功能发展的基础。发展的基础。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到
24、自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么1.1.颈立直反射颈立直反射 新生儿期唯一能见到的立直反射，新生儿期唯一能见到的立直反射，是小儿躯干对头部保持正常关系的反射，是小儿躯干对头部保持正常关系的反射，以后逐渐被躯干立直反射所取代。此反以后逐渐被躯干立直反射所取代。此反射出生后出现，持续射出生后出现，持续6 68 8周。周。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么颈立直反射颈立直反射 检查方法：小儿仰卧位，检查者将小检查方法：小儿仰卧位，检查者将小儿头部向一侧转动。儿头部向一侧转动。反应：小儿
25、的肩部、躯干、骨盆都随反应：小儿的肩部、躯干、骨盆都随头转动的方向而转动。头转动的方向而转动。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么颈立直反射颈立直反射第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2.2.躯干立直反射躯干立直反射 （1 1）检查方法：小儿呈仰卧位，检查者）检查方法：小儿呈仰卧位，检查者握住小儿两下肢向一侧回旋成侧卧位。握住小儿两下肢向一侧回旋成侧卧位。（2 2）反应：此时小儿头部也随着躯
26、干转）反应：此时小儿头部也随着躯干转动，并有头部上抬的动作。动，并有头部上抬的动作。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么躯干立直反射躯干立直反射第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么3.3.躯干躯干立直反射躯干躯干立直反射 （1 1）检查方法：如上述方法，使小儿）检查方法：如上述方法，使小儿转成侧卧位。转成侧卧位。（2 2）反应：小儿主动回到仰卧位的姿）反应：小儿主动回到仰卧位的姿势。势。第三章
27、第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么4.4.迷路性立直反射迷路性立直反射 当头部位置发生变化时，从中耳发出的信当头部位置发生变化时，从中耳发出的信号经过前庭脊髓束，刺激支配颈肌的运动神经号经过前庭脊髓束，刺激支配颈肌的运动神经元，产生头部位置的调节反应。此反射元，产生头部位置的调节反应。此反射3 34 4个个月出现，月出现，5 56 6个月明显。个月明显。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么迷路性立
28、直反射迷路性立直反射 （1 1）检查方法：用布蒙住小儿双眼，检查者）检查方法：用布蒙住小儿双眼，检查者双手扶住小儿腰部，使小儿身体向前、后、双手扶住小儿腰部，使小儿身体向前、后、左、右各方向倾斜。检查时注意不要过分倾左、右各方向倾斜。检查时注意不要过分倾斜。斜。（2 2）反应：无论身体如何倾斜，小儿头部仍）反应：无论身体如何倾斜，小儿头部仍能保持直立位置。能保持直立位置。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么迷路性立直反射迷路性立直反射 第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以
29、看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么5.5.视性立直反射视性立直反射 是头部位置随着视野的变化保持立直的是头部位置随着视野的变化保持立直的反射，该反射在人类相当发达，是维持姿反射，该反射在人类相当发达，是维持姿势的重要反射。此反射出生后势的重要反射。此反射出生后4 4个月左右出个月左右出现，现，5 56 6个月明显。该反射缺如多为视力个月明显。该反射缺如多为视力障碍，延迟出现提示有脑损伤。障碍，延迟出现提示有脑损伤。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什
30、么 视性立直反射视性立直反射 （1 1）检查方法：双手抱起清醒、睁眼的小儿，）检查方法：双手抱起清醒、睁眼的小儿，放于检查者的膝上，然后将小儿身体向前、放于检查者的膝上，然后将小儿身体向前、后、左、右倾斜。后、左、右倾斜。（2 2）反应：无论身体如何倾斜，小儿头部仍）反应：无论身体如何倾斜，小儿头部仍能保持立直位置。能保持立直位置。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么6.6.降落伞反射降落伞反射 又称保护性伸展反射。由于其中枢在中又称保护性伸展反射。由于其中枢在中脑，因此该反射的意义等同于立直
31、反射。脑，因此该反射的意义等同于立直反射。检查时注意观察两侧上肢是否对称，如检查时注意观察两侧上肢是否对称，如果一侧上肢没有出现支撑动作，提示臂丛神果一侧上肢没有出现支撑动作，提示臂丛神经损伤或偏瘫；如果此反射延迟出现或缺如，经损伤或偏瘫；如果此反射延迟出现或缺如，提示脑瘫或脑损伤。提示脑瘫或脑损伤。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么降落伞反射降落伞反射 （1 1）检查方法：检查者双手托住小儿胸腹部，）检查方法：检查者双手托住小儿胸腹部，呈俯悬卧位状态，然后将小儿头部向前下方呈俯悬卧位状态，
32、然后将小儿头部向前下方俯冲一下。俯冲一下。（2 2）反应：此时小儿迅速伸出双手，稍外展，）反应：此时小儿迅速伸出双手，稍外展，手指张开，似防止下跌的保护性支撑动作。手指张开，似防止下跌的保护性支撑动作。脑瘫患儿此反射也可出现双上肢后伸呈飞机脑瘫患儿此反射也可出现双上肢后伸呈飞机样的特殊姿势，或上肢呈紧张性屈曲状态。样的特殊姿势，或上肢呈紧张性屈曲状态。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么降落伞反射降落伞反射 第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并
33、未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么（三）平衡反应（三）平衡反应 神经系统发育的高级阶段，出现皮层水平神经系统发育的高级阶段，出现皮层水平的平衡反应。的平衡反应。当身体重心移动或支持面倾斜时，机体当身体重心移动或支持面倾斜时，机体为了适应重心的变化，通过调节肌张力以及为了适应重心的变化，通过调节肌张力以及躯干与四肢的代偿性动作，保持正常姿势。躯干与四肢的代偿性动作，保持正常姿势。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么平衡反应平衡反应 平衡反应是人站立和行走的重要条件，多平衡反应是
34、人站立和行走的重要条件，多在立直反射出现不久即开始逐步出现和完善，在立直反射出现不久即开始逐步出现和完善，终生存在。终生存在。完成平衡反应不仅需要大脑皮层的调节，完成平衡反应不仅需要大脑皮层的调节，而且需要感觉系统、运动系统等综合作用才而且需要感觉系统、运动系统等综合作用才能完成。能完成。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么1.1.仰卧位倾斜反应仰卧位倾斜反应 6 6个月出现阳性反应，终生存在。个月出现阳性反应，终生存在。6 6个月后个月后仍呈阴性者，提示神经发育落后。仍呈阴性者，提示神经发育
35、落后。（1 1）检查方法：患儿于倾斜板上取仰卧位，）检查方法：患儿于倾斜板上取仰卧位，上下肢伸展，倾斜板向一侧倾斜。上下肢伸展，倾斜板向一侧倾斜。（2 2）反应：头部挺直的同时，倾斜板抬高一）反应：头部挺直的同时，倾斜板抬高一侧的上、下肢外展，伸展，倾斜板下降一侧的侧的上、下肢外展，伸展，倾斜板下降一侧的上、下肢可见保护性支撑样伸展动作。上、下肢可见保护性支撑样伸展动作。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2.2.俯卧位倾斜反应俯卧位倾斜反应 6 6个月出现阳性反应，终生存在。个月出现阳性反应
36、，终生存在。6 6个月后个月后仍呈阴性者，提示神经发育落后。仍呈阴性者，提示神经发育落后。（1 1）检查方法：患儿于倾斜板上取俯卧位，上）检查方法：患儿于倾斜板上取俯卧位，上下肢伸展，倾斜板向一侧倾斜。下肢伸展，倾斜板向一侧倾斜。（2 2）反应：头部挺直的同时，倾斜板抬高一侧）反应：头部挺直的同时，倾斜板抬高一侧的上、下肢外展，伸展，倾斜板下降一侧的上、的上、下肢外展，伸展，倾斜板下降一侧的上、下肢可见保护性伸展和支撑动作。下肢可见保护性伸展和支撑动作。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么3.
37、3.膝手位膝手位/四爬位反应四爬位反应 8 8个月出现，终生存在个月出现，终生存在 （1 1）检查方法：小儿成四爬位，检查者推动小）检查方法：小儿成四爬位，检查者推动小儿躯干，破坏其稳定性，或小儿成四爬位于检儿躯干，破坏其稳定性，或小儿成四爬位于检测台上，检查者将检测台一侧抬高而倾斜。测台上，检查者将检测台一侧抬高而倾斜。（2 2）反应：头部和胸廓出现调整，受力侧上、）反应：头部和胸廓出现调整，受力侧上、下肢或检测台抬高侧上、下肢外展、伸展，另下肢或检测台抬高侧上、下肢外展、伸展，另一侧出现保护性伸展和支撑动作。一侧出现保护性伸展和支撑动作。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处
38、都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么4.4.坐位反应坐位反应 前方前方6 6个月左右出现，侧方个月左右出现，侧方7 7个月左右出现，后个月左右出现，后 方方1010个月左右出现，终生存在个月左右出现，终生存在 （1 1）检查方法：小儿于坐位，检查者用手分别）检查方法：小儿于坐位，检查者用手分别向前方、左右方向、后方推动小儿，使其身体向前方、左右方向、后方推动小儿，使其身体倾斜。倾斜。（2 2）反应：小儿为了维持平衡，出现头部和胸）反应：小儿为了维持平衡，出现头部和胸部立直反应的同时，分别出现两上肢迅速向前部立直反应的同时，分别出现两上肢迅速向前
39、方伸出；倾斜侧上肢立刻向侧方支撑、另一侧方伸出；倾斜侧上肢立刻向侧方支撑、另一侧上肢有时伸展；两手迅速伸向后方做支撑动作。上肢有时伸展；两手迅速伸向后方做支撑动作。通过上述反应，保持身体的平衡。通过上述反应，保持身体的平衡。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么坐位反应坐位反应第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么5.5.跪位反应跪位反应 出生后约出生后约1515个月左右出现，维持一生。个月左右出
40、现，维持一生。1515个月以后仍为阴性者，提示神经反射发育迟个月以后仍为阴性者，提示神经反射发育迟滞滞 （1 1）检查方法：小儿取跪立位，检查者牵拉）检查方法：小儿取跪立位，检查者牵拉小儿的一侧上肢，使之倾斜。小儿的一侧上肢，使之倾斜。（2 2）反应：头部和胸部出现调整，被牵拉的）反应：头部和胸部出现调整，被牵拉的一侧出现保护反应。对侧上、下肢外展，伸一侧出现保护反应。对侧上、下肢外展，伸展。展。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么6.6.立位反应立位反应 前方前方1212个月左右出现，侧方个
41、月左右出现，侧方1818个月左右出个月左右出 现，后方现，后方2424个月左右出现，终生存在个月左右出现，终生存在 （1 1）检查方法：小儿于站立位，检查者用手）检查方法：小儿于站立位，检查者用手分别向前方、左右方向、后方推动小儿，使分别向前方、左右方向、后方推动小儿，使其身体倾斜。其身体倾斜。（2 2）反应：小儿为了维持平衡，出现头部和）反应：小儿为了维持平衡，出现头部和胸部立直反应以及上肢伸展的同时，分别出胸部立直反应以及上肢伸展的同时，分别出现腰部向前方、左右方向、后方弯曲以及脚现腰部向前方、左右方向、后方弯曲以及脚向前方、左右方向、后方迈出一步。向前方、左右方向、后方迈出一步。第三章第
42、三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么立位反应立位反应第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么二、姿势运动发育二、姿势运动发育第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 （一）姿势运动的控制（一）姿势运动的控制1 1身体形态身体形态2 2肌力的作用肌力的作用 3 3肌张力的作用肌张力的作用 4 4平衡功能平衡功能
43、（1 1）躯体感觉系统的作用）躯体感觉系统的作用（2 2）视觉系统的作用）视觉系统的作用（3 3）前庭系统的作用）前庭系统的作用5 5运动系统的作用运动系统的作用 6 6运动的协调性运动的协调性第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么1.1.仰卧位姿势运动发育仰卧位姿势运动发育 婴幼儿仰卧位姿势运动发育的特点是：婴幼儿仰卧位姿势运动发育的特点是：由屈曲向伸展发育。由屈曲向伸展发育。从反射活动到随意运动发育。从反射活动到随意运动发育。手、口、眼的协调发育。手、口、眼的协调发育。各年龄段特点：各年龄段
44、特点：新生儿期新生儿期 2 23 3个月个月 4 47 7个月个月 8 89 9个月个月 第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么仰卧位姿势运动发育仰卧位姿势运动发育 1.1.头向一侧头向一侧2.2.头正中位头正中位3.3.四肢对称屈曲四肢对称屈曲4.4.手口眼协调手口眼协调5.5.四肢自由伸展四肢自由伸展第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可
45、以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2.2.俯卧位姿势运动发育俯卧位姿势运动发育 主要特点是：主要特点是：由屈曲向伸展发育。由屈曲向伸展发育。抗重力伸展发抗重力伸展发育。育。由低爬向高爬的发育。由低爬向高爬的发育。各年龄段特点：各年龄段特点：新生儿期；新生儿期；2 2个月；个月；3 3个月；个月；4 4个月；个月；6 6个个月；月；8 8个月；个月；1010个月；个月；1111个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么俯卧位姿势运动发育俯卧位
46、姿势运动发育1.TLR1.TLR姿势，瞬间抬头姿势，瞬间抬头2.2.臀头同高，臀头同高，TLRTLR姿势，瞬间抬头姿势，瞬间抬头3.3.抬头抬头4545度，两肘支撑度，两肘支撑4.4.抬头抬头45459090度，胸离床度，胸离床5.5.抬头抬头9090度两手支撑度两手支撑6.6.腹爬腹爬7.7.四爬四爬8.8.高爬高爬第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么3.3.坐位姿势运动发育坐位姿势运动发育 主要特点是：主要特点是：发育顺序是全前倾发育顺序是全前倾半前倾半前倾扶腰坐扶腰坐拱背坐拱背坐直腰坐直
47、腰坐扭身坐。扭身坐。与平衡反应密与平衡反应密切相关。切相关。是抗重力伸展以及相关肌群发育的是抗重力伸展以及相关肌群发育的过程。过程。各年龄段特点：各年龄段特点：新生儿期；新生儿期；2 23 3个月；个月；4 45 5个月；个月；6 6个月；个月；7 7个月；个月；8 89 9个月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么坐位姿势运动发育坐位姿势运动发育1.1.全前倾全前倾2.2.半前倾半前倾3.3.扶腰坐扶腰坐4.4.拱背坐拱背坐5.5.直腰坐直腰坐6.6.扭身坐扭身坐7.7.坐位自由玩坐位
48、自由玩第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么4.4.立位姿势运动发育立位姿势运动发育 分为如下十个阶段：分为如下十个阶段：阳性支持反射阳性支持反射不能支持体重不能支持体重短暂支持短暂支持体重体重足尖支持体重足尖支持体重立位跳跃立位跳跃扶站扶站抓抓站站独站独站牵手走牵手走独走。独走。各年龄段特点：各年龄段特点：新生儿期；新生儿期；2 2个月；个月；3 3个月；个月；4 4个月；个月；5 56 6个月；个月；7 78 8个月；个月；9 9个月；个月；1010个月；个月；1111个月；个月；1212个
49、月。个月。第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么立位姿势运动发育立位姿势运动发育1.1.阳性支持反射阳性支持反射2.2.不支持不支持3.3.短暂支持短暂支持4.4.尖足支持尖足支持5.5.立位跳跃立位跳跃6.6.扶站扶站7.7.独站独站8.8.牵手走牵手走9.9.独走独走第三章第三章 第一节第一节返回目录在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么5.5.步行姿势运动发育步行姿势运动发育 婴幼儿步行发育的特点：婴幼儿步行发育的特点：（1
50、 1）由两脚分开大足距向两脚并拢小足距发展）由两脚分开大足距向两脚并拢小足距发展 （2 2）由上肢上举到上肢下降发展）由上肢上举到上肢下降发展 （3 3）由无上肢的交替运动到有上肢的交替运动。）由无上肢的交替运动到有上肢的交替运动。（4 4）由肩与骨盆的无分离运动，到有分离运动。）由肩与骨盆的无分离运动，到有分离运动。（5 5）由小步跑，步幅不一致，到迈大步、有节律的）由小步跑，步幅不一致，到迈大步、有节律的 步态发展。步态发展。（6 6）由缺乏骨盆的回旋到加强骨盆的回旋）由缺乏骨盆的回旋到加强骨盆的回旋 （7 7）足尖与足跟接地时间短，主要为脚掌着地）足尖与足跟接地时间短，主要为脚掌着地 （