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1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么怎样解答作图题初三物理科专题复习之一wlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么wlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么一、光学作图题光学作图题主要包括光的反射和折射,平面镜成像,透镜对光线的作用等,在近年的中考试题中,光学作图题已成为必考的内容之一。wlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一
2、点点算不了什么例例1 如图OB是一束光线由空气斜射到水面时的反射光线,请在图中画出入射光线,标出入射角的度数,并画出折射光线的大致方向.(2002年广东省佛山市中考题)分析与解答分析与解答 作光的反（折）射图时应遵循光的反（折）射定律（规律）。作法如下：（1）过入射点作法线；（2）确定入射角、反射角和折射角；（3）利用反射角等于入射角画出反射光线或入射光线，或利用折射角与入射角的大小关系画出折射光线，本题的答案如图所示。说说明明法线垂直于界面，用虚线表示；入射光线指向界面，反射光线和折射光线背离界面，它们都用实线表示；入入射射角角、反反射射角角、折折射射角角都都是是光光线线与与法法线线的的夹夹
3、角角；当光线从空气斜射到其他介质中时，折射角小于入射角，反之折射角大于入射角。空气水B O405050wlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么例例2 2：如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P，在AB和CD的区域内可以看见挡板左侧的一个发光点S在平面镜中的像。请在图中找出发光点的位置。（2002年河南省中考题）分析与解答分析与解答由题意可知BA、CD为两条反射光线，可以用对称法来找S点的位置。具体作法是：（1）反向延长BA、CD使它们交于一点S；（2）作出S关于镜面的对称点S，S即为发光点。如图所示。说明说明S为发光点S的像
4、点，确定发光点或平面镜的位置时，一般用数学中的对称法。PBACDSSwlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么例例3 3：在图中画出光线通过凹透镜后的光路图。（2002年湖南省长沙市中考题）分析与解答分析与解答凹透镜对光线起发散作用。平行于主光轴的光线经过凹透镜后变得发散，且其反向延长线经过虚焦点；经过光心的光线传播方向不改变。答案如图所示。说明说明关于透镜对光线作用的作图题应用特征光线来画。凹透镜的特征如上所述。凸透镜对光线起会聚作用，特征光线有：平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点；从焦点发出的光线经过凸透镜后平行
5、于主光轴；经过光心的光线传播方向不改变。FFwlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么二、作力的图示 此类试题主要集中在重力、浮力、拉（推）力的图示上，作图要点：（1）确定作用点，一般来说，除压力外，其他力的作用点均可选在物体的重心上；（2）沿力的方向上画一条线段；（3）确定标度，即用标度标明每一段表示多大的力，接着确定线段的长度；（4）在线段的末端画上箭头，表示力的方向。wlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么此类试题主要集中在重力、浮力、拉（推）
6、力的图示上，作图要点：（1）确定作用点，一般来说，除压力外，其他力的作用点均可选在物体的重心上；（2）沿力的方向上画一条线段；（3）确定标度，即用标度标明每一段表示多大的力，接着确定线段的长度；（4）在线段的末端画上箭头，表示力的方向。例例4 4：如图所示，重8N的木块漂浮于水面上，请你在图中按所给定的标度画出木块所受浮力的图示。（2002年山东省济南市中考题）分分析析与与解解答答本题只要求作浮力的图示。浮力的作用点在物体的重心上，浮力的方向竖直向上，由于木块漂浮，所以F浮G8N，所画图示如图所示。说说明明本题给出标度，我们只能按该标度来画图。浮力的方向竖直向上，与重力的方向相反，在浮力不明确
7、的情况下，一般应根据漂浮、悬浮等条件求出浮力的大小。4 NF浮wlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么例例5 5：如图所示，一个重30N的物体沿斜面下滑，受到斜面对它的摩擦力为10N，用力的图示法作出物体所受的重力和摩擦力。（2001年福建省厦门市中考题）分分析析与与解解答答重力和摩擦力的作用点都选在物体重心上；它们的大小分别为G30N，f10N；重力的方向竖直向下，摩擦力的方向沿斜面向上，作出的图示如图所示。说说明明有几个力作用在同一个物体上时，作用点一般都选在物体的重心上，且只能用同一个标度。此类试题主要集中在重力、
8、浮力、拉（推）力的图示上，作图要点：（1）确定作用点，一般来说，除压力外，其他力的作用点均可选在物体的重心上；（2）沿力的方向上画一条线段；（3）确定标度，即用标度标明每一段表示多大的力，接着确定线段的长度；（4）在线段的末端画上箭头，表示力的方向。5 Nwlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么三、画力臂及滑轮组的绕线 例例6 6：图中，杠杆处于平衡状态，在图中分别画出F1和F2的力臂L1和L2。（2002年江苏省南京市中考题）分析与解答分析与解答力臂的作图要点是（1）找到力的作用线，必要时延长或反向延长力的作用线；（2
9、）过支点作力的作用线的垂线；（3）在对应的垂线旁标上L1或L2。本题答案如图所示。说明说明力臂必须是从支点到力的作用线的垂直距离。OF2F1L1L2wlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么例例7 7一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物。已知物重1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力。请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。（2002年湖南省长沙市中考题）分析与解答分析与解答先确定承担重物绳子的段数nG/F1000N/400N2.5，故应取3段绳子承担重物，即与动滑轮相连的绳子应有3段。如图所示。说明说明
10、确定承担重物绳子段数的公式为nG/F，若计算结果有小数，即应取大于该值的最小整数。承担重物绳子（即与动滑轮直接相连的绳子）的段数越多，就越省力。Gwlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么四、电和磁中的作图题 电磁学中的作图题主要有：画（设计）电路图、实物连线、磁极的判定、画磁感线、通电螺线管的绕线等。例例8 8：根据安全用电原则，将图中所示的元件连入电路。（2002年山西省中考题）分析与解答分析与解答家庭电路中各用电器是并联的；保险丝装在火线上；开关接在火线与用电器之间；螺丝口灯泡的金属块接火线，螺旋套接零线；插座一端接
11、火线，另一端接零线。如图所示。说明说明正确理解家庭电路的组成和连接方法是解答此类题的关键。火线火线零线零线wlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么例例1010：图为条形磁铁与通电螺线管之间的磁感线分布情况，请标出磁感线方向，并画出螺线管的绕线。（2002年江苏省盐城市中考题）分析与解答分析与解答磁体的磁感线从N极出来，回到S极。由图可知，螺线管的左端与条形磁铁的S极相互排斥，说明螺线管左边为S极，右边为N极，再根据安培定则判断出螺线管外部的电流方向向下，而电流从电源正极流出，回到电源负极。如图所示。说明说明注意区分磁极相
12、互作用时磁感线的分布情况。螺线管绕线的依据是安培定则，一般根据电流流向来确定螺线管的首、尾线的绕法，绕好后应反过来用安培定则检验一下。SSNwlyrl在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么例例9 9要使螺线管通电后小磁针的N极指向如图所示，请连接好电路，并标出螺线管的N、S极。（2002年湖北省宜昌市中考题）分分析析与与解解答答由小磁针N极的指向可判断出螺线管左端为S极，右端为N极；再用安培定则判断出螺线管外部的电流方向向下，由此根据电流方向把各元件串联起来组成一个电路，特别注意电源“”、“”极的连线。如图所示。.说明说明本题把电和磁很好地结合起来了，既考查了电路连接的知识，又考查了通电螺线管的知识。解题的关键是利用磁极间的相互作用判断出螺线定的N、S极，再运用安培定则判断出螺线管中电流的流向。NSSNwlyrl