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1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么每种水果都表示一个数每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗你能知道这个数是几吗?-6=14 =12-=8 =+10=22=17-=8 =2041291一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？吗？-7=5，+=17=（），），=（）+=12，-=6=（），），=（）-4=11，+=16=（），），=（）+=16，-=6=（），），
2、=（）5+=12，+=10=（），），=（）-=5，12-=8=（），），=（）1206511528371242一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？5+=12，+=10=（），），=（）-=5，12-=8=（），），=（）+=18=（）+=13=（）+=15 =（）+=10+=14 =（），），=（）7349967433一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点
3、算不了什么每个图形代表一个数，你能算出这每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？个数是多少吗？+=9=（）-=1=（）+=9=（）你你+我我=5你你=（）你你+他他=12 我我=（）你你+我我+他他=14他他=（）9463234一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么每个图形代表一个数，你能算出这每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？个数是多少吗？+=11 =（）+=13 =（）+=20 =（）+=10 =（）+=12 =（）+=15=（）5377495一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现
4、象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？吗？+=5+=13=（），），=（）+=12，+=8=（），），=（）+=15+=18=（），），=（）+=14 =（）+=16 =（）+-=10 =（）32356442126一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？+=5 +=10 +=9=（）=（）=（）2377一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你
5、并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么四种球，谁重谁轻?_ _ _ _ 8一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板，你能把最重的动物圈出来吗？最重最重9一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么请比较A、B、C三条线的长短。_ _ _ABCBAC10一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么杯子中有杯子中有1，2，3三块
6、石头，三块石头，要使水面下降的尽量少，应该把其中哪一块拿出来？要使水面下降的尽量少，应该把其中哪一块拿出来？一号石头一号石头要使水面下降的尽量多，应该把其中哪一块拿出来？要使水面下降的尽量多，应该把其中哪一块拿出来？三号石头三号石头11一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里，猜猜它们分别放在哪只碗里?1号碗里是（）2号碗里是（）3号碗里是（）鸽蛋鹅蛋鸡蛋12一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么四杯盐水一样咸，请你把放进盐量按从多到少排列一下。1 2 3 4（2 ）（3 ）（1 ）（4 ）13一年级图形算式在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么答：1个苹果的重量等于（）个橘子的重量.414一年级图形算式