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1、组织内部网络中的知识转移：网络位置和组织内部网络中的知识转移：网络位置和吸收能力对业务单元创新和业绩的影响吸收能力对业务单元创新和业绩的影响Knowledge transfer in intraorganizational networks:effects of network position and absorptive capacity on business unit innovation and performance 汇报人汇报人 ：刘：刘 素素作者介绍作者介绍nW Tsai and Sumantra Ghoshal.Social Capital and Value Creatio
2、n:The Role of Intrafirm Networks.Academy of Management Journal,1998(2303)nW Tsai.Knowledge transfer in intraorganizational networks:Effects of network position and absorptive capacity on business unit innovation and performance.Academy of management journal,2001(1483)nW Tsai.Social structure of coop
3、etition within a multiunit organization:Coordination,competition,and intraorganizational knowledge sharing.Organization science,2002(686)nJ Galaskiewicz,HR Greve,W Tsai.Taking stock of networks and organizations:A multilevel perspective.Academy of management journal,2004(724)nW Tsai.Social Capital,S
4、trategic Relatedness and the Formation of Intraorganizational Linkages.Strategic Management Journal,2000(461)nW Tsai.Zooming in and out:Connecting individuals and collectivities at the frontiers of organizational network research.Organization Science,2005(153)nW Tsai.Niche and performance:The modera
5、ting role of network embeddedness.Strategic Management Journal,2005(107)nKH Su,W Tsai.Competitive tension:The awareness-motivation-capability perspective.The Academy of Management Journal ARCHIVE,2007(100)nM Kilduff,W Tsai,R Hanke.A paradigm too far?A dynamic stability reconsideration of the social
6、network research program.The Academy of Management Review ARCHIVE,2006（76）蔡文彬（WENPIN TSAI）是宾夕法尼亚州立大学斯米尔工商管理学院的一名助理教授。他在伦敦商学院获得战略和国际管理的博士学位。他最近的研究兴趣包括社会资本、组织学习、业务单元战略以及组织内部和组织外部网络的演进。依据组织学习的网络视角，我认为组织的业务单元如依据组织学习的网络视角，我认为组织的业务单元如果占据网络中心位置就能够产生更多创新和取得更好的业果占据网络中心位置就能够产生更多创新和取得更好的业绩，因为网络中心位置能够提供从其他业务单元学
7、习的渠绩，因为网络中心位置能够提供从其他业务单元学习的渠道（途径）。然而，这种学习的效果还要取决于业务单元道（途径）。然而，这种学习的效果还要取决于业务单元的吸收能力，或成功复制新知识的能力。来自于一家拥有的吸收能力，或成功复制新知识的能力。来自于一家拥有2424个业务单元的石化公司和一家拥有个业务单元的石化公司和一家拥有3636个业务单元的食品个业务单元的食品制造公司的数据显示，吸收能力和网络位置的交互效应对制造公司的数据显示，吸收能力和网络位置的交互效应对业务单元的创新和业绩有显著的正向影响。业务单元的创新和业绩有显著的正向影响。ABSTRACT研究背景研究背景组织内业务单元间的知识转移为
8、相互学习和业务单组织内业务单元间的知识转移为相互学习和业务单元间的合作提供机会。元间的合作提供机会。知识经常具有粘性并很难扩散，怎样从其他业务单知识经常具有粘性并很难扩散，怎样从其他业务单元获取有用的知识来提高创新和绩效？元获取有用的知识来提高创新和绩效？同一组之内不是每个业务单元能够向其他业务单元同一组之内不是每个业务单元能够向其他业务单元学习，想学没渠道，有渠道没吸收和应用能力。学习，想学没渠道，有渠道没吸收和应用能力。现有研究高度强调通过增加研发密集度来吸收知识现有研究高度强调通过增加研发密集度来吸收知识能力的重要性，很少关注获取知识途径的过程。能力的重要性，很少关注获取知识途径的过程。
9、作者把一个组织看做一个网络通过分析一个业务作者把一个组织看做一个网络通过分析一个业务单元在组织内部网络中的位置，调查该业务单元单元在组织内部网络中的位置，调查该业务单元获取知识的途径。获取知识的途径。作者认为外部知识的获取渠道和内部学习能力都作者认为外部知识的获取渠道和内部学习能力都对一个业务单元的创新和绩效很重要。对一个业务单元的创新和绩效很重要。即使一个网络中心位置能够使一个业务单元获取即使一个网络中心位置能够使一个业务单元获取许多其他业务单元开发出来新知识，只有很高的许多其他业务单元开发出来新知识，只有很高的学习能力才能让一个业务单元成功的应用或复制学习能力才能让一个业务单元成功的应用或
10、复制新知识。新知识。组织学习和业务单元间的知识转移：一个网络视角组织学习和业务单元间的知识转移：一个网络视角 依据组织学习的网络视角，作者检验了两个重要概念：网依据组织学习的网络视角，作者检验了两个重要概念：网络位置和吸收能力，决定了业务单元间学习和知识转移的络位置和吸收能力，决定了业务单元间学习和知识转移的有效性。有效性。u网络位置：一个业务单元在公司内部业务单元网络中的 位置；描述获取知识的渠道u吸收能力：业务单元的研发投入；描述它学习的能力 学习能力和获取知识渠道的差异，造成组织业务单元学习学习能力和获取知识渠道的差异，造成组织业务单元学习能力不同，又会对他们的创新和绩效产生显著影响。能
11、力不同，又会对他们的创新和绩效产生显著影响。研究假设研究假设网络位置网络位置假设假设1a：一个组织业务单元网络位置的中心程度和它的创新之间是正相关关系。假设假设1b：一个组织业务单元网络位置的中心程度和业务单元的绩效之间是正相关关系。吸收能力吸收能力假设假设2a：一个组织业务单元的吸收能力和它的创新之间是正相关关系。假设假设2b：一个组织业务单元的吸收能力和业务单元的绩效之间是正相关关系。网络结构和吸收能力的交互效应网络结构和吸收能力的交互效应假设假设3a：一个吸收能力高的业务单元与吸收能力低的业务单元相比，该业务单元网络位置的中心程度和它的创新之间的正相关关系更强。假设假设3b：一个吸收能力
12、高的业务单元与吸收能力低的业务单元相比，该业务单元网络位置的中心程度和业务单元绩效之间的正相关关系更强。研究方法研究方法数据收集和研究网站（数据收集和研究网站（site）v选取两家大型跨国公司，一家拥有选取两家大型跨国公司，一家拥有24个业务单元，个业务单元，每个单元自己负责研发和销售。一家拥有每个单元自己负责研发和销售。一家拥有36各业各业务单元，每个单元自己负责研发和销售。务单元，每个单元自己负责研发和销售。v每个业务单元请总经理和高级副总填问卷，共得每个业务单元请总经理和高级副总填问卷，共得到到120份问卷。份问卷。变量度量变量度量因变量因变量创新创新创新达标率（新产品实际引入的数量和当年业务单元的目标数量的比值）绩效绩效单元的投资回报率与当年的目标投资回报率的比值。注：创新和利润目标每年都跟业务经理和总公司经理协商和评估过。自变量自变量吸收能力吸收能力R&D密集度（定义为研发支出与销售收入的比值）网络位置网络位置问卷“当你们单元在组织内部找寻技术建议时哪些单元给你提供新知识或技术专长？列出所有单元的名称，让回答人从单子中简单选择，构建关系矩阵，计算每个单元的网络中心度，中心度越高，业务单元获取知识的渠道越多。控制变量控制变量规模、当地竞争情况、过去的创新和绩效。规模、当地竞争情况、过去的创新和绩效。结果结果 谢 谢 观 看！