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1、A:Have you ever been to?B:Yes,I have./No,I havent.inventv.发明发明;创造创造unbelievableadj.难以置信的难以置信的;不真实的不真实的progressv.&n.进步进步;进展进展rapidadj.迅速的迅速的;快快速的速的teaset茶具茶具socialadj.社会的社会的peacefuladj.和平的和平的;安宁的安宁的performancen.表演表演;演演出出perfectadj.完美的完美的;完全的完全的teaart茶艺茶艺itselfpron.(it的的反身代词反身代词)它自己它自己collectv.收集收集;采集
2、采集toiletn.坐便器坐便器;厕所厕所unusualadj.特别的特别的;不寻常的不寻常的Name the kinds of museums that you know.museumhistorymuseumcomputermuseumartmuseumnaturemuseumsciencemuseumspacemuseumfilmmuseumAmerican Computer Museumthe International Museum of Toilets in IndiaHangzhou National Tea MuseumThree students talk about the
3、 most interesting museums they have ever been to.Read the magazine article and answer the questions.3a1.Whichthreemuseumsdothestudentstalkabout?TheytalkabouttheAmericanComputerMuseum,theInternationalMuseumofToiletsandHangzhouNationalTeaMuseum.2.Whatdoyouthinkisthemostinterestingthingabouteachmuseum?
4、theAmericanComputerMuseumthespecialcomputerthatcanplaychessevenbetterthanhumans.theInternationalMuseumofToiletsmanydifferentkindsoftoilets.theHangzhouNationalTeaMuseumtheteaartperformances.()1.AmericanComputerMuseumonlyhasinformationaboutdifferentcomputersthere.()2.Kenthinkscomputerswilldomoreworkin
5、thefuture.FT()3.InternationalMuseumofToiletsisaveryunusualmuseum.()4.Indiahasthemostadvancedtoilet.()5.Linlindidntknowwhyhergrandpaloveddrinkingandcollectingteasets.TFF1.WhatdoesKensayabouttheAmericanComputerMuseum?Kensaysthat:(a)itisthemostinterestingmuseumhehaseverbeento,(b)ithasinformationaboutdi
6、fferentcomputersandwhoinventedthem,and(c)helearnedthattherewasaspecialcomputerthatplayschessbetterthanhumans.3bRead the article again and answer the following questions.2.WhatcanwelearnattheInternationalMuseumofToilets?Wecanlearnthehistoryanddevelopmentoftoilets.3.WhyistheHangzhouNationalTeaMuseuman
7、iceplacetoenjoytea?Itisaniceplacetoenjoyteabecauseitislocatedinarelaxingandpeacefulplacenearalake.Watchingteaartperformancesisalsoenjoyable.Which of the underlined words in the passage have the following meanings?1.progress2.rapid3.unusual4.peaceful5.improve6.invented1.makesth.better2.becomebetter3.
8、uncommon4.quiet5.made6.quick3c1.ThemostinterestingmuseumIvebeentoistheAmericanComputerMuseum.多音节词和部分双音节形容词最高级多音节词和部分双音节形容词最高级加加most构成，前面加构成，前面加the。e.g.themostbeautifulgirl2.Theyhaveinformationaboutdifferentcomputersandwhoinventedthem.inventv.发明，创造发明，创造e.g.你知道谁发明了汽车吗？你知道谁发明了汽车吗？Doyouknowwho_cars?电话是一
9、百多年以前发明的。电话是一百多年以前发明的。Thetelephone_morethan100yearsago.inventedwasinvented【拓展】【拓展】invention是是invent的名词形式。的名词形式。inventor也是名词，它的意思为也是名词，它的意思为“发明家、发明家、发明者发明者”。e.g.Hehadmanyinventionsallhislife.ThomasEdisonwasagreatinventor.他是一个伟大的发明家，无线电是他他是一个伟大的发明家，无线电是他的发明之一。的发明之一。Hewasagreat_.Radiowasoneofhis_.inven
10、torinventionsinvent，find和和discover的意思很接近，你的意思很接近，你知道它们的用法有什么区别吗？知道它们的用法有什么区别吗？invent意为意为“发明；创造发明；创造”，指，指发明世发明世界上原本不存在的东西界上原本不存在的东西。e.g.Whoinventedthelightbulb?find意为意为“找到；发现找到；发现”，指寻找的结指寻找的结果果。e.g.WeweresurprisedtofindMarythere.discover意为意为“发现发现”，指发现原来就指发现原来就存在但一直未被认知的东西存在但一直未被认知的东西。如：。如：e.g.Columbu
11、sdiscoveredAmericainthelate15thcentury.根据句意选用根据句意选用invent,find或或discover的适的适当形式填空。当形式填空。1.Atlast,I_mykeyunderthebed.2.Scientistshave_morethan100millionsuchgalaxies.3.Mygrandfather_astrangemachinelastyear.founddiscoveredinvented3.Theoldcomputersweremuchbigger.much可修饰形容词比较级，表示可修饰形容词比较级，表示得多。得多。e.g.muc
12、hricher可修饰比较级的还有可修饰比较级的还有alot,alittle,even,still,far,any等等e.g.Hesfeelingalotbettertoday.Heisfat,buthisbrotherisstillfatter.根据汉语意思完成英语句子。根据汉语意思完成英语句子。1)你比昨天显得高兴多了。你比昨天显得高兴多了。Youlook_thanyoudidyesterday.2)这本书甚至比那本书更有用。这本书甚至比那本书更有用。Thisbookis_thanthatone.muchhappierevenmoreuseful4.Itsunbelievablethatte
13、chnologyhasprogressedinsucharapidway!progressv.进步；进步；进展进展e.g.Hecontinuestoprogressinhisstudies.progressn.进步；进步；进展进展常作不可数名词常作不可数名词makeprogress取得进步取得进步“取得巨大进步取得巨大进步”，可以在，可以在progress前加前加good或或great。若表达若表达“在在方面取得进步方面取得进步”的意思，的意思，需需要要借助介词借助介词in。e.g.Johnisnotmakingmuchprogressatschool.ThistermDavidmadegre
14、atprogressinEnglish.rapidadj.迅速的；迅速的；快速的快速的rapid,fast,quick都表示都表示“快的、迅速的快的、迅速的”rapid是正式用语，只用是正式用语，只用作形容词作形容词，语气较语气较强强，常用于，常用于表示抽象意义的表示抽象意义的“快速的快速的”。fast既可既可用作形容词用作形容词，又可，又可用作副词用作副词。它。它主要主要指人或物体本身的速度快或动作快指人或物体本身的速度快或动作快。quick既可既可用作形容词用作形容词，又，又可用作副词可用作副词。它。它既可指既可指速度快速度快，也可，也可指反应快、动作敏捷指反应快、动作敏捷。请用请用rap
15、id,fast或或quick的适当形式完成下的适当形式完成下列各题。列各题。1.Ourcountryhasmade_development.2.Tomis_atlearningEnglish.3.Dontspeaktoo_.Icantfollowyou.4.Thetrainisgoing_and_.rapidquickfastfasterfaster5.Iwonderhowmuchmorecomputerwillbeabletodointhefuture.1)wonder表示表示“(对某事对某事)感到疑惑；感到疑惑；想要知道；想弄明白；琢磨想要知道；想弄明白；琢磨”，后面常，后面常接由接由wh
16、at,how,who或者或者if/whether引导引导的宾语从句。的宾语从句。e.g.I_theyregettingon.我想知道他们现在过得怎样。我想知道他们现在过得怎样。wonderhowIjust_theyvearrivedsafely.我就想知道他们是否安全抵达了。我就想知道他们是否安全抵达了。2)此句从句部分的原始结构是此句从句部分的原始结构是:Howmuchmorewillcomputersbeabletodointhefuture?是对陈述句是对陈述句Computerswillbeabletodo(much)moreinthefuture.(电脑将来能够做更电脑将来能够做更多的
17、事情。多的事情。)的提问。由于充当了宾语的提问。由于充当了宾语从句从句,疑问结构改成了陈述结构疑问结构改成了陈述结构:wonderifhowmuchmorecomputerswillbeabletodointhefuture,即即:将助动词还原到将助动词还原到陈述句的位置。陈述句的位置。e.g.Idontknowwhenhewillcome.我不知道他什么时候来。我不知道他什么时候来。Idontknowwherehelives.我不知道他住在哪里。我不知道他住在哪里。6.Italsoencouragesgovernmentsandsocialgroupstothinkaboutwaystoen
18、courage v.鼓励鼓励encouragesb.todosth.鼓励某人做某事鼓励某人做某事e.g.Thedoctor_.医生鼓励他多做运动。医生鼓励他多做运动。encouragedhimtodomoresports7.Watchingtheteapreparationisjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.-able是一个典型的形容词后缀，可加是一个典型的形容词后缀，可加在动词之后，表示在动词之后，表示“可可.的；能够的；能够的的”。此处。此处enjoyable(能使人快乐能使人快乐的的;令人愉快的令人愉快的)便是一例，再如便是一例，再如:drin
19、kable(可饮用的可饮用的),washable(可洗可洗的的),readable(可读的可读的),usable(可用的可用的;可使用的可使用的)等等。等等。8.Ivefinallyrealizedwhymygrandpalovesdrinkingteaandcollectingteasets.collectv.收集；采集收集；采集e.g.Doyouliketocollectticketsorstamps?collect名词形式是名词形式是_。acollectionof.的收藏的收藏e.g.Myfriendhasacollectionofpostcards.collection.根据语境及所给
20、汉语提示，写出所缺根据语境及所给汉语提示，写出所缺单词。单词。1.Its_(难以置信的难以置信的)thatJimpassedtheEnglishexam!2.Itwillbeseveralmonthsbeforetheyoungbirdcanfeed_(它自己它自己).3.LastnightIhada(n)_(不同寻不同寻常的常的)experience.unbelievableitselfunusual4.Howwasyourweekend,ChenLiang?Great!Iwatcheda(n)_(完完美的美的)performanceofaplay.5.Imreadingabookabout
21、_(社社会的会的)problemsnow.perfectsocial.根据句意及括号内所给单词的提示填根据句意及括号内所给单词的提示填空。空。1.Inthismuseumwesawmanyold_(toilet).2.Hethinksthisplaceis_(peaceful)thanthatone.3.Theworkis_(progress)quiteslowly.toiletsmore/lesspeacefulprogressing4.Inthepastmymomalways_(encourage)metotakepartin(参加参加)singingcompetitions.5.Ilikecollectingstamps.SofarI_(collect)threehundredstamps.encouragedhavecollected1.Rememberthewordsandexpressions.2.Finishtheexercisesintheworkbook.