小语一年级下册《春笋》课件.ppt

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1、春笋春笋授课教师梅岭小学万红芳绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/学习生字1,抽读生字卡片,正音。2,指导书写,按笔顺写。朗读课文绿色圃中小学教育网http:/ 一声春雷一声春雷,唤醒唤醒了春笋。了春笋。它们它们冲破冲破泥土,泥土,掀翻掀翻石块,石块,一个一个一个一个从从地里地里冒冒出来。出来。春笋裹着春笋裹着浅褐色浅褐色的外衣,像的外衣,像嫩嫩生生生生的娃娃。它们的娃娃。它们迎着迎着春风,在阳春风,在阳光中光中笑笑,在春雨里,在春雨里长长。一节,一节,。一节,一节,又又一节。向上,向上,一节。向上,向上,再再向上。向上。春笋绿色圃中小学教育网http:/裹着浅褐色的外

2、衣绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/像嫩生生的娃娃像嫩生生的娃娃绿色圃中小学教育网http:/看完之后,说说春笋给看完之后,说说春笋给你留下了怎样的印象。你留下了怎样的印象。绿色圃中小学教育网http:/ snsn 春笋春笋huhun xngn xng 唤唤 醒醒chng pchng p 冲冲 破破n n泥泥 土土 xin fnxin fn 掀掀 翻翻 kukui i 石块石块gugu裹裹 着着 shng shng一一 声声 ji ji一一 节节绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/yng 迎着迎着zi再见再见nn

3、嫩生生嫩生生mo 冒出来冒出来 y外衣外衣qin h 浅浅 褐褐 色色W wa 娃娃 娃娃绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/一声春雷一声春雷,唤醒了春笋。唤醒了春笋。1.1.“唤醒唤醒”是什么意思?是什么意思?2.2.这句话告诉了我们什么?这句话告诉了我们什么?唤醒:叫醒的意思。唤醒:叫醒的意思。春笋生长的季节春笋生长的季节 。绿色圃中小学教育网http:/它们冲破泥土,掀翻石块,一它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来个一个从地里冒出来。画出句中表示动作的词语。句中“一个一个”说明什么?说明春笋很多,而且你追我赶地往上长说明春笋很多,而且你追我赶地往上长 。绿

4、色圃中小学教育网http:/覆盖在身上的泥土多厚啊!可春笋把它覆盖在身上的泥土多厚啊!可春笋把它们冲破了。压在身上的石块多重啊!可春笋们冲破了。压在身上的石块多重啊!可春笋把它们掀翻了!春笋一个一个,你追我赶地把它们掀翻了!春笋一个一个,你追我赶地往上长,终于冒出了地面,这种生长的力量往上长,终于冒出了地面,这种生长的力量是多么强大。我们在读这句话时,要把是多么强大。我们在读这句话时,要把“冲冲破、掀翻、冒破、掀翻、冒”读重些,读得有力些。读重些,读得有力些。绿色圃中小学教育网http:/它们它们冲破冲破泥土,泥土,掀翻掀翻石块,石块,一个一个一个一个从地里从地里冒冒出来。出来。绿色圃中小学教

5、育网http:/谁来说说春笋的样子和颜色?书上谁来说说春笋的样子和颜色?书上哪句话写了春笋的样子?哪句话写了春笋的样子?春笋裹着浅褐色的外春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。衣,像嫩生生的娃娃。绿色圃中小学教育网http:/像嫩生生的娃娃像嫩生生的娃娃绿色圃中小学教育网http:/春笋裹着春笋裹着浅褐色浅褐色的外衣,的外衣,像像嫩生生嫩生生的娃娃。的娃娃。绿色圃中小学教育网http:/它们迎着春风,在阳光中笑,在它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。上,向上,再向上。从这段话中你读懂了什么?从这段话中你读懂了什么?.春笋

6、的生长离不开雨露和阳光。春笋的生长离不开雨露和阳光。.读懂了春笋的生长过程。读懂了春笋的生长过程。绿色圃中小学教育网http:/它们它们迎着迎着春风,在阳光中春风,在阳光中笑笑,在春雨里在春雨里长长。一节,一节,。一节,一节,又又一一节。向上,向上,节。向上,向上,再再向上。向上。绿色圃中小学教育网http:/读了课文,你觉得春笋怎么样?你读了课文,你觉得春笋怎么样?你想对春笋说些什么?想对春笋说些什么?是啊!春笋就是凭着顽强的意志和生是啊!春笋就是凭着顽强的意志和生命力,才能冲破泥土,掀翻石块,一个一命力,才能冲破泥土,掀翻石块,一个一个地冒出来。在阳光下继续坚强而又健康个地冒出来。在阳光下继续坚强而又健康地成长!长成高大的竹子,供人们使用。地成长!长成高大的竹子,供人们使用。绿色圃中小学教育网http:/ 春笋长大后成了竹子。想一春笋长大后成了竹子。想一想,竹子有什么用呢?想,竹子有什么用呢?绿色圃中小学教育网http:/春 笋唤醒冲破掀翻冒迎笑长设板书计咏春笋唐杜甫无数春笋满林生,会须上番看成竹,客至从嗔不出迎。柴门密掩断行人。课外拓展:背 诵 课 文朗 读 课 文再见!课后作业:抄 写 生 字

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