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1、-写作指导一:“镜头组接式”“小标题式”-第 3 页写作指导一:“镜头组接式”“小标题式”“镜头组接式”也叫“镜头剪辑式”,是一种并联形式的文章结构,文章是由一系列有关联的独立画面并立连接而成。运用这种方法,可以把发生在不同时间、不同地点、不同场景的不同镜头按一定的顺序有机的连接起来。运用这种方法,可以突破时空局限,灵活自由,变而不乱,视感强烈,生活气息浓郁,画面感强,有利于思维纵横驰骋,机动灵活,是考场作文中运用频率很高的一种布局方法1.【策略点拨】(1)文章镜头式结构最基本的有两种组合方式:一种是横向排列组合,即把同一时间不同空间的画面组合在一起,这种结构形式有利于从不同角度表现主题,突出
2、其普遍性。另一种是纵向排列组合,即把同一事物的过去、现在、未来的片断组合在一起,这种结构形式有利于表现同一事物在不同时期的状况,突出其发展性。在实际写作中,还可能有其他不同的剪接方法,诸如时空交错、对比、跳跃等。(2)展示镜头画面的方法最好是用几个小标题标示。设计小标题要尽量精巧,可以借用原有诗句,可以几个小标题相互排比,也可以精炼成几个词语排列起来。2.【友情提示】采用镜头式结构写文章,要注意下面两点:一是要有主题意识。镜头式结构“断中相连”,每一个镜头有着不同的内涵,但所选的镜头片断,无论是人物生活片断,抑或是景物描写片断,甚至是故事、抒情片断,都要服从表达主题的需要。就是小标题的设计也要
3、围绕主题。二是要有画面意识。作者应该将自己的眼睛作为镜头,摄下多维时空的画面;将手中的笔作为工具,精心编织材料,艺术地再现精彩瞬间。用画面感的语言再现场景,富有意境,营造氛围,使人身临其境。3结构形式是:开头镜头一镜头二镜头三结尾。开头可用排比句揭示文章中心,也可以用一般的句子揭示。然后用三个镜头记叙三件事从不同角度不同侧面揭示中心。结尾扣题,照应开头。4.镜头体的几种变式:开头小标题小标题小标题结尾开头近镜头远镜头特写镜头结尾3、【小标题式】在行文中运用小标题,便于将文章的内容分为几大板块,条理清晰,外在结构匀称醒目,同时也能提纲挈领,减少过渡文字的铺排,使中心更加突出。如有位学生写善待自然
4、,他巧拆了马致远的小令秋思,以其四句名句作为四个小标题,反映了一个沉重的话题:挽救地球,刻不容缓!运用几个小标题结构文章的一种写作形式,有以下几种:1、并列式小标题。如写“压力”:开头点题我的压力姐姐的压力爸爸的压力结尾扣题2、递进式标题。如写“压力”:开头点题昨天的压力今天的压力明天的压力结尾扣题。“起风了”、“下雨了”、“云散了”表现了朋友之间刚闹矛盾前后内心的斗争直至和解。示例:为自己竖起大拇指每个人都有一个力量的源泉,它能在你犹豫时给予你决心,在你迷茫时给予你信心;在你落寞时给予你志气。它并非无形,其实它就近在眼前自己的大拇指。为自己竖起大拇指,你就会树起信心,就会走向成功!决心无可撼
5、动临近小升初,是报国际学校还是树人学校?这一道困难的选择题摆在了我面前,我犹豫了。再三思量:国际学校的录取稳稳妥妥,而且是我的母校;而树人学校的录取结果还无从知晓,而且去那上学我就要忍受“独在异乡为异客”的煎熬。此时的选择更像是一笔巨大的赌博,赌注则是我的未来人生!鱼和熊掌不可兼得,想到树人学校的生活少不了三伏盛夏的酷热,数九寒冬的严寒,我的决心似乎在向国际学校动摇,但转念一想扬中树人是我从第一次听到就发奋努力的目标,不能就此放弃,跟这比起来,背井离乡,艰苦生活又算得了什么?我为自己竖起了大拇指,下定了自己的决心,选择了树人,即使有风险,也绝不反悔。终于,我成功了!信心无所畏惧那是我第一次走夜
6、路,多云的夜晚,黑漆漆的,路灯年久失修,微弱的月光也被云雾封锁了,想着家还在几百米外,我不禁打起了寒颤。看不见路的尽头,任何一个过往的行人也没有,或者是看不见。我的心中充满了恐惧,一阵风吹过,一股阴森可怖的气息便袭上心头。路边的草丛中竞有几道锐利的寒光,我吓得腿都软了。我停滞在了那个地方,不敢再向前一步,生怕妖魔鬼怪从中作祟。待我心理再次平静以后,我像往常那样为自己竖起了大拇指,虽然伸手不见五指,但一股信心的洪流涌上我的心头,原来的恐惧顷刻间灰飞烟灭,夜晚仿佛光芒万丈,我大步向前走去,不再惧怕任何窸窸窣窣。很快,我回到了家!志气无所顾忌在一次数学考试失利后,我心情非常的沮丧,眼里的所有东西都是
7、灰蒙蒙的色彩。数学考试一直是我最拿手的,而这次却使我兵败滑铁卢。我一个人坐在位置上,眼泪随时都会掉出来,看着窗外同学们互相追逐的身影,我的双腿似乎不能再支撑我的身体,环顾四周,教室里除了我,空无一人,然而我的眼光偶然扫到了墙上的一句诗:“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”是啊!过往的一切在此刻都成了过去,还有什么比未来更重要呢?我的心情豁然开朗,心中充满了志气。我向自己竖起了大拇指,在以后的数学考试决不会出现第二次失利。现在,我做到了!这个世界需要决心,需要信心,需要志气,需要很多很多,让我们为自己竖起大拇指,我们就能做成许多事。为自己竖起大拇指 回顾已过去的十四个初夏秋冬,许多往事让
8、我懂得了怎样做人、寻找自我、战胜困难,至今还回味无穷!那一次,我毫不犹豫“到底是打还是不打?”我犹豫不决。但最终还是决定打这个电话。那天是母亲节,我想母亲养育了我这么多年,我应该给妈妈送一个祝福。中午,我心里忐忑不安,还在犹豫或许是正值青春期的我还拉不下面子对父母表达心意吧!不知不觉快要到上学时间了,我拿着手机心想:一定要!随后我拨通了妈妈的手机,“嘟”的几声后,电话那头传来了母亲熟悉的声音。我有些慌张,不知说什么,只轻轻说了句:“喂,妈,是我。”妈妈连忙回答:“有事吗?”我这是才毫不犹豫地说道:“妈妈,母亲节快乐!”“谢谢,我的女儿长大了,会关心妈妈了!”我从中听出了妈妈的欣慰,不禁为自己竖
9、起大拇指!那一次,我学会独立那是一个伸手不见五指的夜晚,爷爷烧菜时恰巧盐已经用完了,烧菜没有盐那会是什么味道?被“逼”之下,爷爷招呼我去小卖部买盐。看着窗外一片漆黑我不禁有些胆怯:“这么黑,我害怕呢!”“怕什么,这么大人了,以后怎么办?”爷爷说。一向自尊心很强的我下定决心战胜黑夜。在黑夜中,我的我心像怀揣着小兔子,七上八下,总感到自己身后有一只大狗,吓得我飞快地驶向小卖部,买了盐后又飞快地回到家,这才松了口气。爷爷夸奖了我,我不禁为自己竖起大拇指。那一次,我坚持不懈“今天,我们测试800米。”体育考试严肃的说。我一听惊呆了,平是不常运动的我不知能否能坚持下来。经过一番热身运动后,测试开始了。也
10、许大家都没有什么经验,刚开始同学们就飞奔,以致用力过猛还不到一圈就筋疲力尽了。我默默地为自己鼓劲加油,半途中有不少同学放弃了,但我仍坚持不懈,即使已精疲力竭,但我下决心一定要“走”完全程。终于,我做到了!虽然成绩不太理想。听着同学们的掌声,我不禁为自己竖起大拇指。 只要你做了令自己满意的事,那么就为自己竖起大拇指吧!你看,我多棒!为自己竖起大拇指困难是每个人都会经历的,然而如果你能通过自己的努力去克服它,去战胜它,那么这时你就应该为自己竖起大拇指!懒惰的转变别看我已经十六岁了,可我却很懒惰,几乎什么家务活都不干,就在前段时间,我转变了态度。几个月前的一天下午,我正懒洋洋地趴在床上睡觉,突然“哎
11、哟”一声惊叫将我惊醒。我跑出去一看,原来是正在打扫卫生的老爸滑倒了,只见他双手撑着腰,怎么也站不起来,我立刻将他扶到了床上休息,待爸爸疼痛减弱后,我看着那些被清理的垃圾散在地上,心里忽然想到:爸爸为了工作整天忙碌真得很累,不能让他再打扫卫生了。我毫不犹豫地掳起袖子大干起来,左扫扫,右拖拖,上抹抹,下擦擦,不放过任何一个死角,忙和了一个下午,家里顿时变得一尘不染,爸爸看了也有些吃惊,继而感到很高兴。我克服了懒惰,我为自己竖起了大拇指!努力的泪水“98分,95分,89分”老师严肃地一张张报着试卷分数,突然,老师停止了,我好奇地抬起了头,只见她凶狠地盯着我,说道:“全班最后一名:刘杨,58分!”全班
12、同学顿时哄堂大笑:“刘杨个白痴!这么简单的试卷考了58!哈哈哈”“真是个智障!哈!哈!哈!”我的心顿时猛地一振,泪水不受控制地涌了出来,我记住了那些嘲笑我的嘴脸,下定决心超越他们。此后我彻底改变了,上课认真听讲,作业努力完成,我不会让泪水白流!终于,第二次报成绩时,老师微笑着看着我:“第一名:刘杨,满分!”这时,那些嘴脸换了模样,有吃惊的,有羡慕的,随即响起了一片掌声。我为自己竖起了大拇指!坚持的成果记得那次体育课,老师让我们学跳绳,我和其他同学一样,感到很好奇,很新鲜。可真正跳起来时,我却发现自己和别人不一样,别的同学一口气连跳几十个,甚至上百个,唯独我,跳两下,手便僵住,不知怎么摆了,手和脚总不能协调,这也引起了他人的嘲笑,老师对我也表示无奈,想想几天后就要测试了,悲伤与焦急同时迸发出来,心里不知是啥滋味,突然脑海里蹦出了一个字:练!从此,不论下课、放学路上、家里,口袋里总有一根跳绳,走两步跳两下,就这样不知流了多少汗水,终于在考试前,克服了肢体上的困难,跳出了好成绩!我为自己竖起了大拇指!我克服了困难,我骄傲!我为自己竖起了大拇指!