《北京市2023年教师招聘之中学教师招聘押题练习试卷B卷附答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市2023年教师招聘之中学教师招聘押题练习试卷B卷附答案.doc（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北京市北京市 20232023 年教师招聘之中学教师招聘押题练习试年教师招聘之中学教师招聘押题练习试卷卷 B B 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、属于自我实现需要的是（）。A.安全需要B.尊重需要C.归属需要D.认知需要【答案】D2、根据以下材料，回答题A.jobB.moneyC.enthusiasmD.time【答案】B3、在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于（）。A.行为改变法B.认知改变法C.精神分析法D.运动改变法【答案】B4、根据以下材料，回答题A.Most of the time laziness is a virtueB.Most
2、assembly workers are lazyC.The word laziness issometimes applied incorrectlyD.Most insecure people are lazy【答案】C5、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是（）。A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势【答案】D6、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是()。A.核糖体、线粒体、中心体、染色体B.线粒体、内质网、高尔基体、核膜C
3、.核糖体、线粒体、中心体、高尔基体D.核糖体、线粒体、内质网、高尔基体【答案】D7、下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）。A.计算机辅助教学B.程序教学C.掌握学习D.合作学习【答案】D8、我国国歌原名义勇军进行曲，作曲、作词分别是。()A.聂耳、集体创作B.贺绿汀、刘天华C.张署、朱践耳D.聂耳、田汉【答案】D9、圣经中没有提到马铃薯，教会禁止人们食用。马铃薯来自美洲的安第斯山脉，欧洲人认为这种未开化民族吃的食物也不是什么好东西，甚至说是给魔鬼吃的食品。然而后来饥不择食的荷兰人打破禁忌，此后马铃薯在欧洲迅速普及。马铃薯在欧洲普及可能发生在()。A.13 世纪之前B.14 世纪C.
4、15 世纪初期D.16 世纪之后【答案】D10、小麦在课堂上难以集中注意力，是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任，多次劝说小麦后未见其有所改善，于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是()。A.爱岗敬业B.关爱学生C.乐于奉献D.知荣明耻【答案】B11、弦子是()的歌舞音乐，以结构简练、曲调优美、极富歌唱性、曲目丰富、舞姿舒展而著称。A.藏族B.维吾尔族C.蒙古族D.苗族【答案】A12、Most dog owners are convinced that their four-legg
5、ed friendsknow exactly what they mean when they use certain words like sit,stayor treat.The function of the underlined part is_.A.a subject clauseB.an adverbial clauseC.an object clauseD.an attributive clause【答案】B13、小班教学通常班级人数规模在（）。A.50 人以内B.30-40 人C.15-25 人D.10 人以下【答案】C14、在下面的音高中最高的是()。A.5B.6C.4D.7
6、【答案】D15、After hours drive,they reached _theythought was the placethey d been dreaming of.A.thatB.whereC.whatD.which【答案】C16、某位同学在学习 continue 和 break 语句的用法后，（）A.0246810B.1357911C.24681012D.024681012【答案】A17、以下与人体免疫有关的叙述，正确的是（）。A.记忆细胞在第二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用B.免疫系统既有防御功能，又有调节功能C.浆细胞可以特异性地识别抗原D.效应 T 细胞可直接消除抗
7、原【答案】B18、东南亚的高架屋反映的是()。A.湿热的环境B.干燥的环境C.平原环境D.城市环境【答案】A19、根据以下材料，回答A.othersB.passengersC.garbageD.expectation【答案】C20、下列属于德国的作曲家是（）。A.贝多芬B.莫扎特C.肖邦D.李斯特【答案】A21、梭伦说：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势。”梭伦改革最能体现这一思想的措施是()。A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.组成四百人会议D.设立陪审法庭【答案】B22、中华民族历经苦难而又生生不息。从地震到洪涝灾害，那生命至上的国家理念，那
8、万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明中华民族精神（）。A.B.C.D.【答案】D23、鸦片战争是中国历史的转折点。这里的“转折”不包括()。A.中国国内主要阶级地位的转变B.社会性质的转变C.社会主要矛盾的转变D.中国革命性质的转变【答案】A24、有学者描绘中国近代经济的基本格局：“第一世界已是马达隆隆，汽笛长鸣，是工业文明曙光初现；而第二世界则是农民面朝黄土背朝天，男耕女织、耕织结合的传统农业经济；第三世界则依然是天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的传统畜牧业经济。”对此理解正确的是()。A.B.C.D.【答案】D25、素质教育是面向（)的
9、教育。A.全体教师B.全体学生C.全体社会成员D.全部个性【答案】B26、以下有关历史课堂教学中运用现代教育技术的说法中，错误的是()。A.精心创设的历史情境，能调动大多数学生的学习兴趣和求知热情B.历史课堂可以完全依靠多媒体进行教学，完全抛弃传统教学C.多媒体教学可以较为有效地克服大班教学造成的难以照顾不同层次学生需求的不同D.运用多媒体教学可以培养学生的综合学科思维能力【答案】B27、根据以下材料，回答A.Concours Mondial de Bruxelles Guiyang2015 Spirits SelectionB.Chinese baijiu,which is beingrec
10、ognized by foreignersC.Sandha-a panelist judging the Chinesealcoholic classicD.Concours Mondial de Bruxelles,theUnited Nations of fine wines【答案】B28、决策科学化的要求包括（）。A.合理的决策标准B.有效的信息系统C.系统的决策观念D.科学的决策程序E.决策方法科学化【答案】A29、渔光曲是中国电影 20 世纪 30 年代的代表作品之一，它的曲作者是()。A.马思聪B.贺绿汀C.黎锦晖D.任光【答案】D30、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是（）。
11、A.员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的B.想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识C.敬业精神强的员工能够得到更多自我发展的机会D.敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性【答案】D31、测量与测验所得到的结果，只有通过（）才能判断这种客观描述的实际意义。A.教学评价B.测量C.测验D.教学设计【答案】A32、-Why havent you bought any meat?A.likedB.wishedC.meantD.expected【答案】C33、安徽省中小学体育教师教学基本功大赛中增设了健康模块的内容，这体现了课程性质的（）A.基础性B.实践性C.健身性D.综
12、合性【答案】D34、马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合【答案】D35、问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和（）。A.序列性B.针对性C.方向性D.实在性【答案】A36、下列属于赵元任创作的合唱作品是（）。A.问B.教我如何不想他C.海韵D.卖布谣【答案】C37、衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A.能否关注自己的生存适应性B.能否充分考察教学情境C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑班集体的建设【答案】C38、教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递
13、和深化文化与（）。A.培养文化本体B.构成文化本体C.支持主流问题D.繁荣多元文化【答案】B39、我国已进入老龄化社会，养老负担日趋严重，应对老龄化措施正确的是()。A.严格控制人口性别比B.加强养老保险制度改革C.提高人口合理容量D.加快城市化进程【答案】B40、以下哪一项教学手段属于奥尔夫教学法?()A.奥尔夫乐器合奏B.首调唱名法C.字母记谱法D.柯尔文手势【答案】A41、歌曲七子之歌中称呼澳门为()。A.MakaoB.HongkangC.AomenD.Macau【答案】D42、长于描述叙事且具有抒情性的单乐章管弦乐是()。A.交响诗B.奏鸣曲C.交响曲D.协奏曲【答案】A43、科学研究
14、表明哺乳动物骨骼肌细胞外 Na+浓度约是膜内的 12 倍膜内 K+浓度约是膜外的 38 倍。该浓度差与膜上的 Na+-K+泵有关，下列叙述正确的是（）。A.温度的改变不影响 Na+和 K+的运输B.呼吸抑制剂不影响 Na+和 K+的运输C.该过程的持续会导致大量 ADP 的积累D.该运转过程能体现细胞膜的功能特性【答案】D44、People appreciate _ with himbecause he has a good sense ofhumor.A.to workB.to have workedC.workingD.having worked【答案】C45、根据以下材料，回答A.the
15、 main problem about innovation andthe solutionB.the optimistic aspects of thedevelopment of innovationC.the analysis of the advantages anddisadvantages of innovationD.the pessimistic prediction of thedevelopment of innovation【答案】A46、根据维纳的归因理论，属于不稳定、内在、可控的因素是(?)。A.努力B.运气C.能力D.任务难度【答案】A47、选择正确的实验试剂是实验
16、成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。A.观察洋葱表皮细胞质壁分离0.5 gmL 的蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液C.叶绿体色素的分离无水乙醇D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为苏丹染液【答案】B48、Which of the following words is NOT acompound word?A.inefficientB.breakthroughC.grasslandD.keyhole【答案】A49、根据以下材料，回答题A.howB.whichC.thatD.what【答案】D50、现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。A.两个B.三个C.
17、四个D.五个【答案】B多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、单选题 合理情绪疗法属于（）。A.认知行为疗法B.行为疗法C.精神分析疗法D.完形疗法【答案】A2、关于单三部曲式，下列说法正确的有()。A.它是音乐作品中最常见的结构之一B.它由三个同等重要的部分组成C.如果它的第三部分不是第一部分主题的再现，则称为没有再现的单三部曲式D.和单二部曲式一样，它的第一部分是呈示性的乐段【答案】ABCD3、下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。A.强化B.逃避条件作用C.回避条件作用D.消退E.惩罚【答案】ABCD4、单选题 个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（）左右。A.半岁B.一岁C.二岁
18、D.四岁【答案】C5、教育具有（）等社会属性。A.永恒性B.历史性C.等级性D.相对独立性【答案】ABD6、下列属于铜管乐器组的有()。A.圆号B.小号C.长笛D.双簧管【答案】AB7、“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的 24 字社会主义核心价值观，对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于（）。A.引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础B.凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的精神支持C.强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀D.弘扬主旋律，拒绝外来文化对中华
19、文化的影响【答案】AC8、同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点()。A.道德意识的自觉性B.道德行为的示范性C.影响结果的深远性D.道德观念的超前性【答案】ABC9、“改革开放只有进行时没有完成时。”这句话蕴含的哲理是（）A.运动是绝对的B.事物是永恒发展的C.事物的发展是一个过程D.相对静止是物质运动的一种特殊状态【答案】ABC10、35.下列属于青春期常见的心理、行为问题的是（）A.过度关注自我B.情绪的两极性C.性别角色混乱D.人际关系冲突【答案】ABCD11、以下属于品德心理结构特征的是()。A.统一性与差异性B.各成分具有层次性C.各成分发展的顺序性与连续性D.稳定性与可变
20、性【答案】ABC12、为什么呢（）A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动【答案】BCD13、小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文 20 遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（）。A.健康权B.休息权C.娱乐权D.不合理劳动权【答案】ABD14、为什么（）A.教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求B
21、.教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计C.教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定D.教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系E.教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有指导意义【答案】ABCD15、下列说法正确的是（）A.国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行B.以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为，构成犯罪C.网络服务提供者不履
22、行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪D.收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚【答案】BCD16、具有高创造性个体的人格特征有（）。A.独立性B.自信C.对复杂问题感兴趣D.冒险精神E.易怒【答案】ABCD17、当前，我国学校德育内容主要有（）A.政治教育B.道德教育C.心理健康教育D.思想教育【答案】ABCD18、单选题 在你看来，工作是（）。A.维持生计的手段B.满足个人兴趣的舞台C.寻求人生意义的平台D.打发时间的方式【答案】A19、单选题 你按照公司上司的要求接受一项任务，
23、但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差，如果按照上司的要求开展工作，肯定会导致质量问题，你会（）。A.反复核查后找上司交换意见B.按照自己的理解去做，不会指出上司的失误C.找其他同事商量此事D.等待一段时间，等上司过问此事时说明自己的看法【答案】A20、学校管理改革的趋势有（）A.学校管理自主化B.学校管理现代化C.学校管理民主化D.学校管理技术手段现代化【答案】ACD大题（共大题（共 1010 题）题）一、FreadsmostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist
24、.SelectingJungashisfavoriteson,Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzschesThusSpakeZarathustra,Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil.Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybeca
25、meoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanind
26、ividualssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreudsbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalim
27、agesaswellassexualones.Jungsnewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第 41 处答案是_.【答案】on 改为 inwith。考查动词搭配。beco
28、ncernedwithin 表示“与有关”，符合句意。二、蓝蓝的北方蒯天北方的天，蓝蓝的，象玻璃般清晰通透。年轻的你，带着黄浦江边迷人的晚霞，携着南方女子特有的水润，提着一只棕色的旧皮箱，沿着古老的丝绸之路走来，犹如春日里郁郁葱葱的小白杨，婷婷玉立在北方蓝蓝的天空下。是的，你们一群人都是这样走来的。大片、大片的荒凉与寂寞在你们逐渐粗壮的胳膊旁消失;大片、大片的蒙昧无知在你们晶莹剔透的目光下逐渐褪去。大西北，一望无际的荒野，那长久荒芜没有收获的土地上，却在你们的注视下，站起一排排奇迹般成长的白杨，站起一排排鳞次栉比的高楼。风，大西北粗犷的风，在你们纤纤十指的揉搓下，终于也变得温柔、多情起来，轻轻
29、地从山崖上滚过，落在我们稚嫩的肩上，讲述着许多年轻而又古老的传说。小时侯，我是没有爷爷的故事，奶奶的膝头的，但我却永远有妈妈的童话。那倒下的长发妹，那顺着她秀发飞泻而下的瀑布，在怎样一点点滋润着渴望长大、渴望美好的童心呀。每天，你拖着疲惫的步履下班回来，总是背着我，用略带上海味的普通话唱着：“卖小猪喽”，而我总是把头放在你的肩上，搂着你的脖子，惬意地晃着。妈妈，你现在还记得我揉乱你的头发，撩得你痒痒的滋味吗?妈妈，可我也知道疼你的，每次当我缠着您给我念完一本小人书的时候，我总是像犯了错误一样，低下头推着你的双膝，让你看自己的书，我不再来捣乱。而你总是那样笑着，捏着我的小鼻子：“傻丫头。”那时的
30、你真是太忙了，每天早出晚归，连给我扎小辫子都没时间，而我又实在羡慕别的小朋友的辫子。等到冬天，在幼儿园，我就用绿的、黄的、红的三种毛线，编了两个“花辫子”，系上两根长长的飘带，开心的把它们甩来甩去。等你来接我时，我骄傲地说“妈妈，你看，我也有两条长辫子了。”你望了望我，眼里盈满了泪光。一把将我抱进怀里，我吓得在你怀里哭了，抽抽噎噎地“妈妈，你不要哭、我再也不吵你，再也不让你给我扎小辫子了。”听到这话，你把我抱得更紧了。你的脸贴着我的脸，一行热泪从我脸上流下，妈妈，我是你的女儿，是你懂事的女儿呀。妈妈，等你是最最难受的。你下班总是很迟，我想您想得厉害时，就搬个凳子放在窗口，跪在上面，朝着您回家的
31、路口看啊，看啊。天渐渐黑了，家门口的那排小白杨在夜色里影影绰绰，风吹过去发出一阵阵哗哗的声响。每到这时候，我心里就特别的孤独，还有些害怕，常常裹着窗帘就露出个小脑袋不停地向外看，希望能快点看到你回家的身影。看到有人影向家这儿移动，我的心跳就会加速，就会站在凳子上睁大双眼向窗外张望,看看是不是你?如果不是你就会好失望好失望，再次把目光投向路口。等到月光下出现了你的身影，等到楼梯上响起了你的脚步，我便急忙躲在门后，大喊一声：“不许动!”你就乖乖地举起双手，交出你手里的包。我就象一位将军一样得意洋洋地赶紧去翻你的包：“妈妈，你今天给我买什么了?”虽然大多数时候都没有收获，但偶尔的惊喜却让我更加得快乐
32、，一个热乎乎的烤红薯，一只漂亮的铅笔，有时候还会是一本薄薄的连环画，每一次看着兴高采烈的我，你总是微微笑着，摸摸我的头，转身去忙家务了。题干散文以第一人称“我”为主要人称视角进行叙写，【答案】答案第一人称使文章更有真实感，且一二人称的使用都能增加亲切感，便于抒情，有娓娓道来的感觉;一二人称交替使用使行文更为活泼，从讲故事变为作者“我”与读者的面对面交谈，仿佛眼前浮现出了“我”与母亲点点滴滴的回忆，更能体会到“我”对母亲的爱恋、对西北的眷念、对西北建设者的感恩。三、根据以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystud
33、yhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydontgotoschool.Infact,theyveneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyf
34、eelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第 4 处错误_【答案】ThatWhat。考查主语从句。在主语从句中，what 既有引导主语从句的作用，同时又在从句中作句子成分(主语、宾语、表语等)；而 that 只起连接作用，本身无实际意义，在从句中也不担当任何句子成分。分析句子可知，从句缺少主语，故用 w
35、hat 作引导词。四、宇宙的爱冰?心四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我。这些青绿的叶。可是四年前的那些青绿的叶?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿，水儿，云儿。然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的生命里欣欣的长着，活活的流着，自由地停留着。它们依旧是四年前的，只是渗透了宇宙的爱，化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它们，只觉得憨嬉活泼，现在为何换成一片的微妙庄严?但我可是四年前的我?抬头望月，何如水中看月!一样的天光云影，还添上树枝儿荡漾
36、，圆月儿飘浮，和一个独俯清流的我。白线般的长墙，横拖在青绿的山上。在这浩浩的太空里，阻不了阳光照临，也阻不了风儿来去，只有自然的爱是无限的，何用劳苦工夫，来区分这和爱的世界?坐对着起伏的山，起立的塔，无边的村落平原，只抱着膝儿凝想。朝阳照到发上了，想着东边隐隐的城围里，有几个没来的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天独自睡在树下的小弟弟，怎得他们也在这儿1921 年 6 月 18 日。在西山结合文章内容，读读你对“宇宙的爱”的理解。【答案】人活着不需要处心积虑，不需要伤筋动骨，一切改变源于对生活的热爱。只有付出爱心，付出快乐，付出希望，才能渗透宇宙的爱，化出新的生命。五、Itwasacool
37、OctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowittsMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtotheban
38、ksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第 44 题翻译是【答案】从豪伊特山脉的峭壁上看过去，景色令人惊叹。六、根据以下材料，回答题Ifyoudontthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.ForpeoplewhodontreadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.ItsthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassing
39、theMotorolaRazr.TheiPhonestouchscreeniseasytooperateanditsalsoeasytocustomize(用户化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningth
40、atyouregettingtherealwebonyourphone,butitsthephonespotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydontalwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthede
41、signofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet-abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受钟爱)thesephonestobusines
42、speople.The3.25-inchisbrightanddetailedanditsadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反对技术进步的人)Forthosewhocanthandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.Thatsit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Pleaseexp
43、laintheunderlinedphrasecomeswith.(nomorethan5words)【答案】bringsfromthefactory七、某教师回到办公室说：“七年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。问题：如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗?【答案】教师的主导作用，主要体现在两个方面，既要讲好课，会教学生，又要调动学生学习积极性，使学生会学。而学生学习的积极性是不会自发产生的，是靠教师调动的，教师只会讲课，而不能使学生会学，还不能说全面发挥了教师的主导作用。(1)教学过程中教师起主导作用，学生
44、是学习的主体。新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。(2)教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同的需要，激发学生学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。八、IwastakingatraintoLondonsVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraini
45、nspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldntfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennotic
46、edtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第 10处错误_【答案】on 改为 in。考查习惯搭配。inneed“在困难中”，句意为“如果我们向那些需要帮助的人表示关心,这个世界就会变得更美好”。九、娓娓与喋喋余光中不知道我们这一生究竟要讲多少句话如果有一种电脑可以统计。像日行万步的人所带的计步器那样，我相信其结果必定是天文数字，其长，可以绕地球几周，其
47、密，可以下大雨几场。情形当然因人而异。有人说话如参禅，能少说就少说，最好是不说，尽在不言之中。有人说话如嘶蝉，并不一定要说什么，只是无意识的口腔运动而已。说话，有时只是掀唇摇舌，有时是为了表情达意，有时，却也是一种艺术。许多人说话只是避免冷场，并不要表达什么思想，因为他们的思想本就不多。至于说话而成艺术，一语而妙天下，那是可遇而不可求：要记入世说新语或约翰生传才行。哲人桑塔耶纳就说：“雄辩滔滔是民主的艺术；清谈娓娓的艺术却属于贵族。”他所指的贵族不是阶级，而是趣味。最常见的该是两个人的对话。其间的差别当然是大极了。对象若是法官、医师、警察、主考之类，对话不但紧张，有时恐怕还颇危险，乐趣当然是谈
48、不上的。朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的识见相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了。如果双方的识见悬殊，那就好像下棋让子，玩得总是不畅。要紧的是双方的境界能够交接，倒不一定两人都有口才，因为口才宜于应敌，却不宜用来待友。甚至也不必都能健谈：往往一个健谈，一个善听，反而是最理想的配合。可贵的在于共鸣，不，在于默契。真正的知己，就算是脉脉相对，无声也胜似有声：这情景当然也可以包括夫妻和情人。这世界如果尽是健谈的人，就太可怕了。每一个健谈的人都需要一个善听的朋友，没有灵耳，巧舌拿来做什么呢英国散文家海斯立德说：“交谈之道不但在会说，也在会听。”在公平的原则下，一个人要说得尽兴，必须有另一个人听得入
49、神。如果说话是权利，听话就是义务，而义务应该轮流负担。同时，仔细听人说话，轮到自己说时，才能充分切题。我有一些朋友，迄未养成善听人言的美德，所以跟人交谈，往往像在自言自语。凡是音乐家，一定先能听音辨声，先能收，才能发。仔细听人说话，是表示尊敬与关心。善言，能赢得听众。善听，才赢得朋友。如果是几个人聚谈，又不同了。有时座中一人侃侃健谈，众人睽睽恭听，那人不是上司、前辈，便是德高望重，自然拥有发言权，甚至插口之权，其他的人就只有斟酒点烟、随声附和的份了。有时见解出众、口舌便捷的人，也能独揽话题语惊四座。有时座上有二人焉往往是主人与主客，一来一往，你问我答，你攻我守，左右了全席谈话的大势，也能引人入
50、胜。最自然也是最有趣的情况，乃是滚雪球式。谈话的主题随缘而转，愈滚愈大，众人兴之所至，七嘴八舌，或轮流坐庄，或旁白助阵，或争先发言，或反复辩难，或怪问乍起而举座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天机巧合，甚至重加排练也不能再现原来的生趣。这种滚雪球式，人人都说得尽兴，也都听得入神，没有冷场，也没有冷落了谁，却有一个条件，就是座上尽是老友，也有一个缺点，就是良宵苦短，壁钟无情，谈兴正浓而星斗已稀。日后我们怀念故人，那一景正是最难忘的高潮。众客之间若是不顶熟稔，雪球就滚不起来。缺乏重心的场面，大家只好就地取材，与邻座不咸不谈地攀谈起来，有时兴起，也会像旧小说那样“捉对儿厮杀”。这时，得凭你的运气