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1、2022测量实习报告15篇测量实习报告15篇在当下社会，报告的适用范围越来越广泛，报告具有语言陈述性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，以下是我为大家整理的测量实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。测量实习报告1经过两周的测量实习以及测量后数据处理，本次实习顺利结束。在这短短的两周里，我们在测量过程中遇到了不少的困难，我们也克服了不少的困难，解决了一些困扰已久的问题。这两周是紧张而又充实的两周，以下是我的实习心得。路桥测量是一项实践性比较强的工作。通过这次测量我在发现我是一个路桥专业的学生。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也
2、是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误，比如读数时估读不够准确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正错误，也避免了很多不必要的麻烦，节省时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，很多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次实验中，在以后的工作和生活中，我们也应该做到这一点。这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机
3、会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪明才智，自己给自己一次发挥的机会。在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错
4、，以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。两周的测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完 成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是路桥测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。这次测量实习培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的力量和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了
5、，大家面对着这寒冷的天气，依然带着雨伞工作，形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，慢慢地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进行的，昨天测水平角的，今天就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。从画图，对数据的分析及图形的完成，有很多的知识在脑中浮现，那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发现很多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培养了我们的绘图能力，什么叫做地形图，是怎么绘出来的。问题总是有的，但经过思考及同学的指点，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了很多。总的来说，希望路桥测量实习这一课以后要坚持下去，理论
6、结合实际是最大的收获。让我对路桥这门专业了解了更深一步，虽然不是真正工作上的测量，但对以后工作有了一个实习的机会。为期两周的测量实习就这们结束了，我从中领悟了到：在实质当中学到的知识比坐在教室里上课要牢固得多。测量实习报告2学 院：动物科学技术学院专 业： 草业科学年 级：20xx级指导教师：xxx学 号： 2022310xxx姓 名： xxx团队成员：xxx、 xxx、xxxx、20xx年_05_月_31_日一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论和知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高
7、野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事绘图工作的初步素质。3、培养一丝不苟的绘图技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二、实习要求1、掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法；2、掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。三、实习任务1、小组上交成果及资料指定实习范围的一幅图幅为50*50，比例尺为1：500地形图（CAD图及手绘图）。2、个人上交成果及资料 实习报告3实习时间：20xx-05-24至20xx-05-30测区选点：一、测区位置：云南农业大学西校区二
8、、选点要求：1、安全性：便于安置仪器，考虑地面湿滑、车辆等对人身和仪器安全的影响。2、实用性：点位间通视良好、便于测角量距。 3、便利性：导线点选好后须做好标记，便于寻找。 （控制测量点已给出，碎步测量点自定。）高程控制测量：一、 仪器：水准仪二、 方法：变更仪器高法三、 水准仪的使用安置水准仪打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。粗略整平先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。瞄准水准尺a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。b.松开制动螺旋，转动望远镜
9、，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。c. 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。d.消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。精确整平、读数眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。四、水准测量检核本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更（升高或降低）仪器的高度再重复测量一次
10、高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查原因，重新观测。五、水准测量内业（绘图）平面控制测量：一、 仪器工具DJ6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副，皮尺1把二、 水平角测量1、经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容安置方法：用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。脚
11、螺旋精平，平移基座精确对中照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2.测回法测水平角经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。倒转望远镜，使竖盘位于盘右位
12、置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。3.水平角作业要求测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差测量实习报告3通过这一次实习，使我对测量学的专业知识有了更进一步的掌握。主要显著提高的方面有：水准仪的观测以及高程平差计算，控制点的选择以及导线的布置，钢尺量距的倾斜修正，碎部测量跑尺时选点等。另外具
13、体收获我个人体会有以下几点：一，合理选择控制点，控制点应该尽量选在视野开阔，观测范围大，同时便于架设仪器，进行水准测量以及角度测量的地方。二，测量时，观测员与跑尺员一定要配合默契，加强沟通，我一直认为，决定测量成果好坏主要取决于跑尺员，优秀的跑尺员会根据地形情况，选择对哪些重要的碎部点进行观测。三，测量时所纪录的数据应该做到整洁明了，数据也应该及时计算分析，并分类整理保管妥善，这对之后的内业处理有着相当大的影响四，测量工作必须按规律步骤循序渐进，决不能东一下西一下。在这次实习过程中，我们收获很多，但是现在回头看看，期间也有很多不足和有待进一步提高的地方，主要总结有下面一些方面：一，我们所测的范
14、围内以及附近，有五个已知控制点之多（其中JK2经过施工之后，隐藏的十分隐秘，我们偶然才发现的），本来这对控制点选择导线的设置，是相当有利的一面，但是由于我们之前对此了解不够，导致没有能够充分利用这几个控制点，使得本来应该简单的导线测量变得工作量非常的大。在实习当中我便认识到这个问题，可惜时间有限，无法改正了。二，我们纪录数据时不够整洁，其后的保管整理也不够妥善，以至于原始纪录略显杂乱，这给内业计算带了很多不必要的麻烦。三，在12月31日结束外业工作之后，大家都非常兴奋，感觉辛苦这么多天，终于成功了，思想上开始松懈下来，有一种“马放南山，刀枪入库”的感觉到，对后期的内业工作认识不足，积极性也不如
15、外业时那么高涨，再加上新年班级活动等因素，以至 1.2.3号除了画图以外的内业工作进展缓慢。好在我们及时发现问题，重新调整状态，又及时的完成了所有的工作。这次实习，除了专业知识上的收获，让我感觉收获更大在于，体会到了团队协作的精神，在两周的时间内，不论大家多累多辛苦，情绪好还是坏，相互之间都有提示没有抱怨，有讨论没有争吵，在这么一个温馨的环境下工作，大家乐在其中，共同面对困难，渡过难关。我们组的每一位同学，没有一人偷懒，面对困难个个奋勇向前，为了集体改变了自己很多生活习惯。也许我们的成果不是最优秀的，但是我坚信我们的团队是最棒的，能在这么一个团队里工作，我感到非常的自豪。最后，我们全体组员都必
16、须最衷心的感谢我们的李长春老师在这十几天里对我们无微不至的关心和耐心的指导。测量实习报告4一 、实习的目的与任务*实习目的：这次测量实习是为了巩固和加深我们从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作的能力，进一步熟练测量仪器的操作技能，学会根据测区实际情况选择合适的导线形式和数量合理的导线点，掌握平面控制测量、高程控制测量的外业和内业方法，掌握坐标格网的绘制和导线点展绘的方法，熟练掌握地形测量的方法，学会地形图的清绘和整饰，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，将理论与实际相结合。*实习任务：（1）掌握主要仪器
17、（ds3型水准仪及dj6型经纬仪）的性能和使用。（2）掌握地形测图的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。（3）掌握测站碎步测量的方法。（4）掌握施工放样及路线测量的基本方法。（5）掌握室内抄平的基本方法 。（6）认识了解现代测量仪器用途与功能。在教学实习中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。 莲山课件 二、测区概况*学生公寓七栋 -建筑物较为规则，周围草坪环绕，地形规则。*学校老操场-广阔平坦，无阻碍物。*学校第五教学楼-功能分区明确，室内外墙地面平整。三 实习过程本次实习
18、时间为一周，实习的主要地点主要是校园内。采用先教学后实习的方式进行，也就是先由老师教授实习的内容和应注意的要求，然后同学们出去实习，完成当天安排的实习内容。本次实习的安排主要有（1）一个测站的碎步测量（2）建筑物施放样（3）室内抄平莲山课件 实习内容（一）一个测站的碎步测量（1）测量内容及方法1、拟定施测路线。，选一已知控制点作为高程起始点，记为（d），选择有一定长度、一定高差的路线作为施测路线。1人观测、1人记录、1人立尺，施测12站后应轮换工种。2、施测第一站。以已知控制点（d）作后视，在此上立仪器（初步对中整平、精确对中整平，反复进行）。在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点（
19、转点1，记为a）作为前视点。读出上丝、中丝、下丝读数、水平角、竖直角记入记录表中对应栏中。（本次实验只读水准尺黑面）。莲山课件 3、计算高差。h=d*tana+i(仪器高)+v(中丝读数)将结果记入高差栏中。4、按以上程序依选定各个碎步点继续施测，将数据填入表中，并同步绘制草图5、成果校核。通过内业计算发现误差较大，则按以上方法经过重新测量。 （成果计算及示意图见内业计算表）（二）建筑物施工放样测量内容及方法 定出控制主轴线，、分别为控制桩。 在点立经纬仪（使用方法同碎步测量），在上确定一点，为米。再确定一点，为米。 将经纬仪迁至点处，在方向上水平归零。水平角转动度，水平制动，在此方向上拉出为
20、米，为米。 将经纬仪迁至点处，水平角转动度，水平制动，在此方向上拉出为米，为米。 用刚尺拉距离，进行往返测。测的点距离分别为.米和.米。测的点距离分别为.米和.米。 成果校核。算得相对误差值小于/。（四） 室内抄平（） 使用水准仪，水准尺测。 选择一平整墙面，将仪器立在点上，在墙上标出点的高程。 根据公式h=a-b h=hb-ha=50cm a-b=0.5算出b=a-0.5 将尺子向上移至算出的b点相应值处，标记好。（）使用水袋子 将水灌入袋子中，适量。将一边的水的凹面刻在墙上。将水袋子拉到另一处，同样标出水面的凹面即可。两点在一条直线上。实习体会测量中注意的问题1、立尺员应认真将水准尺立直，
21、不能将尺子倾倒在墙面上，注意不要将尺立倒、立反。、当经纬仪没有达到精平时是没有竖直角的读数的，所以对中和精平要反复进行。3、同一测站，只能粗平一次（测站重测，需重新粗平仪器）；但每次读数前，均应检查水准管符合气泡是否居中，并注意消除视差。、测量过程中，经纬仪若有变动，所有碎步点必须重测。、一个碎步点的读数未读完时，尺子不能变动。若尺子移动了，则需从新读数、施工放样中，拉钢尺时，需丛木桩顶部开始拉，中间将尺子抬平，拉直。、室内抄平时，要有充足的光线，墙面要平整。 实习中以有的成绩和不足之处实习过程中控制点的选取很重要，控制点应选在土质坚实、便于保存和安置水准仪的地方，相邻导线点间应通视良好，便于
22、测角量距。我觉得我们组测量时就有一个点的通视不是很好，有树叶遮挡，但是那也没办法，因为那个地方的环境所致，幸好我们可以解决.还有水准仪和经纬仪的调平和对中都需要做好，莲山课件 这直接影响你的测量结果。测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固扩大和加深我们课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养我们的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。在处理数据时我们还发现不少问题。有时少测了一段距离，有时发现角度不对，最后我们又扛着仪
23、器重新开工。大家都有一种使命感，不管怎样都要把它测准确，不能马虎大意，更不能投机取巧。培养成良好的习惯，拥有一份高尚的道德，持有一种认真、谨慎的态度，相信这将成为我们以后工作中取之不尽、用之不竭的一笔财富。在返工之前，我们认真分析错误原因，比如：受风的影响都有可能影响我们的测量结果，这样便可以锻炼了我们分析问题的能力。最后，我们希望大家认真的对待测量这门学科，善待和呵护好我们的仪器。在这个过程中，我们还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实验快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢
24、时间，赶进度，草草了事收工。莲山课件 我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。测量实习报告5、前言一实习目的：巩固和强化课堂所学理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力，大地测量学实习报告。进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。掌握大比例尺地形图的全过程，如1：500地形图从图根控制测量到绘图的过程。培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二实习内容：图根控制测量；水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量；四等水准测量。三实习时间：XX-
25、7-3至XX-7-13。、测区概况一测区地理位置：河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村，实习报告大地测量学实习报告。测区行政区划：河北省抚宁县石门寨乡。交通情况：测区紧邻石门寨乡上庄坨村，东有秦皇岛至青龙县公路，有长途客车通往秦皇岛市区，交通便利。二测区气候特点：秦皇岛属暖湿润半湿润季风带华北型大陆性气候区，历年年均温约为10.5，年降水量695.5mm，集中于78月；秦皇岛市主要受东亚季风的影响，最大风速20.8m/s，1至3级风占74。三测区经济发展情况测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村，主要以种植业、养殖业为主，南部有一废弃煤窖。、实习作业中依据工程测量规范（1995年版）、测量学、测量与地
26、图学教材。、实习坐标系统坐标系统采用独立坐标系统，起算点g1坐标(1700.00,1700.00)。高程系统采用独立高程系统，起算点g2高程170.00m。、图根控制测量一图根导线的选点和埋设标志选点要求：本组在测区内布设一条闭合图根导线，导线点5个。导线平均边长小于70m，本组平均边长47m。相邻边长之比均小于3：1。导线点标志是喷红油漆于一固定点处，中心以圆十字形点位为标志。二水平角测量：仪器：dj6光学经纬仪，垂球x2，竹竿x6，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞，经纬仪脚架。观测事项：经纬仪对中采用光学对中器对中，用三根竹竿做成简易三脚架，并悬挂垂球作为照准目标；起始边方位角采用地质
27、罗盘测定，本组g1g2方位角为294500。注意事项：观测前将脚架腿踏实，防止三脚架滑动；一测回内不能进行对中和整平操作；观测时一人独立观测，眼快心细，并有其他人（一个）在旁边为仪器遮伞；观测过程中操作仪器动作要轻，转动照准部后符合气泡不得超出格线；其他人员不得在仪器旁走动；每一测站工作结束后，要对测回数据进行检核计算，符合限差要求才可迁站。限差要求：测回法上、下测回水平角之差小于40两测回同一水平角之差小于24实例：三距离测量：仪器：光电测距仪：nds3000，电子经纬仪，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，遮阳伞，记录板，记录手簿，小刀，铅笔。要求：用直反觇法测距，一测回水平距离互差不超过1cm。
28、实例：四内业计算：方法：简易平差法。注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40，本组共5个导线点，4089。计算步骤：在角度闭合差不超限时，角度闭合差平均分配，然后计算改正后角值，根据改正后角值推算各导线边的方位角（本组一律为左角观测）；根据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量，计算坐标闭合差；计算导线全长闭合差k值应小于限差1/XX;k值满足要求，则坐标闭合差反号后按距离分配坐标增量改正数；根据该正后的坐标增量推算各导线点的最后坐标。五图根高程测量仪器：电子经纬仪，光电测距仪：nds3000，三脚架x3，单棱镜，三棱镜，记录板，记录簿
29、，小刀，铅笔，遮阳伞。要求：仪器高、觇标高高度测量精度0.5m；同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25；同一条边对向观测计算高差，高差互差不超过0.04m，s为边长；三角高程路线的高差闭合差应小于0.05m，本组限差为0.05=0.111m。实例：、地形测量：1.图纸：单面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。2.展点控制工具：三角板x2，量角器，铅笔，橡皮，小刀，平板，胶带。3.测量仪器：dj6型光学经纬仪，竹竿x3，垂球，塔尺。4.要求：展点用hb铅笔，铅笔线线粗不超过0.1mm；展绘控制点图上距离与坐标反算长度之差不大于图上0.3mm。经纬仪对中小于2.5cm；最大视距小于100m。5
30、.测绘方法：光学经纬仪配合量角器法；0.3mm。6.示例：等高线实际是每15m选一点，连接高程相同的点连成等高线，等高线高差0.5m；乱石堆测其特征点，展绘其大致轮廓，用圆点连接起来。、四等水准测量一仪器：ds3微倾水准仪，dsz2自动安平水准仪，三脚架，塔尺x2，纪录板，纪录手簿，铅笔，小刀，遮阳伞。二技术要求：采用闭合水准路线，一个闭合线有7个水准点；四等水准测量高差闭合差限差20；每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于10m；改变仪器高度要超过10cm，高差互差小于5mm。三观测方法：1.观测方法：每一站采用“后前前后”观测顺序，本组采用微倾水准仪逆时针观测一次，自动安平水准仪顺时
31、针观测一次。2.测站计算与检核：.视距计算：后视距=（后尺上丝读数-后尺下丝读数）x100后视距=（前尺上丝读数-前尺下丝读数）x100.四等水准：微倾水准仪：前后视距小于50m；自动安平水准仪：前后视距小于100m。.高差计算：改变仪器高前：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数；改变仪器高后：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数。若发现两次高差互差大于5mm,则应找出原因，重新测量该站。.计算平均高差：满足精度要求的，应求两次高差的平均值。3.水准测量的检核：.计算检核：闭合水准路线闭合差理论值为零，即=0；闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和；若闭合差超限，则查找原因，重测。.测
32、站检核：变动仪器高后，测得两次高差后互相比较，超过5mm重测。4.闭合差调整：当闭合差不超过容许值时，可以认为各站产生误差机会均等，因此闭合差按距离成正比反符号分配。5.高程计算：根据检核改正后高差，由起点开始，逐点推算各点高程。四实例：四等水准测量手簿（部分）仪器型号：自动安平水准仪观测者：第七组纪录者：第七组测自至XX年7月11日时刻：始17时35分末18时15分空气：良好成像：清晰测量实习报告6一、实习目的与要求1、掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差；2、掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领；3、掌握小地区碎布测量布点方式；4、掌握测绘学的水准测量和导线测
33、量的一般方法；5、了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用；6、培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘各个方面的能力；7、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感；8、充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成；9、培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。二、实习任务1、要学习进行：控制点高程测量；导线测量；水准、闭合导线内业计算；2、每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量，并根据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。3、每小组完成一个指定区域的导线测量（包括高程）。4、每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原
34、始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。5、每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。三、实习项目在老师的分配下，本小组的实习任务由x月x日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：1、在xx学院南、西校区内，对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线每条线路，必须进行往返测加密，及相应的内业处理；时间安排：x月x日x月x日。2、在xx学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标
35、和高程，及相应的内业处理。四、作业方法1、四等水准测量：本小组共有成员4人，在施测水准测量的时候，人员分配情况是：跑尺员（前，后尺各两人），观测员，记录员由四人按天依次进行轮换。具体作业方法如下：在选取了合适的水准路线和固定点之后（水准路线见附图），开始进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置在水准路线附近合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完
36、成该测段为止。2、导线测量在导线测量过程中，对小组成员进行了如下分配：两人负责棱镜与配套脚架，一人为观测员，一人为记录员。具体的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察情况下选定了控制点，在确定已知点位置后，按照闭合导线观测法进行观测：将全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点i1和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角，距离S，竖角，仪器高i，目标高；在同一测站处进行两个测回的测量，对两个测绘的结果进行检校，结果合格后转站，如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。在整个过程中都应该遵守导线测量的对于误差的要求进行。五、实习总结在实习过程中，我从技术，团队合作，
37、专业素质等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：在实际测量的过程中，由于困难的出现，不可避免的会影响成员的情绪，从而影响测量工作的进行，在这里，就需要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜困难；由于完成水准测量规定的时间有限，工作量有非常的大，再加上天气较热，每天早上六点左右就开始工作，下午又要到七点办才能收工，但终于我们
38、还是完成了规定的测量任务。从专业素质的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性。即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，许多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映；对于测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观认识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质。因此，在实际测量中我们尽量作到仔细，错了就返工，决不马虎、认识到了在工程中，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误就可能影响全局，这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素质的基础。测量实习报告7一、实习过程在大学里，我们所学
39、习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养我们的思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中，投入到未来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和建议叙述如下：二、实习目的1、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、）的使用；2、掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法；3、掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。三、仪器及工具1、导线测量每组领用经纬仪（带脚架）一台；2、水准测量每组领用：DS3水准仪（带脚架）1台，水准尺1对，水准测量手簿1本；3、碎
40、部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干；4、自备：铅笔（3H或4H）、橡皮擦、直尺。四、实习原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。1：平面控制测量方法的方法和原理；2：四等水准测量的方法和原理；3：视距测量的方法和原理；五、实习具体过程平面控制测量的基本过程：踏勘选点现场选图根点时应注意的事项：1、导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方；2、相邻导线点间通良好，便于测角、量边；3、导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点；4、导线边长应大致相等，避免过长、过短，相邻边长之比不应超过三倍。根据我校教工区的地形情况我们选了五个闭合图根点，这五个点
41、均满足以上要求。外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查：1、照准部水准管轴应垂直于竖轴；2、望远镜视准轴应垂直于横轴；3、横轴应垂直于竖轴；4、十字丝竖丝应垂直于横轴。在确保以上条件的情况下我们便开始了测量工作。另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪x盘左，对准目标A读出水平盘读数。再将目标对准另一目标B读出数据。再将经纬仪x盘右找到目标B读出数据，然后逆时针打回A读出数据。根据公式，计算出指标差x。六、实习感受本次实习我们从20xx年x月x日早开始x月x日晚结
42、束，x月x日清晨我们开了实习动员大会，老师详细的讲解了本次实习的主要内容，包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点种领取了仪器，下午2；30分我们开始了踏勘选点，选点位置在西南是有大学教工区附近进行踏勘选点，我们的选点处比较平坦，但建筑物较多，花草树木也比较多，造成各点之间的相互通视情况也不大理想，给我门测量带来了一定的不便，难度增加，但是在同学们的共同努力之下，我们进行了选点，开始我们的选点不是很合理，后来在老师的知道下我们作出了最后的选点，选出5个控制点，选点时注意所选点的通视效果，以及两点间距离的控制，要求做到按1：500的比例尺绘图在200m200m范围之内，选好点后用
43、油漆做好标记，作为图根控制点。选点后对各图跟控制点进行了详细的测量，其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量，在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识，并熟练的掌握了经纬仪的使用方法，尤其是水平角度的测量，采用测回法，消除2C误，以及横轴误差，刚开始的角度的测量给我们带来了一定的难度，由于仪器的使用不是很熟练，仪器又有写破损，最后还是调换了仪器，才识的测量的结果真确，在允许的误差范围之内，同时小组其他成员进行即及时的记录，之后又进行了两点之间距离的测量，记录标尺的上、中、下丝读数，并作好记录，连续进行了5可控制点的测量，这样我们大约测量了一天半的时间，之后我们进行了四等水准测量
44、，进行了水准仪的使用，进一步熟悉四等水准测量的过程，简单叙述为：整平、后前前后、黑黑红红，之后我们进行了内业的计算工作，进行角度的评差和距离的评差，在内业处理过程中，小组成员互相配合做完了内业的计算，计算时角度一律取至秒，边长，坐标增量和坐标一律取到毫米，并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限，以及距离闭合差是否小于1/20xx，如果不符和要求，则应分析原因进行反工重测。实习的第二步是进行碎部的测量，之后进行地形图的测绘工作，首先是准备工作，准备画图仪器和画图板。这时把第一步测得的控制点按照1：500的比例落在图纸上，并注意比例的安排和图幅的合理分配，以便下一步的碎部点的绘制。之后便开始了
45、碎部的测量，碎部测量主要是角度的测量和距离的测量，从而进一步熟悉经纬仪的使用，采用视距测量测取距离和竖直角度，同时把每个测量数据记录在记录薄上，作为基本数据，之后对数据进行处理，并逐步的开始展绘控制点，根据控制点的坐标将其展绘于方格内（一张200m200m的图纸是进行展点），在可以观测到待测碎部点的控制点上架设经纬仪，在碎部点处设置对碎布点进行观测，然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员，由绘图员根据1：500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上准确的绘出，如此进行直到所有碎部点测量直到所有碎步点测量完毕，并将每一个点都绘制在图纸上，对于观测困难的碎部点，采用支点线的方法进行测量，由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后，将支点等同于控制点进行如前的观测与展绘，展绘好后进行角度和边长检查。最后进行地形图的整饰，一些标志性的地物标记在地形图上面，准确表达