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1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么考生家长心理考生家长心理在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么家长的最佳心态家长的最佳心态满怀信心，相信孩子能取得好成绩满怀信心，相信孩子能取得好成绩对孩子的期望要合理，切忌唠叨对孩子的期望要合理，切忌唠叨营造宽松、自然、愉快的家庭心理氛围营造宽松、自然、愉快的家庭心理氛围不要渲染考试的艰难和考试的后果不要渲染考试的艰难和考试的后果坚决避免家庭纠纷坚决避免家庭纠纷减少亲朋好友的互访减少亲朋好友的互访在日常生活中，随处都可以看到
2、浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么家长要善于与孩子进行感情沟通家长要善于与孩子进行感情沟通自己首先要冷静理智。自己首先要冷静理智。耐心地听耐心地听听话听音听话听音少讲为妙少讲为妙充满慈爱的话语。充满慈爱的话语。恰如其分。恰如其分。不随意指责或草率评论。不随意指责或草率评论。重视孩子的意见重视孩子的意见在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么帮助孩子调节心态帮助孩子调节心态调节过分紧张心理防止盲目自信避免极度自卑一定要克服作弊的侥幸心理不同的类型考生的心理调节在日常生活中，随处都可以看到浪费
3、粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么调节过分紧张心理鼓励法分散注意力法幽默法在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么家长应考守则家长应考守则“五要五要”“五不要五不要”在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 要情绪稳定要情绪稳定 要情绪愉快要情绪愉快 要告诉考生尽力就行要告诉考生尽力就行 要搞好孩子的饮食卫生要搞好孩子的饮食卫生 要做好必要的督促检查要做好必要的督促检查五要：五要：在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你
4、并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么家长情绪稳定能形成感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定；家长情绪不稳定，心情紧张，则不利于考生良好的心态的建立。一要情绪稳定。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么家长对考生考试充满信心，家庭气氛好，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的自信心。二要情绪愉快。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么这有利于减轻考生来自家长方面的压力，使他们轻轻松松上考场，认认真真做答卷。三要告诉考生只要尽力就行。在日常生
5、活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么按照科学的饮食规律，给孩子制定菜谱，使考生体力充沛、精神抖擞地参加高考。四要搞好孩子的饮食卫生。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么对考生的考试用品、准考证等携带做必要的督促检查，对去考场的路线、赴考场时间做必要的提示。五要做好必要的督促检查。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么五不要五不要 不要给孩子制定每门科目考试分数指标不要给孩子制定每门科目考试分数指标 不要
6、规定孩子考上什么大学不要规定孩子考上什么大学 不要按自己的意愿强制孩子报志愿不要按自己的意愿强制孩子报志愿 孩子不同意送考就不要送考孩子不同意送考就不要送考 不要在考试期间打听孩子考试情况不要在考试期间打听孩子考试情况在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么考前多鼓励，考后莫追问考前多鼓励，考后莫追问在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么考生家长应避免的误区考生家长应避免的误区（1）紧箍咒（2）情绪化（3）片面化（4）自卑感（5）不信任（6）盲目对比在日常生活中，随
7、处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么考前家长的唠叨和过高要求会使考生感到戴上了一个紧箍咒”从而造成巨大的心理压力，产生紧张、忧虑、厌烦、恐惧、焦躁等情绪，导致考试的失败。考前复习阶段，家长要把自己的心理和行为纳入正常轨道，如果实在不知道该怎么办，就回忆一下以前孩子刚上高一或以前没有高考压力时是怎么做的。紧箍咒紧箍咒在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么有些家长过于看重孩子的考试成绩，对孩子获高分为喜、得低分为忧；高兴起来对孩子大加奖赏，生气时惩罚毫不留情。这种情绪化的态度，对考
8、生的心理稳定十分不利。家长要努力做到以下两点：一要情绪稳定。家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。二要情绪愉快。对孩子充满信心，家庭气氛好，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。情绪化情绪化 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么有些家长过于督促孩子啃书本，剥夺了孩子应有的休息时间。建议家长正常上班做事，不要整天围着孩子转，尤其不要把孩子当贵宾似的供起来。这样，使孩子紧张的情绪容易缓解。片面化片面化 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了
9、什么有些家长总是抱怨自己的孩子不争气。这样会使孩子在心理上产生挫败感用一些激励性的语言，使考生形成积极的自我暗示。自卑感自卑感 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么有些家长越俎代包庖，对孩子的事插手过多，使孩子产生逆反心理。因此，家长一定要控制自己对孩子的过多关注。家长也不要低估孩子的自理和自立能力，应该对自己的孩子有信心。不信任不信任 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么有的家长在考生复习与考试的最紧要关头，要么拿其他成绩差的与孩子作对比，或拿成绩好的与自己
10、孩子作比较。这都会给孩子造成不必要的心理压力。盲目对比盲目对比 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么备考饮食要科学备考饮食要科学配餐要本着高蛋白、低脂肪的原则，饮食尽量配餐要本着高蛋白、低脂肪的原则，饮食尽量清淡。清淡。保证人体三大营养物质：碳水化合物、脂肪、保证人体三大营养物质：碳水化合物、脂肪、蛋白质的足量摄入。蛋白质的足量摄入。一天保证一天保证34餐，及时补充消耗的能量。餐，及时补充消耗的能量。坚持补钙，以防疲劳。坚持补钙，以防疲劳。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这
11、一点点算不了什么早餐：不吃油腻食物早餐：不吃油腻食物午餐：至关重要的一餐午餐：至关重要的一餐晚餐：多吃易消化的食物晚餐：多吃易消化的食物“加班餐加班餐”：应精心安排：应精心安排在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么了解增智食品，合理为孩子配餐：了解增智食品，合理为孩子配餐：胡萝卜：能有效提高记忆力，能加快大脑的新陈代谢作用。菠萝：是演员和音乐家最喜爱的水果，因为背诵台词和乐谱，需要补充很多维生素C。另外，菠萝含有一种重要的微量元素锰，而且热量少。辣椒：它的味道能刺激人体内的追求成功的激素。海带：含有丰富的人体必需的矿物质营养，如
12、磷、镁、钠、钾、钙、碘、铁、硅、锰、锌、钴、钼等，有些是人体需要而陆生蔬菜所没有或少有的物质。白菜：能减少人的紧张情绪，使学习变得轻松。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么了解增智食品，合理为孩子配餐：了解增智食品，合理为孩子配餐：生姜：能使人的思路开阔，这主要是它所含的姜辣素和挥发油的作用。它能使血液得到稀释，流动更加畅通，向大脑供应更多的氧。洋葱头：可以消除过度紧张和心理疲劳。葱头可以稀释血液，从而改善大脑氧的供应状况。每天最少吃半个洋葱头，便会起到这种作用。菠菜：不仅含维生素B、A、C，尤为重要的是它含有对大脑记忆功能有
13、益的维生素，此外菠菜中还含有叶绿素和钙、铁、磷等矿物质，也具有健脑益智作用。草莓：能有效消除紧张情绪。草莓里的果胶能让人产生舒适感，经常吃草莓才能达到预期目的。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么孩子成绩下降怎么办孩子成绩下降怎么办家长要稳定情绪，冷静地分析下降的原因。家长要稳定情绪，冷静地分析下降的原因。培养孩子的适应能力。培养孩子的适应能力。要培养孩子独立思考能力。要培养孩子独立思考能力。始终注意进行双向沟通。始终注意进行双向沟通。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点
14、点算不了什么家长必须要有耐心，情绪要稳定。家长必须要有耐心，情绪要稳定。父母应该和孩子进行诚恳沟通。父母应该和孩子进行诚恳沟通。应向孩子的老师、同学或朋友了解孩应向孩子的老师、同学或朋友了解孩 子学习上的问题所在。子学习上的问题所在。父母须做到以下几点父母须做到以下几点:孩子学习成绩不好怎么办孩子学习成绩不好怎么办在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么孩子学习成绩不好怎么办孩子学习成绩不好怎么办当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。顽强奋斗。让孩子养成独立学习、
15、不依赖的良好习惯，不要老干预，让孩子养成独立学习、不依赖的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。老指导，老帮助。教育孩子正确对待失败，告诉他失败是成功之母，要善教育孩子正确对待失败，告诉他失败是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。于从失败中找出成功之路。以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都爱他。母都爱他。鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。望一步登天。在日常生
16、活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么对孩子的期望值不能过高对孩子的期望值不能过高要克服从众心理，使期望要符合孩子的特点要克服从众心理，使期望要符合孩子的特点改变急于求成的心理，期望要可望可及改变急于求成的心理，期望要可望可及自己的期望要取得孩子的认同自己的期望要取得孩子的认同在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么警惕高考警惕高考关怀强迫症关怀强迫症在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么值得家长警惕的话语值
17、得家长警惕的话语家长忌语家长忌语你怎么笨得像头猪你怎么笨得像头猪!怎么一点都不争气怎么一点都不争气?不好好学，将来你就得扫厕所去。不好好学，将来你就得扫厕所去。你看别人，多有出息，你怎么这笨你看别人，多有出息，你怎么这笨!一点不努力，简直不知羞耻一点不努力，简直不知羞耻!你将来绝对不会成才，比别人孩子差远了。你将来绝对不会成才，比别人孩子差远了。你你再再不不好好好好学学，我我只只有有找找点点后后门门去去搞搞个个三三类类扩招了。扩招了。我就把你看死了，以后肯定没有什么出息。我就把你看死了，以后肯定没有什么出息。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费
18、这一点点算不了什么没没有有一一点点上上进进心心!我我真真失失望望。我我看看你你这这种种人人，将来也不会有出息。将来也不会有出息。(妈妈妈妈进进内内屋屋，爸爸爸爸低低声声又又狠狠气气地地对对女女儿儿说说)蠢蠢，你和你妈一样蠢。你和你妈一样蠢。下下次次考考试试，成成绩绩不不前前进进一一二二名名，可可就就对对不不起起人了。人了。考这么低的分，将来讨老婆也没指望。考这么低的分，将来讨老婆也没指望。算了，反正你考不上大学，我不管你了算了，反正你考不上大学，我不管你了!我对你失去信心。你怎么这么没用我对你失去信心。你怎么这么没用!像你这个样子，我都没脸见人像你这个样子，我都没脸见人!再像这样考试不好，你就
19、不要回这个家了。再像这样考试不好，你就不要回这个家了。怎么那么笨呢，不会用脑子想想啊怎么那么笨呢，不会用脑子想想啊?在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么考考得得这这么么差差，肯肯定定是是学学习习不不认认真真，白白养养活活你你了了。考考这这么么差差，我我以以后后是是不不指指望望你你了了!以以后后靠靠你你养养我我算是没指望了算是没指望了!你你看看别别人人都都学学得得那那么么好好，你你怎怎么么就就学学不不好好?你你看看人人家家多多优优秀秀，你你怎怎么么不不学学着着点点?你你要要像像，那那就就好了。好了。你你只只要要有有我我当当年年一
20、一半半勤勤奋奋，就就不不是是今今天天这这副副德德性性。读什么书，不如不读，浪费我的钱。读什么书，不如不读，浪费我的钱。我我们们做做的的一一切切事事情情都都是是为为了了你你，你你考考这这点点分分，太太对不起人了。对不起人了。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么你你不不学学是是你你的的事事，你你到到时时候候别别后后悔悔，我我们们也也懒懒得管你了。得管你了。你你给给我我们们听听着着，我我们们家家几几代代人人都都没没有有上上大大学学，全指望你了。全指望你了。上上大大学学是是你你惟惟一一的的出出路路，考考不不上上大大学学就就扫扫马马路路去。去。只要你成只要你成绩绩好，管你干什么我好，管你干什么我们们都不管。都不管。什什么么理理想想不不理理想想，书书读读好好了了，成成绩绩上上去去了了，才才有理想。学有理想。学习习不好，就没有理想。不好，就没有理想。你你给给我我听听着着，家家务务事事你你一一概概不不要要做做，你你的的任任务务是学习、学习、再学习。是学习、学习、再学习。!