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1、课时“学与教”要点设计课题第六章 爱护植被 绿化祖国课型 授课时间年 月 日总第节数三维目标知识目标：1、描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。2、阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义。能力目标：1、运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况。2、通过小组合作设计绿化校园的方案，提高交流和合作能力。情感态度价值观目标：形成爱护绿色植物的意识，提高学生积极参加绿化家乡、绿化祖国的活动。重点1、 了解我国主要的植被类型和面临的主要问题。2、 帮助学生认识爱护植被、绿化祖国的重要意义。难点1、了解我国主要的植被类型和面临的主要问题。2、帮助学生认识爱护植被、绿化祖国的重要意义。关键课前准备
2、收集的有关我国植被资源情况的图片及课件资料时间内容与过程学与教方法、手段 播放一段我国植被的视频新授：一、我国主要的植被类型我国幅员辽阔，植物丰富，同学们能说出植物的作用吗？引出植被含义：一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。出示我国六种植被相关的图片，指导学生自学，然后组织各组交流，对交流做引导、点评，保证交流的正确性和有效性组织学生自学，明确以下两点内容： 1我国植被类型有那几种？ 2描述各植被类型的特点。我们这里的植被属于什么类型呢？组织各小组交流调查结果。（由调查得出，各村植被都有减少的现象）引导学生说出一些原因，从而引出下一问题：我国植被面临的主要问题。二、我国植被面临的主要问
3、题。1、 我国森林资源贫乏，属于少林国家，并资源分布不均匀。出示世界部分国家森林状况统计表格，让学生交流讨论。国家森林面积（万平方公里）覆盖率%人均面积（万平方公里）巴西56600.7673.76美国20957.3230.84加拿大24716.4279.32中国13379.9140.12印度6485.9220.08前苏联74595.8352.152、我国森林面积和草原面积日益减少，并呈现退化现象 播放森林和草原受到破坏的图片、沙尘暴图片、黄土高原沟壑的图片。然后组织学生讨论和交流，引导学生进行分析，激发学生的爱护植被的情感。三、爱护植被，绿化祖国。 1、植被资源可持续发展对策 （1）依法治林，加强资源保护。（2）、加强造林绿化进度，提高绿地面积及造林质量人类破坏自然，自然就会报复人类，那么为了保护我们的家园，保护我们赖以生存的环境，我们应该怎么做呢？从而引出要“爱护植被，绿化祖国”，讲述有关国家采取的策略。 2意识的提高从自身做起，提高意识，关心绿化，积极参与植树造林的活动。四、 学生总结本节所学内容：我国植被类型 我国植被面临的主要问题我们要爱护植被，绿化祖国板书设计教后设计（课后反思）