《教案爱护植被绿化祖国.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案爱护植被绿化祖国.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“爱护植被，绿化祖国” 授课累计第 课时 授课时间教学目标知识目标：1、知道我国的主要植被类型和我国植被面临的主要问题。2、阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义。能力目标：1、通过调查的方法了解当地的植被情况。2、通过资料分析，形成爱绿护绿意识，积极参加绿化祖国的活动。情感态度与价值观：1、提高学生的环保意识。2、培养实践及创新能力，学习与他人合作分析问题的能力。重点和难点1、懂得爱护植被、绿化祖国的意义，并能积极参与绿化祖国的活动。 2、唤起学生的危机感，激发起学生爱绿护绿的环保意识。课前准备 我国主要的植被类型图片、洪涝灾害录像、沙尘暴资料、三北防护林资料等多媒体课件。教学过程（一）导入新课播
2、放歌曲，然后让学生谈感受，由植物给人带来的美感导入新课。（二）我国主要的植被类型鼓励学生自主学习，“我观察、我分析”，四人一小组，仔细观察植被类型图片，讨论分析不同植被的特点，老师给以适当的观察指导，然后让学生上台展示自己的收获。让学生了解当地的植被类型。（三）我国植被面临的主要问题 首先让学生分小组展开比赛，“我计算、我比较”，计算分析数据，比较五个国家的森林覆盖率和人均森林占有面积，通过比较认识到我国植被面临的形势十分严峻，使学生产生危机感。然后让学生观看1998年特大洪涝灾害录像和沙尘暴资料，以此唤起学生爱绿护绿的意识。（四）爱护植被、绿化祖国的意义播放我国政府所采取的措施的录像，补充“
3、三北防护林”的知识，拓展视野，让学生说出防护林的重要作用，使学生认识到爱护植被、绿化祖国的重要意义。由国家到个人，让学生从身边的小事做起，就互赠贺卡和使用一次性筷子问题“各抒己见”，并提出有效可行的改善措施，激发学生的积极性。（五）绿化校园的设计活动让学生讨论校园绿化不合理的地方，并提出合理的建议。然后，各小组进行环保标语设计比赛，看哪一小组设计的有创意。（六）课堂小结让学生谈谈自己受到的最大启发，激发学生积极参加绿化活动。（七）教师寄语出示一个即将破碎的地球图片，告诉学生人类的家园地球只有一个，人类的过度开发对她造成极大的伤害，她正在为满身的伤痛而呻吟，也在为人类的贪婪而愤怒，人们应该觉醒了，我们应该积极行动起来，“拯救我们的唯一家园地球环境”，使感情得到升华。教学反思：