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1、第一章 传染病和免疫 第一节、传染病及其预防一、新课知识点：1、传染病的特点：具有 和流行性。病原体：引起 的细菌、 、和 等生物。2传染病流行的基本环节： 必须同时具备 3传染病的预防措施： 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群控制传染源，举例： 、 切断传播途径，举例： 、 切断传播途径，举例： 、 保护易感人群，举例： 、 二、新课练习：1、下列疾病中，不属于传染病的是： （ ）A、狂犬病 B、乙型肝炎 C、癌症 D、SARS2、被人类免疫缺陷病毒（HIV）感染后，可能会患上： （ ）A、非典型性肺炎（SARS） B、艾滋病 C、霍乱 D、流感3、在传染病流行的三个基本环节中，一个正患
2、流感的人属于： （ ）A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、病原体4、传染病的传播途径是指： （ ）A、病原体在人体内感染的途径 B、病原体离开传染源到达健康人所经过的途径C、病原体侵入传染源的途径 D、病原体离开传染源的途径5、流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是： （ ）A、流行性感冒患者及携带该病毒者、大多数人、飞沫和空气B、流行性感冒患者及携带该病毒者、飞沫和空气、大多数人 C、大多数人、流行性感冒患者及携带该病毒者、飞沫和空气 D、大多数人、飞沫和空气、流行性感冒患者及携带该病毒者6、传染病与非传染病不同的是，传染病具有： （）传染性 广泛性 流行性 暴发性A、B、C、D、7、请观察下图。（甲、乙是同班同学，甲正患流行性感冒）（18分）（1）请你判断，流行性感冒是传染病吗？ 。（2）根据传染病流行的三个基本环节分析，图中甲是 ，乙是 ，引起这种病的病原体是 ，此病是通过 进行传播的。（3）若甲将流感传给了乙，而患病的乙又将流感传给了她的妈妈。根据传染病流行的三个基本环节分析，此时乙是 。