《初中语文部编版七年级上册期末标点符号用法专项练习（2022秋）（附参考答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文部编版七年级上册期末标点符号用法专项练习（2022秋）（附参考答案）.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级语文上册标点符号用法练习题 班级 考号 姓名 总分 1.下列依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是( )对明代吴承恩所著的 西游记 ，同学们应该不会陌生吧 这部中国古典文学名著流传很广，曾被拍成电影 电视剧，甚至改编成电子游戏。鲁迅先生称之为 神魔小说 A.书名号问号顿号引号B.引号问号逗号书名号C.书名号逗号逗号引号D.引号逗号顿号书名号2.下列标点符号使用有错误的一项是（）A.我不知道这次期末考试谁能得第一名，但我知道，只要努力，就会有收获。B.她活泼开朗，积极阳光，看上去只有十二、三岁的模样，深受大家的喜爱。C.“上课铃声已经响了，”班长站在讲台上严肃地说，“请大家安静下来。”D
2、.黄大发带领群众绝壁凿水渠，解决当地的缺水问题，被称为“当代愚公”。3.下列句子标点符号使用错误的一项是（）A.雕像者说：“还要贵一点儿。”B.最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。C.我因此得出一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。D.“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.济南的冬天是响晴的。B.人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里？”C.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。D.那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！5.下列标点符号使用恰当的一项是（）A.鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋呢
3、？B.“我的朋友啊，”他说，“我我”C.黄果树瀑布、荔波小七孔、西江千户苗寨、剑河温泉等都是贵州省境内著名的旅游景点。D.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。B.我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。C.近五、六年来，我国青少年的幸福呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。D.我不知道他为什么不来参加活动？7.下列各句中，标点符号使用得当的一项是（）A.他看上去三四十岁，苹果脸，短头发，一副菜农打扮的样子。B.我们每天都需要摄入蛋白质维持健康，富含蛋白质的食物有肉类、大豆、鸡蛋等。C
4、.盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花？还是静穆的名人故居？D.“现在还不能放松警惕，”防疫志愿者说：“我们到人口密集的地方去还是要戴好口罩。”8.下列标点符号使用无误的一项是（）A.“来不及了，”一名三年级的小姑娘在操场边忧伤地告诉我：“来不及了，如果我这个暑假不把数学补上去，一切都来不及了。”B.朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去（海伦凯勒再塑生命的人）？C.塔希提岛是他漫长人生路上的一个“宿点”：他来过、看过、写过，离开了，也就足够了。D.种子落到一个人手里，它死了；落到另一个人手里，它活了。9.下列各项分析有误的一项是（）中国
5、是四大文明古国中历史文化传承没有发生断裂的国家之一，铜鼎对于中华文化有着特殊的意义，它是文化的符号，是品质的凝聚，是精神的载体。“鼎”字文化内涵丰富，除了本义，它还被赋予“王位、帝业”“大”“正当、正在”等意义，如“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”等，在历经了漫长的岁月之后，“鼎”所蕴涵的历史文化，精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。A.第句里的加点词语“是”“发生”均是动词，“四”是数词，“文明”是形容词，“文化”“国家”是名词。B.第句使用了排比修辞，阐述了鼎文化的意义，抒发了对鼎文化的礼赞之情。C.第句中，“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”中的“鼎”分别是“王位、帝业”“大”“
6、正当、正在”的意思。D.第向中“蕴涵的历史文化”后面的逗号应改为顿号。10.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A.民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。B.建设安全文明的道路交通环境，是一项长期的系统工程，也是全民交通意识、守法意识不断提升的过程。C.复学后，武汉各校将原来的一个班分为两个班，实行30人小班化教学。授课教师则通过一体机和无线耳麦，用直播方式实现两个班同步授课。D.为做好常态化疫情防控，保障学生就餐安全，学校食堂为就餐学生划分“专区”，设置“专座”。以减少同学们食堂就餐交叉接触的机会。11.下列各句标点符号使用不规范的一项是
7、（）A.我笑着笑着，突然间泪水纷飞如雨。你笨拙的词句，不仅打湿了我的眼睛，也打湿了现场所有人的眼睛。B.在稍微长得粗壮一点后，你回到家，用稚嫩的肩膀挑起了儿子，兄长，父亲三副重担。C.我们姐妹仨慢慢长大，求学，立业，成家。而你，在我们忙碌着事业和家庭的时候，悄悄地就老了。D.人生、事业、家庭、荣与辱、名与利，这些东西你从不曾与我言说。而我觉得，你什么都已经说过了。12.下列各句中标点符号使用不规范的一项是（）A.那是一种粗壮、野蛮但振奋人心的美，只有梵高所画的盛开的杏花在精神上与其相似。B.我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人安妮莎莉文老师。C.“凡尔赛文学”三要
8、素：先抑后扬，明贬暗褒，自问自答，灵活运用第三人称视角。D.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”13.下列标点使用正确的一项是（）A.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼等这些都是中华民族传承千年的美德。B.明天参观博物馆你是打算自己去呢？还是和大家一起去?C.“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”D.善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功。14.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A.他的成长经历启示我们：“一个人热爱自己所从事的工作，有明确的生活目标并矢志不渝地为之奋斗，路就在他脚下延伸。”B.应该关
9、注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。D.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。15.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.“年轻就是资本，”她说：“生命中最痛苦的是在年轻时没有努力。”B.2019年第十五届四川电视节暨首届“金熊猫”国际传播奖在成都举行。C.王老师生病住院了，你是打算今天去看望他呢？还是等到周日再去？D.出身于贫困家庭的保尔，特别喜欢读牛虻、斯巴达克斯等作品。16.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A.你给我站住，小伙子！B.“吹面不寒杨柳
10、风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C.熟悉的树木、村庄、桥梁等都在不停地后退，成为他眼中的遥远之物。D.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和舒适的睡着。17.下列句子标点符号使用有误的一项是（）A.三年来，他一直这样，一个人种着树，他已经种下了十万颗橡子。B.仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。C.她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。”D.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”18.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.为了掌握市场的第一手信息，他先后到北京、上海、杭州、深圳等十多个城市做调查。B.李白的“白发
11、三千丈”（秋浦歌）“朝如青丝暮成雪”（将进酒）都是脍炙人口的诗句。C.对联是我国传统文化的瑰宝，学校开展了寻找最美对联的活动，让同学们感受汉字的魅力。D.司马迁为了完成史记的写作，使之“藏之名山，传之其人”，忍受了人间最大的侮辱。19.下列选项中，表述正确的一项是（）A.“他并没有穿什么衣服！有一个小孩说他并没有穿什么衣服啊”！（此句使用标点符号正确）B.“楼台广厦千万间，直插云霄接玉颜。”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨，“武汉真美！武汉真棒！”（此句运用了抒情的表达方式）C.每一个共产党员一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。（此句运用了描写的表达方式）D.我到了
12、自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（此句运用了比喻的修辞手法）20.下列句子标点符号使用错误的一项是（）A.请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？B.“听我说，”爸爸继续说：“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。”C.我因此得出一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。D.我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。21.下列句子中标点符号使用不合乎规范的一项是（）A.第24届冬季奥林匹克运动会，即202
13、2年北京冬奥会，将于2022年2月4日开幕，2月20日闭幕。B.自“双减”政策实施后，几乎所有学校通过减作业数量、提作业质量，减校外辅导、提课堂高效的做法，来促进中小学生全面发展。C.“2021中国最具安全感百佳县市榜单出炉了，”身边一位朋友高兴地对我说：“我们应城市以93.00分的成绩位居全国第五位。”D.艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。22.下面句子中的标点符号，使用正确的一句是公共文化的硬件设施水平不断提升，让老百姓在家门口就能乐享文化的精彩。在全国各地，一座座文化场馆在城市拔地而起，惠民利民一座座图书馆、文化馆、博物馆、美术馆遍布城乡，丰富了人们
14、的业余生活；一个个基层综合性文化服务中心在农村人气高涨，积极对接着乡亲们读书看报、观赏电影、开展文体活动的需求广大群众的文化获得感映在笑脸上舞在脚步中。A.，。、B.；。，C.;、D.，23.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.秋日白云，温柔如絮，悠悠远去。秋风拂过发梢，我睁开还带着一丝睡意的双眸这是周末的又一次自然醒。B.面对生活中不可避免的磕磕绊绊，我们应该做的，就是保持良好心态，让所有的荆棘坎坷不攻自破，随风而逝。C.我只是醉心于文字,说小，那不过只是几横、几竖构建的黑色方块；说大，那就是一个人千万人的情感寄托。D.“减”，是留白，更是距离与空间的保留。因此，“减”不是为了“减”，
15、而是合理布局，为了更好的呈现。24.下列句子标点符号使用错误的一项是（）A.天坪山的格桑花，织就了大地斑斓的锦嶂，木洞的山歌，婉转了世间动人的情感，五布的红橙，甜蜜了心头美丽的梦想。B.“双减”是一场减轻学生课业负担、缓解家长焦虑情绪、构建教育良好生态的“及时雨”。C.2022年北京冬奥会开幕式引导员妆容干净、大气、阳光，体现出中国女孩自信的美。D.王维的竹里馆写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”“弹琴”“长啸”。25.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.广大科技工作者大力弘扬载人航天精神和东风精神，在感悟奋斗历程中坚定航天报国的志向。B.杨利伟的“太空一日”真实再现了我国航
16、天员首飞太空的经历。刘慈欣的科幻小说带上她的眼睛以大胆的科学幻想和细腻的情感描写以及精彩的悬念伏笔，给人以巨大的阅读兴趣。C.为了切实提升同学们的语言素养，各中小学积极开展“阅读经典作品，建设书香校园。”的活动。D.如果说劳动能锻炼我们的身体、增强我们的意志，让我们掌握更多生活的技能，那为什么不去做呢？26.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.你猜，珠峰是变矮了？还是长高了？随着珠峰高程测量正式启动，其“身高”的历史数据将被刷新。B.在第31个全国助残日前夕，北京冬奥组委在京举办了以圆梦冬奥融合共享为主题的全国助残日主题活动。C.“我的杂交水稻还没搞完，我要退休了”，袁隆平院士临终前的这句
17、话，让全国网友们“破防了”。D.一部七、八分钟的中国风短片妹妹入围第92届奥斯卡最佳动画短片奖提名名单。27.下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是（）A.6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。B.7时50分许，陈冬、刘洋，蔡旭哲三位航天员向大家挥手致意，眼眸中充满了喜悦与坚定。C.“在冬奥会的时候，航天英雄在为我们加油。这次我代表运动员们祝福航天英雄们一切顺利，平安归来”！武大靖告诉记者。D.冠军相送英雄，征途注定不凡。航天员们乘车前往发射现场，在场所有人依然高唱着歌曲“歌唱祖国”，久久不愿散去。二、基础知识综合28.阅读语段，按要求完成下
18、面的题目。阅读好的作品，_可以开阔一个人的视野，_可以塑造一个人的个性，健全一个人的心理。而整天埋于题海，不关心世事的孩子的个性往往比较忧郁，孤僻。老师在教育教学中必须学会因材施教，扩充孩子的课外阅读量，尊重孩子的个性发展，使每个孩子都有自己独特的个性，以适应社会发展的需要。(1)请在第句的横线处填写一组恰当的关联词。(2)第句有一处标点使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。(3)第句中加点词“尊重”按词性划分，属于_词。29.阅读语段，按要求完成下面的题目。说起运动方式的选择，那也是有学问的。有些人花大把钱买运动装备，坚持不了几天就放弃了；有些人用力过猛，剧烈运动后腰酸腿疼，就偃旗息鼓了。
19、处于起步阶段的我们要选择什么样的运动方式呢？专家建议，运动可以从跑步开始，_经济实惠，_简单易行。我们可以根据自己的实际情况，快走或慢跑、亦或者走跑结合，也可以随时停下来休息。(1)第句中加点的“偃旗息鼓”按照短语结构类型划分是_短语。(2)请在第句中的横线上填写一组恰当的关联词语。(3)第句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。_30.这是一张来自“启正之声”广播站的邀请函，根据要求回答问题。邀请函七年级的同学们：你们好！孔子曾在论语中写道：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“启正之声”广播站奉劝喜爱朗诵的你参加新一期的“经典诵读”节目，请带上你的朗诵作品于10月31日
20、中午12：10到一楼广播站报名吧！“启正之声”广播站2022年10月27日(1)邀请函有一处文学常识错误，请找出并更正：_(2)邀请函有一处用词不当，请找出并更正：_(3)邀请函有一处标点使用不当，请找出并更正：_31.阅读下面这段文字，按要求完成下面的题目。对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人 对自己的人生负责，建立属于自己的人生目标和生活信念， 有可能自觉地承担对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。(1)请将第句的句子主干写在下面的横线上。(2)第句需补上一组恰当的关联词语，请将关联词语写在下面的横线上。(3)第句标点符号使用错误，请将修改
21、意见写在下面的横线上。32.阅读下面文字，按要求完成小题毕节风景美如画，岁岁年年总相宜。春赏杜鹃夏观湖，漫步于百里杜鹃景区，赏那漫山遍野、千资百态、铺山盖岭、令人流连忘返的杜鹃，细细品味春的韵味。泛舟在乌江源百里画廊，观那青石、峻石、碧水，感受那“清风徐来，水波不兴”的意境。秋游织金冬戏海，穿行在织金洞那造形各异、气象万千、令人浮想联翻的溶洞中，领略大自然巧夺天工的力量；信步于威宁草海斜阳草树、群鸟飞tng的自然保护区，体会那落霞孤鹜、水天一色的美妙景观毕节好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆毕节？(1)请给文中加点的字注音或根据拼音写出汉字。韵味( )飞tng( )(2)文
22、段中有两个错别字，请找出来并改正。“_”改为“_” “_”改为“_”(3)文段中划线的词语，使用错误的一项是（）A.流连忘返B.意境C.领略D.巧夺天工(4)文段中四处标点（见角标），使用错误的一项是（）A.B.C.D.33.下面是静怡同学的主持词节选，请按提示修改。提起“朋友”这个词语，我们内心会涌起一股暖流。朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。朋友在你迷茫时，全力协助。朋友是人生路上最美丽的风景，不管历经多少风雨，【甲】只要有朋友的陪护，你的世界就会一路晴空，鸟语花香。【乙】欢迎大家来到“有
23、朋自远方来”综合性实践活动的现场，让我们敞开心扉、畅谈交友之道。(1)【甲】画线句子有“用词不当”的语病，应该把“_”一词改为“_”。(2)【乙】画线句子标点符号使用有误，请你修改。阅读下面语段，完成下面小题。书卷（）气，是一种饱读诗书后形成的高雅气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊（）俗可以变为清雅，奢华可以变为dn（）泊，促狭可以变为开阔。捧起书来吧，因为你会发现里面的风景美不胜收一部经典，半杯香茗，富可敌国，贵比王hu（）了。34.根据拼音写汉字、给加点字注音完全正确的一项是（）A.junzhu澹侯B.junzhu淡侯C.junzh淡候D.junzh澹候35.填入方框中的标点符
24、号，最合乎作者原意的一项是（）A.感叹号B.分号C.破折号D.问号附：参考答案1.A【详解】本题考查标点符号。处：西游记为书名，应使用书名号；处：“同学们应该不会陌生吧”为反问句，句末应使用问号；处：“电影”“电视剧”为并列关系，应使用顿号；处：“神魔小说”为特殊称谓，应使用双引号；故选A。2.B【详解】考查标点符号。B.“十二、三岁”是概数，不是确数，故中间的顿号使用错误，应去掉。故选B。3.D【详解】本题考查标点符号用法。D.“哎呀，真是美极了”表示惊叹语气，句号应改为感叹号；前后都是皇帝说的，说话人用在两句话中间，“说”后用逗号而不用冒号；故选D。4.B【详解】本题考查标点符号。B.“皇
25、上在更衣室里”为肯定句，不含疑问语气，其后应使用句号；即将“皇上在更衣室里”后的问号改为句号；故选B。5.B【详解】考查标点符号。A.选择问句，后一个用问号，第一个问号改为逗号；C.省略号和“等”不能连用，删去一个；D.当把引文作为自己话的一部分时，也就是不成句、不独立的引用，“，”应放在引号外；故选B。6.B【详解】考查正确运用标点符号的能力。A.有误，当把引文作为自己话的一部分时，也就是不成句、不独立的引用，“，”应放在引号外；C.有误，数词表约数中间不使用标点符号；D.有误，本句为陈述句，问号应改为句号；故选B。7.A【详解】本题考查标点符号的用法。B.省略号与“等”不能连用，可删去其一
26、；C.选择问句，只在句末加问号，要把第一个问号改为逗号；D.前后都是某人说的话，“说”在中间，冒号要改为逗号；故选A。8.D【详解】考查标点运用。A.陈述性语句在某人所说话语的中间，不用冒号，用逗号；B.括号内的内容标明了句子的出处，问号应放在括号前；C.“来过”“看过”“写过”是三个表并列的宾语，中间用逗号；故选D。9.C【详解】C.错误。鼎力相助：大力相助。鼎：大；问鼎中原：比喻企图夺取天下。鼎：古代视为立国的重器，是政权的象征；春秋鼎盛：比喻人到壮年，正值一生最旺盛的时期。鼎：正当，正在；故选C。10.D【详解】本题考查标点符号的使用。D.“以减少同学们食堂就餐交叉接触的机会”是前句的目
27、的，不应另起一句 ，故应该把第一个句号改为逗号。故选D。11.B【详解】本题考查标点符号的应用。B.有误。“儿子”“兄长”“父亲”是词语并列，中间用顿号；故选B。12.C【详解】本题考查标点符号。C.错误，“先抑后扬，明贬暗褒，自问自答，灵活运用第三人称视角”四个短句无法让人无法分清“凡尔赛文学”的三大要素。故改为“先抑后扬，明贬暗褒；自问自答；灵活运用第三人称视角”；故选C。13.D【详解】A.省略号不能与“等”连用；B.选择疑问句，中间的问号要改为逗号；C.说话人在中间，“他说”后的冒号要改为逗号；故选D。14.D【详解】本题考查标点符号的用法。D.省略号不能与“等”连用。故选D。15.B
28、【详解】A.“她说”位于句子中间，前后均是“她”所说的话，“说”后的冒号应改为逗号；C.“你是打算今天去看望他呢？还是等到周日再去？”为选择疑问句，中间应使用逗号；应将“你是打算今天去看望他呢”后的问号改为逗号；D.书名号的并列成分之间通常不用顿号，应将句中顿号删掉；故选B。16.C【详解】C.省略号和“等”字不能同时使用，二者删除其一即可；故选C。17.A【详解】A.“三年来，他一直这样，一个人种着树”是一句话的完成。应该用“句号”。故应把“一个人种着树”后的“逗号”改为“句号”。故选A。18.D【详解】A.“他先后到北京、上海、杭州、深圳等”有误，省略号与“等”都表示省略，二者不可同时使用
29、，句中的省略号应删去；B.“白发三千丈（秋浦歌）朝如青丝暮成雪（将进酒）”有误，句中“(秋浦歌)”后面应添加顿号，表示前后二者的并列；C.“学校开展了寻找最美对联的活动”有误，“最美对联”是活动名称，书名号应改为引号；故选D。19.B【详解】A.标点有误，第二个“感叹号”放到“引号”里面；C.分析有误，这是对白求恩精神的评价，运用了议论的表达方式；D.分析有误，这句话没有使用修辞手法；故选B。20.B【详解】B.提示语在两句话的中间，用逗号。故句子中“爸爸继续说”后面的冒号应为逗号。故选B。21.C【详解】C.直接引用人物语言的中间交代说话者，“说”后面应使用逗号，所以句中的冒号应改为逗号；故
30、选C。22.C【详解】本题考查标点符号。空一，根据“一座座文化场馆在城市拔地而起，惠民利民”和“一座座图书馆、文化馆、博物馆、美术馆遍布城”“一个个基层综合性文化服务中心”三个长句是并列关系，可知此处应用分号；空二，根据“开展文体活动的需求”举例未尽，可知此处应用省略号；空三，根据“映在笑脸上”和“舞在脚步中”两个短语是并列关系，且是句子内部，可知，此处应用顿号；故选C。23.C【详解】C.“我只是醉心于文字”这句是总起句，句末逗号应该改为句号。故选C。24.A【详解】A.“天坪山的格桑花，织就了大地斑斓的锦嶂，木洞的山歌，婉转了世间动人的情感，五布的红橙，甜蜜了心头美丽的梦想。”中标点有误，
31、本句由三组并列关系的分句组成，第二个、第四个逗号应为分号；故选A。25.D【详解】A.“东风精神”为特指，应使用双引号；故将书名号改为双引号；B.太空一日是杨利伟创作的文章，应将句中双引号改为书名号；C.“阅读经典作品，建设书香校园”为活动主题，应将“书香校园”后的句号删去；故选D。26.C【详解】A.“珠峰是变矮了？还是长高了？”为选择疑问句，中间应使用逗号，故将“变矮了”后的问号改为逗号；B.“圆梦冬奥融合共享”为主题名，应使用双引号，故应将句中书名号改为双引号；D.两数相邻表约数的时候，中间不使用标点符号，应将“七、八”中间的顿号删去；故选C。27.A【详解】B.“陈冬、刘洋、蔡旭哲”是
32、三位航天员的名字，为并列关系，中间应用顿号隔开，应将“刘洋”后的逗号改为顿号；C.“在冬奥会的时候，航天英雄在为我们加油。这次我代表运动员们祝福航天英雄们一切顺利，平安归来”是武大靖所说的完整的话，应将感叹号放在下引号前；D.“歌唱祖国”为歌曲名，应使用书名号，应将句中双引号改为书名号；故选A。28.(1)示例：不仅还(2)把“忧郁”后面的逗号改为顿号。(3)动【详解】（1）本题考查关联词语的使用。结合“阅读好的作品，_可以开阔一个人的视野，_可以塑造一个人的个性，健全一个人的心理”可知，句子间的关系应是递进关系，故可填表递进关系的关联词，如“不仅还”“不但而且”等。（2）本题考查标点符号的使
33、用。结合“而整天埋于题海，不关心世事的孩子的个性往往比较忧郁，孤僻”可知，句中“忧郁”“孤僻”间的逗号使用有误，“忧郁”“孤僻”在句中是并列关系，两者之间应该使用顿号，而不是逗号。（3）本题考查词性。结合“尊重孩子的个性发展”可知，“尊重”是动词。29.(1)并列(2)示例：既又(3)将“快走或慢跑”后的顿号改为逗号。【详解】（1）本题考查短语类型。“偃旗”是“放倒军旗”的意思，“息鼓”是“停打军鼓”的意思，这两个词是并列关系，“偃旗息鼓”是一个并列短语。（2）本题考查关联词的使用。“经济实惠”与“简单易行”在语义上构成了并列关系，故可用关联词组“既又”。（3）本题考查标点符号的使用。顿号是表
34、示语段中较短的并列词语之间或某些序次语之后的停顿。“快走或慢跑”与“亦或者走跑结合”不是并列词语，这中间应用逗号隔开。30.(1)“孔子曾在论语中说道”改为“在论语中，孔子曾说过”(2)“奉劝”改为“邀请”(3)“经典诵读”应该改为经典诵读【详解】（1）考查对文学常识的识记。论语是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。并非孔子所写。故“孔子曾在论语中写道”的说法是错误的。（2）考查病句的辨析与修改。根据语境，“奉劝喜爱朗诵”中的“奉劝”一词使用错误，可改为“邀请”或“特邀”等。（3）考查标点符号的使用。“经典诵读”是节目名称，应该将引号改为书名号。31.(1)责任心是根源。
35、(2)只有才(3)将句号放在后引号里面。【解析】（1）本题考查提炼句子主干。第句“对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源”一句中“对自己的人生的责任心”是主语部分，中心词是“责任心”，做主语，“对自己的人生的”作定语；“是”是动词谓语；“其余一切责任心的根源”是宾语部分，“根源”是中心词，做宾语，“其余一切责任心的”为定语；因此句子主干提炼为为“责任心是根源”。（2）本题考查补写关联词语。根据“一个人对自己的人生负责，建立属于自己的人生目标和生活信念”与“可能自觉地承担对他人和社会的责任”两个分句之间是条件复句，可填写关联词“只有才”。（3）本题考查标点符号的运用。根据“责任就是对自己要求
36、去做的事情有一种爱”是直接引用，句末的句号应放到后引号内，故使用错误。应将将句末句号放在后引号里面。32.(1) yn 腾(2) 千资百态 千姿百态 造形 造型(3)D(4)C【解析】（1）韵味，yn wi，意思是指含蓄的意味。飞腾， fi tng， 迅速地飞起，升腾。（2）千资百态千姿百态，qin z bi ti，形容事物或景色的姿态、形状多种多样。造形造型，zo xng，指塑造物体特有形象，也指创造出的物体形象。（3）A.流连忘返，常形容对美好景致或事物的留恋。正确；B.意境，是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。正确；C.领略，理解事物的情况并认识它的意
37、义或对它进行辨别、欣赏。正确；D.巧夺天工，形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。不能写“大自然”；故选D。（4）C.“赏那漫山遍野、千姿百态、铺山盖岭”和“令人流连忘返的杜鹃”之间是衔接关系，应将“铺山盖岭”后的顿号改为逗号；故选C。33.(1) 陪护 陪伴(2)顿号改为逗号【解析】（1）陪护：陪伴护理病人。句中并没有指明朋友是病人，不合语境。此处应用“陪伴”。（2）“敞开心扉”“畅谈交友之道”在语义上是递进关系，并非并列，所以两者之间应用逗号，不用顿号。34.B35.A【解析】34.书卷（jun）；浊（zhu）；（dn）泊淡泊；王（hu）王侯；故选B。35.“捧起书来吧，因为你会发现里面的风景美不胜收”这句话表明了作者在呼吁人多看书，书中会有非常美丽的风景，为了表达作者的呼吁之情及对书中黄金屋的赞美之情，应该用感叹号最合适。故选A。11