中学化学竞赛试题-双糖多糖.docx

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1、中学化学竞赛试题资源库实验仪器和装置A组 A以下仪器中，可以不在室温下使用的是A 漏斗 B 量筒 C 移液管 D 滴定管 A能用酒精灯直接加热的一组仪器是A 坩埚、蒸发皿 B 烧瓶、蒸发皿 C 试管、锥形瓶 D 试管、烧坏 D不需用石棉同就可以加热的仪器是A 平底烧瓶 B 烧杯 C 洗气瓶 D 蒸发皿 B下列仪器，刻度“0”在仪器上端的是A 水银温度计 B 滴定管 C 电能表 D 量筒 B、D用某种量器对一种液体进行体积计算，设正确读数为nmL，仰视读数为xmL，俯视读数为ymL。若xny，则所用量器是A 量筒 B 酸式滴定管 C 容量瓶 D 碱式滴定管 C某学生用天平称量固体时将样品和砝码错

2、放位置，待天平平衡时，称得样品质量为10.5（1g以下用游码），如按正确称法，此样品质量应为A 10.5g B 10.0g C 9.5g D 11.0g C用托盘天平称取一盛用粉剂的烧杯，若左盘上放有21g砝码，当天平指针为零，游码位置在2.2g时，则烧杯和粉剂的质量为A 22.2g B 20g C 17.8g D 2.2g D在托盘天平的两盘中各放入一个质量相等的烧杯，两烧杯中各盛有100mL1mol/L的HCl，使之平衡，然后向两烧杯中分别加入Xg NaHCO3与Yg KHCO3，反应后天平仍平衡，则X.Y的关系正确的是A XY8.4 B YX10g C XY8.4 D XY10g B托盘

3、天平的两边放置等质量的烧杯分别盛放等质量的MgCl2和FeCl2溶液，然后两烧杯中分别加入等质量的NaOH溶液，1小时后托盘天平A 指针仍保持平衡位置 B 指针偏向FeCl2溶液一边C 指针偏向MgCl2溶液一边 D 由于MgCl2、FeCl2的物质量未定，故无法确定 A在托盘天平的两盘中各放入一个质量相等的烧杯，两烧杯中各盛有等浓度等体积的稀硫酸，此时天平是平衡的，然而分别向两烧杯中加入等质量的Na2CO3和NaHCO3，最后天平两端的质量是A 放Na2CO3的一端重 B 一样重 C NaHCO3和一端重 D 无法判断 C在托盘天平的左盘中放盛有足量HCl的烧杯，右盘放盛足量水的烧杯，使天平

4、平衡，左盘放入0.5mol Mg，右盘放0.5mol Na，则天平A 左重 B 右重 C 平衡 D 无法判断 B在托盘天平的左盘放一只盛100mL 3mol/LHCl溶液的小烧杯，右盘放一盛有100mL 3mol/LNaOH溶液的小烧杯，使天平处于平衡。向两盘的烧杯中各放入等质量的铝片，反应停止后，两烧杯内均有铝片剩余，此时天平两盘位置是A 仍平衡 B 左盘下沉 C 右盘下沉 D 无法判断 B、C天平左右两盘中各放等质量盛硫酸溶液的烧杯，然而各加入等质量的铝和铁，反应停止后，若天平仍平衡，则A 两酸均有剩余 B 两种金属均过量C 铝过量而铁恰好溶解 D 铁过量而铝恰好溶解 B下列实验中需用酒精

5、灯直接加热的是A 实验室制氯气 B 蒸发食盐溶液得到氯化钠晶体C 乙醛的银镜反应 D 石油的蒸馏 B、D完成下列实验定需要洒精灯的是A 证明铝在空气中可以被氧化 B 检验乙二酸的热稳定性C 实验室制备氧气 D 铜丝与硫单质的反应 A、D在集气瓶内做燃烧实验时，在瓶底应先放一层细砂的是A 铁丝在氧气中燃烧 B 钠在氯气中燃烧C 白磷在氯气中燃烧 D 镁条在二氧化碳中燃烧 A用下列方法清洗实验仪器，其中正确的是用氨水清洗做过银镜反应的试管 用酒精清洗做过碘升华的烧杯 用稀盐酸清洗做过高锰酸钾受热分解实验的试管 用盐酸清洗长期存放过三氯化铁溶液的试剂瓶 用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管A B C D

6、 A下列洗涤仪器的方法，不可采用的是A 做过银镜反应的试管，用盐酸洗涤 B 盛过油脂的试管用热碱洗涤C 久置石灰水的试剂瓶可以用盐酸洗涤 D 盛放过苯酚的试管用NaOH溶液洗涤 A下列实验操作中所用的仪器合理的是A 用25mL的碱式滴定管量取14.80mL的NaOH溶液B 用100mL的量筒量取5.2mL盐酸C 用托盘天平称取25.20g氯化钠D 用100mL容量瓶配制50mL 0.1mol/L盐酸 D进行下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是A 用移液管移取10mL NaOH溶液并放于锥形瓶中B 用滴定管向锥形瓶内滴加液体时，滴定管的尖嘴和锥形瓶的内壁C 实验室将HCl气体溶于水时，漏

7、斗口与烧杯内的水面D 用玻璃棒粘上湿润的红色石蕊试纸，检验试管口处产生的少量氨气 C下列实验中：配制一定物质的量浓度的溶液；用pH试纸测定溶液的pH；过滤；蒸发；硫酸铜晶体里结晶水含量的测定，操作过程中均必须要用到的仪器是A 烧杯 B 胶头滴管 C 玻璃棒 D 漏斗 B双球洗气管是一种多用途仪器，常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收（能防止倒吸）等实验操作。右图是用水吸收下列某气体时的情形，根据下面附表判断由左方进入的被吸收气体是A Cl2 B HCl C H2S D CO2附：四种气体的溶解度表（室温下）。气体Cl2HClH2SCO2l体积水约能吸收气体体积数25002.61 B、D以下各种尾

8、气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是A B C D C下列对实验仪器名称的标注或实验操作，正确的是A B C D A为验证人体呼出气体中含有的CO2不是来自空气，而是人体代谢作用产生的。某学校学生课外活动小组设计了如下图所示装置，你认为该装置应选用的试剂是A Ca(OH)2 NaOH B NaOH Ca(OH)2C 稀HCl Ca(OH)2 D NaOH BaCl2 C下列物质的溶液，不易被氧化、不易分解且能存放在具有磨口玻璃塞的无色试剂瓶中的是A 烧碱 B 硝酸 C 醋酸 D 苯酚 B、C、E以下均为中学化学实验中的常见实验装置，下列有关说法正确的是 。A 装置，用于分离沸

9、点不同的两种液态有机物B 装置，可用于检验碳酸钠与碳酸氢钠两种固体C 装置，可用于CO还原氧化铁实验D 装置，适用实验室制取少量乙炔E 装置，选择合适药品时，可用于制各少量氨气及氧气等 E、G玻璃棒是化学实验中常用的仪器，其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流。下列有关实验过程中，肯定不需要使用玻璃棒进行操作的是（填字母代号）_。A 一定溶质质量分数溶液的配制B 用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验C 用普通漏斗组成的过滤装置进行过滤实验D 用浓氨水和浓盐酸进行氨和氯化氢反应的实验E 用已知浓度的盐酸和未知浓度的氢氧化钠溶液进行中和滴定实验F 硫酸铜晶体里结晶水含量测定的实

10、验G 将适量氯化铁饱和溶液滴入沸水中制氢氧化铁胶体 下列实验仪器需插入液面下的是 ；用胶头滴管吸取NaOH溶液滴入FeSO4溶解制Fe(OH)3时；制备H2的简易装置中长颈漏斗的下端；分离石油时，控制温度用的温度计；用无水乙酸与浓H2SO4共热制乙烯所用的温度计；用水吸收氯化氢时的导管口；用胶头滴管向装有BaCl2溶液的试管中滴加AgNO3溶液。 （1）把试纸用蒸馏水湿润 （2）检查容量瓶是否漏水（3）用待装液润洗滴定管23次（也可以写：检查滴定管是否漏水）（4）干燥集气瓶 （5）调节零点指出在使用下列仪器（已经洗涤干净）或用品时的第一步操作：（1）石蕊试纸（检验气体）：_。（2）容量瓶：_。

11、（3）滴定管：_。（4）集气瓶（收集氯化氢）：_。（5）托盘天平_。 图示分别是几种常见漏斗的上部，A、B、C、D是实际操作应用时，各漏斗的下部插入容器的示意图。请指出A、B、C、D分别与相匹配的组合：A与 ；B与 ；C与 ；D与 （填序号） （1）温度计 28.0 21.20 （2）温度和容积下图为常见仪器的部分结构（有的仪器被放大）。 A B C D（1）D的仪器名称是 ，A图中液面所示溶液的体积为 mL，C图中的液面与“0”刻度之间的体积差为 mL。（设 A、C中分别盛有无色溶液）。（2）B仪器上除标有刻度线外，还应标有 。 （1）C （2）C （3）B下面ae是中学化学实验的几种定量仪

12、器：a量筒 b容量瓶 c滴定管 d托盘天平 e温度计（1）其中标有“0”刻度，且“0”刻度在上方的仪器是 （填编号）；（2）能够用以精确量取液体体积的是 ；（3）下列由于错误操作，使得到的数据比正确数据偏小的是 。A 用量筒量取液体时，俯视液面读取体积B 中和滴定终点时，俯视液面读数计算消耗溶液的体积C 用容量瓶配制物质的量浓度溶液，定容时俯视液面所配得溶液浓度 （1）a、d、e （2）、下列AE是中学化学实验中常见的几种定量仪器：A 量筒 B 托盘天平 C 温度计 D 容量瓶 E 滴定管（1）其中在仪器上应标出仪器使用温度的是 （填标号）。（2）在石油分馏 制取乙烯 乙醛的银镜反应 1，2二

13、氯乙烷消去反应 制取乙酸乙酯 中和热的测定实验中，需要使用温度计的有 （填实验序号）。 （1） （2） （3） 试回答下列中学化学实验室中常见仪器的有关问题：（1）在仪器分液漏斗、试剂瓶、集气瓶、滴瓶、滴定管、容量瓶、量筒、托盘天平 中，标有“0”刻度的是（填序号，下同）_；标有使用温度的仪器是_。（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在仪器 试管、分液漏斗、细口试剂瓶、广口试剂瓶、集气瓶、滴瓶、酸式滴定管、碱式滴定管 中，用到“磨砂”的有_。（3）在仪器漏斗、容量瓶、蒸馏烧瓶、分液漏斗、烧杯、蒸发皿 中，可用于粗盐提纯实验的有 ；可用于分离两种沸点接近且互不相溶的液态混合物实验的

14、有 。 （1）C 没有指明试管的大小规格（2）D（3）CS2或CCl4；浸泡，或热的浓碱液浸泡，或热浓硝酸（硫酸）先选择填空，再简要说明作此选择的理由。（1）某试管内装有约占其容积1/10的溶液，则溶液的体积是（用字母回答）A 约1mL B 约3mL C 无法判断因为 。（2）在用0.1mol/L的标准NaOH溶液标定25mL未知浓度（约为0.1mol/L）的盐酸溶液的实验中，滴定时需将标准氢氧化钠溶液盛放于中。A 25mL酸式滴定管 B 25mL碱式滴定管C 50mL酸式滴定管 D 50mL碱式滴定管（3）洗涤试管内的单质硫污迹，可采用的方法是 。 （1）E、F （2）A、D（C） （3）A

15、、D、F、G对以下课本中的各实验：A 浓硫酸跟乙醇反应制乙烯 B 乙醛还原新制的氢氧化铜 C 乙酸乙酯的制取 D 石油的蒸馏 E 葡萄糖的银镜反应 F 乙酸乙酯的水解 G 中和热的测定按下列各操作的要求，用字母A、B、C填空：（1）需用水浴加热的是 ；（2）为防止液体暴沸，常需要加少量碎瓷片的是 ；（3）需用温度计的是 。 （1） （2）500mL容量瓶 锥形瓶 （3）CO2、O2实验室提供下列仪器（用品）和药品：仪器（用品）：铁架台（附铁圈、铁夹）；酸（碱）式滴定管；烧杯；玻璃棒；胶头滴管；天平（含砝码、镊子)；滤纸；分液漏斗；普通漏斗；双孔橡皮塞；烧瓶药品：碱石灰、Na2CO3固体，NH4

16、C1固体、MnO2、标准NaOH溶液、未知浓度的HCl溶液、H2O2溶液、蒸馏水。请按要求填空：（1）过滤时，应选用的仪器是 （请填写序号）。（2）欲配制500m L0.1 mol/L的Na2CO3溶液，还缺少的仪器是 ；若测定未知HCl溶液的浓度，还缺少的仪器是 。（3）可用上述提供的药品和仪器来制取的气体是 （请填写化学式）。 （1）将石蕊试纸润湿 检验容量瓶是否漏水 （2）ABCE（1）指出下列实验用品或仪器（已经洗涤干净）使用时的第一步操作：石蕊试纸（检验气体性质） ；容量瓶 。（2）下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是 （填代号）。A 用排水法收集气体后，先移出导管，后

17、撤酒精灯B 给试管加热时，先均匀加热，后局部加热C 碱液流到桌子上，先用稀醋酸溶液中和，后用水洗D 浓硫酸不慎洒到皮肤上，先迅速用水冲洗，后涂上35的NaHCO3溶液E 点燃可燃性气体（如H2、CO、C2H4等）时，都要先检验气体纯度，后点燃 （1）a （2）b a （3）集气瓶中先充满水 将NO从b管口导入如图所示装置是化学实验中常见的仪器，它除用于洗气外，还有其它用途：（1）医院里给病人输氧时，往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的装置，用于观察气泡产生的情况，以便调节供氧速率，此时氧气应从 （填标号，下同）管口通入。（2）实验室用MnO2与浓HCl反应制Cl2的实验中，在将生成的C

18、l2通入NaOH溶液之前，先将Cl2从装置 管口导进，从 管口导出，此时，该装置所起的作用是防止NaOH溶液倒入流入反应器。（3）当用此装置收集NO时，应采取的主要操作步骤是 （1） （2） A （3） B （4）利用下图所示装收集以下8种气体（图中烧瓶位置不得移动）：H2 Cl2 CH4 HCl NH3 NO H2S SO2（1）若烧瓶是干燥的，则由A口进气，在B口可收集的气体有（用数字表示，下同） 。（2）若烧瓶充满水，可收集的气体有 ，这时气体由 口进入。（3）若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，则可用此装置的气体有 ，这时气体由 口进入。（4）若烧杯是干燥的，不能用此装置来收集的气体是

19、。 （1）D （2）C （3）B下列三个问题均与下图的实验装置与关，请选择正确的序号填入相应的空格内：（1）制取某无色非金属氧化物气体时，烧瓶X内的试剂是A 铜和稀硝酸 B 铜和浓硝酸C 碳酸钙与稀硫酸 D 亚硫酸钠与浓盐酸（2）洗气瓶Y中所盛的液体应是（不允许非水杂质混在气体中）A 饱和碳酸氢钠溶液 B 氢氧化钠溶液C 饱和亚硫酸氢钠溶液 D 澄清石灰水（3）检验集气瓶Z是否集满气体，设置于瓶口的滤纸湿润时应使用的溶液是A 氢氧化钡溶液 B 酸性高锰酸钾溶液C 碘化钾溶液 D 澄清石灰水 （1）C；缓慢旋转分液漏斗中的液体逐滴滴入（2）KClO3、MnO2；Na2O2，H2O（3）；浓HCl

20、；NaOH溶液；吸收尾气，防止Cl2泄漏产生污染实验室常用的几种气发生装置如右图所示：（1）实验室利用氧化钙和浓氨水制取氨气，应选装置_；控制氨气生成的操作为_。（2）现有两种方法制取氧气，可供选用的药品有：KClO3、Na2O2、NaOH、H2O、Na2CO3、MnO2。第一种方法是选择装置B，则需选用的试剂为_；第二种方法是选择装置C，则需选用的试剂为_。（3）若把A装置与右图装置相连，在实验室可用来制取下列气体中的_（填序号）。HCl NO Cl2制取这种气体时，除选用（2）所供几种药品外，还需要的一种试剂是_。右图小烧杯中盛的试剂是_，其作用是_。 （1）AEF（2）AB（3）AF（或

21、AE）（4）D（5）安全瓶防止碱液倒吸常用玻璃仪器组成的下列六种实验装置（根据需要可在其中加入液体或固体）（1）能用做干燥二氧化硫气体的装置有 （填代号，下同）（2）既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有 （3）在氯气和铁反应实验中，能添加在制气和化合反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有 （4）在乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验中，能添加在制乙烯装置和加成反应装置之间，达到控制气流使其平衡目的的是 （5）若用C装置做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应实验，则其中广口瓶的作用是 A、C、D、E请你以大理石为原料，设计一个简易的、能“随开随用、随关随停”的CO2气体发生装置。可供

22、选用的仪器如下图所示： A B C D E F G H应选用的仪器是（填入编号） （1）； （2）先倒入足量的稀H2SO4，倾斜试管，试管内壁放入一定量的锌片（不与酸接触，不能是倒过酸的一边），塞紧塞子，再竖直试管，使锌片落入试管底部。 小试管 上下移动乙管，使甲、乙两管的液面相平行，并赶走附在液体内壁的小气泡。 使甲管内气压与大气压相等 b、c、f；c、d（1）实验室用块状大理石和6mol/L的盐酸为试剂，利用下述部分仪器或物品，设计2套随开随制，随关随停的CO2的发生装置（不考虑夹持或支撑仪器）。在横线上填写有关仪器（或物品）的编号。 ； 。（2）实验室现有药品：一定质量的锌（分片状和粒状

23、两种）1mol/L稀H2SO4、水以及如图装置。图甲、乙两根玻璃管通过橡皮管连通，并装适量的水，甲有刻度（0100mL），甲、乙管可固定在铁架上，供量气用；乙管可上下移动，以调节液面高低。利用此装置可测量锌的相对原子质量。（设锌全部参加反应，产生气体不超过50mL）。回答下列问题：在检查了装置的气密性后，按图示装置实验，要保证不漏出H2，应如何操作？现对装置A部分进行改进，增加了长颈漏斗及另一玻璃仪器，相互匹配，这样在操作时，可通过液封原理，仍能保证不漏出H2，这另一仪器为 。为了准确地测量H2的体积，在读取反应前后甲管中液面的读数时，除注意视线与凹液面最低处相平外，还应注意 ，目的是 。请另

24、设计不用上述量气管，而用下列部分仪器组合两套测量H2体积的装置，应选的仪器为（填编号） ； 。 （1）19.4 （2）3.6 （3）D（1）某学生用托盘天平称取20.6g铁粉（1g以下用游码），但将砝码和铁粉的位置放反了。当天平达到平衡时，称得铁粉的实际质量为 g。（2）右图表示10mL量筒中液面的位置，A与C刻度间相差1mL，如果刻度A为4，量筒中液体的体积是 mL。（3）右图表示50mL滴定管中液面的位置，如果液面处的读数是a，则滴定管中液体全部放出用烧杯盛接，则烧坏中溶液的体积（填写编号） 。A 是amL B 是(50a)mL C 一定大于amL D 一定大于(50a)mL （1）Mg

25、Mg2H2SO4（浓）MgSO4SO22H2O 溶液变红 （2）酸性比碳酸的酸性强 溶液由浑浊变澄清 （3）浓氨水（或铵盐的浓溶液） AgNO3 CH2OH(CHOH)4CHO2Ag(NH3)22OHCH2OH(CHOH)4COONH42Ag3NH3H2O 防止倒吸用右图所示装置进行实验，将A逐滴加入B中：（1）若A为浓硫酸，B为第三周期金属元素的片状单质，其在常温下难与水反应；C为品红溶液，实验中观察到溶液褪色，则B是_（写化学式），B与浓H2SO4反应的化学方程式为_；反应后往烧杯中加入沸水，又可观察到试管C中的现象为_。（2）若B为Na2CO3，C为C6H5ONa溶液，实验中观察到小试管

26、内溶液变浑浊，则酸A应具有的性质是_。然后往烧杯中加入沸水，可观察到试管C中的现象是_。（3）若B是生石灰，实验中观察到C溶液先形成沉淀，然后沉淀溶解，当溶液恰好澄清时，关闭E，然后往烧杯中加入热水，静置片刻，观察到试管壁出现光亮的银镜，则A是_（写名称），C是_（写化学式）与葡萄糖的混合液。该反应的离子方程式为_，仪器D在此实验中的作用是_。 （1）不漏气 由于不漏气，加水后试管内气体体积减小，导致压强增大，长颈漏斗内的水面高出试管内的水面。（2）无法确定 由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同，无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶。根

27、据下图及描述，回答下列问题：（1）关闭图A装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向试管口注入一定量的水，静置后如图所示。试判断：A装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”） 。判断理由： 。（2）关闭图B装置中的止水夹a后，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：B装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”） ，判断理由： 。 （1）饱和食盐水溶液，装置漏气（2）浓硫酸遇水放热，有利于二氧化硫气体逸出（3）贮气，防止氯气逸出而污染空气（4）行不行，中c瓶位置较高，当活塞打开时，可以将b瓶中所储存的气体压出，而装置b中所储存的气体不能排出。实验室里在制取某些有毒气体时，

28、为了防止毒气逸散造成空气污染，有人设计了如下图所示的实验装置。并设想用或两种装置代替中的bc部分，以求达到同样的实验目的。（） （） （）试回答下列问题：（1）若用制取氯气，b瓶中宜加入的液体一般为 。在正确选取试剂的前提下，反应开始后，当关闭活塞时发现c中液面上升而不明显，估计可能的原因是 。（2）若在装置中用Na2SO3固体与浓硫酸反应制取气体，并撤除酒精灯。通常要向亚硫酸钠固体中滴加几滴水，再滴加硫酸。滴加水的作用是_。（3）简述装置中b瓶的作用_。（4）和中装置能否代替中bc部分?_；简述原因_。 （1）检查装置的气密性（2），D中Zn与CuSO发生反应，Cu覆盖在Zn表面形成原电池，

29、从而使反应速率加快（3）有气泡并有乳白色（浅黄色）浑浊（4）H2S2NaOHNa2SH2O（5）使烧瓶B内和漏斗A液面上的气压相等，使液体易于流出（6）“化学多米诺实验”即利用反应中气体产生的压力和虹吸作用原理，使若干化学实验依次发生，整个过程只需控制第一个反应，就好像多米诺骨牌游戏一样。下图就是一个“化学多米诺实验”。已知：Cu24NH3H2OCu(NH3)424H2O（该反应产物可作为H2O2分解的催化剂）请回答下列问题：（1）进行实验前必须进行的操作是 ；（2）B与D两容器中反应速率比较；B D（填“”、“”、“”）；原因是： ；（3）H中的现象是 ；（4）I的作用是 （用化学方程式表示

30、）；（5）A和B之间导管a的作用是 ；（6）在该实验中不涉及的反应类型是 （填编号）。分解反应 化合反应 置换反应 复分解反应B组 A某学生课外活动小组利用下图装置做如下实验：在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液颜色变为红色，冷却后恢复无色，则原溶液可能是A 溶有SO2的品红溶液 B 溶有NH3的酚酞溶液C 溶有SO2的酚酞溶液 D 溶有Cl2的品红溶液 D有时在做实验时缺少干燥的玻璃仪器，但又没有烘箱之类的干燥器材，为了快速得到干燥的玻璃仪器，我们可以进行以下操作获得A 用浓硫酸冲洗 B 用氢氧化钠液冲洗C 用碱石灰粉末加到玻璃仪器中 D 用乙醚冲洗 C下列实验中，仪器的下端必须插入液面下

31、的是制备氢气的简易装置中加入稀硫酸的长颈漏斗；制备氯气装置中的分液漏斗；用新制的FeSO4溶液和NaOH溶液制备Fe(OH)2操作中的胶头滴管；将氯气溶于水时制取氯水的导气管；蒸馏石油时的温度计；用乙醇制取乙烯时的温度计。A B C D 全部 D实验室中常用的铬酸洗液是由下列哪一组试剂配制的A K2CrO4与浓HNO3 B K2Cr2O7与浓HNO3C K2CrO4与浓H2SO4 D K2Cr2O7与浓H2SO4 BInorganic Syntheses一书中，有一如右图所示装置，用以制备某种干燥的纯净气体。该装置中所装的药品正确的是A A中装浓硫酸，B中装浓盐酸B A中装浓盐酸，B中装浓硫酸

32、C A中装氢氧化钠浓溶液，B中装浓氨水D A中装浓氨水，B中装氢氧化钠浓溶液 C现有稀硫酸和用铜网包好的锌粒及下图中的有关仪器、用品。需要组装一套制备适量氢气的简易装置，要求能随开随用随关随停。则应选用的仪器（不得损坏）用品的编号是 试管 烧杯 酒精灯 铜块 玻璃管 带有玻璃导管和活塞的橡胶塞A B C D C如右图所示装置进行实验，将液体A逐滴加入到固体B中，下列叙述不正确的是A 若A为醋酸，B为贝壳（粉状），C中盛C6H5ONa熔液，则C中溶液变浑浊B 若A为食盐水，B为电石，C中盛KMnO4溶液，则C中溶液紫色褪去C 若A为浓氨水，B为生石灰，C中盛AgNO3溶液，则C中无现象D 实验中

33、仪器D可起到防止倒吸的作用 （1）将移液管插入待移液体中，用吸球在管口吸取液体到标线以上，用食指将上端开口覆盖，把移液管提升起来并离开液面，略松食指（或转动食指），使管内凹液面恰至刻度线，再移向该容器内，松开食指，液体即注入该容器。（2）h47.5cm关于移液管的问题：（1）在化学实验室，欲将一定量液体转移至某容器时，常用移液管，它的操作步骤是 （2）一长为1m具有小内截面的玻璃管，两端开口，一半埋在水中，不用吸球仅用手指在上端覆盖后、把玻璃管提升起来并取出水面，问玻璃管内留下的水柱高为多少？ （1）乙（2）先使反应的试管口伸入收集试管的底部，然后慢慢往下移动（其它合理答案均可）（3）废铁皮、

34、铁钉、食醋等。由于条件所限，仅有一大一小两支试管和稀硫酸，甲、乙两同学各找来铝制牙膏皮，各自设计一种装置来制取一试管氢气。他们设计装置如图所示：（1）上述两装置相比， （填“甲”或“乙”）装置设计更合理。（2）用较合理的装置来制取氢气，现欲使氢气充满收集气体的试管，应采取的措施是 。（3）还可以用哪些物品代替牙膏皮或稀硫酸来完成反应？ （填写一种物质即可）。 氨水的酚酞溶液 由于氨受热挥发，故溶液为酚酞无色，而冷却后，氨气又溶于水，又呈现出红色 溶有SO2的品红溶液 由于SO2与品红生成无色的不稳定的物质，故受热时能分解，呈现出品红的本色，冷却时，SO2又溶于品红试液中，呈现出无色某学生课外活

35、动小组利用下图所示装置分别做下列实验：在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原来溶液可能是 溶液，其变化原因是 ；在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则溶液可能是 溶液，其变化原因是 。 （1）A （2） （3）过滤的液体沿“液体流出管”流入漏斗，当漏斗里的液面封住 “空气导入管”的管口时，空气停止进入烧瓶，液体停止流入漏斗；随着过滤的进行，漏斗里液面下降，当降到“空气导入管”的下管口以下时，空气又进入烧瓶，液体又流入漏斗，这样循环往复，便完成了自动加液过滤操作。某学生为了使过滤操作能自动添加液体，设计了“自动加液过滤器”，如右图所示

36、。倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体，液体从“液体流出管”流入漏斗。为使液体顺利流下，需插入“空气导入管”与大气相通。（1）“空气导入管”下口应在_A 滤纸边沿下方 B 滤纸边沿上方C 以上情况均可（2）在图中画出“空气导入管”的简单示意。（3）试简要说明自动加液过滤的原因是 图 图 （1）B （2）D A 浓硫酸溶于水放热，温度升高，酒精加快挥发，锥形瓶内气压增大。 减小 增大 （3）右图喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差。右图为化学教学中用的喷泉实验装置（极易溶解的气体能做喷泉实验）。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。（1）下列组合中不可能形成喷泉的是 A HCl

37、和H2O B Cl2和饱和食盐水C O2和H2O D CO2和NaOH溶液（2）某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了如右图所示的装置。在右图的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是 A Cu与稀盐酸 B NaHCO3与NaOH溶液C CaCO3与稀硫酸 D NH4HCO3与稀盐酸在右图锥形瓶外加一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是 A 浓硫酸 B 食盐 C 硝酸钾 D 硫酸铜这种方法产生喷泉的原理是 比较右图和右图两套装置，从产生喷泉的原理来分析，右图是 上部烧瓶内气体压强；右图是 下部锥形瓶内气体压强（均填增大或减小）。（3）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理