《经贸系会计电算化专业yxy.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经贸系会计电算化专业yxy.docx（279页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、经贸系会计电算算化专业（2004级）教 学 大 纲纲济源职业技术学学院2004年8月月目 录1、基础会计课课程教学大纲纲12、统计原理课课程教学大纲纲83、INTERRNET应用用课程教学大大纲134、EXCELL课程教学大大纲185、计算技术课课程教学大纲纲236、西方经济学学课程教学大大纲277、经济法课程程教学大纲358、市场营销课课程教学大纲纲449、VF课程教教学大纲5010、成本会计计课程教学大大纲5811、商品流通通企业会计课课程教学大纲纲6412、审计学原原理课程教学学大纲6813、专业英语语课程教学大大纲7414、企业经营营管理课程教教学大纲7915、财务会计计课程教学大大纲
2、8516、会计电算算化课程教学学大纲9217、财务管理理课程教学大大纲9718、公关礼仪仪课程教学大大纲10419、形体训练练课程教学大大纲11120、普通话课课程教学大纲纲11521、证券投资资课程教学大大纲11822、中级会计计实务二课程教学大纲纲122基础会计课程教教学大纲课程名称：基础础会计 适用专业：会计计电算化学 时：70 学 分：5 开课学期：第一一学年第一学学期课程类别：必 修课程性质：专业业基础课一、课程的地位位、作用及任任务地位：本课程是是会计电算化化专业的主干干专业课，也也是基础专业业课，它在会会计专业中居居于主导地位位。作用：本课程是是学好其他专专业课程的基基础和前提，
3、起起着非常重要要的不可替代代的作用。它的任务是：讲讲授会计学基基础理论和基基本方法，使使学生理解和和掌握基础会会计基本理论论知识，熟练练掌握会计核核算的基本方方法和基本技技能，养成独独立分析和解解决会计实际际问题的能力力，为学习专专业会计课程程打下基础。二、课程的教学学内容和教学学要求（一）总论1、知识点和教教学要求（1）知识点：会计的含义义与特征；会会计的内容；会计核算的的基本前提；会计的方法法。（2）教学要求求：本章阐述述的是会计的的基本理论与与基本知识，通通过讲授突出出重点：会计计的含义、内内容、方法。为为了帮助学生生理解，可利利用教学辅助助资料：配套套练习题，本本章题型有：名词解释、填
4、填空、判断、单单项选择、多多项选择、简简答。作业布置第一章章以名词解释释和简答题为为主，再抄写一边边有助于强化化对概念的记记忆，填空、判断断、单项选择择、多项选择择可直接在练练习题上做，达到理解掌掌握目的即可可。2、能力培养要要求（1）通过对本本章的学习要要求学生一般般了解：会计计的产生与发发展；（2）理解难点点：会计核算算的基本前提提；会计的内内容与核算方方法；（3）重点掌握握：会计的定定义；会计的的内容；会计计的方法。（二）会计科目目与帐户1、知识点和教教学要求（1）知识点：会计恒等式式；会计科目目；帐户。（2）教学要求求：用口头讲讲解、比较、分分析等方法完完成本节的教教学工作，可可参考教
5、学辅辅助资料即配配套习题突出出重点名词解解释、理解简简答题等难点点。作业布置第二章章以名词解释释、选择题为为主，以强化化学生对会计计知识的理解解和掌握；填填空、判断、可可直接在练习习题上做，达达到训练目的的即可2、能力培养要要求（1）了解会计计核算程序；（2）理解设置置账户的意义义，掌握根据据会计科目设设置账户的方方法；（3）理解并掌掌握会计恒等等式。（三）复式记帐帐1、知识点和教教学要求（1）知识点：复式记帐的的原理；借贷贷记帐法。（2）教学要求求：用举例说说明法等方法法讲解完成本本节的教学工工作，多举现现实中例子，也也要参考教学学辅助资料即即配套习题突突出重点、理理解难点。作业布置第三章章
6、以名词解释释、选择题为为主，适当挑选简简答题，重点点突出，以强强化学生对复复式记张的原原理、借贷记记帐法的理解解和掌握；填填空、判断可可直接在练习习题上做。2、能力培养要要求（1）了解复式式记帐的原理理；（2）理解复式式记帐的基本本类型；（3）掌握复式式记帐；借贷贷记帐法。（四）主要经济济业务的核算算和成本计算算1、知识点和教教学要求（1）知识点：会计处理基基础；资金筹筹集核算；采采购业务核算算；生产过程程核算；销售售过程核算；利润形成与与分配；成本本计算等。（2）教学要求求：用所学会会计理论，联联系实际，用用举例说明法法讲解会计核核算各阶段的的会计科目设设置及具体的的会计核算即即会计分录，采
7、采用启发诱导导式进行讲授授、分析，并并能使学生思思路清晰、目目标明确地进进行简单的各各阶段业务处处理，完成课课后习题。作业布置第四章章以会计分录录即业务题为为主，以起到理解解并掌握各要要点会计核算算的目的。填填空、判断、选选择可直接在在练习题上做做。简答题可可作为复习要要点帮助理解解书中理论。2、能力培养要要求了解会计核算的的基本程序，各各核算要点的的有关内容、相相互关系等；理解会计处处理基础：应应计基础与现现金收付基础础；掌握企业业资金筹集、材材料采购、产产品生产、销销售、利润形形成与分配的的核算以及成成本的计算。（1）明确企业业筹集资金的的渠道，掌握握企业接受投投资和从银行行借入资金的的核
8、算方法，能能熟练进行有有关业务的账账务处理；（2）了解供应应过程的业务务内容，熟悉悉材料采购的的程序，理解解材料采购成成本的构成，掌掌握材料购进进、付款、验验收入库的核核算方法，能能熟练进行有有关业务的账账务处理；（3）了解生产产过程的业务务内容，理解解产品生产成成本的构成，掌掌握材料费用用、人工费用用、制造费用用的核算方法法和产品成本本的计算方法法，能熟练进进行有关经济济业务的账务务处理；（4）了解销售售过程的业务务内容，掌握握取得销售收收入、结转销销售成本、结结算销售费用用和销售税金金等业务的核核算方法，能能熟练进行有有关经济业务务的账务处理理；（5）理解利润润的构成内容容，掌握利润润形成
9、、所得得税、利润分分配的核算方方法，能熟练练进行有关业业务的账务处处理。（五）会计凭证证1、知识点和教教学要求（1）知识点：会计凭证的的意义及种类类；原始凭证证的填制与审审核；记帐凭凭证的填制及及审核；会计计凭证的书写写、传递与保保管。（2）教学要求求：用口头讲讲解、复习、比比较、等方法法完成本节的的教学工作，可可借助会计凭凭证的填制增增加实践性教教学，还要参参考教学辅助助资料即课后后配套习题突突出重点、理理解难点。 2、能力培养要要求了解凭证的概念念、种类，明明确凭证的处处理程序，理理解凭证的审审核内容，掌掌握凭证的填填制和审核方方法。（六）会计帐薄薄1、知识点和教教学要求（1）知识点：帐薄
10、的意义义和种类；帐帐薄的设置和和登记方法；登记帐薄的的规则；对帐帐和结帐。（2）教学要求求：从帐薄的的意义、种类类入手，具体体讲解不同帐帐薄的设置，说说明登记帐薄薄的依据是记记帐凭证，使使凭证和帐薄薄联系起来，可可借助模拟用用的帐薄形象象逼真的讲解解如何填制、期期末如何对帐帐和结帐等，理理论联系实际际，采用启发发诱导式进行行讲授，使学学生思路清晰晰、目标明确确，完成课后后习题。2、能力培养要要求了解账簿的概念念、设置帐薄薄的意义，理理解登记账簿簿的依据和程程序，掌握帐帐薄的分类：按用途分（序序时帐、分类类帐、备查帐帐）；按外表表分（订本式式、活页式、卡卡片式），以以及各种账簿簿的登记方法法等。
11、（七）财产清查查1、知识点和教教学要求（1）知识点：财产清查的的意义和种类类；财产清查查的盘存制度度；财产清查查的组织与方方法；财产清清查结果的处处理。（2）教学要求求：用所学会会计帐薄理论论，讲解说明明为了进行帐帐实核对必须须进行财产清清查。用举例例分析法讲解解说明财产清清查的内容、种种类、方法等等，详细重点点讲解财产清清查结果的处处理，使学生生能够结合书书中例子独立立完成配套作作业。2、能力培养要要求（1）了解财产产清查的意义义、种类、组组织；（2）理解财产产清查的盘存存制度、财产产清查的方法法；（3）掌握财产产清查的种类类和财产清查查结果的处理理。（八）会计报表表与分析1、知识点和教教学
12、要求（1）知识点：会计报表概概述；资产负负债表；利润润表；会计报报表分析。（2）教学要求求：会计报表表是会计核算算的最终环节节，通过讲解解使会计核算算方法能够连连贯起来，形形成一个整体体，从而认识识到会计报表表编制的重要要性。从会计报表的格格式及填制要要求开始举实实例讲解具体体某个项目理理论上如何要要求、如何填填制，使学生生能够思路清清晰完成课后后配套作业，包包括填空、选选择、判断、实实务题。2、能力培养要要求了解会计报表的的意义和种类类，理解会计计报表的编制制要求，掌握握资产负债表表、利润表的的编制方法。（九）会计核算算和会计工作作组织1、知识点和教教学要求（1）知识点：会计核算工工作程序；
13、会会计工作管理理体制；会计计工作的组织织形式和岗位位责任制；会会计工作的法法律责任。（2）教学要求求：本帐内容容尤其是第一一节“会计核核算组织程序序”是第五章章到第八章即即从凭证到报报表的综合，应应采用一定的的教学方法技技能比如列表表法、图示法法等把相关知知识穿起来，使使学生思路清清晰，能够独独立完成课后后配套作业，包包括名词解释释、填空、判判断、选择、简简答和实务操操作题。2、能力培养要要求（1）了解会计计核算组织程程序的基本类类型、会计工工作管理体制制、会计工作作组织形式和和岗位责任制制以及会计工工作的法律责责任；（2）理解科目目汇总表帐务务处理程序、汇汇总记帐凭证证帐务处理程程序的会计核
14、核算等；（3）掌握记帐帐凭证帐务处处理程序的会会计核算。（十）会计监督督1、知识点和教教学要求（1）知识点：会计监督的的意义和种类类；单位内部部会计监督；国家监督和和社会监督。（2）教学要求求：本章内容容不作为主讲讲内容，可引引导学生学习习、理解会计计监督意义、类类型，懂得内内部会计监督督的含义和要要点。作业布置以名词词解释、填空空、判断、选选择、简答为为主。2、能力培养要要求（1）了解国家家监督和社会会监督；（2）理解会计计监督的意义义和种类；（3）掌握单位位内部会计监监督含义及其其方法。（十一）实验指指导实验一、基础书书写实训内容：阿拉伯数数字、汉字大大小写金额的的书写。要求：掌握基础础书
15、写的规范范性要求。实验二、原始凭凭证填制与审审核内容：原始凭证证的内容、填填制方法与基基本要求。要求：掌握原始始凭证的填制制与审核方法法。实验三、记帐凭凭证的编制内容：根据有关关经济业务的的内容（原始始凭证）编制制收、付、转转记帐凭证要要求：掌握基基础书写的规规范性要求。要求：掌握原始始凭证的填制制方法。实验四、登记日日记帐内容：根据收款款凭证和付款款凭证登记现现金、银行存存款日记帐。要求：掌握日记记帐的登记方方法。实验五、明细帐帐登记内容：根据记帐帐凭证登记有有关明细帐要求：理解明细细帐的分类、格格式，掌握主主要明细帐的的登记方法。实验六、科目汇汇总表编制与与总帐登记内容：编制科目目汇总表、
16、登登记总帐。要求：掌握科目目汇总表的编编制方法与总总帐的登记方方法。实验七、对账和和结账 内容：对帐包括括：帐薄与凭凭证核对；总总帐与明细帐帐、日记帐核核对；不同明明细帐之间核核对。 结结帐包括：月月结、季结和和年结。要求：掌握对帐帐与结帐的基基本方法。实验八、编制试试算平衡表内容：总分类帐帐帐户发生额额和余额对帐帐表；明细帐帐发生额和余余额对帐表。要求：掌握试算算平衡表的编编制方法。 实验九、资产负负债表的编制制内容：资产负债债表的基本结结构、内容、填填制方法与要要求。要求：掌握资产产负债表的编编制方法。实验十、利润表表的编制内容：利润表的的基本结构、内内容、填制方方法与要求。要求：掌握利润
17、润表的编制方方法。三、课程学时分分配序号教学内容理论课时实验课时小计1总论222会计科目与帐户户683复式记帐4124主要经济业务的的核算和成本本计算14265基础书写实训2286会计凭证36377会计帐薄212518财产清查4559对帐与结帐25710编制试算平衡表表25911编制会计报表266712会计核算和会计计工作组织26913会计监督170合 计403070四、课程习题要要求课后习题以选择择题和业务题题为主，以强化学生生对会计知识识要点理论的的的理解；重重点练习会计计分录题即业业务题，以增增加学生对会会计实务的掌掌握，在作题题过程中发现现问题，解决决问题，能更更好地理论与与实际相结合
18、合，提高会计计理论的应用用能力；填空空、判断、单单项选择、多多项选择可直直接在练习题题上做，达到训练目目的即可。五、考试形式及及要求期末课程结束，统统一出题，统统一考试。第第一、二、三三、章是重点点基础理论知知识部分，是是名词解释、填填空、判断、选选择题的主要要出题内容；第四、七章章是重点实务务部分，以会会计分录题为为主；第五、六六、八章是实实践性为主的的内容部分，可可适当出一部部分理论性的的小题；第十十、十一帐作作为选学内容容，出小题或或不出题。（一）命题原则则 本课程的考试命命题在教学大大纲、期末复复习提要的教教学要求和文文字教材范围围之内。按照照重分析和理理论联系实际际原则，既考考察学生
19、对基基本知识的记记忆能力，又又考察运用所所学的知识分分析问题和解解决问题的能能力。期末命命题的覆盖面面广泛，但同同时也会突出出重点。试题题将尽可能兼兼顾各个能力力层次。 （二）试题内容容及类型 本课程试题类型型灵活多样，包包括名词解释释、选择题、判判断题、综合合业务分析题题等。其内容容为本大纲所所要求的基本本内容。题型型多样，主要要考查学生对对基础会计各各部分内容的的学习情况，重重点考查学生生对基础会计计理论知识理理解和掌握程程度，以及灵灵活运用的能能力。 （三）考核形式式 本课程期末考试试形式为闭卷卷笔试。时间间为120分分钟。 （四）各章教学学要求 1、总论 （1）一般了解解会计的产生生和
20、发展； （2）重点掌握握会计的概念念； （3）重点掌握握会计的职能能； （4）重点掌握握会计对象的的具体内容； （5）重点掌握握会计核算的的基本前提； （6）一般掌握握会计核算的的一般原则； （7）一般了解解会计核算方方法。 2、会计科目与与账户 （1）重点掌握握会计要素定定义及分类；（2）了解会计计恒等式基础础含义及用途途；（3）掌握会计计科目概念及及设置；（4）重点掌握握账户概念及及结构；（5）会计对象象、会计要素素与会计科目目的关系。3、复式记账 （1）了解记账账方法概述；重点掌握借借贷记帐法及及其基本原理理；（2）重点掌握握借贷记账法法内容及具体体运用；一般般掌握帐户的的设置和分类类；
21、（3）学会总分分类账户与明明细分类账户户的平行登记记。 4、主要经济业业务核算和成成本计算（1）理解并掌掌握会计处理理基础；（2）一般了解解工业企业的的主要经营过过程； （3）一般掌握握资金筹集业业务的核算； （4）重点掌握握供应过程业业务的核算； （5）重点掌握握生产过程业业务的核算； （6）重点掌握握销售过程业业务的核算； （7）重点掌握握财务成果业业务的核算； （8）掌握成本本计算。 5、会计凭证 （1）一般掌握握会计凭证的的意义和种类类； （2）一般掌握握原始凭证的的构成要素及及填制要求； （3）重点掌握握原始凭证的的审核内容； （4）一般掌握握记帐凭证的的构成要素及及填制要求、填填制
22、方法； （5）重点掌握握记帐凭证的的审核内容； （6）一般了解解会计凭证的的传递和保管管。 6、会计帐薄 （1）一般了解解会计帐薄的的意义和作用用； （2）一般掌握握会计帐薄的的种类； （3）一般掌握握现金日记帐帐和银行存款款的记帐日登登记； （4）一般掌握握总分类帐和和明细分类帐帐的登记； （5）重点掌握握总帐和明细细帐平行登记记的要求； （6）一般了解解帐薄的启用用规则； （7）一般了解解帐薄的登记记规则； （8）重点掌握握错帐更正的的规则； （9）重点掌握握对帐的含义义及内容； （10）一般掌掌握结帐的含含义及结帐的的程序、种类类、方法； （11）一般了了解帐薄的更更换与保管。 7、财产
23、清查 （1）重点掌握握财产清查的的意义、种类类和盘存制度度； （2）一般了解解财产清查的的基本程序； （3）重点掌握握财产清查的的方法；（4）重点掌握握财产清查的的帐务处理。 8、会计报表 （1）重点掌握握会计报表的的概念； （2）一般掌握握会计报表的的种类及编制制要求； （3）重点掌握握资产负债表表的概念及结结构； （4）一般掌握握资产负债表表的编制方法法； （5）重点掌握握损益表的概概念、结构及及编制方法； （6）一般了解解会计报表的的分析。9、会计核算和和会计工作组组织 （1）重点掌握握会计核算形形式的概念； （2）一般掌握握记帐凭证核核算形式的特特点和基本程程序和科目汇汇总表核算形形式
24、的特点及及基本程序；（3）重点掌握握记帐凭证核核算形式和科科目汇总表核核算形式的优优缺点及适用用范围； （4）一般了解解汇总记帐凭凭证核算形式式的特点和基基本程序和编编制方法； （5）重点掌握握汇总记帐凭凭证核算形式式的优缺点和和适用范围； （6）一般了解解会计工作管管理体制、组组织形式、岗岗位责任职制制和会计工作作法律责任。10、会计监督督（1）一般了解解会计监督的的意义和种类类；（2）一般了解解单位内部会会计监督、国国家监督和社社会监督。六、课程的主要要参考书1、张玉森基基础会计MM北京：高等教育出出版社，200022、河南省职业业技术教育教教学研究室基础会计MM郑州：河南科学技技术出版社
25、，22002七、说明 本课程程的重点章节节是：第2、33、4、5、66、7、9章章。统计原理课程教教学大纲课程名称：统计计原理 适用专业：会计计电算化学 时：64 学 分：4 开课学期：第二二学年第一学学期课程类别：必 修课程性质：专业业基础课先修课程：基础础会计、数学学、经济学一、课程的地位位、作用及任任务地位：统计学学课程，是是经济类的专专业基础课，属属于财会专业业的必修科目目。本门课程程是各专业课课程体系经济济知识平台的的重要组成部部分之一，要要求学生在掌掌握基本理论论的基础上，达达到学以致用用的要求，为为未来研究经经济问题、学学习其他专业业课程，提供供数量的分析析方法。 作用：通过本门
26、门课程的学习习，主要使学学生能掌握统统计学的基本本知识和技能能，能运用所所学的统计理理论对社会经经济现象进行行调查研究，并并能运用统计计方法分析、研研究有关经济济问题，为国国民经济的管管理提供真实实可靠的数字字资料，提高高经济管理水水平。它也是是进一步学习习其他相关学学科的重要基基础。任务：通过该课课程的学习，能能使学生较全全面地了解和和掌握统计学学的基本理论论、基本方法法和基本技能能，同时为后后续的成本本会计和财财务管理等等课程的教学学打下良好的的基础。二、课程的教学学内容和教学学要求（一）概论 1、主主要内容（1）统计学的的概念；（2）统计学的的工作性质和和任务；（3）常用基本本概念。2、
27、教学要求（1）了解统计计学的概念、性性质和任务；（2）掌握统计计学的几个基基本概念。3、能力培养要要求（1）了解统计计学的产生、发发展，统计学学的研究对象象和特点；（2）明确统计计工作的任务务；（3）在理解的的基础上，熟熟练掌握统计计学的基本范范畴。（二）统计调查查 1、主主要内容（1）统计调查查的种类； （2）统计调查查方案；（3）统计调查查问卷； （4）调查的组组织方式。2、教学要求（1）统计设计计的意义和内内容； （2）掌握各种种统计调查基基本方式的应应用条件；（3）掌握制定定统计方案的的基本问题并并能设计统计计调查方案；（4）了解各种种调查方法在在实际中的应应用。3、能力培养要要求培养
28、学生的调查查设计和组织织能力。（三）统计资料料整理1、主要内容本章是统计研究究活动的第三三阶段统计计资料整理阶阶段，阐述了了统计整理的的理论与方法法，包括分组组、汇总和统统计表的设计计。2、教学要求（1）明确统计计资料整理的的概念，了解解统计整理的的步骤；（2）通过学习习统计分组理理论，能够对对不同的社会会经济现象进进行统计分组组；（3）运用分配配数列对原始始数据进行系系统整理；（4）掌握统计计表的具体编编配方法。3、能力培养要要求培养学生的资料料汇总、归纳纳、计算、分分组的能力。（四）静态分析析指标1、主要内容本章着重介绍了了总量指标、相相对指标和平平均指标的基基本理论知识识与应用方法法。2
29、、教学要求（1）了解各种种总量指标的的概念和特点点；（2）掌握各种种相对指标、平平均指标的概概念、特点；（3）掌握三种种指标的计算算方法及运用用原则，并能能熟练地计算算和应用；（4）能够灵活活运用统计指指标对社会经经济现象进行行简单分析。3、能力培养要要求培养学生的总量量指标、相对对指标和平均均指标的分析析和综合应用用能力。（五）动态分析析方法1、主要内容动态数列的基本本理论知识和和动态分析指指标的计算和和运用等。2、教学要求（1）明确动态态数列的概念念，区分不同同种类的动态态数列；（2）熟练掌握握平均发展水水平的计算方方法；（3）掌握各增增减量指标之之间和各发展展速度指标之之间的关系，能能进
30、行动态指指标的相互推推算；（4）能运用长长期趋势测定定方法对长期期动态数列进进行测定，并并在计算季节节比率的基础础上理解季节节比率的经济济含义。3、能力培养要要求培养学生动态发发展水平指标标分析、速度度指标分析、预预测方法分析析等能力。（六）统计指数数1、主要内容（1）总指数的的编制方法； （2）两指数体体系的分析应应用。2、教学要求（1）深刻理解解指数的意义义及其分类；（2）掌握总指指数两种形式式的编制方法法基在现实中中应用；（3）掌握平均均指数的编制制原理及应用用；（4）能运用指指数体系进行行两因素分析析。3、能力培养要要求培养学生三种指指数的应用和和分析能力。（七）统计抽样样推断1、主要
31、内容（1）抽样推断断的概念及特特点； （2）简单随机机抽样组织形形式的区间估估计；（3）简单随机机抽样单位数数的确定方法法。2、教学要求（1）理解抽样样推断的概念念及特点； （2）深刻理解解抽样误差产产生的原因；（3）对抽样误误差、抽样平平均误差、抽抽样极限误差差加以区别；（4）重点掌握握简单随机抽抽样组织形式式的区间估计计方法；（5）掌握必要要样本单位数数的确定方法法。3、能力培养要要求培养学生抽样调调查在实际中中的组织和应应用能力。（八）实验指导导实验一、统计资资料的调查实实训内容：统计资料料的调查案例例分析要求：熟练掌握握统计资料的的调查方法与与应用。实验二、统计资资料的整理实实训内容：
32、统计资料料的整理案例例分析要求：熟练掌握握统计资料的的整理方法与与应用。实验三、统计指指标实训内容：统计静态态指标的案例例分析要求：熟练掌握握统计指标分分析方法与应应用实验四、统计动动态数列实训训内容：统计动态态数列案例分分析要求：熟练掌握握统计动态数数论分析方法法与应用实验五、统计指指数实训内容：统计指数数案例分析要求：熟练掌握握统计指数分分析方法与应应用。实验六、统计抽抽样调查实训训内容：统计抽样样调查案例分分析要求：熟练掌握握统计抽样调调查分析方法法与应用三、课程学时分分配序号教学内容理论课时实验课时小计1总论442统计调查4483统计整理4484静态分析指标4485动态分析方法6612
33、6统计指数66127抽样调查6612合 计343064四、课程习题要要求 课后习习题以填空、选选择、判断及及计算题为主主，以强化学学生对统计学学理论和方法法的理解和掌掌握；重点突突出计算题，在在做题过程中中能够发现问问题，解决问问题，更好地地将理论与实实际相结合，提提高应用能力力；填空、判判断、单项选选择、多项选选择可直接在在练习题上做做，达到训练练目的即可。五、考试形式及及要求期末课程结束，统统一出题，统统一考试。第第一、二、三三、章是重点点基础理论知知识部分，是是名词解释、填填空、判断、选选择题的主要要出题内容；第四、五、六六章是重点部部分，以计算算题为主；第第七章根据情情况和时间而而定。
34、 （一）命题原则则 本课程的考试命命题在教学大大纲、期末复复习提要的教教学要求和文文字教材范围围之内。按照照重分析和理理论联系实际际原则，既考考察学生对基基本知识的记记忆能力，又又考察运用所所学的知识分分析问题和解解决问题的能能力。期末命命题的覆盖面面广泛，但同同时也会突出出重点。试题题将尽可能兼兼顾各个能力力层次。 （二）试题类型型及结构 本课程试题类型型主要包括： 名词解释、填空空题、单选题题、多选题、简简答题、计算算题等（三）考核形式式 本课程期末考试试形式为闭卷卷笔试。时间间为120分分钟。（四）考核内容容 （一）概论（1）统计学的的概念；（2）统计学的的工作性质和和任务；（3）常用基
35、本本概念。（二）统计调查查（1）统计调查查的种类；（2）统计调查查方案；（3）统计调查查问卷；（4）调查的组组织方式。（三）统计资料料整理统计整理的理论论与方法，包包括分组、汇汇总和统计表表的设计。（四）静态分析析指标总量指标、相对对指标和平均均指标的基本本理论知识与与应用方法。（五）动态分析析方法动态数列的基本本理论知识和和动态分析指指标的计算和和运用等。（六）统计指数数（1）总指数的的编制方法；（2）两指数体体系的分析应应用。（七）统计抽样样推断（1）抽样推断断的概念及特特点；（2）简单随机机抽样组织形形式的区间估估计；（3）简单随机机抽样单位数数的确定方法法。六、课程的主要要参考书1、张
36、玉红统统计原理MM北京：高等等教育出版社社，200222、纪宏企业业统计学MM北京：中央央广播大学，11999七、说明教学环节说明：统计学课课程的教学首首选课堂教学学。课堂教学学主要是引导导学生学习和和解答疑难问问题，特别是是作业练习的的讲评。本课课程具有较强强的操作性，只只有理论知识识学得扎实才才能熟练应用用于实践，因因此学生必须须完成老师布布置的作业练练习。Interneet应用课程程教学大纲课程名称：Innterneet应用适用专业：会计计电算化学 时：336学 分：22开课学期：第一一学年第二学学期课程类别：必 修课程性质：专业业基础课先修课程：计算算机应用基础础一、课程的地位位、作用
37、及任任务Internnet应用是是会计电算化化、贸易经济济专业需要学学习的一门专专业基础课程程，主要是为为了在21世世纪的大学生生中普及Innterneet这一先进进的资源和工工具的使用。通通过本门课程程的学习，学学生应该掌握握Interrnet提供供的各种服务务和常用软件件，以及网页页制作的有关关方法，使学学生不仅仅能能熟练浏览别别人的网页，而而且能够亲手手创建自己的的网页。二、教学内容和和教学要求（一）概述1、知识点和教教学要求（1）什么是IInternnet；（2）Inteernet热热点应用；（3）Inteernet在在中国的发展展。2、能力培养要要求（1）了解Innterneet的由
38、来、现现状与组织管管理；（2）掌握Innterneet的热点应应用；（3）了解Innterneet在我国的的发展现状。（二）Inteernet技技术基础1、知识点和教教学要求（1）Inteernet通通信基础；（2）分组交换换技术；（3）TCP/IP技术；（4）路由器；（5）IP地址址；（6）域名系统统DNS。2、能力培养要要求（1）掌握MOODEM的功功能和基本使使用；（2）了解数据据的几种交换换方式；（3）掌握TCCP/IP的的工作原理；（4）了解路由由器的功能；（5）掌握IPP地址的含义义与格式，会会判断IP地地址的分类；（6）了解域名名系统的工作作原理。（三）Inteernet的的连接
39、方式1、知识点和教教学要求（1）Inteernet的的连接方式介介绍；（2）拨号连接接Interrnet；（3）企业级接接入技术；（4）用户端接接入技术。2、能力培养要要求（1）了解Innterneet的几种连连接方式；（2）掌握拨号号连接方法所所需要的软件件和硬件；（3）了解企业业接入Intternett的几种技术术；（4）掌握ISSDN和ADDSL接入的的含义与优缺缺点。（四）E-MAAIL电子邮邮件1、知识点和教教学要求（1）E-MAAIL概述与与工作原理；（2）Outllook EExpresss。2、能力培养要要求（1）掌握E-MAIL的的特点、工作作原理；（2）掌握Ouutlook
40、k Exprress软件件的基本使用用；（3）能在网页页中熟练收发发电子邮件以以及附件的使使用。（五）WWW浏浏览1、知识点和教教学要求（1）WWW概概述及工作原原理；（2）IE浏览览器的使用；（3）Netsscape。2、能力培养要要求（1）掌握WWWW的使用，了了解主页、超超链接的概念念；（2）熟练掌握握IE浏览器器的使用；（3）了解Neetscappe的基本使使用。（六）FTP文文件传输1、知识点和教教学要求（1）FTP的的概念；（2）在Winndows环环境下使用FFTP；（3）通过浏览览器进行FTTP文件传输输；（4）支持断点点续传的CuuteFTPP；（5）网络蚂蚁蚁。2、能力培养
41、要要求（1）掌握FTTP的概念与与工作原理；（2）掌握在WWindowws下使用FFTP；（3）掌握如何何通过浏览器器进行FTPP文件传输；（4）掌握CuuteFTPP和网络蚂蚁蚁软件的使用用。（七）其他Innterneet服务1、知识点和教教学要求（1）TELNNET远程登登陆；（2）USENNET新闻组组；（3）BBS电电子公告栏；（4）网络寻呼呼机；（5）网上多媒媒体。2、能力培养要要求（1）掌握TEELNET的的含义与工作作原理；（2）了解USSENET新新闻组的使用用；（3）掌握BBBS的使用；（4）掌握OIICQ的使用用；（5）了解网上上多媒体的含含义，会使用用一种播放软软件。（八
42、）网上电话话和视频会议议1、知识点和教教学要求（1）概述及原原理；（2）NetMMeetinng的使用。2、能力培养要要求（1）了解网上上电话的种类类与基本使用用；（2）掌握NeetMeettin软件的的使用。（九）网页制作作初步1、知识点和教教学要求（1）网页制作作概述；（2）利用Drreamweeaver制制作网页；（3）网站的发发布及管理。2、能力培养要要求（1）了解网页页制作的基本本概念；（2）会利用DDreamwweaverr制作简单的的网页；（3）了解网站站的发布与管管理。（十）实验大纲纲实验一：Intternett使用内容：1、电子子邮件的使用用 22、WWW浏浏览器 33、FT
43、P文文件传输服务务 44、其他Innterneet服务要求：掌握电子子邮件的收发发，WWW浏浏览器的使用用，了解FTTP的工作原原理，会使用用FTP进行行文件的上传传下载，了解解BBS等的的功能。实验二：网页制制作初步内容：1、Drreamweeaver MX界面认认识 22、简单网页页制作 33、在网页中中插入图片和和超链接 44、美化网页页要求：简单掌握握Dreammweaveer MX的的功能使用，会会使用Dreeamweaaver MMX进行网页页的编辑，并并能美化网页页。三、课程学时分分配计划学时：344学时，其中中授课2学时时，实验322学时。序号教学内容理论教学实验实训小计1概述112Interneet技术基础础113Interneet的连接方方式224电子邮件445WWW浏览446FTP文件传输输447其他Interrnet服务务448网上电话和视频频会议229网页制作初步1212合 计23234四、课程习题要要求根据课程教学需需要，采用书书面作业与上上机作业相结结合的方式，每每次实验课都都有相应的实实验任务。五、考试形式及及要求（一）考试形式式及要求1、考核次数：期末闭卷考考试一次。2、考核方法：学期末理