宁德电大宁德市公务员专业技术人员XXXX年《创新能力培21502.docx

上传人:you****now 文档编号:68540570 上传时间:2022-12-28 格式:DOCX 页数:222 大小:351.45KB
返回 下载 相关 举报
宁德电大宁德市公务员专业技术人员XXXX年《创新能力培21502.docx_第1页
第1页 / 共222页
宁德电大宁德市公务员专业技术人员XXXX年《创新能力培21502.docx_第2页
第2页 / 共222页
点击查看更多>>
资源描述

《宁德电大宁德市公务员专业技术人员XXXX年《创新能力培21502.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宁德电大宁德市公务员专业技术人员XXXX年《创新能力培21502.docx(222页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、宁德电大远程平台培训宁德市公务员专业技术人员2015年创新能力培养与提高题库答案 第1部部分:单选选题(每题题2分,共共15题。) 第 11 题:国国家中长期期人才发展展规划纲要要(20110-22020)指出,到到20200年,我国国高级、中中级、初级级专业技术术人员人才才比例为( )。 A.110:300:50。 B.110:100:20。 C.110:400:50。 D.110:200:30。 ? 正正确答案:C 第 22 题:在在合格的管管理人员必必须具备的的素质中,以以下哪项可可以不做硬硬性要求? A.主主动性 B.信信息搜集 C.人人际理解力力沟通 D.游游泳 ? 正正确答案:D

2、第 33 题:( )是专利利战略目标标的核心内内容。 A.打打开市场 B.树树立形象 C.经经营发展 D.占占领市场 ? 正正确答案:D 第 44 题:消消费者满意意度是由一一特定交易易所产生的的情绪性反反应,其主主要来自顾顾客在经验验中所获得得的惊喜。这这种观点属属于( )观观点。 A.特特定交易性性观点; B.累累积性观点点; C.认认知性观点点; D.情情感性观点点. ? 正正确答案:A 第 55 题:消消费者购买买东西时遵遵循一个原原则:同等等价格比质质量,( )。 A.同同等质量比比服务; B.同同等数量比比价格; C.同同等服务比比价格; D.同同行价格比比品牌。 ? 正正确答案:

3、A 第 66 题:以以下论述中中,属于个个人知识转转换群化测测度指标的的是( )。 A.我我会将自己己的观点说说给别人听听,以确认认自己理解解是否不够够深入; B.我我常能将不不成形的想想法转换为为一具具体体的观点; C.我我习惯在执执行任务前前,先与对对方相互熟熟悉; D.别别人讲不清清时,我常常扮演帮他他讲清楚的的角色。 ? 正正确答案:C 第 77 题:随随着组织共共同体的建建立,内部部知识联盟盟将自然地地拓展为( )共同体体知识联盟盟。 A.社社会; B.文文化; C.组组织; D.人人员。 ? 正正确答案:C 第 88 题:发发散性思考考测验主要要包含个人人思考的( )、独创创力、变

4、通通力与精密密力等四项项,通过这这四项的表表现,了解解个人创造造力或者创创造力潜能能的高低。 A.流流畅力 B.合合作力 C.协协调力 D.沟沟通力 ? 正正确答案:A 第 99 题:创创造的产品品必须符合合下列条件件:( )、压压缩性、转转换性、适适当性。 A.新新颖性 B.技技术性 C.稳稳定性 D.娱娱乐性 ? 正正确答案:A 第 110 题:创造产品品的转换性性必须超越越( )的的限制并产产生新的型型式,而不不仅是改善善旧有的事事物。 A.数数量 B.结结果 D.传传统 ? 正正确答案:D 第 111 题:对创新进进行战略考考量,首先先要从不同同的角度理理解创新的的( ),有有针对性地

5、地思考战略略方向。 A.战战略 B.层层面 C.数数量 D.类类型 ? 正正确答案:D ? 用用户答案: 第 112 题:( )是是战略管理理人员在了了解组织战战略地位的的基础上对对组织与企企业的总体体战略的设设计。 A.战战略分析 B.战战略实施 C.战战略选择 D.战战略规划 ? 正正确答案:D 第 113 题:组织与企企业内部流流程量度所所关注的是是顾客满意意度和组织织的( )目目标。 A.财财务 B.人人力资源发发展 C.顾顾客争取 D.市市场占有 ? 正正确答案:A 第 114 题:创新一词,最最早是由美美籍奥地利利经济学家家( )于于19122年在其经经济发展理理论一书书中提出的的

6、. A.罗罗默 B.卢卢卡斯 C.约约瑟夫?熊熊彼特 D.戴戴维斯 ? 正正确答案:C 第 115 题:( )再再创新:是是指在引进进国内外先先进技术的的基础上,学习、分分析、借鉴鉴进行再创创新,形成成具有自主主知识产权权的新技术术。 A.集集成 C.引引进消化吸吸收 D.制制度 ? 正正确答案:C 第2部部分:判断断题(每题题2分,共共15题。) 第 116 题:发散思维维是从不同同来源、不不同材料、不不同方向探探求一个正正确的答案案的思维过过程与方法法。 ? 正正确答案:错误 ? 用用户答案: 第 117 题:奔驰法代代(Subbstittutedd,S)指指思考何物物可被“取代” ? 正

7、正确答案:正确 ? 用用户答案: 第 118 题:要建立开开放、流动动、竞争、协协作、激励励、宽容的的创新型人人才发展机机制,大力力培养科学学技术带头头人。 ? 正正确答案:正确 ? 用用户答案: 第 119 题:英国研究究人员摘得得了90多多项诺贝尔尔奖,获奖奖人数世界界第二。 ? 正正确答案:正确 ? 用用户答案: 第 220 题:专利战略略不是为了了维护企业业的现状,而而是为了创创造企业的的未来 ? 正正确答案:正确 ? 用用户答案: 第 221 题:从从积极角度度来看,后后发国家的的企业,可可以通过技技术引进、技技术学习和和深化技术术能力开展展“二次创新新”,以增强强自己对市市场环境变

8、变化、产业业演化的应应变能力,并并形成开辟辟新的细分分市场的实实力。 ? 正正确答案:正确 ? 用用户答案: 第 222 题:对对于知识管管理和创造造,个人的的层次指的的是个体被被赋予行动动的自由,通通过试错的的方式,使使他们在行行动与思维维上,能凭凭借行动来来厘清思维维,然后通通过思维使使行动更具具有意义。 ? 正正确答案:正确 ? 用用户答案: 第 223 题:创造力是是人类行为为中最简单单的表现之之一 ? 正正确答案:错误 ? 用用户答案: 第 224 题:因为创造造力和创造造产品不相相联系,所所以不能从从创造产品品的角度判判断创造力力的。 ? 正确答答案:错误误 ? 用用户答案: 第

9、225 题:内在动机机表现在心心理状态上上是酣畅,表表现在人格格上是毅力力,表现在在行为上则则是勇于尝尝试。 ? 正正确答案:正确 ? 用用户答案: 第 226 题:同等条件件下,能够够提出更多多不同的观观念和做出出更多尝试试的人,与与提出常见见的解决方方案和不愿愿意做出积积极尝试的的人具有相相同的创造造力。 ? 正正确答案:错误 ? 用用户答案: 第 227 题:一般而言言,创造力力的研究者者或相关领领域的共同同体是通过过创新性的的成果去认认定创新人人才的价值值。 ? 正正确答案:正确 ? 用用户答案: 第 228 题:组织与企企业内部流流程量度所所关注的是是顾客满意意度和组织织的财务目目标

10、。 ? 正确答答案:正确确 ? 用用户答案: 第 229 题:创新素质质是指创新新人才实现现创新活动动所必须具具有的各种种能力和人人格品质的的总和。 ? 正确确答案:正正确 ? 用用户答案: 第 330 题:创新能力力不仅是一一种智利化化的特征的的能力,更更是一种人人格化特征征的能力。 ? 正确确答案:正正确 ? 用用户答案: 第3部部分:多选选题(每题题4分,共共10题。) 第 331 题:智慧小人人法的应用用步骤包括括 A.找找出矛盾; B.建建立小人问问题模型; C.寻寻找解决方方案; D.从从解决方案案模型过渡渡到实际方方案; E.最最后评价 ? 正正确答案:A,B,C,D ? 用用户

11、答案: 第 332 题:发散思维维的特征表表现为( ) A.思思维的创新新性 B.思思维的变通通性 C.)思思维的独特特性; D.思思维的流畅畅性 E.思思维的逻辑辑性 ? 正正确答案:B,C,D第33题:营造激励励创新能力力提升的创创新文化环环境,必;A.尊重重知识;BB.尊重实实践;C.尊重人才才;D.尊尊重创新;E.尊重重单位;?正确答案案:A,BB,C,DD;?用户户答案:;第34题题:知识产产权包括();A.著作作权;B.专利权;C.商标标权;D.人身权;E.财产产权;?正正确答案:A,B,C;?用用户答案:;第355题:知识识产权与有有形财产相相比,具有有以下法律律特;A.规范性;

12、B.专有有性 第 333 题:营造激励励创新能力力提升的创创新文化环环境,必须须尊重( )。 A.尊尊重知识 B.尊尊重实践 C.尊尊重人才 D.尊尊重创新 E.尊尊重单位 ? 正正确答案:A,B,C,D ? 用用户答案: 第 334 题:知识产权权包括( ) A.著著作权 B.专专利权 C.商商标权 D.人人身权 E.财财产权 ? 正正确答案:A,B,C ? 用用户答案: 第 335 题:知识产权权与有形财财产相比,具具有以下法法律特征 A.规规范性 B.专专有性 C.地地域性 D.时时间性 E.法法定性 ? 正正确答案:B,C,D,E ? 用用户答案: 第 336 题:凯特勒和和阿姆斯特特

13、朗消费者者心理特质质包括:( ) A.动动机; B.认认识; C.学学习; D.文文化; E.信信念与态度度。 ? 正正确答案:A,B,C,E ? 用用户答案: 第 337 题:外部学习习包括、( )、向科科技基础学学习、向文文化学习、向向逆向工程程学习、通通过服务学学习等多种种方式。 A.向向供应商学学习; B.向向主要用户户学习; C.通通过横向合合作学习; D.向向竞争者学学习; E.向向研究人员员学。 ? 正正确答案:A,B,C,D ? 用用户答案: 第 338 题:互联网00的技术应应用包括:传感技术术、虚拟结结合、( )等。 A.移移动网络; B.33G/4G; C.海海量数据;

14、D.智智能分式软软件; E.自自然用户界界面。 ? 正正确答案:A,B,C,D,E ? 用用户答案: 第 339 题:创造的产产品必须符符合下列条条件:( ) A.新新颖性 B.适适当性 C.转转换性、 D.压压缩性 E.可可靠性 ? 正正确答案:A,B,C,D ? 用用户答案: 第 440 题:专业技术术人员创新新能力主要要包括创新新思想、( )等方面面。 A.创创新素质 B.创创新技法 C.创创新方法 D.创创新环境 E.创创新应用 ? 正正确答案:A,B,C,D,E ? 用用户答案: 第1部部分:单选选题(每题题2分,共共15题。) 第 11 题:( )的基本本的原则有有延迟评判判原则、

15、自自由畅想原原则、综合合改善原则则、限时限限人原则。 A.六六六讨论法法; B.形形态分析法法 C.六六顶思考帽帽法 D.头头脑风暴法法 正确答答案:D 用户答答案: 第 22 题:国国家中长期期人才发展展规划纲要要(20110-22020)指出,到到20200年,我国国专业技术术人员总量量达到( )万人。 A.77500 B.88500 C.77000 D.88000 正确答答案:A 用户答答案: 第 33 题:团团队合作也也被称为:( )、群群体促进、化化解冲突、管管理部门的的气氛、激激励他人。 A.群群体管理 B.个个体管理 C.特特色管理 D.分分类 正确答答案:A 用户答答案: 第

16、44 题:要要树立( )的观念念。做到以以创新型人人才为根本本、为基本本、为资本本。 A.全全局 B.客客观 C.以以人为本 D.科科学 正确答答案:C 用户答答案: 第 55 题:保保护工业产产权的巴黎黎公约规规定强制许许可只能在在专利权人人自提出专专利申请之之日起满( )年,或或者自批准准专利权之之日满3年年(取其中中较长者)未未实施专利利时才能采采取此措施施。 A.44年 B.22年 C.66年 D.88年 正确答答案:A 用户答答案: 第 66 题:22013年年中国通过过专利合合作条约(PPCT)途途径提交的的国际专利利申请数量量位列第三三,这体现现了我国的的创新能力力的新提高高。

17、A.第第三 B.第第四 C.第第六 D.第第八 正确答答案:A 用户答答案: 第 77 题:( )包括对对本企业申申请获得专专利的利用用和对其他他企业专利利的利用及及其他企业业利用本企企业专利三三个方面。 A.专专利利用战战略 B.许许可实施战战略 C.许许可使用战战略 D.专专利独占战战略 正确答答案:A 用户答答案: 第 88 题:以以下论述中中,属于个个人知识转转换群化测测度指标的的是( )。 A.我我会将自己己的观点说说给别人听听,以确认认自己理解解是否不够够深入; B.我我常能将不不成形的想想法转换为为一具具体体的观点; C.我我习惯在执执行任务前前,先与对对方相互熟熟悉; D.别别

18、人讲不清清时,我常常扮演帮他他讲清楚的的角色。 正确答答案:C 用户答答案: 第 99 题:创创造性环境境涉及的内内涵相当广广泛,动机机、家庭教教养、工作作环境、( )、重要要的人物等等都是研究究的主题。 A.长长相 B.性性别 C.文文凭 D.社社会文化 正确答答案:D 用户答答案: 第 110 题:艺术性的的创造者在在儿童期所所受过的创创伤似乎要要比( )的的创造者在在儿童期所所受过的创创伤来的多多且大 A.客客观性 B.同同源性 C.科科学性 D.逻逻辑性 正确答答案:D 用户答答案: 第 111 题:在创造产产品的层次次中涌现的的创造为( )的创造造,产生完完整、新颖颖、又具革革命性的

19、产产品(学说说、学派)。 A.概概念化 B.一一般性 C.低低层次 D.最最高层次 正确答答案:DB.顾客延延续率;CC.顾客争争取率;DD.顾客满满意度;正正确答案:D;用户户答案:;第13题题:创新新一词,最早;AA.罗默;B.卢卡卡斯;C.约瑟夫?熊彼特;D.戴维维斯;正确确答案:CC;用户答答案:;第第14题:20世纪纪80年代代中后期在在世界经济济增长主;A.罗默默和卢卡斯斯;B.约约瑟夫?熊熊彼特;CC.兰斯?戴维斯;D.道格格拉斯?诺诺斯;正确确答案:AA;用户答答案:;第第1 B.顾顾客延续率率 C.顾顾客争取率率 D.顾顾客满意度度 正确答答案:D 用户答答案: 第 113

20、题:创新一词,最最早是由美美籍奥地利利经济学家家( )于于19122年在其经经济发展理理论一书书中提出的的. A.罗罗默 B.卢卢卡斯 C.约约瑟夫?熊熊彼特 D.戴戴维斯 正确答答案:C 用户答答案: 第 114 题:20世纪纪80年代代中后期在在世界经济济增长主要要依赖于知知识的生产产、扩散和和应用的背背景下美国国经济学家家( )提出了内内生经济增增长理论新经济济增长理论论. A.罗罗默和卢卡卡斯 B.约约瑟夫?熊熊彼特 C.兰兰斯?戴维维斯 D.道道格拉斯?诺斯 正确答答案:A 用户答答案: 第 115 题:10、建建设激励创创新的公共共服务环境境,其中除除了政府对对创新的支支持政策外外

21、,最为重重要的是提提供法制特特别是( )保护环环境。 A.知知识产权 B.创创新投入 C.企企业文化 D.创创新收益 正确答答案:A 用户答答案: 第2部部分:判断断题(每题题2分,共共15题。) 第 116 题:优点列举举法这是一一种不断的的提出“希望”、“怎样才能能更好”等等的理理想和愿望望,进而探探求解决问问题和改善善对策的技技法。 正确答答案:错误误 用户答答案: 第 117 题:发散思维维可以让人人思路活跃跃,思维敏敏捷,办法法多 正确答答案:正确确 用户答答案: 第 118 题:胜任力的的冰山模型型主张有55种类型“知识和技技能”最容易改改变,动机机和特质最最难改变或或发展,“自我

22、概念念”特征介于于二者之间间。 正确答答案:正确确 用户答答案: 第 119 题:知识产权权的产生、种种类、内容容与取得方方式可由当当事人自由由创设。 正确答答案:错误误 用户答答案: 第 220 题:保护工工业产权的的巴黎公约约规定各各成员国独独立地按照照本国法律律决定是否否给予专利利权、商标标权,不受受其他成员员国的影响响。 正确答答案:正确确 用户答答案: 第 221 题:在市场经经济高度发发达的今天天,新产品品的开发成成功不一定定意味着就就能被市场场接受。 正确答答案:正确确 用户答答案: 第 222 题:通过大数数据时代的的数据储备备和技术理理念,以前前所未有的的方式洞见见事物的发发

23、展趋势, 进而影影响人们的的价值体系系、知识体体系和生活活方式。 正确答答案:正确确 用户答答案: 第 223 题:具有创造造力的个人人存在内在在动机。 正确答答案:正确确 用户答答案: 第 224 题:创造力力,是人类类特有的一一种综合性性本领。是是知识、智智力、能力力及优良的的个性品质质等复杂多多因素综合合优化构成成的,是产产生新思想想,发现和和创造新事事物的能力力。 正确答答案:正确确 用户答答案: 第 225 题:如果人生生早期时能能够接触诗诗文、数学学或者绘画画等能够引引发智力刺刺激的事物物,则成年年期之后会会较具有创创造力。 正确答答案:正确确 用户答答案: 第 226 题:内在动

24、机机指的是个个体对工作作和活动本本身感到兴兴趣,而不不是为了奖奖品、赞赏赏、金钱、名名声、害怕怕惩罚等外外在因素而而工作。 正确答答案:正确确 用户答答案: 第 227 题:员工满意意度、员工工留职率、员员工生产力力也是衡量量核心员工工创新潜力力的重要标标准。 正确答答案:正确确 用户答答案: 第 228 题:从个人的的心理品质质上讲,创创新能力是是人在顺利利完成以原原有的知识识、经验为为基础的创创建新事物物的活动过过程中表现现出来的潜潜在的心理理品质。 正确答答案:正确确 用户答答案: 第 229 题:创新素质质是指创新新人才实现现创新活动动所必须具具有的各种种能力和人人格品质的的总和。 正

25、确答答案:正确确 用户答答案: 第 330 题:专业技术术人员创新新能力是贯贯穿于创新新活动过程程中并有效效促进创新新的最终实实现的综合合性与集成成性的能力力 正确答答案:正确确 用户答答案: 第3部部分:多选选题(每题题4分,共共10题。) 第 331 题:进行的体体制机制创创新,必然然要在人才才工作的体体制机制上上进行一系系列的创新新,特别是是人才工作作的( )和和人才工作作的( )。 A.管管理体制创创新 B.管管理机制创创新 C.条条件创新 D.办办公场所创创新 E. 正确答答案:A,B 用户答答案: 第 332 题:创新能力力模型构建建大致有以以下几个步步骤: A.职职系与序列列划分

26、 B.能能力素质要要素提炼 C.能能力素质要要素评级 D.奖奖金和工资资划分 E.年年龄和性别别划分 正确答答案:A,B,C 用户答答案: 第 333 题:与贸易易有关的知知识产权协协定,从从( )工工业品外观观设计、专专利权方面面规定了 对其成成员保护各各类知识产产权的最低低要求。 A. B.商商标权 C.地地理标志权权; D.; E.未未经披露的的信息商业业秘密。 正确答答案:A,B,C,D,E 用户答答案: 第 334 题:就目前而而言,未来来新产品的的设计主要要有以下几几种趋势:( ),企企业只有把把握这些产产品发展的的趋势,才才能在后来来的新产品品扩散中掌掌握主动权权。 A.节节能化

27、; B.绿绿色化; C.精精密化; D.智智能化; E.个个性化。 正确答答案:A,B,D,E 用户答答案: 第 335 题:内部学习习包括、( )、向公公司内其他他部门学习习。 A.从从研究开发发中学习; B.从从试验中学学习; C.从从生产中学学习; D.从从失败中学学习; E.从从项目中学学习。 正确答答案:A,B,C,D,E 用户答答案: 第 336 题:外部学习习包括、( )、向科科技基础学学习、向文文化学习、向向逆向工程程学习、通通过服务学学习等多种种方式。 A.向向供应商学学习;B.向主要要用户学习习;C.通过横向向合作学习习;D.向竞争者者学习;E.向研研究人员学学;正确答答案

28、:A,B,C,D;用户户答案:;第37题题:在个体体差异方面面,对创造造力的影响响,得到研研;A.智智力对创造造力的影响响、;B.人格与创创造力的关关系、;CC.性别与与创造成就就的关系、;D.;EE.天才与与精神病的的关系;正正确答案:A,B,C,E;用户答案案:;第338题:王王国维在人人间词话.二六中中分 B.向向主要用户户学习; C.通通过横向合合作学习; D.向向竞争者学学习; E.向向研究人员员学。 正确答答案:A,B,C,D 用户答答案: 第 337 题:在个体差差异方面,对对创造力的的影响,得得到研究的的问题有:( )等等等。 A.智智力对创造造力的影响响、 B.人人格与创造造

29、力的关系系、 C.性性别与创造造成就的关关系、 D. E.天天才与精神神病的关系系 正确答答案:A,B,C,EE 用户答答案: 第 338 题:王王国维在人人间词话.二六中中分别用宋宋代晏殊、柳柳永和辛弃弃疾词句描描述了古今今成大事业业、大学问问者必须经经过的三种种境界:昨昨夜西风凋凋碧树。独独上高楼,望望断天涯路路;衣带渐渐宽终不悔悔,为伊消消得人憔悴悴;众里寻寻他千百度度,蓦然回回首,那人人却在,灯灯火阑珊处处。我国创创造学者傅傅世侠、罗罗铃铃把王王国维的“三境界”与沃勒斯斯“阶段论”中的( )、( )、( )相对应应。 A.准准备阶段bbr/BB.酝酿阶阶段 C.顿顿误阶段 D.验验证阶

30、段 E.巩巩固阶段 正确答答案:A,BB,C 用户答答案: 第 339 题:诺斯和戴戴维斯把制制度创新过过程分为以以下几个步步骤( ) A.形形成“第一行动动集团” B.由由“第一行动动集团”提出制度度创新方案案 C.比比较和选定定制度创新新方案 D.形形成“第二行动动集团”即帮助“第一行动动集团”的利益单单位 E.由由第一、第第二行动集集团联合行行动共同实实现创新 正确答答案:A,B,C,D,E 用户答答案: 第 440 题:创新素质质主要是指指主体在先先天的基础础上,把从从外在获得得的( )等等,通过内内化而形成成的稳定的的有利于创创新的人格格品质。 A.创创新收益 B.创创新知识 C.创

31、创新方法 D.创创新技术 E.创创新精神 正确答答案:B,C,D,E 用户答答案: 第1部部分:单选选题(每题题2分,共共15题。) 第 11 题:( )可以采采用的方式式包括函询询的方式、电电话的方式式、网络的的方式、咨咨询专家们们的建议。 A.德德尔菲法 B.形形态分析法法 C.六六顶思考帽帽法 D.头头脑风暴法法 正确答答案:A 用户答答案:A 第 22 题:创创新型人才才的核心智智能素质包包括自主学学习能力、实实践能力和和( )三三个方面。 A.权权利掌控能能力 B.资资源掌控能能力 C.金金钱掌控能能力 D.时时间掌控能能力 正确答答案:B 用户答答案:D 第 33 题:( )国务院

32、院发布国国家知识产产权战略纲纲要,将将保护知识识产权上升升为国家战战略。 A.22006年年 B.22007年年 C.22008年年 D.22009年年 正确答答案:C 用户答答案:A 第 44 题:( )随着着技术的复复杂化、复复合化发展展趋势的加加强,即使使是大企业业,也不可可能独占技技术,于是是出现将各各自拥有的的技术互相相靠拢,签签订以相互互的专利权权交叉实施施许可合同同的战略。 A.专专利利用战战略 B.交交叉许可战战略 C.许许可使用战战略 D.专专利独占战战略 正确答答案:B 用户答答案:D 第 55 题:属属于新产品品扩散过程程研究三个个主要论点点的是( )。 A.博博弈论;

33、B.销销售论; C.营营销论; D.生生产论。 正确答答案:A 用户答答案:B 第 66 题:新新产品采用用者划分为为5类:创创新采用者者、早期采采用者、( )、晚期期大众和落落后采用者者。 A.中中期采用者者; B.早早期大众采采用者; C.中中期普及采采用者; D.晚晚期试用者者。 正确答答案:B 用户答答案:C 第 77 题:野野中与竹内内的知识创创造理论基基于知识的的( )与与本体论所所发展出来来,关切的的是组织而而非个人知知识的创造造。 A.认认识论; B.方方法论; C.价价值论; D.传传播论。 正确答答案:A 用户答答案:A 第 88 题:专专业技术人人员的学习习能力的测测度主

34、要包包括两个方方面:一是是个人知识识转换能力力,二是( )。 A.技技术创新能能力; B.理理论研究能能力; C.团团队协作能能力; D.个个人创意品品质。 正确答答案:D 用户答答案:D 第 99 题:有有人把创造造过程比拟拟为探险家家、艺术家家、鉴定家家(法官)、( )四类角角色。 A.探探险家 B.艺艺术家 C.鉴鉴定家(法法官) D.战战士 正确答答案:D 用户答答案:D 第 110 题:创造的产产品必须符符合下列条条件:( )、压缩缩性、转换换性、适当当性。 A.新新颖性 B.技技术性 C.稳稳定性 D.娱娱乐性 正确答答案:A 用户答答案:D 第 111 题:传统战略略理论的计计划学派以以哈佛大学学商学院的的安索夫教教授为杰出出代表。他他在19665年出版版了计划学学派最有影影响力的著著作是( )。 A.战战略与结构构:工业企企业史的考考证 B.公公司战略概概念 C.竞竞争战略 D.公公司战略 正确答答案:D 用户答答案:B 第 112 题:如何用战战略性眼光光思考,必必须要先理理解战略性性思考的( )。 A.目目标 B.方方法 C.结结果 D.影影响 正确答答案:A

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 管理文献 > 管理工具

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁