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1、文秘管理与应用写作形成性考核册参考答案作业1. c/ H$ e; Z( ?9 O$ W1、实用型文章的基本特性有四点：（一）主旨单一、集中、明确、例如写请示，一份请示只能请示一件事。要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。（二）材料多样真实有力。比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总，材料要丰富多样、内容丰富才干说明问题。当然更要真实，由于真实才有力，真实是实用型文章的生命，由于实用型文章是生活客观的反映，不是艺术的发明。（三）结构合理、谨严、固定。例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况，另
2、一方面进行分析、研究、最后找出应对的办法，一环扣一环，结构要合理，思想脉络要清楚，逻辑推理才严密，并且这种结构是固定的。（四）语言准确、简明、平易、庄重。实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息，用语必须直白，一是一，二是二，直截了当。) Y v* - Fh5 k y; w/ n2、公文的重要特点有五点：法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。公文是法定机关制定的，代表组织机关的意图，在权限范围内具有权威性和约束力。比如治安处罚条例，凡是中国公民谁违反都将受到不同限度的处罚。比如政府有关部门下达的调整工资的文献，那么所有范围内的人员必须按条款执行，另立任何标准都是不
3、允许的。由于那是政策性，当然政府部门下达的文献是为了解实际问题的肯定是有实用性的。并且所规定的条例、政策是有一定期间性的，过了一定的时间将有新的公文制发规定。比如过的宪法规定有贴大字报的自由。但通过修订的新宪法就没有了，所以旧的宪法的规定就无效了。尚有我们的公文都有一定格式，有规范性的，不允许随意创新更改。比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成，或只有文种也可以，但就不能写成标语式、新闻式的标题。* l4 G( v2 p0 x z3、略; 3 Y1 I2 c. A, B. x作业29 D4 1 O4 ?6 ?) F. ?8 k: j2 w1、简报在编写中第一、选材要精当。精心挑选材料，要把最
4、能说明问题，最能揭示事物本质的材料选出来。比如教育部1999第21期简报，选取了河南省初中入学高峰问题及对策，从而引发全国各省思考初中生的入学问题的思考，整个简报材料十分精当，如此重大问题只用了2023多字。其二，事实要准确。该简报为了证明问题，用了大量准确数据证明初中入学高峰问题，事实求是，真实可靠。其三，编写迅速及时，该简报1999年发出，为制定2023年的教育政策起到了及时作用，抓住了教育面临的新问题，有一定的指导意义。其四，内容要简明扼要。该简报涉及全国教育的重大问题。但仅用2023多字，就扼要地说明初中教育面临的问题及对策，开门见山，用语恰当，观点鲜明。) 6 V( ?) / l1
5、m% o$ u9 A2、我们以教材四川省一九九九年（）工作要点为例。第一，制定计划要符合政策，农村教育历来是薄弱环节、省有关部门依照党的政策而制定了本计划，支持农村教育，是很故意义的。第二，该计划是从四川省的实际出发，充足考虑了客观条件。特别是四川省教育状况，实事求是。第三，该计划即有思想上的指导大纲，也有目的和任务，同时也制定了措施办法，做到了具体明确，有可操作性，有指导和约束作用。把事情写得实实在在，很便于人去施行，对照检查。第四，该计划也做到了留有余地，充足考虑了四川的省情，完全可以能力地完毕。/ u: S/ q% A. j. _$ ! E3 t3、略& U6 v5 j& 3 d0 c8
6、 q8 a; g% Z- Y% G# m1 N8 $ X作业3 d_Z: p7 5 S2 Z1 k; p/ i1、广告的写作要依循一定的规定：（1）内容合法合理。合法合理，准确是广告的生命线，制作广告必须遵循中华人民共和国广告法。比如，不能作香烟的广告。不能作有损形象的广告，不能作违反思想道德的广告。（2）主题鲜明，定位合理。比如“康师傅方便面，好吃看得见”，“滴滴香浓，意犹未尽（麦氏咖啡）。主题鲜明，迎合了消费者的心理和需求，是吃是穿十分鲜明，定位合理。（3）创意独特，形式新奇。广告是必须吸引人。要教人心驰神往，跃跃欲试，必须创意独特，形式新奇。比如“男人就该有男人的样子”（雄牌服装）听到这
7、样的语言，就能激发人男人的精神，勾起购买欲望。（4）情趣高雅，意境优美。广告要具有品位，要有格调高的审美性。要可以传播美的信息。发明良好的文化氛围。比如剑南春的广告，“唐朝宫廷酒，今日剑南春”，能让人从如诗如画中得到传统历史的享受。（5）结构简洁，语言精妙。广告只有精妙的语言才干使人过目不忘，引导消费，比如金利来领条的“金利来，男人的世界”了了数语，十分简洁，但几乎家喻户晓，进一步人心。4 x4 t9 c 4 H7 Q$ J2、撰写民事起诉状的事实和理由是其核心内容，事实是诉讼的依据和基础，它要做到一是实事示是，不夸大，例如要继承房产，必须讲清你供养父母的事实，以及父母住房的维修等事实，出了多
8、少资，尽了多少力，不许夸大，讲清事情的通过。二是围绕诉讼请求写。继承房产就写继承房产，其他争论的事情就不说，更不能说费话，要给人清楚明了的感觉。三是要突出事实重点。反映出全貌即可，不能无重点，不能鸡毛蒜皮写一大通，继承房产就写继承房产，其他经济问题，另案再说，要简明扼要。另一方面是理由。理由是对事实评说与概括，做到依事论理，写出双方争执的焦点，比如其它兄弟姊妹不履行赡养父母的义务，又要分遗产是于情于理都不行的。二是依法引据。引出有法律条文，比如继承法中的规定，权利与义务有关条文。三是理由与事实一致。总之事实与理由相辅相承，密切相关，必须做前后一致，浑然一体。3 4 q1 _P6 K& l6 G
9、& : 3 J 3、略/ A1 y* Q% i2 i5 , R4、略 E1 v) E9 a! n% e作业4: M# q* X. v8 I b- W# 1、学术论文重要应具有独创性、科学性和理论性三个特性。（一）独创性。从某种意义上说独创性就是学术论文的生命，失去独创性，学术论文就失去了它的价值。我们以应用写作学习参书中论社会创新一文为例。该文探索了社会要前进、要改革、要进步这一主题，就要富有创新的课题，也适合于中国社会的改革开放，具有独创意义。其二科学性。科学性应当是独创性的前提基石。论文要创新意义，失去了科学性，就起不到应有的作用，甚至会把人们引入误区。论社会创新一文，对社会创新的基本概念
10、加以界定和阐释，又对相关的概念，划分社会创新的类型加以阐述，并对社会创新的现实与理论上有何价值进行分析，又对社会创新如何生成，启动和运作进行论证。写得客观、简洁、具有一定的独立性和自主性，对科学价值有了较好的体现。（三）理论性。经社会创新一文，一方面提出了社会必须创新的问题。然后引实际，从现象进入本质，探讨了社会创新的本质及规律，其内容有一定深度，有较高的理论性，而不是浅显的经验之谈。有一定的严密推理过程，令人折服。& P5 e) b3 l ; x% . B: ?2、略4 w8 m3 Z G$ p3 4 F! M, K3、略! w0 x5 g. o7 l, U* t4、略D B+ a$ Q! E4 G7 H3 7 y $ r5、略