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1、考点33 实验设计与评价一、选择题5.（2023四川遂宁）下列实验方案的设计中合理的是实验目的实验方案A量取9ml水 用50ml量筒量取，仰视读数B验证某瓶气体是一氧化碳 用燃着的木条入集气瓶内，若木条规灭，证明是二氧化碳C鉴别蔗糖和硝酸皱两种固体 取样，分别放入盛有适量蒸馏水的小烧杯中，用温度计测量两种溶被的温度D除去NaCl溶液中少量的NasSO 加入适量Ba（NO3）2溶液，充足反映后过滤5.C10（2023吉林长春）下列实验中，可以达成实验目的的是A制备Cu(OH)2固体：用CuO与适量NaOH溶液混合B鉴别稀H2SO4和稀盐酸：取样，分别滴加Ba(NO3)2溶液C除去CO中的少量CO
2、2气体：将气体通过灼热的CuO粉末D分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤【答案】B10. （2023湖南张家界）下列实验操作、现象与结论相相应的关系中，对的的选项是 （ ）选项操 作现 象结 论A向碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色碳酸钠是碱B向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸无明显现象氢氧化钠与盐酸不反映C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体一定是二氧化碳D向稀硫酸中滴入氯化钡溶液有白色沉淀生成硫酸与氯化钡反映【答案】D18.（2023甘肃兰州）下列替换能达成预期目的是（ ）A.测定空气中氧气含量的实验中，用木炭代替红磷也能得到同样的结论 B.铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底
3、的水可用细沙代替 C.实验室用大理石与稀盐酸反映制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸 D.图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器18.B（2023贵州贵阳）5化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计相应对的的是（）A除去铁钉表面的铁锈用过量的稀硫酸长时间浸泡B检查一氧化碳和甲烷都具有碳元素分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯C区别硬水和软水分别加入适量明矾D探究氧气浓度对燃烧剧烈限度的影响硫分别在空气和氧气中燃烧【答案】D19（2023云南）（3分）下列实验不可行或不能达成实验目的是（）实验目的实验方法A区分NaCl溶液、FeCl3溶液观测溶液的颜色B去除粗盐中难溶性
4、杂质加水溶解、过滤、蒸发C区分甲烷、一氧化碳、氢气分别点燃后，检查燃烧产物D鉴别硝酸铵与氯化铵分别取样，加固体氢氧化钙研磨，闻气味AABBCCDD19.D（2023新疆乌鲁木齐）选项ABCD实验实验现象打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来硫在空气中燃烧发出薄弱的淡蓝色火 焰，硫在氧气中燃 烧发出明亮的蓝紫 色火焰白磷燃烧产生大量白烟，活塞先向右 再向左移动，冷却 至室温后，最终停 在刻度“4”附近装铁丝的试管中有气泡产生，装铜丝 的试管中无明显现 象实验结论说明气体在水中的溶解度随压强的增 大而减小说明氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程 度的因素氧气约占空气体积的五分之一说明铁与铜的活泼性 FeCu3
5、3 3下列实验的现象或结论不对的的一组是【答案】A（2023河南）7.下列实验设计不能达成其相应实验目的的是（ ）A.测定空气里 B.检查装置的 C.验证质量守恒定律 D.证明CO2密度 氧气的含量 气密性 比空气的大【答案】C8. （2023黑龙江齐齐哈尔）根据下列实验方案进行实验，不能达成相应实验目的的是A.测定空气中氧气的含量B.检查氧气是否收集满C.验证物质燃烧需要氧气D.探究影响物质溶解性的因素【答案】A14. （2023陕西）下列实验中,能达成相应实验目的的是选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶,收集B分离碳酸钙
6、和氯化钙的固体混合物将混合物放入烧杯,加入足量水搅拌，充足溶解,过滤C制备氢氧化亚铁向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中,逐滴加入氢氧化钾溶液至过量,过滤D探究铁锈蚀的条件将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,观测【答案】A8（2023海南）下列操作方法不对的的是 A用肥皂水区别硬水和软水 B用灼烧的方法区别羊毛和蚕丝C用闻气味的方法区别白酒和白开水 D用观测的方法区别导线中的金属是铝还是铜【答案】B（2023江苏苏州）22、下列实验方案能达成目的的是A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢B.用硫酸铜溶液检查葡萄糖的存在C.用稀硫酸除去铜屑中的少革铁屑D.用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液【答
7、案】C11（2023湖北十堰）为达成实验目的，下列实验设计合理的是（）选项实验目的实验方案A除去氧化钙中少量的碳酸钙加水溶解，过滤B鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末滴加稀硫酸C检查碳酸钠溶液中是否具有氯化钠加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液D从具有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯硝酸钾蒸发溶剂AABBCCDD【答案】B19.（2023广东广州）下列实验中，相应的现象和结论都对的且两者具有因果关系的是实验操作现象结论A常温下,将硫放入氧气中剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰硫能与氧气反映B向某无色溶液中滴入CaCl2溶液有白色沉淀产生该溶液中一定具有碳酸盐C向CaCO3中滴加稀盐酸有气泡产生盐酸易挥发
8、D用氯化钠溶液进行导电性实验，观测小灯泡是否变亮小灯泡变亮氯化钠溶液中存在自由移动的离子【答案】D13.（2023广东广州）下列反映没有明显现象的是 A.氧化铁与稀盐酸反映 B.稀盐酸与澄清石灰水反映C氧化钙与水反映 D.铝丝与硝酸银溶液反映【答案】B12.（2023广东广州）下列实验方案,不能达成相应实验目的的是 【答案】C（2023山西）验证镁、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是( )A. MgSO4溶液 B. KCl溶液 C. 稀盐酸 D. ZnCl2溶液【答案】B10（2023福建）氧烛是一种便携式供氧设备（如右下图）。产氧药块由氯酸钠（分解时吸取热量为QkJg-1）、金属粉末（
9、燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量）和少量催化剂组成。某爱好小组拟自制氧烛，火帽为拟定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量m（金属），查得下表数据：下列说法对的的是Am（金属）只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得Bm（金属）只能通过氯酸钠分解吸取热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算拟定Cm（金属）过小将使氧烛中反映无法连续进行，过大将减小产氧量D不用催化剂时，分别使用铁、铝、镁作燃料，m（Fe）最小10.C9（2023福建）下列实验方案能达成实验目的的是9.D14、（2023湖北随州）下列实验中提供的方案不能达成目的的是（ ）A.除去CO2气体中混有的少量CO，可将混合气体通过足量灼
10、热的CuO粉末B.不需要加入其他任何试剂就能鉴别出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四种溶液C.除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2，可加入适量铁粉，过滤D.鉴别NH4NO3固体和NaOH固体，可以加水溶解【答案】C14、（2023湖北襄阳）下列实验方案不能达成目的的是（ ）A.将气体通过灼热的铜网，除去N2中的少量O2B.将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶，除去CO中的少量CO2C.将固体粉末加水溶解、过滤，除去CaO中的CaCO3D.用点燃的方法鉴别涤纶线与羊毛线14.C13（2023天津）下列有关实验方案设计对的的是（ ）选项实验目的实验方案A检查NaOH溶液中是否具有Na2CO
11、3加入过量的稀盐酸，观测现象B鉴别纯棉线和羊毛线观测颜色C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2加入适量的Na2SO4溶液，过滤D除去CO2中具有的少量CO点燃【答案】A（2023浙江杭州）10.右图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析对的的是A.装置中试管口需略向下倾斜，重要是为了利于通入氢气B.在给试管内药品加热前,需先通氢气排尽试管内的空气C.待药品完全反映后,需同时撤去酒精灯和通氢气的导管D.该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验【答案】B14（2023浙江金华）用所给实验器材（规格和数量不限），就能顺利完毕相应实验的是（ ）选项相应实验实验器材（省略夹持装置）A硫酸铜
12、晶体的制备和生长烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒B分离氯化钾和二氧化锰的混合物烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸C用固体氯化钠配制5%的溶液烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒D用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡【答案】D 10. （2023山东潍坊）下列“家庭小实验”中，不能达成预期目的的是（ ）A.用铜片和食醋混合制氢气B.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂C.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器【答案】A16（2023山东德州）下列实验操作中，不能达成实验目的是（ ）实验目的实验操作A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水，
13、振荡B提纯粗盐（含少量泥沙）将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶C除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通人足量氢氧化钠溶液D验证Mg、Fe、Cu活动性顺序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中【答案】C14、（2023江西）下列方案对的的是选项实验目的实验设计A除去氯化铁溶液中硫酸铁加入适量的硝酸钡溶液、过滤B鉴别硝酸铵溶液和硝酸镁溶液取样，分别加入氢氧化钠溶液C除去粗盐中混有的泥沙加水溶解、蒸发D鉴别氧化钙和碳酸钙两种固体粉末【答案】B D 加水、触摸试管外壁，看是否有发热现象9 （2023安徽）对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是（ ）选项实验目的实验设计选项实验目的实
14、验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究 CO2与水发生反映【答案】A12（2023湖南娄底）下列实验能达成实验目的是（）【答案】D二、实验题21、（2023江西）(7分)根据下列图示，回答相关问题(1)实验一:实验中铜片上出现的现象是_，该反映的化学方程式是_。(2)实验二:自制建议净水器中小卵石，石英秒和蓬松棉的作用是_。(3)实验三:仪器的名称是_；X、Y分别是水和汽油中的一种，加入X、Y后，观测到a中固体消失并得到棕色溶液，b中固体不消失，则物质X是_，由实验可知，物质的溶解性与_有关。21、(1)红色固体表面逐渐变黑，2Cu + O
15、22CuO(2)过滤(3)试管，汽油。溶剂的性质24、（2023山东泰安）(5分)以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题:(1)运用下图进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化纳溶液的实验。相盐中难溶性杂质去除的重要操作顺序是_(填字母序号);配制11%的氯化钠溶液100g。如按下图进行称量和量取，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_(填“大于”、“小于”或”不能拟定”)11%。(2)下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。实验I中以“金属表面产气愤泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_；写出实验II中C试管内反映的
16、化学方程式_；实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是_(填字母序号)。【答案】(1)BDC(1分) 小于(1分)(2)酸的种类不同(1分) Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2(1分) CD(1分)22.（2023山东聊城）(12分)某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分产生了爱好，他们根据自己所学知识进行如下探究:提出问题该瓶药品的化学成分是什么?查阅资料(1)氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反映而变质。(2)氢氧化钙的溶解度曲线如图:猜想假设猜想一:Ca(OH)2猜想二:_猜想三:CaCO3实验验证实验操作实验现象实验结论(1)取1g样品放
17、入盛有50g水的烧杯中，充足搅拌后,静置烧杯底部有较多固体未溶解样品中具有CaCO3(2)取实验(1)中上层清液少许于试管中，再向试管中滴加23滴无色酚酞试液_样品中具有Ca(OH)2得出结论甲同学认为猜想二对的。反思交流(1)乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜想_也也许对的,因素是_。(2)丙同学认为要想验证猜想二对的,还需做如下实验:取实验(1)中未溶解固体于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸,如有_,则猜想二对的。拓展提高要想验证反映后物质的成分，除需验证有生成物以外，还应考虑反映物是否_。【答案】猜想假设Ca(OH)2和CaCO3实验验证溶液由无色变成红色反思交流(1)-；氢氧化钙微溶
18、于水,未溶解固体也许只含氢氧化钙(2)气泡产生.拓展提高有剩余(以上答案合理均可得分)33.（2023湖南衡阳）某化学爱好小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验，并对反映后瓶中残留废液进行探究。【提出问题】废液中所含溶质是什么?【猜想与假设】猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl猜想2:废液中的溶质只有NaCl猜想3:皮液中的溶质是NaCl、HCl猜想4:废液中的溶质是_。【讨论与交流】小明认为猜想I无需验证就知道是错误的，他的理由是_(请用化学方程式说明)。【实验与结论】(1)小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认
19、为猜想3对的。你认为他的结论_(填“对的”或“错误”),理由是_。请你另设计实验方案验证猜想3:实验环节实验现象实验结论_猜想3对的(2)验证猜想4，可选择的试剂有_。A.酚酞溶液B.氢氧化钾溶液C.稀硫酸D.氯化钡溶液【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对废液进行_操作，即可从废液中得到NaCl固体。【答案】NaCl、Na2CO3理由:HCl和Na2CO3会安生反映:2HCl+ Na2CO3=2NaCl+CO2+H2O(1)错误；只含NaCl时也不変黄色；实验环节：加Mg条；实验现象:产气愤泡(或其他合理答案) (2)ACD；蒸发14. (7 分
20、 ) （2023安徽）“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验：盛有氢氧化钠、葡萄糖、亚甲蓝（ C16H18N3SCl）混合液的试管，经振荡、静置会出现溶液颜色反复变化(如图 1) 。某爱好小 组开展如下探究，回答下列问题。(1) 混合液中属于人类基本营养物质的有水和_。(2) 小明对振荡后溶液变蓝的因素进行如下猜想：溶液中溶入CO2；溶液中溶入O2；溶液中溶入_ ( 填化学式 ) 。 (3) 小红运用图2装置， 从A端吹入呼出的气体，混合液由无色变蓝色， 由此_ ( 填 “能”或“不能”) 得出猜想对的，因素是_。(4) 为探究猜想，运用图2装置设计实验方案：_。【答案】（1）糖类 （2）N2
21、 （3）不能 呼出的空气中还具有氧气、氮气 （4）从A中通入足量的氧气，混合液由无色变蓝色，说溶液中溶入O2（2023湖北咸宁）37、咸宁市某校2023年实验操作模拟考试的一个考题是：用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。【进行实验】实验环节实验现象实验结论分别用a、b、c三支试管取样，各加入一定量碳酸钠溶液a中有气泡产生a中物质是稀盐酸b中无明显现象b中物质是食盐水c中_c中物质是澄清石灰水写出a试管中发生反映的化学方程式_。把c试管反映后的物质进行过滤，得到滤液。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：_。提醒：Ca(OH)2微溶
22、于水。【实验过程】为证明猜想一是否对的，进行了如下实验：实验环节实验现象实验结论取一定量滤液于试管中，加入一种盐溶液（写溶质化学式）_。有白色沉淀猜想一对的写出上述有白色沉淀生成的化学方程式_。同学们还对a试管反映后废液的酸碱性感爱好，决定用pH试纸测定其pH值用pH试纸测定a试管反映后废液酸碱性的过程测定结果在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取_。pH7（废液显酸性）【反思与交流】a试管中的废液显酸性，从环保、经济、操作简便等方面考虑，应向废液加入（写化学式）_后再排放37【答案】有白色沉淀生成（或溶液变浑浊）； Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2OCO2；Ca(OH)2和NaOH ； BaCl2或Ba(NO3)2；Na2CO3+BaCl2=BaCO32NaCl或Na2CO3+Ba(NO3)2=BaCO32NaNO3；a试管中的废液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较（读出溶液的pH值）；Ca(OH)2（或CaCO3，答CaO也算对）。